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《我的偶像》小學(xué)五年級(jí)作文

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偶像現(xiàn)象普遍的存在于世界各個(gè)民族和國(guó)家中。例如,非洲和拉丁美洲的土著居民一般喜歡以自然物為偶像,如石塊、河流、太陽(yáng)等。下面是小編為大家整理的《我的偶像》小學(xué)五年級(jí)作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

《我的偶像》小學(xué)五年級(jí)作文(精選篇1)

青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中的位置。

猶記往日,在一次綜藝中,一個(gè)身影撞入我眼眸,亂了芳華,他便是人氣偶像———易烊千璽。后面的日子中,他常常浮現(xiàn)在我腦海,不引自來(lái),揮之不去。

他的出現(xiàn),如一湖平靜的潭水被一塊小石子引出波瀾,擾亂了我的生活。每當(dāng)上課時(shí),老師的講臺(tái)與我的身畔如同兩個(gè)世界,心中想看著易烊千璽,嘴角總會(huì)畫(huà)著炫麗的弧線,“幸?!钡拇鷥r(jià)便是被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”。但盡管如此,心中依舊歡樂(lè)。每每下課,我總會(huì)拉著朋友們一齊討論自己的偶像,那時(shí)的我,眼神總帶著光翼,嘴角不曾下落,在說(shuō)的同時(shí),雙手在空中揮舞,不亦樂(lè)乎,心中如蜜糖。

慢慢地,我的生活似乎黯然失色,唯有易烊千璽,是黑暗中的燈盞,是勞累后的清茶。

這種頹然的生活一直持續(xù)到那天,那改變我人生的一天。

我走在校園小道上,抬望天空,蒙蒙灰暗,俯視花兒,了無(wú)生機(jī)。一切的一切,似乎充滿擔(dān)驚受怕的恐懼——這次考試,我前所未有的,降到了三十八名。在沉重的步伐下,我回到家。

進(jìn)門(mén),出乎意料,我并沒(méi)有接收父母的責(zé)罵,他們淡淡地看了我一眼,那眼神如同深受打擊,只剩失望,那眼神刺痛了我的心房柔軟處。只聞得爸爸說(shuō):“你好好想想吧?!甭?tīng)罷,我的淚珠不由已控,急急滑落。這一刻,我回想起我這段時(shí)間,自己的墮落,如一個(gè)折斷翅膀的墮落天使,自己卻安得其樂(lè)。慢慢的,我意識(shí)到,有一個(gè)亂我流年的身影在緩緩離開(kāi)。

猛發(fā)覺(jué),時(shí)間都去哪兒了,時(shí)間易逝,青春易老,我心傷悲。

《我的偶像》小學(xué)五年級(jí)作文(精選篇2)

我的偶像是我們班的數(shù)學(xué)老師——朱老師。朱老師個(gè)子挺高,總是穿深色的牛仔褲,黑發(fā)之間夾著一絲絲白發(fā)。之所以我的偶像是朱老師,是因?yàn)槲遗宸挠哪?、電腦技術(shù)和豐富的課外知識(shí)。

我喜歡上數(shù)學(xué)課是因?yàn)橹炖蠋熒险n十分幽默。記得有一節(jié)課,有一個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,朱老師就學(xué)著他的樣子趴在桌子上玩,全班同學(xué)都哈哈大笑,那個(gè)同學(xué)明白了朱老師在模仿他,就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數(shù)學(xué)課不那么枯燥,很多數(shù)學(xué)難題在他的幽默的解釋下變得生動(dòng)、有趣。

還記得有一次,我們班的電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法,拿了把雨傘在照射器上的一個(gè)小圓點(diǎn)按了一下,以前我們班電腦壞了只要這么一按就好了,可今天按了還是不行急得邱老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無(wú)奈,邱老師只好到辦公室上請(qǐng)朱老師下來(lái)檢查,朱老師到班上仔細(xì)地看了一會(huì)兒,也不知按了什么地方,電腦一下子又恢復(fù)正常了。邱老師看了連連夸贊:“朱老師,你真是電腦專家。”從那以后,我們班電腦壞了都找他,同學(xué)們都很佩服他。

朱老師的課外知識(shí)也很棒。在一次老師集體活動(dòng)中,山上有許多果樹(shù),老師們你摘一個(gè)我摘一個(gè)地吃了起來(lái),可是摘的果子都很酸,老師們個(gè)個(gè)皺著眉。這時(shí)朱老師就對(duì)他們說(shuō)橘子該怎樣挑選,還告訴老師們哪一棵果樹(shù)比較甜。老師們都稱他為“果主”。

這就是我的朱老師——我的偶像,我要向他學(xué)習(xí)。

點(diǎn)評(píng):對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色。語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

《我的偶像》小學(xué)五年級(jí)作文(精選篇3)

每個(gè)人心中都有偶像,或許是明星或許是偉人。但我的偶像,兩樣都不沾,她就是——我的奶奶。

我的奶奶是一個(gè)勤勞的人。大冬天,天還沒(méi)有亮,我奶奶就已經(jīng)起床了,為我們一家做好早飯。當(dāng)她做早飯時(shí),我正在被窩里做著美夢(mèng)。等我起床后,看到桌子上有白花花的粥,黃燦燦的煎蛋。當(dāng)我們?nèi)胰顺酝?,她又收拾碗筷,干起別的家務(wù)。奶奶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。就在今年,奶奶的腰間盤(pán)突出,神經(jīng)被壓制住了,不能走路,但她依舊樂(lè)觀向上,雖然她自己一個(gè)人在家很無(wú)聊,但我一放學(xué)回家,她就親切地問(wèn)我“今天在學(xué)校怎樣?”等等一系列關(guān)心我的問(wèn)題。爸爸和叔叔攙扶著奶奶去醫(yī)院,在上樓梯時(shí),雖然她的腿不好走,但還是一步步,堅(jiān)持地走向醫(yī)生處,醫(yī)生說(shuō)“這種病會(huì)很疼?!贝_實(shí),常常看到奶奶咬著嘴唇,用手拍打著腿,可她一句也沒(méi)有說(shuō)過(guò)疼。一滴淚都沒(méi)有落。奶奶還是一個(gè)熱心的人。小時(shí)候,奶奶總是煮一大鍋南瓜粥,南瓜粥是橘紅色的,還在里面加湯圓,米。湯圓是白色的,奶奶做的南瓜粥是色香味俱全,食材雖然簡(jiǎn)單,但做出來(lái)的東西卻特別好吃。

這時(shí),奶奶變會(huì)叫我拿著一大碗粥給隔壁的鄰居。然后慢慢地就一家家送直到每戶人家都能吃到,大部分喜歡吃南瓜粥的人都是和奶奶差不都年紀(jì)的人,都稱贊她,而我則大口吃大口的吃,吃的嘴上都是橘紅色的印子。奶奶見(jiàn)了就哈哈大笑,把我抱起來(lái),給我洗臉。奶奶的人緣很好,所有認(rèn)識(shí)她的人都這樣說(shuō),不管是年紀(jì)大的人還是年紀(jì)小的。奶奶是我的偶像,她勤勞,堅(jiān)強(qiáng),熱心,值得我學(xué)習(xí)。

《我的偶像》小學(xué)五年級(jí)作文(精選篇4)

我最崇拜的科學(xué)家是愛(ài)迪生,大家可能都認(rèn)為我是崇拜他發(fā)明了電燈,如果你們這樣想,那就錯(cuò)了,我是崇拜他的堅(jiān)強(qiáng)與毅力。你們問(wèn)我為什么崇拜他的堅(jiān)強(qiáng)與毅力,那我就告訴你們吧!

愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

愛(ài)迪生很喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里,儲(chǔ)存了幾百個(gè)各種試驗(yàn)用的瓶子,建起了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室。他把平時(shí)省吃儉用的錢(qián),全部花在購(gòu)買(mǎi)化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。但光靠這個(gè)錢(qián)是不能滿足試驗(yàn)需要的,于是,他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。他每天清晨登車,晚上九時(shí)后回家,搞完試驗(yàn)常常到深夜才能休息。后來(lái),他發(fā)現(xiàn),火車上行李車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的試驗(yàn)品搬到這上來(lái),堅(jiān)持做化學(xué)試驗(yàn)。在這里,他還學(xué)會(huì)使用在這兒的一臺(tái)印字機(jī),并能用電報(bào)號(hào)碼記錄當(dāng)?shù)匦侣劊k了一份報(bào)紙。這份報(bào)紙大受歡迎,銷路可觀,此時(shí)他才十二歲。有一天,火車搖晃,行李滑下來(lái),把他試驗(yàn)用的一支磷桿摔到地下,車廂立即著火?;鸨悔s到現(xiàn)場(chǎng)的人撲滅了,可是車長(zhǎng)卻打聾了他的耳朵,造成愛(ài)迪生終身殘廢。車長(zhǎng)還把他的“實(shí)驗(yàn)室”和“印刷房”里的東西統(tǒng)統(tǒng)踢到車下??墒菒?ài)迪生終究沒(méi)有放棄,繼續(xù)開(kāi)始他的實(shí)驗(yàn)“生涯”。直到晚年,他還是繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)。

愛(ài)迪生的堅(jiān)強(qiáng)和毅力使我感動(dòng),愛(ài)迪生不使我崇拜,是他的堅(jiān)強(qiáng)與毅力使我崇拜!

《我的偶像》小學(xué)五年級(jí)作文(精選篇5)

我們班上有很多的畫(huà)畫(huà)高手,其中屬劉乃菁最好,她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)真的令人驚嘆不已,我對(duì)她是非常的佩服,覺(jué)得她就是我的偶像。

我班的每期黑板報(bào)都是由劉乃菁負(fù)責(zé),所以每期的黑板報(bào)都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧,她臉上看上去心不在焉,其實(shí)可認(rèn)真哩!她這里一勾,那里一畫(huà),不大一會(huì)功夫,一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了,同學(xué)們看了都贊不絕口畫(huà)完了幾個(gè)孩子后,她就問(wèn)我:“哪里不好?”我看了好久才回答:“好像這兒有點(diǎn)斜?!彼?tīng)完我的話,立即拿起黑板擦,把那個(gè)我說(shuō)畫(huà)得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了,從新畫(huà)了一個(gè)。我看了,真是好看,比剛才畫(huà)的還要好得多。畫(huà)完了人物,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。畫(huà)了幾天的黑板報(bào),那令人期待的良好效果就呈現(xiàn)在我們眼前。瞧!這只兔子越看越惹人喜愛(ài),還有那邊的……總之,只用三言兩語(yǔ)是不能把我眼里所見(jiàn)到的美描繪出來(lái)的。

每當(dāng)在美術(shù)課上,劉乃菁就可以自由發(fā)揮了。你看,她照美術(shù)書(shū)上畫(huà)的那兩只熊,我說(shuō)得夸張些,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。你別以為,她畫(huà)得好就畫(huà)得慢。其實(shí)呀,劉乃菁用她那兩只纖細(xì)的手,畫(huà)得又快又好,說(shuō)起來(lái)你別不信有一個(gè)星期五的美術(shù)課上,同學(xué)們還正在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)時(shí)。這時(shí),劉乃菁站了起來(lái),她吹了吹紙上的橡皮屑,這時(shí)我才看清楚她畫(huà)的那幅畫(huà)是多么復(fù)雜,多么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。

俗話說(shuō)得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫(huà)畫(huà)高手劉乃菁,我衷心地祝福我的偶像劉乃菁的畫(huà)技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。

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