老師我想對您說作文400字左右
老師我想對您說作文400字左右(精選7篇)
教師的概念,在各級各類學校中,以教育培養(yǎng)學生專業(yè)知識和做人為職責的專業(yè)工作者。下面是小編為大家整理的老師我想對您說作文400字左右,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
老師我想對您說作文400字左右(篇1)
過去的日子如輕煙,被微風吹散了;過去的日子如薄霧,被初陽蒸融了??捎幸恍┦聟s讓我難以忘懷,并且時時縈繞于心。在那一件件讓人感動的事情中,有這樣一件事,讓我獲益匪淺,讓我永遠忘不了關(guān)愛我的數(shù)學老師——路老師。
由于貪玩,就在上一個學期,我形成了懶惰的心理,不再好好地寫家庭作業(yè)了,養(yǎng)成了一個壞習慣——抄作業(yè)。
紙是包不住火的。一個偶然的機會,老師在批改家庭作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)我和別的同學錯的題一樣,思路也一樣。我的心怦怦直跳,只看見路老師嘆了口氣,讓我下課到辦公室,我想:完了,完了,等著挨批吧……結(jié)果到辦公室后,她讓我坐下,拿出我的作業(yè),一道題一道題地為我重新講了一遍,但我還是沒明白,于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解,還不時地問我聽懂了沒有,等我明白時,老師的額頭上已經(jīng)布滿了細密的汗珠兒,但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態(tài)度和那顆善良的心,使我的心里感到了絲絲的溫暖,不由得產(chǎn)生了對路老師的敬佩之情。
從那兒以后,路老師不僅對我的作業(yè)負責,而且對我的課堂表現(xiàn)也格外地關(guān)心。我的座位被老師排在第一排,盯得死死的。只要在數(shù)學課上,我的每一個細小的動作都逃不過路老師的眼睛。每當路老師經(jīng)過我這里,都會停下腳步,看看我寫得對不對。通過老師對我的嚴格要求,我改掉了抄作業(yè)的毛病,學習成績也漸漸地提上去了,在期末考試中,我取得了99分的好成績。謝謝您,路老師,如果沒有您,我也沒有今天的好成績。
我永遠也忘不了關(guān)愛我的您——路老師。在我眼中,您是最美的老師。
老師我想對您說作文400字左右(篇2)
到今天,我已在中學待了一個星期,也有很多朋友,可在我一個人時總會想起我小學時的朋友和老師。
我永遠不能忘的是在小學六年級時教我語文的李老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,笑起來的樣子是那么慈祥、和藹。
記得我語文一向很好,可在一次期中考試中,我語文只考了89.5分,您把我叫到辦公室,從您的眼里我看到您對我的失望,可是您并沒有責罵我,而是耐心的給我講解我錯的題,分析我這次為什么會考不好??吹侥臉幼樱倚睦锼崴岬?。
不過,有時您也會生氣,而且您生氣時的樣子,我也清楚的記著,有一節(jié)課您晚來十分鐘,頓時,班里就亂成一鍋粥了。等您進了教室,可我們像沒看見您似的,繼續(xù)各說各的。一直到您坐下,我們才意識到我們犯錯了,接著您數(shù)落起我們??墒潞?,您還是像往常一樣,不再去計較,只當那是六年級畢業(yè)生的一時放松。現(xiàn)在想起當時惹您生氣真不應(yīng)該。
而且,我記著您曾經(jīng)在課上說過這樣一句話,使我們至今都清楚的記著:“在課堂上你們是學生,我就是老師,我們就是師生關(guān)系,但是,在課下,老師可以是你們遇到困難時,請求支援的對象,可以是你們遇到挫折時,傾訴的工具……總之課下我們就是好朋友!”
老師,千言萬語道不盡學生對您的感激,老師請放心我一定不會讓您失望。
李老師,我想對您說一聲,老師,您辛苦了!
老師我想對您說作文400字左右(篇3)
如果我是一株小樹苗,那么您就是滋潤我的陽光,如果我是一顆星星,那么您就是我身旁的月亮。盡管如此,可我心中也有很多難言之隱!
您還記得嗎?當您第一次走進教室為我們上課時,我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠留在我的記憶里,回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴,把一道道很復雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動有趣,我們聽得津津有味。
老師,自從進入初中以來,您就一直無微不至的照顧,關(guān)心每一個同學,我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵,您對我自是很關(guān)心,但是,老師您不知道,我內(nèi)心的真實想法。從開學以來到現(xiàn)在,我知道我自己成績下降的許多,我不想讓您失望,可是,我卻始終找不到方法。
老師,也許我讓您失望了,我可能不是您教得最好的學生,但我會努力,但是,老師請您不要對我繼續(xù)失望,我自己也不想,我堅信:師生同心,其利斷金。請您和我一起找方法,好嗎?
自從上學期,您找我談過話后,我每天都在反省自己,可是,老師請您不要以為我不努力。
老師,現(xiàn)在我其實真的很害怕,害怕您不再收我為學生,如果一個斷翅的小鳥還會飛翔嗎?
您常說,您不會放棄任何一個人。
老師,謝謝您,謝謝您的寬容,您用那寬容的心包容每一個人的缺點,老師,謝謝您!
老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹葉,那么您就是一棵大樹!
老師,您辛苦了!
老師我想對您說作文400字左右(篇4)
親愛的李老師,我們大家在一起五年了。再過兩個月,我們就要分別了。在這五年來,我們一起上課,一起玩耍。
5年前,當我走進這個學校:濮陽市油田第一小學??粗@里的環(huán)境,這里的同學都不熟悉。當媽媽把我領(lǐng)進這個教室,第一眼看到的就是您:李老師。當初的我,看著每一個從來都沒有見過的面孔,顯得有些害怕,是您給了我們鼓勵,讓我們好好學習。慢慢地,開始學習拼音字母,學習著音節(jié),您講的有模有樣,讓同學們在歡笑中學習知識。
您在我們的小學階段,經(jīng)常給我們搞活動。這五年來,每年的十一采摘一年比一年精彩:每次來到采摘園,同學們奔向果樹,從棗樹上摘下來了許多紅紅的棗,拔各種花生。是您,讓我們知道采摘的快樂和同學們的友情;這五年來,您給我們舉辦了一年一度的聯(lián)歡會。因為您和我們共同的努力,使聯(lián)歡會辦的一年比一年精彩,是我們記憶猶新。
我們的語文考試成績通過您和大家的努力,每一次的考試我們班都是全年級第一名。我們?yōu)槭裁从羞@樣的一個好成績?是因為李老師給我們的教育有個特別之處。上一次我們學習語文園地五的日積月累,是一首詩,叫《囚歌》,作者葉挺。您問我們:“誰知道葉挺是一個什么樣的人?”班里鴉雀無聲。我們本想您會告訴我們答案,想不到您居然沒告訴我們,還跟我們說:“不會,回家查去?!痹陔娔X上,我找到了答案。這樣會是我們印象非常深刻。
李老師,您就是辛勤的園丁,澆灌著我們。我們一定不會辜負您的期望,爭取好好學習!
祝您身體健康!
老師我想對您說作文400字左右(篇5)
劉老師,其實我有很多話,想對您說……
真沒想到會用這種方式,來傳達我想對你說的話。兩個月的時光匆匆流逝,就要迎來期中考試了,每個人都很緊張,暗自地在為自己捏一把汗。這兩個月,我是怎么過來的,也只有我最清楚。果然,一個不理想的成績出現(xiàn)了,滿篇滿篇的“差”,也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉(zhuǎn),老師的教導和父母的責怪聲在耳邊徘徊,無數(shù)聲不應(yīng)該和后悔在嘴邊滑過……
雖然,你和我們說,讓我們不要氣餒,初中的成績會隨時調(diào)動。有可能現(xiàn)在的第一名以后會滑落到最后幾名,相反最后幾名的沖上了前幾名。但是,我們怎么可能不氣餒,這畢竟是期中考試,是檢測我們這兩個月的學習情況的呀。這兩個月你到底學了什么,學懂了什么,就在“成績”上表現(xiàn)了出來。
劉老師,有同學說你太年輕,不適合教我們。又說你太溫柔,管不住同學們。有些同學上課明擺著不聽,你卻什么也不說,微笑著繼續(xù)上你的課。課后,也有不少同學在背后議論著你的教學方法到底怎么樣?可我卻不管這些,我只上課認真聽講,管好自己的。
劉老師,你說我們是你教的第一屆,也希望把我們教好,讓我們不忘記你。我們當然不會忘記您,劉老師,您辛勤地工作著,我們都看在眼里。
老師我想對您說作文400字左右(篇6)
老師,我想告訴您一個好消息:前幾天,我收到了校訊通寄來的學生博腕兒證書和獎品,我好高興呀!我想讓您和我一起分享這份喜悅。此時此刻,我有好多心里話想對您說,就讓這千言萬語化作心靈躍動的音符流淌在我的筆尖:老師,謝謝您!
老師,我想對您說:謝謝您對我的鼓勵。我能獲得博腕兒、博客大賽閱讀之星和綠色網(wǎng)絡(luò)天使,離不開您一直以來的關(guān)心和鼓勵。我寫的每一篇博文,您都仔細閱讀,并給我發(fā)小紅花、寫點評。寫得好的文章,您還讓我讀給全班同學聽。當您表揚時,當全班同學的掌聲為我響起時,我總能看到您欣慰的笑容,我知道,您是為我的進步感到高興。
老師,我想對您說:謝謝您對我寫作的指導。每次寫作文前,您都會給我們做詳細的指導,很多時候還單獨輔導我。前不久,寫單元習作《我們的校園》時,您早早幫我列好提綱,放學后,又耐心指導我怎么寫,囑咐我仔細觀察,寫出真情實感。第二天我寫好后,您又讓我讀給全班同學聽,并指出習作的優(yōu)點和不足。聽著您的點評,我的心里充滿了溫暖和幸福。老師,您知道嗎?我現(xiàn)在覺得寫作文是一件很有意思的事,不管寫多晚,我都不會覺得困倦,反而越寫越有精神呢!
老師,我想對您說:我要感謝您的話太多太多,您對我的愛就像冬日里的陽光溫暖著我,又像春天里的雨露滋潤著我,激發(fā)我學習和寫作興趣,給我前進的動力。老師,今后我一定會更加努力,不辜負您對我的期望。
老師,您辛苦了,謝謝您!
老師我想對您說作文400字左右(篇7)
我們的班主任黃老師,像我們學習道路上的導航燈,照耀著我們前進的道路;像一位辛勤的園丁,給我們修枝、剪葉、澆水、施肥、拔草、捉蟲,使我們成為一棵棵茁壯的小樹;像一支紅燭,犧牲自己,照亮別人,無私奉獻。
黃老師,我總忘不了那件事,也許,您早已忘記。
記得那時我才念二年級。有一次中午吃飯,我打開飯盒時一不小心,被鋒利的扣子刮傷了手,鮮紅的血立刻涌出來,我嚇得“哇”的一聲哭了,不知是哪個同學說了聲:“還愣在這兒干什么,快去告訴老師!”您聞訊趕來,關(guān)切地問:“怎么啦?”聽見您親切的問候,我的哭聲小了,說:“我的手……被飯盒……刮傷了……嗚……嗚……”您聽后,立刻扶我到辦公室,先用棉花替我擦干手上的血,然后用碘酒消毒,接著再貼上創(chuàng)可貼。血慢慢地止住了,您皺起的眉頭也終于舒展開了……
黃老師,是您,教我們熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學習;是您,在我們還什么也不懂的時候,教我們知識,教我們做人。黃老師,我永遠也忘不了您!
黃老師,我很想對您說,謝謝您!謝謝您在學習上對我們的諄諄教誨和鼓勵,使我從一個目不識丁的兒童成長為一個三好學生;您在生活上給我無微不至的關(guān)懷和呵護,讓我在人生道路上健康成長。
黃老師,我特別想對您說,我決心好好學習,爭取做個品學兼優(yōu)的好學生,不辜負您對我的殷切期望。