漫畫老師作文五年級300字
漫畫老師作文五年級300字(精選10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的漫畫老師作文呢?下面是小編給大家?guī)淼穆嬂蠋熥魑奈迥昙?00字(推薦10篇),以供大家參考!
漫畫老師作文五年級300字篇1
在我身邊有許多形形色色的教師,像幽默風(fēng)趣的美術(shù)張老師,和藹可親的語文胡老師,讓人捉摸不透的體育朱老師……可給我印像最深的還是不茍言笑的數(shù)學(xué)周老師。
周老師一個(gè)中等身高,一張嘴能說會道,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,眼鏡下嵌著一雙嚴(yán)肅的眼睛,使人害怕極了。
周老師管教我們還有兩大法寶:“眼神殺”和“河?xùn)|獅吼”。有一次一個(gè)同學(xué)在開小差,被周老師看到了,她便使出了她的眼神殺,用那雙炯炯有神的眼睛射出了一道讓人不寒而栗的光,那個(gè)同學(xué)打了個(gè)寒戰(zhàn),頭立馬垂了下來,像只斗敗的公雞一樣。
當(dāng)課堂紀(jì)律亂糟糟時(shí),周老師就會使出河?xùn)|獅吼,在一次自習(xí)課時(shí),班級里太吵了,她便突然使出河?xùn)|獅吼:“安靜!安靜!還吵!再吵的人作業(yè)多一張數(shù)學(xué)報(bào)!”嚇的我們連大氣也不敢出。
這就是我的“漫畫”老師,一個(gè)有法寶,不茍言笑,嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。
漫畫老師作文五年級300字篇2
我認(rèn)識的所有老師中,唯有英語老師不茍言笑,板著一張臉。眼里時(shí)不時(shí)透露出犀利的目光,讓人望而生畏。不茍言笑和捉摸不透的性格給我留下很深的印象。
走路的時(shí)候昂首闊步,講話時(shí)快言快語,看上去十分嚴(yán)肅。有一次上課時(shí)兩位同學(xué)正討論著游戲,一位同學(xué)手急眼快,看到老師來了,立刻閉嘴了,另外一位同學(xué)碰到老師的犀利目光不知所措。老師嚴(yán)肅的印象已深深的印在我的心里。
老師站在講臺上,差不多有2米高,我們在老師的目光下無所隱蔽。老師不僅嚴(yán)厲而且很會教導(dǎo)學(xué)生。
寫正式作業(yè)的時(shí)候,老師叫我們在作業(yè)上不可涂改,開始的時(shí)候,總是撕作業(yè),后來不但準(zhǔn)確性提高了許多,而且字也漂亮了許多。
如今,我理解英語老師令人難以捉摸的性格并非與生俱來的,而是為了更好的管理我們,不得已而為之。她高大的形象深深的印在了我的心里。
漫畫老師作文五年級300字篇3
從一年級到五年級,我們一共換了四個(gè)班主任,陳趣、候笑、王暖、田嚴(yán),四大家,給我印象最深刻的還是剛上小學(xué)時(shí)接觸到的第一位班主任陳老師。
陳老師長著柳葉眉,一張鵝蛋臉,長長的頭發(fā),薄薄的嘴唇,老師不僅長得年輕美貌,口齒伶俐,而且普通話和教學(xué)方式時(shí)一流的,文能到了,武老師舉起粉筆行云流水,如果誰被打倒流星筆彈他就真倒霉。
陳老師不僅暖還嚴(yán),有一次一位同學(xué)的的作業(yè)沒交,他把哪個(gè)同學(xué)叫到辦公室,拿起生字本氣急敗壞的撕了,讓他把生字抄十遍,回到班里這個(gè)同學(xué)哭了,一邊哭一邊寫。
記得還有一次,老師讓收集關(guān)于秦國的資料,老師問我們收集的情況時(shí),有一個(gè)同學(xué)不敢看老師的眼睛,最后老師讓我們坐蹲了一節(jié)課,這就是陳老師嚴(yán)厲的時(shí)候。
陳老師也有暖的時(shí)候,有一次,老師提出了一個(gè)問題,我們都爭先恐后的舉手回答這個(gè)問題,老師叫到其中一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)頓時(shí)卡克了,陳老師也沒批評這個(gè)同學(xué),而是和藹的對他說:以后上課一定要好好聽講。
陳老師真是一位嚴(yán)暖的好老師。
漫畫老師作文五年級300字篇4
我們班的數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)厲,可我就是非常喜歡她。
我的數(shù)學(xué)老師長著一頭烏黑茂密的頭發(fā),當(dāng)然還少不了那一雙有“殺氣”的眼睛。數(shù)學(xué)老師總是會抽出時(shí)間來給我們講昨天的家庭作業(yè),有時(shí)候個(gè)別同學(xué)沒有完成作業(yè),數(shù)學(xué)老師就會懲罰他一下。這不,今天就有一個(gè)“倒霉蛋”沒有完成作業(yè)。
今天,數(shù)學(xué)老師像往常一樣投影出答案,然后下來檢查我們做完沒有。當(dāng)老師檢查到廖俊時(shí),因?yàn)樗麤]有帶作業(yè),所以桌子上是空的。“把作業(yè)拿出來。”“沒……沒……”“拿出來呀!”“我……沒……沒帶?!?/p>
數(shù)學(xué)老師聽完,目光一下子變得嚴(yán)厲,臉上的表情倒沒有什么變化。她冷冷地說了一句:“把手伸出來?!绷慰」怨缘匕咽稚炝顺鰜?,然后,呵呵……
“沒帶就等于沒做?!薄暗葧海鄯??!钡珨?shù)學(xué)老師之所以這么嚴(yán)厲,都是為了我們好。
我非常喜歡數(shù)學(xué)老師,你喜歡哪個(gè)老師呢?
漫畫老師作文五年級300字篇5
我們班有一個(gè)亭亭玉立的班主任——張老師。
我們班的張老師有一雙似明珠的大眼睛,還有那苗條的身姿,最為點(diǎn)睛的就是那濃密的頭發(fā),前面還帶一點(diǎn)金色,美麗極了!
我們班的張老師也是博古通今,學(xué)貫中西的人呢,每次上課都會教我們一些課外知識,張老師肚子里可是有很多墨水呢。隨口就能將三字經(jīng)背下來。還記得有一次我們晨會老師還給我們講八禮四儀。
可是張老師的`性格也很古怪,有時(shí)高興,笑得合不攏嘴,上課也是笑瞇瞇的??墒怯袝r(shí)卻很生氣,但我偉大的張老師卻從來沒有打過我們,張老師也有自己的必殺技,那就是傳說中的罰抄課文,如果有任何人不寫作業(yè)或者沒帶作業(yè),都會被罰,兩倍兩倍的罰呢!
我們的張老師好點(diǎn)子也很多。如果有誰過生日,他一定會想到送什么禮物好,我過生日時(shí)正好是學(xué)校的讀書節(jié),于是張老師就精心準(zhǔn)備了一份禮物,書簽!
怎么樣?你喜歡我們班十全十美的張老師嗎?
漫畫老師作文五年級300字篇6
馬老師是我們整個(gè)五年級的音樂老師,他是我見過的老師中最與眾不同的老師。
馬老師有著濃濃的眉毛,眉毛下面那雙眼睛炯炯有神,臉方方正正的,只要一皺眉頭,臉中間便會出現(xiàn)一道深深直直的“線”,顯得特別嚴(yán)肅。
老師有時(shí)候很“兇”。有一次,我們班正在上音樂課,忽然間有一個(gè)人推開了門,手里提著工具箱,手上戴著手套,原來是修空調(diào)的。修空調(diào)的叔叔不斷地制作出各種噪音,引得很多同學(xué)不斷回頭,我們課上不下去了,更多的同學(xué)聊起了天。老師見了,瞪著我們,默不作聲,有些同學(xué)感覺到了老師的情緒回過頭來,但是還有一些同學(xué)無動于衷繼續(xù)聊天。這時(shí),老師有點(diǎn)生氣了,大喊了一聲“停!”聲音很高,我們被嚇了一跳,手中的筆都掉到地上了,過了一會兒,才從“心驚膽顫”中出來。
老師雖然有時(shí)嚴(yán)厲,但有時(shí)也很有趣。那天,老師檢查音樂知識點(diǎn)是否寫完,查了一遍,有五名同學(xué)沒完成然后站了起來。這時(shí),老師說:“一二三四五,上山打老虎,你們把我當(dāng)武松啊!”我們聽了,哈哈大笑,而那幾個(gè)同學(xué),卻羞愧的低下了頭。
我們喜歡他的嚴(yán)厲,因?yàn)槲覀冎浪菫槲覀冐?fù)責(zé);喜歡他的幽默,因?yàn)樗o我們帶來了很多快樂,更喜歡他的與眾不同,帥氣多才。
漫畫老師作文五年級300字篇7
我們班的班主任是張老師,她喜歡穿裙子,平時(shí)很溫柔,但是一生起氣,他就會變得很兇,她是我們的語文老師,一直是我們的班主任,從一年級到五年級一直陪伴著我們。
她有著棕黑色的頭發(fā),一張帶笑容的臉,一個(gè)苗條的身材。他笑的時(shí)候臉上會露出很真誠的笑容,他生氣的時(shí)候,臉上會有很嚴(yán)肅的警告。有一次我們站在外面排隊(duì),前一秒有老師在跟張老師講笑話,然后張老師笑得可開心了,后一秒有人在隊(duì)伍那兒講話,張老師的臉色馬上就變了??傮w說來,張老師還是很溫柔的,因?yàn)榫驮谖覀儧]有完成任務(wù)被罰到教室外面寫作業(yè),那也是因?yàn)槲覀儗懙奶?,但他還是很心疼我們,讓我們不要坐在地上寫,怕我們著涼。
最后我覺得張老師很好,因?yàn)樗词拱l(fā)火也是為我們好。
漫畫老師作文五年級300字篇8
我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,她十分嚴(yán)厲,她常常板著一張臉,挺直了背,一雙充滿“殺氣”的眼睛,讓我們都不敢看她,只能低著頭從她面前走過。
有一次,我上數(shù)學(xué)課看小說,被她的“千里眼”發(fā)現(xiàn)了,我并未發(fā)覺。老師突然停止了講課,用能殺人的眼神盯著我。我心里感到一種不好的預(yù)感,猛地一抬頭,可是已經(jīng)晚了,老師那手指般大小的粉筆頭已經(jīng)飛到了我的面前。老師扔粉筆頭比體育老師還準(zhǔn),正中腦門上。
這個(gè)老師兇吧?但是我們大部同學(xué)都是這個(gè)老師的“粉絲“。
每次下課改作業(yè),我們都像風(fēng)一樣跑了出去,先去老師辦公室,我們一看見前面的同學(xué)跑回來,就迅速掉頭,向跑去505班跑去。如果看見了老師,我們就會緊緊得一直跟在老師身后。
雖然我的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,但是她盡心盡力地把知識教給我們,所以我們都很喜歡數(shù)學(xué)老師。
漫畫老師作文五年級300字篇9
我的語文老師是一個(gè)“彩虹”老師,她就像彩虹的顏色一樣多變,有時(shí)候是溫柔的粉色,有時(shí)候是活潑的紅色,有時(shí)候是生氣的黑色。
我的語文老師她很美麗喲,黑里透黃秀發(fā)像獅子的毛發(fā)一樣,圓圓的臉蛋,高挺的鼻梁,黑里透黃眼睛,紅紅的嘴巴!
“粉色的老師”她很溫柔,只要我們上課認(rèn)真,發(fā)言積極,老師就是粉色的,全身上下都散發(fā)著粉色的光芒,上課時(shí)語氣會變得溫柔還會叫我們小名呢。
“紅色的老師”是活潑的,比如有一次老師和我們玩音樂123木頭人,不許說話不許動,還有六一兒童節(jié)的時(shí)候一起慶祝!
“黑色的老師”可就不得了,他表示著生氣,生氣的老師可恐怖了,在班會課上,她會訓(xùn)斥我們什么事沒做好,誰誰誰午休吵了,為什么要吵,某某某早讀為什么不好好讀。
這就是我們的“彩虹”老師!
漫畫老師作文五年級300字篇10
一身來自異國他鄉(xiāng)的裝扮,一段段讓人捧腹大笑的講解,一個(gè)個(gè)學(xué)了就會用的積木作文公式,這就是我腦海中君卿老師上課的情景。
第一次見君卿老師的時(shí)候,只見他衣裝整潔、相貌堂堂,戴著一副黑色的、橢圓形的眼鏡。不戴時(shí),就露出來兩只水靈靈、水汪汪的黑豆眼睛。他有一頭烏黑的頭發(fā),高高的個(gè)子,兩只大手。臉上有著一個(gè)高挺的鼻子,一張唇如胭脂的嘴巴,兩條細(xì)長、淺淺的眉毛,兩只順風(fēng)耳,一個(gè)光滑的額頭,一個(gè)尖尖的下巴。
在一次上課時(shí),君卿老師突然穿著海盜服,戴著海盜帽,我們問老師為啥突然這么穿,老師說:“我組建了積木作文海盜團(tuán),帶著你們?nèi)ゴ驍∫粋€(gè)叫作文大魔王的家伙?!蔽覀兛粗蠋煴牬罅怂臐饷即笱?,把我們弄得哈哈大笑。
上他的課很有趣,也讓我懂得了寫作文就像搭積木一樣簡單。
瞧!這就是我眼中的君卿老師。