六年級消防安全300字作文
六年級消防安全300字作文(精選8篇)
消防工作是預(yù)防和撲滅火災(zāi)工作的總稱。我國消防工作實施“預(yù)防為主,防消結(jié)合”方針是人們多年來與火災(zāi)做斗爭的實踐總結(jié),下面是小編為大家整理的六年級消防安全300字作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
六年級消防安全300字作文(篇1)
前不久,又發(fā)生了火災(zāi)!當(dāng)時,店里油條已經(jīng)炸得差不多了,店主試圖把用來擺放熱油條下面的油盆拿開,但搬的時候,不小心油盆斜了一下,油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐,馬上火勢就上來了。
范大媽說,當(dāng)時,大家都慌亂了,不知道怎么才好。
有的拿水澆,有的拿滅火器撲,4個干粉滅火器用完了都沒把火撲滅,還好消防隊員及時趕到。
據(jù)杭州市公安消防局介紹,他們是7時11分接到報警的。
接警后,迅速調(diào)派了鼓樓和近江兩個消防中隊的4輛消防車趕赴現(xiàn)場撲救。
約在7時30分,大火基本撲滅。
“起火時,我正睡在床上,一開始只聽到樓下很吵,馬上就發(fā)現(xiàn)樓下成了一片火海。”戶主王大媽心有余悸,當(dāng)她反應(yīng)過來,穿上衣服時,大火已經(jīng)把她包圍了,根本無法下樓。
巧的是,剛好王大媽一個朋友騎車路過這里,看到她家樓房起了大火,冒著生命危險把她從樓上抱了下來。
幸好無人員傷亡。
杭州市公安消防局接警后,調(diào)派了湖濱、西湖、鼓樓3個消防中隊8輛消防車前往撲救,10點45分火被撲滅。
據(jù)初步調(diào)查,火災(zāi)發(fā)生的主要原因是,房產(chǎn)承包給天窗公司在1號樓頂樓屋頂做天窗施工時,用液化氣燒防水材料軟化反貼,引起火災(zāi)的。
這件事告訴我們,做事要小心,不能那么不注意的,看,這不又是一場大火災(zāi)嗎。
就因為店長搬的時候,不小心油盆斜了一下,油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐,火勢馬上就上來了。
秋冬季節(jié)是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防范意識須加強目前天干物燥,是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),要提高防火意識,在離家外出時,一定不要留有明火,要檢查、關(guān)閉液化(煤)氣灶具閥門,并盡可能切斷用電器具的電源。
家中取暖或做飯時,一旦發(fā)現(xiàn)起火,不要驚慌失措,請迅速撥打火警119。
一旦失火,報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
如火勢不大,應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材,采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。
“消防安全記心中”希望大家能把這句話真正的映在心上。
六年級消防安全300字作文(篇2)
火!大家都認(rèn)識吧!在冬天火可以給大家?guī)頊嘏?。火可以煮飯?;鹂梢宰龊芏嗍虑?。但是火也是很危險的。就讓我給你介紹一下火危險在哪里吧。
一次,奶奶在家里煮飯。奶奶剛把青菜放下去,火像一個不聽話的寶寶一下跳到了菜里。火熱燒越旺,最后鍋都快燒黑了。我突然想起吳老師講過要先切斷電源,再把鍋蓋蓋上。我對奶奶說:“你先去切斷電源?!蹦棠糖袛嚯娫吹臅r候,我快速的把鍋蓋蓋上?;饾u漸變小。最后不見了。這下我開心極了。看來上課學(xué)的知識終于派上用場。
一則新聞上一位中年人抽完煙后往地上一扔。恰好扔到一張紙巾。頓時,起了一點小火苗,小火苗越燒越旺,都燒到塑料桌了。在場的人嚇得大驚失色連忙逃跑。還好店主淡定冷靜地指揮大家滅火,同時快速撥打119。這場火才滅了。所以生活中要注意防火。
我給大家講一下在家中遇到火怎么辦:1撥打119。2用濕手帕捂住嘴。3用水打濕身上往緊急通道逃跑。
消防安全從我做起,讓我們共同保護(hù)家園。
六年級消防安全300字作文(篇3)
今天,杭州市崇文實驗學(xué)校住宿部進(jìn)行了消防演習(xí)。
事先,老師已經(jīng)告訴我們今天要消防演習(xí),所以晚上有些人壓根沒睡著;有些實在等不住的人就呼呼大睡起來;還有些人談天說笑,幫自己緩解困意,消磨時光。后來,午后十點左右,只聽一聲像鑼鼓一樣的聲音響起,并聽到老師在走廊上叫:“著火啦!著火啦!”有的人連忙洗臉?biāo)⒀?。有的人鞋子都沒穿,趕緊逃命;有的人驚慌失措,迷迷糊糊的跟著人家跑起來。直到風(fēng)雨操場,才平靜下來。一看:有的人穿著褲衩,就跑了下來;有的人毛巾都沒帶,如果真的著火了,他們肯定被熏死了。還有人穿著棉毛杉褲下來,結(jié)果感冒了。俞校長很失望地說:“大家都沒有在三分鐘之內(nèi)逃離‘火場’,我們這次的成績是5分零28秒。接著我們有回寢室睡覺。平著習(xí)慣,我們知道還有第二次,所以這次我們誰也沒睡著。又聽到一聲哨聲,我們迅速的拿上毛巾,捂住嘴巴,慢慢的下樓梯,來到了風(fēng)雨操場。這次,大多數(shù)班級都在三分鐘之內(nèi)趕到了風(fēng)雨操場,我們的成績是2分零8秒,取得了第一名。
我覺得這次消防演習(xí)特別好玩。
六年級消防安全300字作文(篇4)
每逢進(jìn)入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。
提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性,不斷增強消防意識。 我們每個人都要努力學(xué)習(xí)消防知識,自覺遵守消防法規(guī)。在平時應(yīng)當(dāng)做到以下幾點:
1、不玩火。就是要認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
4、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
六年級消防安全300字作文(篇5)
每當(dāng)我看到電視畫面上房屋被熊熊大火吞沒的場景,就會想到“水火無情”這四個字。我們通過什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現(xiàn)實生活中我們經(jīng)常可以看到有些人在野外放鞭炮、燒烤,一些舊房子的老化的電線,這些都能使火災(zāi)有機可乘,一旦發(fā)生火災(zāi)事故就會有巨大損失,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。萬一發(fā)生火災(zāi)被大火圍困時,應(yīng)先撥打119電話告訴所在的位置,再千方百計想辦法自救,如果火不是很大可以浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去,這時一定要當(dāng)機立斷不要猶豫不決。如果周圍煙霧很大,就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去,因為煙霧中有大量的有毒有害氣體,這樣做可以盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。如果被困在樓上可以利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來,一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來逃生。
生命只有一次,讓我們時刻牢記安全消防知識,積極參加消防活動或演習(xí),從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
六年級消防安全300字作文(篇6)
安全,安全,在學(xué)校里,在校外,安全這個詞恐怕是再熟悉不過了吧,讓我們將安全銘記心中,時進(jìn)刻刻都做到安全,讓父母不再操心,讓長輩不再擔(dān)心,讓安全從我做起,從身邊做起。
不久前聽不到這樣一個故事,有一小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故離開了她。小女孩家庭并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很快樂,很開心,每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路有說有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地等待著。回家路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩,然而,一輛迎面而來的大卡車由于超速行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,死神輕而易舉地就奪去了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能看著女兒長大。小女孩子并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在校門口等她的爸爸來霎,等了好久,還是沒有來接她,小女孩心里想,為什么到這時候爸爸還沒來接呢?是不是忘記了?是不是家里有什么事?小女孩很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,似乎傻了,她撲在爸爸有尸體上不斷哀求:“爸爸,快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場事故沒有發(fā)生,多么希望爸爸能夠醒來,像平常一樣用自行車載她上下學(xué)啊!
生命是可貴的,它對每個人來說只有一次。安全隱患就像一顆埋在地下的地雷,稍不留神,就會踩上,帶走的是寶貴的生命,它使家庭破碎,給親人帶來無盡的痛苦。讓我們時刻牢記安全的重要性,為了您和您家人的安全,為了他人和他人的家庭幸福,請遵守交通規(guī)則,注意安全。
六年級消防安全300字作文(篇7)
在我們的生活中,有這樣一群人,他們身穿紅制服,頭戴安全帽。每當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生,他們總會第一時間趕往現(xiàn)場,不顧自己的生命安危,爬云梯,提水槍,熄滅火源;在別人有困難時,也經(jīng)常能見到他們的身影。他們就是我最崇拜的人——消防隊員。我希望自己長大了后也能像他們一樣,滅火救人。
記得上次,學(xué)校組織了一場消防演練。那時我們正在上課,只聽“嗚~”的一聲長鳴,同學(xué)們都飛快地跑出教室后排好隊伍,并馬上用濕毛巾捂住自己口鼻,井然有序地奔向操場,大家集合在操場中間的一塊大草坪上一起蹲下。學(xué)校體育委員匯報了疏散總?cè)藬?shù),然后校長也宣布了用時并發(fā)表了重要講話。
接著,就是消防知識的宣傳。只見消防隊員們邁著整齊的步伐,個個精神飽滿地走向主席臺。從他們威嚴(yán)、帥氣的身姿看到剛強、英勇的氣息。只見消防隊長拿起話筒,向我們講述了平時防火的基本知識;“出門不要忘了關(guān)煤氣;煤氣著火應(yīng)迅速關(guān)閉閥門;過年時不要購買盜版的煙花爆竹;小學(xué)生不能玩火……”然后消防隊員現(xiàn)場進(jìn)行了滅火演示。油鍋被點燃了,頓時火光沖天,火舌肆虐,嚇得我們驚惶失措。這時,隊長拿來干粉滅火器,說道:“同學(xué)們,讓我來演示一下干粉滅火器的用法,大家注意看!”只見他轉(zhuǎn)了幾下消防栓上的鎖,對準(zhǔn)火源,按動了把手,一團(tuán)白色的粉沫立刻噴涌而出,瞬間熄滅了大火。隊長又邀請了幾位老師來當(dāng)場試驗,老師們順利完成滅火任務(wù)。最后,隊長向大家提出一個問題:“著火了,如果身邊沒有滅火器,也沒有電話,該怎么辦呢?”同學(xué)們聽后一臉疑惑。這時隊長讓一位消防員走了出來,讓他把手中的汽水使勁搖了幾下,迅速打開瓶蓋,嗞······從汽水中噴出白沫當(dāng)即撲滅了大火。我們驚訝極了,個個嘴張成“O”字型。此時隊長向大家解釋說:“火這個東西,你合理利用就是福,用的不當(dāng)就成了禍,請大家要多學(xué)習(xí)消防知識,才能防患于未然?!?/p>
演示結(jié)束了,我們懂得了許多寶貴的消防知識。長大了當(dāng)一名消防隊員的夢想悄悄在我心里發(fā)芽。我也想讓更多的人懂得消防知識,盡可能地避免生命財產(chǎn)被無情的大火所吞噬。
六年級消防安全300字作文(篇8)
安全教育現(xiàn)在是學(xué)校教育的頭等大事,各個學(xué)校都很重視,我們學(xué)校也是每周必提,每天必講,防患于未然,教給學(xué)生安全的脫險方法,不管是遇到雷電、地震或其他災(zāi)害,都要沉著穩(wěn)定地想到逃生的辦法,今天下午主要進(jìn)行模擬的是消防演練。
演練之前,學(xué)校已經(jīng)做好了分工,參與的老師分成了幾組:指揮組、安置組、疏通組、演示組。各班主任負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的講解和指揮。一點鐘各位參與的老師聚齊開了會,領(lǐng)導(dǎo)講了主要的步驟和方法,下面就是分頭行動。演練計劃是4:35開始,三分鐘的撤離時間,七分鐘的滅火器滅火演示時間,十五分鐘的總結(jié)時間。
4:20,各班主任分別進(jìn)自己的班級進(jìn)行了演練前的指導(dǎo):疏散的次序、出教室門時應(yīng)注意事項、跑出教室時的去向、出教室時的人數(shù)清點、到安置場所時的人數(shù)清點、下樓梯時的方向……
4:35,報警器響起,同學(xué)們依照剛才的布置按順序撤出教室,跑向安置點,從報警器響到全校師生聚到操場中間用了一分多鐘,不到兩分鐘。
4:38,滅火演示開始:幾位老師先燃起了一堆火,然后兩位老師手拿滅火器噴向火堆,只有半分鐘的光景火已熄滅,周圍彌漫著煙霧和粉塵,同學(xué)們發(fā)出嘖嘖的聲音。
滅火演示結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)趁著這個時機又一次對同學(xué)們進(jìn)行了消防意識的教育:從“三要”說到了“三不要”;從教室講到了寢室;從外部環(huán)境講到了內(nèi)心的沉穩(wěn);又從學(xué)生的日常行為比如帶火機用熱得快燒水講到了其中的隱患……也可能是剛經(jīng)過了這次演練,同學(xué)們聽得特別認(rèn)真。
雖然在這個過程中不乏有個別不認(rèn)真的同學(xué),但整體來看,這是非常成功的:整個演練過程只用了五六分鐘,特別是撤離速度比原計劃提高一半,這很成功;在當(dāng)時的情境中對學(xué)生進(jìn)行消防教育,效果也很成功。相信同學(xué)們在這次成功的演練中也學(xué)到更多的知識。