小學生四年級第7單元作文(精選6篇)

我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定作文的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。下面是小編為大家整理的小學生四年級第7單元作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學生四年級第7單元作文篇1

我有一雙水靈靈的大眼睛，我要用它去看四季。

我用我的眼睛去欣賞春天。大地披上了一層綠色的外衣；泥土濕潤了，散發(fā)著清新的味道；桃花開了，粉嘟嘟的，一朵朵，一叢叢，一簇簇，像一個個可愛的笑臉，美極了；丁香花也不甘落后，也開了，散發(fā)著迷人的幽香；河面的冰融化了，小河嘩啦啦地向前流淌；柳樹抽出了嫩綠的芽苞。多美的春天呀！

我用我的眼睛去欣賞夏天。夏天，天氣炎熱，花兒們都慵倦無力，只剩下“出淤泥而不染”的荷花含苞待放。荷花開放后，像一位亭亭玉立的少女，在河中央，美麗無比，讓我不禁的想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！毕奶斓暮苫ㄕ婷姥剑?/p>

我用我的眼睛欣賞秋天。秋天，空氣里散發(fā)著豐收的氣息。路邊的小野花開了，默默無聞，是多么堅強啊！秋天，豐收了，果實都成熟了，蘋果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的，看著就讓人流口水。

我用我的眼睛欣賞冬天?；▋憾伎菸?，只有臘梅頑強地開放，真堅強！入冬不久，就飄起了鵝毛大雪，讓我想起了一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”又讓我想起上課老師編的一首詩：“一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片十一片，片片落入梨花間?！?/p>

我要好好珍惜我的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的每一處美！

小學生四年級第7單元作文篇2

同學們，你們想知道未來的世界是怎樣的嗎?讓我來告訴你們吧!

早上，我睡覺睡到早上十點左右，“管家機器人”就會叫醒我。我去刷牙，那個牙刷是高科技的，只要我說刷哪里，牙刷就會來刷哪里。我說：“牙刷?？靵硭⒁幌挛业难腊?”牙刷說：“好的，沒問題?！辈痪茫业难谰拖癜准埬敲窗琢?。

我一刷完牙，“管家機器人”就會對我說：“尊敬的主人，您想吃些什么呢?”我說：“我要吃牛奶、漢堡包、雞翅、牛排。”“管家機器人”說：“好的，馬上就到。”不到五分鐘，早餐做好了，我吃完了早餐，已經(jīng)11點了，我心想：“是時候上學了?！?/p>

我坐著太陽能汽車去上學。忽然，發(fā)現(xiàn)自己的瓶子沒有水，但是，大路兩旁全是果汁機，我連忙拿起一個一元的硬幣投向果汁機。不到一秒，果汁機就涌出來了一些果汁，我連忙用我的瓶子去裝果汁，不久，一瓶子果汁到手了。

我開車開到了飛機場，那里的票不但是通往我的學校，而且還是免費的。我立刻拿了一張票，就沖向飛機場。五分鐘還沒到，我就到了學校。那里什么都是高科技的，如桌子，它的表面是水晶做的，抽屜里什么都有。上語文課時，我就按了一下桌子右上角的開關(guān)，對著它說：“我要語文書?！蔽乙徽f完，語文書就出現(xiàn)在桌前。老師不用粉筆，因為黑板是高科技的，只要老師對著黑板說什么字，黑板上就會出現(xiàn)什么字。

下課了，我就來到了大操場，因為下一節(jié)課就是體育課。大操場上的地面是高科技的，我想玩什么都可以。我說：“我要打籃球?！贝蟛賵鼍妥兂闪艘粋€寬闊的籃球場，我就拿起一個籃球，開開心心地玩了一節(jié)課了。我非常開心，就像是喝了蜜那么甜。

我知道現(xiàn)在還是一個夢想，但是，只要我努力學習，總有一天會夢想成真的。

小學生四年級第7單元作文篇3

同學之間的友誼像陽光一樣溫暖著我的心，讓我快樂成長。

以前的我每次做完作業(yè)都會整理好書包，不會落下任何一樣東西。但有一次，上美術(shù)課時，我發(fā)現(xiàn)我的勾線筆沒帶，可老師說了，這幅畫一定要在這節(jié)課上完成。我沒有筆，還怎么完成呢？我非常焦急，一時不知道該怎么辦才好。

我鎮(zhèn)定了一下，問我的好朋友借筆，可是，她說：“我只有一支筆，我現(xiàn)在正在用。”我聽了之后，感到更焦急了，心想：怎么辦？怎么辦？

同桌好像看出了我的心思，對我說：“我的勾線筆先借給你，等你用好了，再還給我。”“謝謝！謝謝！”我感激地說。道謝完后，我就開始用他的筆畫了起來。我先用這支筆畫了兩只眼睛，咦，這支筆畫出來的眼睛怎么炯炯有神呀！接著，我又畫了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最后，我又畫了烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。突然，那支筆好像在對我說：“同學，你的畫畫完了，畫得可真美！不愧是用我畫出來的！“我聽了，感到激動萬分。

雖然借筆只是一件小事，但一直在溫暖著我的心。

小學生四年級第7單元作文篇4

秋天到了，草原上，蒲公英寶寶要去旅行了。蒲公英媽媽給孩子們穿上衣服，帶上降落傘，并叮囑他們：“一定要落在有土的地方，不然，你們會死去的。”蒲公英寶寶堅定地點點頭：“媽媽，我們記住了！”一陣微風吹來，寶寶們打開降落傘，帶著對未來世界的好奇之心，去旅行了。

一個蒲公英寶寶隨著風姐姐來到城市。“咦？這就是媽媽說過的有趣的地方嗎？有高大的樓房，有奔馳的汽車，有漂亮的霓虹燈，我想看看。咦？為什么沒有土呢？我怎么落下來呢？我還是再找找吧！”他繼續(xù)隨著風姐姐在城市里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，好不容易在一個花園中間找到一片泥土，剛準備落地，就聽一旁的又瘦又小的花兒喊道“小傘兵，這里落腳的地方不多了，你還是再換個地方看看吧！”蒲公英寶寶無奈地說：“好吧，我再找找?！彼^續(xù)找呀找呀，可是，城市到處都是水泥做的道路、高樓、游樂場，僅有一點點泥土都已經(jīng)長滿了樹木、花草，他們都在嚷著地方不寬敞，容不下蒲公英。蒲公英寶寶只好隨著風姐姐回到大草原，還是回家安心呀！

可沒想到的是，當蒲公英寶寶回到自己的大草原家時，發(fā)現(xiàn)家已經(jīng)不見了，草原變成了繁忙的建筑工地，到處是鋼筋水泥。他大聲呼喊著：“媽媽，媽媽……”可回答他的只有機器的轟隆聲。蒲公英寶寶著急地哭了。

“是誰呀？”一個蒼老的聲音從地底傳來。

“我是蒲公英，您是誰呀？”

“我是大地媽媽。”

“大地媽媽，我的家怎么沒了？我的媽媽為什么不見了？為什么會變成這樣呀？嗚—嗚—嗚”

“人類不愛護自己的家園，亂砍亂伐，野蠻占用草原，土地，你們的家沒有了，這樣下去，人類的家也會沒有的?！贝蟮貗寢岆y過地說。

“人類呀，請給我們植物一個立足之地吧！也給你們自己留下一片綠色的家園吧！”蒲公英寶寶用盡最后一絲氣力，向人類呼喊著。

小學生四年級第7單元作文篇5

一年有四個季節(jié)，有生機勃勃的春天、激情炎熱的夏天、果實累累的秋天和寒冷刺骨的冬天。

春天，大地恢復(fù)了生機?；▓@里的花開放了，雪白的梨花和鵝黃的迎春花給春天帶來了春意。桃花笑著笑著笑紅了臉。小燕子從南方趕來在空中跳著優(yōu)美的舞蹈來迎接春天。光禿禿的小樹上長滿了嫩葉，葉子油亮亮的很漂亮。小朋友拍手叫著春天來了、春天來了。

炎熱的夏天到了。大樹下，有的人在乘涼，有的人在給小朋友講故事，也有的人在看風景。樹上的葉子綠得像綠寶石，一陣風吹過樹上的葉子一閃一閃的，像一個個綠色的小傘，也像在給人們帶來一絲絲涼意。

秋天到了，果園里火紅的柿子掛滿了樹上，像一個個火紅的小燈籠。瞧！松樹上的小松鼠正忙著采摘松果，準備過冬的糧食?？?！樹上的葉子落下來時候，像一只只在空中偏偏起舞的蝴蝶，有的還在樹上，還在等待秋風的召喚，隨時準備落下來似的。

寒冷的冬天到了，遇上大雪飛舞的天氣，地上像鋪上了一層白色的、厚厚的地毯；又像撲在田野里棉被，明年莊稼的豐收。一陣寒冷的風吹過，天空中像正在飛著的小蝴蝶，汽車、房屋上、橋梁上等，像戴上了一個個小帽子。雪把樹枝都壓彎了，而且，還結(jié)了冰，像一棵課晶瑩剔透的磚石樹，美麗極了！

一年有四個季節(jié)，他們時時刻刻也離不開我們。

小學生四年級第7單元作文篇6

星期五，我們學校開展了一年一度的長跑運動會，同學們個個興高采烈。下午一點鐘，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向操場走去，在漫長的等待中迎來了我們班涵涵的比賽。只見涵涵胸有成竹地走向起跑線上，隨著一聲槍聲，涵涵就像一支離了弦的箭一樣，飛奔出去。王老師說第一圈時要跑慢一些，要保存體力，到第二圈時再沖刺。

我牢記王老師的叮囑，第一圈時盡量跑慢一些，保存體力以便沖刺。終于到了沖刺的時候了，涵涵腳步很均勻，雙臂一前一后的搖動著，長長的辮子也一甩一甩的，好像也在為她加油?？斓浇K點時，涵涵頭一昂，胸一挺，像一頭歡快的小鹿直奔終點，終于取得了第一名。涵涵不愧是我們班的飛毛腿！

不僅涵涵厲害，我們班的濤濤也毫不遜色。他個子大，他跑起步來可厲害哩！這不，他這回參加的可是1500米的長跑呢！比賽開始了，濤濤面對那些高個子毫不示弱。我們這些拉拉隊呢！也扯著嗓子為濤濤加油。最后濤濤不負眾望，取得了較好的成績。

時間如流水，運動會圓滿結(jié)束。在這次比賽中，我們班可取得了較好的成績。