描寫親情的小學(xué)三年級(jí)作文(精選5篇)

不要忘了，完整的家庭親情里，除了母愛，還有父愛的存在。在孩子們成長(zhǎng)的道路上，父親為你們樹立了一個(gè)坐標(biāo)。下面給大家分享一些關(guān)于描寫親情的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

描寫親情的小學(xué)三年級(jí)作文【篇1】

是親情，讓父母與我們緊密的聯(lián)系在一起，是親情，讓我們懂得了感恩，是親情，讓我們擁有人世間最單純的愛。

母愛如水

月色淡淡，微風(fēng)輕輕，我偎依在母親懷里，母親用她那破裂的雙手，輕撫著我的胳膊。面頰。我沐浴在溫馨的母愛春暉中。

我握住母親的雙手，多了一份心疼，想起了母親曾經(jīng)為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

早上，母親為我準(zhǔn)備好早餐，把我叫醒。吃好早餐后。又叮囑這，叮囑那，但我明白母親對(duì)我所做的一切都是為了我好。晌午，接我放學(xué)，到家后便可以吃到熱騰騰、香噴噴的飯菜。到了晚上，全家人都睡得很熟時(shí)，卻只有媽媽還在洗衣服。

那是一個(gè)秋高氣爽的天氣。小伙伴來(lái)找我一起去玩耍，媽媽答應(yīng)了。我高興的跑了出去。媽媽卻還在后頭叫我看說：“別忘了帶雨傘”。

我正玩得高興的時(shí)候，不料，競(jìng)下起了傾盆大雨。我被淋得猶如“落湯雞”一般，不一會(huì)，一位打著藍(lán)色的雨傘的婦女出現(xiàn)了，似乎很著急，在尋找著什么東西，走進(jìn)一看，原來(lái)是媽媽，我嚇了一跳，媽媽看看我成為“落湯雞”的樣子，臉上的著急慢慢變成了心疼。

媽媽摸著我的額頭，她說：“哎呀，怎么這么燙”。急忙把我背回家，回到家后，沒想到我們倆都成了“落湯雞“，媽媽拿著一條毛巾，把我的頭發(fā)弄干后，就把我送進(jìn)了醫(yī)院。

等我醒來(lái)后，已是早晨了，我坐在床上，看著全身濕透了的媽媽。我心里既心疼又愧疚。不一會(huì)兒，媽媽醒了。她就急忙問我，餓不餓，我搖了搖頭，眼淚不禁流了出來(lái)。

媽媽，我相信你的愛永遠(yuǎn)是最純凈的水，一直伴我健康成長(zhǎng)。

父愛如山

在我的眼中，父愛不是深遂的大海也不是遼闊的天空，而是一座巍峨的高山。

每次我受到挫折時(shí)，爸爸總是安慰我，給我信心。每當(dāng)我受到欺負(fù)時(shí)，爸爸總會(huì)站出來(lái)。在我遇到了困難的時(shí)候，爸爸總會(huì)細(xì)心的給我講解。

爸爸總是不擅于表達(dá)自己的感情，但是我知道，爸爸是愛我的!我知道，爸爸總是給我肩膀，是伴我飛翔的翅膀。

在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們總能感受親情，感受親情的溫暖。有了親情讓我們有了愛。懂得了感恩，報(bào)答。就讓我們伴著親情的翅膀，在天空中勇敢飛翔!

描寫親情的小學(xué)三年級(jí)作文【篇2】

世上最可貴的請(qǐng)，莫過于親情!親情是世間的一種最珍貴的溫情，親情是一顆青青的小草，沐浴著它的是充滿愛意的雨露;青青是一朵開不敗的鮮花，照耀它的是充滿著濃濃愛意的陽(yáng)光;青青是一顆常青樹，澆灌它的是出自心田的源泉。青青是無(wú)價(jià)的。人間的青青猶如寬廣厚實(shí)的大地，無(wú)所不在，無(wú)所不有。也許平常你感覺不到親人們對(duì)你的愛，可是在某些微細(xì)的地方，他們無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻的，關(guān)愛著你。但，多少人熱情的謳歌它，多少人等到失去時(shí)才知道它，才知道珍惜。所以我們要好好珍惜它，因?yàn)榧沂请y舍的親情，是溫馨的歸宿。

父親，是家里的一座大山，母親就是那一條清澈的小河，山擁抱著河，河滋潤(rùn)著山，而我正是生在山里，長(zhǎng)在河邊的小樹，大山為我遮風(fēng)擋雨，小河為我灌溉，大山和小河為我撐起一片濃蔭，使我快樂的生活在這個(gè)世界上。

父親個(gè)性倔強(qiáng)，脾氣也有點(diǎn)兒差。父親他看著我和弟弟笑著，也會(huì)開心地笑起來(lái)。但不一會(huì)兒工夫，他就會(huì)變得嚴(yán)肅起來(lái)。他經(jīng)常給我講他從小到大的坎坎坷坷給我聽。對(duì)于我的學(xué)習(xí)，成績(jī)不好時(shí)，他總會(huì)在不同的時(shí)間段來(lái)提醒我，給我講些大道理，成績(jī)好的時(shí)候，他會(huì)說巧合罷了，對(duì)我冷嘲熱諷!但是，之后呢，也會(huì)給我最大的鼓勵(lì)!而母親呢，她是一個(gè)個(gè)性開朗的家庭主婦。他和父親的性格恰恰相反。沒事的時(shí)候，她喜歡打開電視、手機(jī)看看新聞，對(duì)于我的成績(jī)，他看的比什么都重要：“這幾天有沒有考試呀”“考的怎么樣呀”母親總是這樣關(guān)切的詢問我的學(xué)習(xí)，每天沒玩沒了的問著，有時(shí)，覺得她有點(diǎn)兒煩，但回頭仔細(xì)一想：”母親這樣也是為了我呀，為了我的前途著想，我不應(yīng)該以這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待她?！蹦赣H加我要好好學(xué)習(xí)，要記著“少壯不努力，老大徒傷悲。”雖然她很嘮叨，但是她關(guān)切的一字一句，也讓我倍感家的溫馨、家的愛。

是啊!青青有時(shí)像春雨，潤(rùn)物死細(xì)無(wú)聲。我終于明白了：親情是無(wú)私的，親情是溫暖的，親情是偉大的，得到愛的人是幸福的，付出愛的人是偉大的!青青的流露無(wú)需理由，無(wú)需驅(qū)使，就在平凡的生活中自然地體現(xiàn)出來(lái)，為人們所感動(dòng)，所珍惜。也許，我發(fā)現(xiàn)的太遲了，但我一定會(huì)好好珍惜，這已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的親情，讓親情陪伴著我成長(zhǎng)。

描寫親情的小學(xué)三年級(jí)作文【篇3】

冬至未至，桂花飄香。

又到了這個(gè)充滿香味的季節(jié)，它讓人擁有無(wú)盡的回憶，而我也想起了她。

去年的這個(gè)時(shí)候，她背井離鄉(xiāng)，經(jīng)人介紹到北京去打工。我們便從此很少見面，甚至一年只見一次，還是過年時(shí)匆匆的一遇。過寒假時(shí)，我們?cè)谛∥堇锪牧撕芫?，聊聊她在北京的見聞，聊聊我的學(xué)習(xí)生活，內(nèi)容雖然有些枯燥，但我還是很高興，因?yàn)橐荒甑乃寄?，讓我痛不欲生?/p>

寒風(fēng)凜冽，我和家人站在鄉(xiāng)村的土路邊，望著她所乘坐的那輛客車揚(yáng)起的灰塵，久久不肯離去，還真是有“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的味道。于是，我又開始了思念的孤獨(dú)之旅。

看著試卷上的題，我已無(wú)心再去思考，滿腦子都是她的影子，看著她對(duì)我微笑，我心中有了一絲安慰。但我明白，這一切都只是幻象，它不是真的，于是，我強(qiáng)制自己投身于題海之中，希望用難題來(lái)占據(jù)我對(duì)她思念的空間，讓自己不再苦惱。

終于，九年級(jí)的一測(cè)，我考了個(gè)令人欣喜的成績(jī)。于是，父母帶我出去逛街，放松一下。但是，當(dāng)我再次經(jīng)過那間裝修精致的小禮品店時(shí)，腦海中又浮現(xiàn)出她的面容，我不由自主地走進(jìn)了那間小屋。目光落在一條項(xiàng)鏈上，這個(gè)?這不是她上次送我的那條項(xiàng)鏈嗎?簡(jiǎn)直是一模一樣啊!不過很不幸的，它被我妹妹給弄丟了，為此，我還狠狠地罵了她一頓，因?yàn)槟鞘俏蚁肽钏龝r(shí)唯一可以安撫我的東西了……

在學(xué)校，聽見別人講自己親人送生日禮物的事時(shí)，我便會(huì)獨(dú)自陷入沉思當(dāng)中，想起她的笑，她的聲音，她點(diǎn)生日蠟燭時(shí)的動(dòng)作?？傊?，一舉一動(dòng)，一聲一息，都讓我動(dòng)容。

中秋月圓，舉頭望明月，低頭思她人。這特殊的節(jié)日，更讓我無(wú)限地思念，想著她在遠(yuǎn)方是否和我一樣站在窗邊，默默流淚?

她，就是我的小姨，雖然個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，臉上有個(gè)黑斑，但她的眼睛很大，很亮，炯炯有神，讓人看了后充滿力量。即使她是外婆抱來(lái)的，但我一直當(dāng)她是我最親的人。思念她的日子，雖然痛苦，卻很幸?！?yàn)槲矣幸粋€(gè)值得思念的人。

思念的滋味，苦中帶了一點(diǎn)甜。這便是最平凡的親情。

描寫親情的小學(xué)三年級(jí)作文【篇4】

每一人的情感極其豐富：親情，友情，愛情，鄉(xiāng)情，愛國(guó)之情----這些情感有的單純，有的復(fù)雜;有的淺淡，有的深厚;有的真摯，有的虛假。然而，在我們成長(zhǎng)過程中，有的讓我們充滿期待，有的讓我們害怕面對(duì)。

到現(xiàn)在我還記憶猶新。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始覺得父母對(duì)我的管束是多余的，自己應(yīng)該有自己的私人空間和秘密，不再需要父母的詢問，也不需要父母知道自己的太多秘密。所以，我不讓父母進(jìn)我的房間，我出去上學(xué)時(shí)都會(huì)把房間門給鎖上，并在門外上寫著“禁止進(jìn)入”的牌子。

有一天放學(xué)回家，剛要拿出鑰匙來(lái)開房間的門，卻發(fā)現(xiàn)門沒鎖，我記得我早上去上學(xué)時(shí)有鎖啊啊，怎么現(xiàn)在開著呢?我心理暗想著，肯定是爸媽進(jìn)過我的房間。想著想著，我氣憤地沖出房間，爸媽剛好都在客廳里，他們有說有笑的。突然，我沖到他們跟前嚷道：“我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎?再說，你們沒有看到門外的牌子嗎?”聽我說出這樣的話，爸媽臉上的笑容消失了，爸爸生氣地說：“丫頭，你怎么可以這樣讀我們說話?”而我在媽媽的眼里看到了此時(shí)的她對(duì)我很失望?！翱傊?，你們以后不要再進(jìn)我的房間?！蔽襾G下這句話，就沖進(jìn)了房間，剛進(jìn)入房間，我看到被子里鼓鼓的，好像有東西躺在里面，我把被子欣開，是一臺(tái)筆記本電腦，旁邊還放著一張小卡片，上面寫著：丫頭，過幾天是你的生日，這是我和你爸送你的禮物，希望你能喜歡。此時(shí)，我的眼淚像掉了線的珠子似的落了下來(lái)，我連忙沖出房間。

“我叫你當(dāng)面拿給她就好，你就是不聽，還說什么要給她驚喜，居然還去爬窗?？矗@下苦了自己了吧!”媽媽邊說邊幫爸爸搓背邊說。聽了媽媽這樣說，我哭得更兇，跑到他們面前：“爸媽，對(duì)不起。對(duì)不起，我錯(cuò)了?！眿寢屇樕细‖F(xiàn)慈祥的笑容，說：“丫頭，別哭，我們不怪你。你要知道，家人與家人之間的親情是無(wú)法斷開的，你之前的做法是會(huì)影響我們之間的感情的，你懂了嗎?”“我懂了，我懂了--”之后回到房間，我把原來(lái)的牌子換上寫著：“歡迎進(jìn)入”的牌子。

那一次，我讀懂了親情，真正徹底地讀懂了!我為我之前的做法感到慚愧。

描寫親情的小學(xué)三年級(jí)作文【篇5】

有人說：“親情就在下一個(gè)拐角處，只要找一找，就能感受到?！笨扇藗兺菗碛袝r(shí)不在意，等到失去時(shí)，才追悔莫及，才懂得應(yīng)該早點(diǎn)醒悟，少留遺憾……

以前，基本是奶奶照顧我的飲食起居：每天給我遞上一杯牛奶，我并不在意;每天放學(xué)來(lái)接我，我也覺得很平?！勺詮哪羌潞螅覍?duì)奶奶給我的照顧在意起來(lái)。我從小睡覺不安穩(wěn)，睡一晚能把人折磨死：一會(huì)兒把“那千斤重的腿”壓在別人身上;一會(huì)兒把別人的被子卷到自己身上，好似一條美人魚;一會(huì)兒把自己的被子踢掉，反正誰(shuí)和我誰(shuí)都會(huì)“睡不如醒”。從小我媽媽就受不了我，就和我分床睡，可前兒日奶奶看見我老踢被子，會(huì)著涼，所以要求和我一起睡，一方面幫我改改睡姿，一方面幫我蓋好被子，不讓我用嘴巴呼吸-一其實(shí)也就是感冒，鼻子塞住啦。

奶奶和我睡一張床上有兩個(gè)星期了，我一直沒覺得我的睡姿對(duì)奶奶有影響?？赡翘?，媽媽皺著眉頭說讓我和她睡，別再折磨奶奶了，說奶奶已經(jīng)好幾天沒睡好了。呆頭呆腦的我起先愣了幾秒，然后回想起了奶奶這幾天的神態(tài)：眼睛里布滿了血絲，每天一副無(wú)精打采的樣子，時(shí)不時(shí)打幾個(gè)哈欠，做什么都不在狀態(tài)。

“你難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎?”媽媽詫異地說道，“奶奶為了不讓我說你，就沒告訴我們，可那天我起來(lái)上廁所，目睹了這個(gè)畫面一一”媽媽告訴我，奶奶您每當(dāng)我睡著后，把我的腿放好，給我蓋好被子，睡到沙發(fā)上去了。

聽到這后，我的鼻子酸酸的，忍著想要奪眶而出的眼淚，心想：奶奶，您真好!為了不讓我感冒，您不斷來(lái)瞧瞧;為了讓我睡覺有更大的空間，您居然睡到了沙發(fā)上去。誰(shuí)不知道，我們家的沙發(fā)十分便，睡上去就像在石頭上一樣，磕得人生疼生疼的，睡得好才怪哩!此時(shí)，豆大的淚珠從找的眼眶中滑出，我發(fā)誓從現(xiàn)在開始，我要好好照顧奶奶，珍惜親情!

但是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不符”，不久之后，奶奶竟然去世了，我傷心，我流淚，我懊悔，我難受，痛苦不斷折磨著我的心……

我終于明白：家人的關(guān)愛不會(huì)常在，一定要懂得珍惜。失去至親的痛讓我長(zhǎng)大了!