作文先寫當(dāng)前情況，再回憶過去的情況，以形成鮮明的對比，給讀者留下深刻印象。下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀小作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

二年級小作文精選篇1

她一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，嵌著一雙炯炯有神的眼睛和高挺的鼻子，嘴里吐出的普通話，甜美而標(biāo)準(zhǔn)。她，蹦蹦跳跳、活潑開朗，眉宇間流露出倔強(qiáng)和要強(qiáng)……猜一猜她是誰？沒錯(cuò)，這個(gè)女孩就是我——楊成璇！

我的名字有著十分深刻的含義，爸爸說：他希望我成為一個(gè)完美的人，正如名字一樣：成，成功、成為。璇，美玉。的確是這樣，我一直嚴(yán)格要求自己，盡量像純玉那樣沒有瑕疵、完美。這便鑄造了我倔強(qiáng)和要強(qiáng)的性格。 表現(xiàn)自己，不害怕

我很愛表現(xiàn)自己，希望在老師和同學(xué)眼里，看到我好的一面，給他們留下好的印象。上小學(xué)時(shí)，演講臺(tái)上、廣播站里、比賽場上、辦公室里，都可以看到我的身影。我?guī)缀踅o學(xué)校的每一位老師，都留下了美好深刻的印象。他們正是被我這種開朗自信的性格所感染……我要用一切來證明自己是最棒的。已經(jīng)步入到新的班集體中，我又將以一種開朗和努力作風(fēng)，去博得老師和同學(xué)的好評。我相信自己！

小助手，不叫苦

在家里，我是力所能及的為父母干活的小助手，

從小，媽媽就培養(yǎng)我，吃苦、耐勞、自理、自立。所以，就算有一天，媽媽不在家，我也可以做好飯菜，填飽肚子。在學(xué)校里，我也可以任勞任怨的，完成老師布置的各種任務(wù)。因?yàn)槲抑馈缘每嘀锌啵綖槿松先耍?/p>

怎么樣？經(jīng)過我這一番講解，大家對我的了解更深了些兒吧！我就是這樣一個(gè)——倔強(qiáng)、要強(qiáng)、活潑、開朗、獨(dú)一無二的人。再告訴你們個(gè)小秘密：我的脾氣有點(diǎn)兒小火暴，希望你們多包容，我也要慢慢改掉它，不，一定要改掉這隨時(shí)都會(huì)火山噴發(fā)的脾氣。讓我們一起做好朋友吧！讓我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

二年級小作文精選篇2

“呵……”“媽呀，有鬼呀！”當(dāng)然我是倉皇逃命。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是我們家的老太，也就是我媽的媽，我的外婆。外婆總是喜歡在蒼老的臉頰上路出微笑，讓白茫茫的頭發(fā)上染上紫色，在淡粉色的嘴唇上涂上紅色。

她的趣事可多了，請聽我略說一二。

“哎喲喂……”

“咦，怎么啦？外婆？”

“可惡，昨天，我把自家的油給別人了，竟然忘記家里只剩下一桶油了?！?/p>

“外婆，你可要變成我們家的‘功臣’了呀，說實(shí)話，你的心腸也‘太好了’吧！”我外婆丈二和尚摸不著頭腦，一愣一愣地走了。

一個(gè)早上，我在外面買了一只毛毛蟲回來，想著養(yǎng)著好玩，結(jié)果誰都知道，外婆在我的房間里發(fā)現(xiàn)了，竟然叫了聲：“媽呀！生化危機(jī)呀！”

我拿起毛毛蟲，對外婆說：“外婆，它很乖的，不信，你摸摸它?！蓖馄炮s緊捂住眼睛，從手指中的縫隙看我的一舉一動(dòng)。于是，我就故意把毛毛蟲拿到外婆面前，外婆恐懼地說：

“快把這僵尸拿走！”

“不嘛不嘛！”我便對外婆撒嬌了，于是外婆趕緊跑出我的房間。

一個(gè)晚上，我問外婆說：“外婆，有沒有蠟燭？”

外婆疑惑地問：“有，你要蠟燭干啥？”

“我要變個(gè)魔術(shù)。”外婆半信半疑地望著我。

外婆幫我找到蠟燭后，我便把蠟燭點(diǎn)上火，手上拿著一張紙，在火心上一會(huì)停，一會(huì)離開，一會(huì)又?！谑?，我興趣大發(fā)，那張紙一點(diǎn)兒沒燒著。我問外婆：“外婆，你也來試一下？”

外婆口是心非地說：“大人、小孩都不能玩火。”“嘻嘻……外婆，心虛了！”

我們家，就是因?yàn)橛辛诉@樣一位老太太，給家里增添了許多的樂趣。

二年級小作文精選篇3

我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技!

——題記

一千年前，人們過著簡單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。

如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時(shí)也收獲了快樂。

曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。

曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存。

…………

科技改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!

二年級小作文精選篇4

我家有個(gè)魚缸，里面住著三條小魚，一條地圖魚，一條清道夫，一條鸚鵡魚。

秋天已經(jīng)過了一半，我家的小魚沒有夏天那么活潑了。它們靜靜地呆在角落里，好像睡著了，只有魚鰓和魚鰭隨著水輕輕地動(dòng)著。在魚鰓張開時(shí)，我用放大鏡看了看。魚鰓內(nèi)部有幾層紅色的薄片，每層約有二十幾片，它應(yīng)該是用來呼吸的吧。

過了一會(huì)兒，小魚睡醒了，地圖魚把砂礫堆成了兩座“城堡”，我往水里丟了幾顆魚食，小魚過了一會(huì)才反應(yīng)過來，可能因?yàn)樘淞恕Ｋ鼡u了幾下尾巴，用鰭劃幾下水，就像一顆導(dǎo)彈一樣沖過去，吃掉魚食，馬上離開。要知道小魚不知道飽，有機(jī)會(huì)就吃，可別一次放多了喲！

小魚吃了那么多食，它會(huì)怎么排便呢？于是，我端了一把椅子，靜靜地坐在那里，生怕嚇著魚，眼睛盯著魚缸。過了很久，我都有些不耐煩了。突然從地圖魚尾部的小孔中排出了幾粒和魚食差不多的排泄物，就像轟炸機(jī)投下的炸彈。這時(shí)清道夫尾部的小孔中也排出了一根“細(xì)線”，“細(xì)線”有長有短，短的只有一根手指長，長的卻可以圍繞我的魚缸繞上一圈，足約六十厘米。

排完便，小魚變得活潑多了，特別是鸚鵡魚，它用嘴東咬咬西碰碰。它把地圖魚的“城堡”毀了，又把地圖魚的寶貝海螺咬破了。地圖魚看了很生氣，可它不知道是誰干的。于是它認(rèn)定一旁的清道夫是兇手。地圖魚追著清道夫，好像在說：“站??！你為什么弄爛我的城堡？為什么弄爛我的海螺？為什么？”而清道夫搖動(dòng)著身子，好像在說：“冤枉好人呀！”

這就是我家超奇怪超可愛的小魚王國。

二年級小作文精選篇5

我在半睡半醒之間，聽到了小灰的叫聲，他回來了嗎？我睜開眼，一咕嚕從床上爬起，跑到陽臺(tái)，四處張望，渴望能夠找到小灰的身影，但一無所獲。我郁郁寡歡地坐在床上，想著小灰······淚水模糊了視線。

小灰是我家的一只狗，它是在六年前，一個(gè)寒冷的冬天出生。當(dāng)時(shí)，它是被人拋棄的，爸爸媽媽看它可憐，便把它抱回了家。還沒睜開眼睛的它，在地上匍匐著，仿佛在尋找媽媽那溫暖的懷抱。媽媽把一個(gè)奶瓶往它嘴里頭送。它立即吸允起來。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，小灰到了中年時(shí)期，它已不像兒時(shí)那般活潑好動(dòng)，而是一整天都伏在地上。媽媽對我說：“狗的壽命，最長能有一十年。”所以，我堅(jiān)信小灰能伴我成長。

意想不到的事發(fā)生了：4月7號晚上，小灰不見了。媽媽說：“有人看見小灰被拖上了一輛黑色的車?！庇谑牵覉?jiān)信小灰只是貪玩，跟著那輛車跑了很遠(yuǎn)，迷了路，一時(shí)回不來了。但是，終有一天，它能回來的。

一天又一天，我等待著。8月22日，我沒有盼來小灰，而等來了另一個(gè)壞消息：小白死了。

小灰這一生，有許多兒女，但存活下來的只有小白，它已經(jīng)被我們樣了四年，我們對它無微不至。旁邊的朋友告訴我：“小白被偷狗的人打了一槍后，就死了?！碑?dāng)我聽到這句話，眼淚又忍不住落了下來。突然，我想起媽媽曾經(jīng)告訴過我，狗是不能被拍照片的，拍了照片，狗就會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)死去。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為這是迷信，也沒在意，沒想到真的成真了。

望著這兩張照片，我好恨我自己，恨自己為什么要突發(fā)奇想，給狗拍照。

與此同時(shí)，我又無比憤恨那些偷狗的人。其實(shí)人與狗是一樣的，都是有感情的。在它們的世界里，也有所謂的愛。小灰的許多兒女都被偷狗賊偷走了。它經(jīng)歷了與親人分離的痛苦。我想問他們：“若是你們的孩子沒了，你會(huì)怎樣；在你小的時(shí)候，你們的父母被謀害，你又會(huì)怎么樣？”換個(gè)角度去思量，不要再干這種傷天害理的事情。

對小灰的思念變成一張照片，印在腦海里，不被湮滅。