小學(xué)四年級(jí)暑假作文(精選5篇)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文精選，希望對(duì)大家有所幫助!

小學(xué)四年級(jí)暑假作文（篇1）

我有一個(gè)哥哥，他今年上初三了，他很強(qiáng)者下面我講講吧。

我的哥哥長(zhǎng)著高高的鼻梁，小小的眼睛，笑起來(lái)就像一個(gè)半圓的月亮。哥哥有個(gè)習(xí)慣，經(jīng)常拍我的頭，見(jiàn)一次拍幾十次。

我崇拜他的原因：他是個(gè)電腦高手，電腦哪里壞了他都會(huì)修。哥哥學(xué)習(xí)也不懶，每次能考“前幾名”真是讓人佩服啊，這回，他認(rèn)為自己考得很好，考了50名，但是，他們班只有50人，牛!

每次我搗亂了他都幫我頂罪，真是“替罪羊”啊!還有一次，我考試考得不好，我給家長(zhǎng)看，家長(zhǎng)不簽名，這時(shí)，哥哥充當(dāng)英雄，冒險(xiǎn)來(lái)給我簽了名，這字體就像大人寫的一模一樣，我要謝謝他。

每當(dāng)我跟弟弟玩電腦玩得起勁時(shí)，碰巧，哥哥來(lái)了，二話沒(méi)說(shuō)，把我們推到一邊，玩起自己的CF來(lái)，我們拼命的搶，把電腦都弄壞了，哥哥力氣很大。

哥哥吃飯更有意思了，他們吃飯的時(shí)候，把嘴張得大大的，然后用勺子挖上一口飯，“阿姆”吃進(jìn)了嘴里，咬上幾下，就進(jìn)了肚子里啦，就有個(gè)詞：“狼吞虎咽”。

小學(xué)四年級(jí)暑假作文（篇2）

秋天來(lái)了，大樹(shù)爺爺要換衣服了，葉子落得滿地都是，像給大地鋪上了一層地毯。再來(lái)一陣微風(fēng)，地毯又更厚了。

秋天來(lái)了，我們又開(kāi)學(xué)了，學(xué)校給我們班分配了一個(gè)衛(wèi)生區(qū)，我們這期的衛(wèi)生區(qū)可難打掃了。因?yàn)樾l(wèi)生區(qū)上矗立著一棵大樹(shù)，秋天來(lái)了，大樹(shù)把葉子都“丟”在了地上，害得我們可忙了。

一天早晨，我們垂頭喪氣地來(lái)到衛(wèi)生區(qū)，一走進(jìn)地毯似的衛(wèi)生區(qū)，我們的腳都凹進(jìn)去了，連走路都困難，“這么多樹(shù)葉，恐怕用掃把都掃不動(dòng)了?！蔽以谝慌月裨沟??！耙晃覀冇檬职褬?shù)葉‘抱’起來(lái)吧!”我旁邊一位男生說(shuō)。“到時(shí)候去洗手就好了?！蔽覀冋f(shuō)干就干，“抱”起一把把樹(shù)葉，一些沒(méi)有抓穩(wěn)的，散落下來(lái)，似雪花在空中飛舞，又似蝴蝶在空中飛舞，不一會(huì)兒，我們就把樹(shù)葉搞得差不多了，接下來(lái)就用掃把來(lái)掃了，我們?nèi)挛宄远桶研l(wèi)生區(qū)給打掃的干干凈凈了，看上去連灰塵都沒(méi)有了。

雖說(shuō)秋天景色迷人，可是有這落葉也有些煩人，對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)，這是多么辛苦，葉子都鋪得像地毯一樣，而他們還要把地面掃得像鏡子一樣干凈。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉又落到地面上，把環(huán)衛(wèi)工人掃干凈的地又添加了一層地毯。秋天的落葉既迷人又害人。

小學(xué)四年級(jí)暑假作文（篇3）

母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)，母愛(ài)像黑夜的油燈，母愛(ài)像冬天里的毛衣，母愛(ài)更像山間的溪水，涓涓的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。就讓我撥開(kāi)那一圈圈漣漪，和你分享我與母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧……

記得我7歲時(shí)，我十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我是如此地向往在我的筆下畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)來(lái)，可我連一朵小花都畫(huà)不好，我畫(huà)的畫(huà)就是像雞爪一樣。

我傷心極了，感覺(jué)我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦，我再畫(huà)下去，也是對(duì)畫(huà)畫(huà)的一種褻瀆?！笆×?就放棄了?”媽媽問(wèn)我?！拔摇摇蔽倚呃⒌玫拖铝祟^?！笆×?，沒(méi)關(guān)系，你可以繼續(xù)畫(huà)啊!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你不可以輕易放棄，你要振作起來(lái)，在哪兒跌倒，就從哪兒爬起來(lái)，你要永不言敗!”

在我放棄之時(shí)，母親的話激勵(lì)了我，讓我從黑暗中醒來(lái)，從迷茫中走出，堅(jiān)持不懈地努力繪畫(huà)……

每天，我做完作業(yè)，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。媽媽也在每天工作回家之后的閑暇時(shí)間，來(lái)教我畫(huà)畫(huà)，媽媽的大手握著我的小手。這時(shí)，我心里感到溫暖，感到幸福。只見(jiàn)媽媽的手帶著我的手在紙上那兒畫(huà)一條直線，這兒畫(huà)一條曲線和小圓點(diǎn)。嘿，媽媽真厲害，這么廖廖幾筆，一只小貓就躍然紙上……看著它，它好像在對(duì)我“喵喵”的叫，它是如此可愛(ài)，我真像擁有它。媽媽經(jīng)常一邊畫(huà)，一邊教我方法……看著媽媽的那股認(rèn)真勁，我也就認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)……

不久，我就會(huì)畫(huà)象、狗、貓等動(dòng)物，還畫(huà)得栩栩如生……

媽媽教會(huì)了我畫(huà)畫(huà)，更教會(huì)了我一個(gè)道理：在我成長(zhǎng)的人生道路上坎坎坷坷，有數(shù)不清的失敗，但是，失敗并不可怕，可怕的是失敗后沒(méi)了信心。

母親對(duì)我的愛(ài)如一點(diǎn)一滴清泉，滴進(jìn)我的心中。我感悟到母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我想說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你!”

小學(xué)四年級(jí)暑假作文（篇4）

溫暖是什么?是同學(xué)的真誠(chéng)幫助?是老師的耐心教導(dǎo)?是父母的細(xì)心照顧?還是陌生人的援助之手?或許，它只是一把小小的雨傘。

在一個(gè)寒冷的秋天的下午，突然下起了傾盆大雨，使得忘了帶傘的我措手不及。無(wú)情的下課鈴打響了，仿佛要把我扔到這冰冷的大雨中去。我飛奔出了學(xué)校，一股注定要成為“落湯雞”的氣勢(shì)，向家的方向跑去。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起——這是媽媽的聲音!只見(jiàn)媽媽拿著一把傘，站在我的身后，為我擋風(fēng)遮雨。

我喜出望外，撲進(jìn)了她的懷抱中，與她一道回家。一路上，我?guī)缀跻恢苯o她說(shuō)著學(xué)校里發(fā)生的趣聞趣事，雨傘下充滿了歡聲笑語(yǔ)，直到我抬起頭來(lái)無(wú)意中看到了一把正朝著我傾斜的雨傘，我愣住了，不禁兩眼直直地望著這把傘，以及媽媽這一邊濕透了的肩膀。我突然覺(jué)得，有一股暖流開(kāi)始涌動(dòng)，從我的心底涌到心頭，涌到眼睛里，在眼眶中來(lái)來(lái)回回地打轉(zhuǎn)兒。我強(qiáng)忍著淚水，覺(jué)得仿佛有數(shù)百支箭，刺向我的心，我似乎要用盡全省的力量，才能擠出一個(gè)笑容，讓媽媽放下心來(lái)。

回到家里，媽媽又開(kāi)始忙碌起來(lái)：讓我洗澡，幫我換衣服，給我拿點(diǎn)心……卻始終沒(méi)有顧及自己的難受，這濕漉漉的肩膀，也始終沒(méi)有干過(guò)。這天天氣很冷，可我的心卻是暖烘烘的。

溫暖在哪里?在同學(xué)的互幫互助中，在老師的辛勤付出中，在父母的處處關(guān)懷中，在陌生人的無(wú)私奉獻(xiàn)中，更在一把傾斜的雨傘里——在濃濃的愛(ài)中!

小學(xué)四年級(jí)暑假作文（篇5）

上個(gè)月，我在花盆里種了幾顆大蒜。

一天，我給大蒜澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一株高高的、不知名的野草。我怕它會(huì)吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)，影響到大蒜的生長(zhǎng)，便鏟子把已經(jīng)長(zhǎng)出的野草都鏟掉了，只剩下那把土壤緊緊抓住的根須。

又過(guò)了幾天，我去給大蒜澆水，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那株野草的根須部位又長(zhǎng)出了好幾株野草，而且還長(zhǎng)得挺好：枝條直直的，葉子綠油油的。它們仿佛在傲慢地跟我說(shuō)：“你來(lái)鏟我們呀!我們不怕!”我很生氣，于是又把這幾株野草鏟掉了。

我原以為不會(huì)再長(zhǎng)出野草來(lái)了，但讓我想不到的是，過(guò)了幾天，上次生長(zhǎng)野草的地方竟又長(zhǎng)出了好幾株野草，我這才知道原來(lái)是自己上次在鏟野草時(shí)無(wú)意中又留下了一些根須。野草那種頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣令我震驚，我不忍心再將它們鏟掉，但我又怕它們吸收大蒜的營(yíng)養(yǎng)，于是我把花盆里的大蒜移植到了另一個(gè)花盆中。那些野草在被我鏟除了兩次之后依然茁壯生長(zhǎng)。

面對(duì)這些野草，我震驚;面對(duì)這些野草，我佩服。野草尚且如此，更何況人呢?雖然生命是有限的，但我們依然可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力!