當(dāng)微笑的時(shí)候六年級(jí)作文
當(dāng)微笑的時(shí)候六年級(jí)作文(精選5篇)
微笑并不必須代表你是歡樂(lè)的,有時(shí)候它只意味著你有足夠的勇氣去應(yīng)對(duì)困難。下面給大家分享一些關(guān)于當(dāng)微笑的時(shí)候六年級(jí)作文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
當(dāng)微笑的時(shí)候六年級(jí)作文篇1
微笑是甘露,滋潤(rùn)人們的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨?!痹绯科饋?lái)給自己一個(gè)微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門讀書(shū),這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;晚上讀書(shū)回來(lái)給自己一個(gè)微笑,祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng),把每一次歸結(jié)為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績(jī),想象成一種幸運(yùn),不要驕傲。給自己一個(gè)微笑,打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng),我給自己一個(gè)甜甜的微笑,這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì),是一種鞭策,同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次:數(shù)學(xué)考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無(wú)精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請(qǐng)給自己一個(gè)微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來(lái),振作精神,從頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活,難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦:中午,__寫作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次再弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事,我好多天沒(méi)理他,可后來(lái)想想我也有錯(cuò),我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系,掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng),微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑面對(duì)自己的人生。
當(dāng)微笑的時(shí)候六年級(jí)作文篇2
微笑,如春雨一般涼爽,如彩虹一般絢爛,像春花一樣可愛(ài),像冬雪給一驚喜。
微笑,就像它的字眼兒一樣,著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無(wú)助和寂寞時(shí),意外的收獲一份微笑,你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在;當(dāng)你陷入困境,需要理解和支持時(shí),一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福,贈(zèng)人微笑同樣也是幸福,當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí),你會(huì)感到分外的輕松,愉悅,正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母親的微笑,這是任何笑容都無(wú)法比擬的,它包含了母親對(duì)女兒純潔無(wú)私的愛(ài),受傷時(shí),這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷,抹去我的傷痛,脆弱時(shí),它又給我信念,使我堅(jiān)強(qiáng),讓我信心百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí),母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。
其實(shí),只要用心發(fā)現(xiàn),生活中處處都有微笑,微笑的內(nèi)涵也因此多了起來(lái),課堂上,老師的微笑是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),是教書(shū)育人的一種快慰,打谷場(chǎng)上,農(nóng)民的微笑是最燦爛的,是豐收的喜悅,也是對(duì)來(lái)年的希望;交際中,微笑就是禮貌,是對(duì)對(duì)方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨練中遇到過(guò)這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步,遇見(jiàn)一個(gè)小女孩,也許興趣相投我倆交談起來(lái),說(shuō)話間,她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的微笑,我問(wèn)她為什么,她的回答很簡(jiǎn)單:“老師說(shuō)了,微笑是給人的禮物?!笔前。以趺礇](méi)有想到,為什么每次面對(duì)別人時(shí),不能送一份微笑呢?于是回家路上,每遇到晨練的老人,我都向他們投以熱情的微笑,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都送我一份同樣的微笑,原來(lái)一份微笑會(huì)帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
如果你很苦惱,我愿意送你一份微笑,抹去你的憂傷,帶給你歡樂(lè),如果你遭受了挫折,人愿意送你微笑,給你信心和勇氣。
告別了苦惱和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送給別人,迎接你的會(huì)是無(wú)數(shù)張笑臉,這也就是微笑的美麗所在。
當(dāng)微笑的時(shí)候六年級(jí)作文篇3
微笑是一把神奇的金鑰匙,它能打開(kāi)心靈的枷鎖;微笑是一劑良藥,它能化解人與人之間的矛盾,微笑更是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備坐公交車去天壇公園。此時(shí)我們正在公交站牌的第一個(gè)站牌旁等公交車,等公交車的人很多,大部分都是老人,不久,公交車緩緩向我們駛過(guò)來(lái)了,許多等車的人都蜂擁而上,我們先讓老爺爺老奶奶們上了公交車,最后才上車。車?yán)锏娜撕芏?,擁擠。車剛走了不遠(yuǎn),我就看見(jiàn)在我的斜前方,一個(gè)身穿普通半袖,個(gè)子不高的大學(xué)生,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶吃力地拄著拐杖站著,于是馬上站起身,扶著那位老奶奶坐到了自己的位置上。自己卻一直站著,和我們一樣一直站了好幾個(gè)站點(diǎn),老奶奶說(shuō)了一聲:“謝謝!”他轉(zhuǎn)過(guò)頭向老奶奶報(bào)以一個(gè)誠(chéng)摯的微笑,頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心里,我想雖然這只是一個(gè)普普通通的微笑,但它一定給老奶奶心里帶來(lái)無(wú)比的溫暖。
就在我看到這感動(dòng)的一幕時(shí),公交車突然來(lái)了個(gè)急剎車,我一下子沒(méi)站穩(wěn),不小心踩到了旁邊一個(gè)大姐姐的腳,我連忙道歉:“姐姐,對(duì)不起,我不小心踩到你了?!蹦莻€(gè)姐姐一邊沖我搖頭,一邊露出一個(gè)諒解的笑容,剛剛的尷尬與驚慌化為釋然。我由衷地感覺(jué)到微笑的力量真是太強(qiáng)大了,微笑是理解和寬容,可以緩解矛盾,化干戈為玉帛;微笑是陽(yáng)光和雨露,滋潤(rùn)著人們的心田;微笑是清泉和春風(fēng),安撫著人們的心靈。
讓我們學(xué)會(huì)微笑吧,微笑可以給別人送去溫暖與鼓勵(lì);讓我們?nèi)W(xué)會(huì)微笑吧,微笑可以讓別人從逆境中站起來(lái)。就像羅曼羅蘭說(shuō)的那樣,“微笑并不是什么高深莫測(cè)的東西,它的本質(zhì)來(lái)自于真的自然與真的生命?!?/p>
是的,微笑可以讓我們的生活充滿陽(yáng)光,也可以讓我們的生活變得更加美好!
當(dāng)微笑的時(shí)候六年級(jí)作文篇4
人的心情和表情千變?nèi)f化,有快樂(lè)、微笑;有傷心、哭泣;有激動(dòng)、興奮;有平淡、無(wú)趣。而我最喜歡的是快樂(lè)、微笑。
微笑!是一種很神奇的東西。
有一天我吃完早餐,準(zhǔn)備去公園溜達(dá)溜達(dá)。來(lái)到公園,陽(yáng)光明媚普照著大地,閉上眼睛任由溫和的陽(yáng)光灑落在身上……突然!旁邊有一個(gè)大哥哥不小心踩到了一個(gè)阿姨的腳。只見(jiàn)那潔白的鞋子上有一個(gè)清晰、烏黑的腳印,那位大哥哥連忙說(shuō):“對(duì)不起!”我原本認(rèn)為那位阿姨會(huì)勃然大怒,只是令人沒(méi)想到的是那位阿姨竟微笑的說(shuō):“沒(méi)事的,不要緊的。我回去洗一下唄。”“對(duì)不起,阿姨,把您的白鞋弄臟了。真對(duì)不起!”那位哥哥滿臉歉意,一邊微笑一邊說(shuō)。就這樣,一場(chǎng)不必要的糾紛就避免了。
還有一次,聊天時(shí),當(dāng)聊到“NBA”時(shí),我不小心將“NBA”說(shuō)成了“BNA”。我笑了笑,化解了尷尬。
由此可見(jiàn),微笑的力量是多么的大啊!
曾就有人說(shuō):“愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)差!”為什么呢?因?yàn)槲⑿κ侨伺c人之間溝通的橋梁。如果將微笑比作成一條橋,那么毋庸置疑,我們平時(shí)的對(duì)話則是橋上行駛過(guò)的車輛。如果有一邊的橋斷了,則車輛也就過(guò)不去。
在一本叫《人性的弱點(diǎn)》的書(shū)里,曾有說(shuō):“笑而不語(yǔ),可以讓別人捉摸不清你的想法?!?/p>
由此可見(jiàn)微笑的力量,可是真的大呀!
微笑讓生活更美好。
當(dāng)微笑的時(shí)候六年級(jí)作文篇5
以前,我是一個(gè)脆弱的人,經(jīng)不起一點(diǎn)兒的困難與挫折。但是從那一幕之后,我變了,變得自信與堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)忘記,是那撥動(dòng)心弦的微笑給了我無(wú)限的勇氣。
那是一次競(jìng)賽失利后,我很難過(guò)。放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)地離開(kāi)了,唯有我獨(dú)自一人,坐在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上。校園在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外凝重。樹(shù)上的知了依舊不知疲倦地鳴叫,仿佛和我一樣,煩悶、憂郁。
突然間,我看到了校園里那棵廣玉蘭。她在夕陽(yáng)的映照下,分外孤寂。但她依然昂然挺
立在那兒,任寒風(fēng)吹拂她干燥的面頰,任暴雨擊打她疲憊的身軀。她,是那么堅(jiān)強(qiáng);她,是那么勇敢;她,是那么倔強(qiáng);她,是那么執(zhí)著!
想著想著,突然發(fā)現(xiàn),廣玉蘭樹(shù)下出現(xiàn)了一個(gè)美麗的身影。她就是我的語(yǔ)文老師,她微笑著,仿佛是正在盛開(kāi)的廣玉蘭花,如此純潔,如此美麗。她朝我走來(lái),牽起我,一直到廣玉蘭的樹(shù)下,我們一同坐著廣玉蘭花下,細(xì)心體會(huì)著這頑強(qiáng)的生命。她,依舊微笑著。只是,那微笑好似三月的春風(fēng)輕拂我的臉頰,好似六月的細(xì)雨滋潤(rùn)我干涸的內(nèi)心,好似母親的疼愛(ài)親吻。她什么也沒(méi)說(shuō),只是一直微笑著,微笑著……
頓時(shí),我恍然大悟,這慧心的微笑是想讓我明白,微笑是使廣玉蘭經(jīng)歷風(fēng)雨,但依然屹
立不倒的原因;是使廣玉蘭雖無(wú)生機(jī),但仍用微笑承受著一切。
“黑暗過(guò)后是黎明,寒冬過(guò)后是陽(yáng)春”。我終于明白,經(jīng)歷風(fēng)雨,遭受挫折是迎接微笑的前提。她,用動(dòng)人心弦的微笑告訴我:“失敗是為下一次的成功奠定基礎(chǔ)。”從那撥動(dòng)心弦的微笑中,我感悟到了生命的意義。
此后,無(wú)論遇到任何事,我都堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。即使想放棄的時(shí)候,想想廣玉蘭樹(shù)下那撥動(dòng)心弦的微笑,我就會(huì)抬起頭,告訴自己,不能認(rèn)輸。
那微笑好美,好美!