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《這就是二十四節(jié)氣》讀后感小學(xué)優(yōu)秀作文10篇

時(shí)間: 福萍4592 分享

《這就是二十四節(jié)氣》中,主人公牙牙來到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家,在這個(gè)黃河流域的小村莊,她體驗(yàn)到一年中春種夏長、秋收冬藏的二十四節(jié)氣變化,漸漸聽懂了大自然母親的語言。下面是小編為大家整理的《這就是二十四節(jié)氣》讀后感小學(xué)優(yōu)秀作文10篇,以供大家參考借鑒!

這就是二十四節(jié)氣讀后感

《這就是二十四節(jié)氣》讀后感范文

當(dāng)我讀完《這就是二十四節(jié)氣》后,我受益匪淺,感受到了鄉(xiāng)村濃厚的氛圍,感受到中國文化的悠遠(yuǎn)和博大。

春天,給我印象最深的當(dāng)然是立春了。立春到來,意味新的一年即將開始,要過年了。牙牙家的鄉(xiāng)村過年更是熱鬧,瞧,頑皮的熊孩子們身穿紅褐色大衣,嘴唇笑得咧開,露出一排小虎牙,可愛極了。大人們搬來一箱箱鞭炮,一個(gè)青年雙腳下蹲,雙手點(diǎn)燃鞭炮。孩子們激動極了, 個(gè)個(gè)雙手捂著耳朵,一雙大眼睛忽閃忽閃,視線卻又不想離開天空。過了一會兒,五彩繽紛的煙火從天空綻放,如同天女散花一般,美極了??吹竭@番情景,我想到了“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。

夏天,我最喜歡大暑了,鄉(xiāng)村里的夜晚十分寧靜,螢火蟲從草木中飛出,尾部金光閃閃,如同一個(gè)精致小巧的燈籠。螢火蟲在空中翩翩起舞,似乎轉(zhuǎn)身就變成了一位位舞者。螢火蟲的出現(xiàn),預(yù)示涼爽的秋天不遠(yuǎn)了。

最豐收的節(jié)氣,當(dāng)然就秋天的秋分?;鸺t的石榴,紫紅色的葡萄和橙黃的柿子,五顏六色的水果全都成熟了。黃燦燦的麥田里,農(nóng)民伯伯都在盡心盡力的收割麥子,大雁也結(jié)伴而行,飛向遙遠(yuǎn)的南方。

冬天,最盼望的就是下雪了。最美的“花”莫過于雪。樹枝星狀雪花從空中飄落,如同一只只晶瑩透亮的白蝴蝶,在空中不停地飛舞,美得令人嘖嘖贊嘆!

這套書讓我看到了生機(jī)盎然的春天,熱鬧非凡的夏天,碩果累累的秋天,冰天雪地的冬天,每一個(gè)都有自己的特點(diǎn),更喜歡用這樣美美的圖書寫出了對四季的熱愛。

《這就是二十四節(jié)氣》讀后感范文二

說到節(jié)氣,就會想到一年有四個(gè)季節(jié)——春、夏、秋、冬,每個(gè)季節(jié)有六個(gè)節(jié)氣,那就讓我們走進(jìn)《這就是二十四節(jié)氣》來了解它們吧!

立春,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,代表新的一年開始,家家戶戶都貼對聯(lián),放鞭炮,包餃子。立春又叫“打春”,也叫“咬春”。春天也是萬物復(fù)蘇的季節(jié),迎春花爭先恐后地開放了,青蛙等動物也蘇醒過來了。說到雨水就會想到杜甫的《春夜喜雨》。春天的節(jié)氣還有驚蟄、春分、清明、谷雨。春天還有豎蛋的習(xí)俗。

立夏,青蛙吃飽了,快樂地“呱呱……呱呱……”叫個(gè)不停;芍藥花開放了,看,它們正在比美呢!小滿,太陽到達(dá)黃經(jīng)60度;芒種,合歡花開放了,南方有青梅煮酒的習(xí)俗,當(dāng)然還有個(gè)節(jié)日是不會被忽略的,就是端午節(jié),人們有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。夏天的節(jié)氣還有夏至、小暑、大暑。

立秋,向日葵開放,農(nóng)作物生長,桃子成熟。處暑,大棗紅了,紫薇花開了。白露,桂花開了,鴻雁南飛去過冬。秋分,瓜果成熟,彼岸花開放。動物準(zhǔn)備冬眠。霜露,菊花開放,大雁南飛。

立冬,河面開始結(jié)冰,動物開始冬眠,蘭花開放。小雪,水仙花開放。大雪,雪花飄落。冬至,山茶花開放,麋鹿角解。小寒,蠟梅開放。大寒是最后一個(gè)節(jié)氣,也是最冷的時(shí)候,過了大寒,又將迎來新一年的節(jié)氣輪回。

我在《這就是二十四節(jié)氣》這本書中學(xué)到了很多關(guān)于中國地理、氣候科學(xué)的知識,讓我在年末歲尾又品嘗了四季的美。

《這就是二十四節(jié)氣》讀后感范文三

周末,看到我的房間多了一套媽媽給我新買的《這就是二十四節(jié)氣》的書,生動的插畫,神奇的大自然,悠久的中國文化,趕緊翻看起來。

嘿,多新鮮啊,我原來只知道一年只有四個(gè)季節(jié),卻第一次知道還分24節(jié)氣呢,原來一年內(nèi)太陽在黃道上的位置變化和引起的地面氣候的演變次序,將全年平分為二十四等份,并給每個(gè)等份起名,這就是24節(jié)氣的由來。除了觀察天氣能知道季節(jié),原來觀看日影和北斗星也能了解節(jié)氣的變化。春季分為立春、雨水、驚蟄、春分、清明和谷雨。夏季分為立夏、小滿、芒種、夏至、小暑和大暑。秋季分為立秋、處暑、白露、秋分、寒露霜降。冬季又分立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。例如,立春,“立”是開始的意思。立春就是春天的開始。雨水,表示氣候逐漸回暖,冰雪融化,雨水逐漸增多……每個(gè)節(jié)氣都有各自代表的含義。把他們串在一起就是一首優(yōu)美的詩,春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這24節(jié)氣中我最期待就是大雪時(shí)節(jié),大雪相對于小雪來說,雪下的越來越多,最最開心的時(shí)刻到來了,我們可以去屋外打雪仗,滾雪球……

這套《這就是二十四節(jié)氣》的書,不光收獲了閱讀的快樂,更讓我收獲了新的知識,打開了我的眼界,了解到大自然的神奇和中國傳統(tǒng)勞動人民的智慧!我相信還有更多的秘密等著我去探索和發(fā)現(xiàn)!

《這就是二十四節(jié)氣》讀后感范文四

讀了《二十四節(jié)氣》這本書,我知道了一年有四個(gè)季節(jié)——春、夏、秋、冬,更知道了每個(gè)季節(jié)還有六個(gè)節(jié)氣構(gòu)成。

春天來了,春風(fēng)最先喚醒了迎春花,它們在墻角悄悄地吐出了鵝黃色的花瓣。池塘邊的柳樹發(fā)芽了。杏花開了,桃花也開了,春雷乍響,睡了一冬的動物蘇醒了,它們從地底下爬出來,開始活動了。春風(fēng)暖暖地吹著,各種各樣的鮮花開放了,許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同飛來采蜜,春天真美呀!

夏天,雖然很美麗,但很熱。知了在樹上吱吱喳喳地叫著“熱呀,熱呀……”。頑皮的孩子在河邊嬉戲:他們有的在捉魚蝦、有的在相互潑水,水灑在他們的身上散發(fā)出了歡樂的笑聲,清涼的河水軀走了夏天的炎熱帶來了歡樂。

秋天是碩果累累季節(jié)——火紅的石榴,紫色的葡萄,橙黃的柿子,金色的梨,五顏六色的水果全都熟了。淡黃色的桂花飄香,令人流年忘返。

冬天大雪紛飛,梅花迎著寒冷的冬季獨(dú)自開放,一群群小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗,整個(gè)冬天都在孩子們的歡聲笑語中度過。

《二十四節(jié)氣》這本書太好看了,它讓我懂得了很多很多。

《這就是二十四節(jié)氣》讀后感范文五

這個(gè)寒假,老師推薦我們看了一套有趣的繪本書,書的題目是《這就是24節(jié)氣》。

24節(jié)氣有哪些呢?我們可以用一首詩來說一說?!按河牦@春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!?/p>

春天到了,春風(fēng)吹醒了迎春花。魚兒感受到春天的召喚,歡快的向上游。春風(fēng)和暢,草長鶯飛,放風(fēng)箏的小伙伴們牽著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏高高飛起。

夏天時(shí)節(jié)天氣漸熱,雷雨增多,動植物都開始迅速生長。空氣變得很熱,我們吃西瓜納涼,在樹蔭下乘涼,坐在河邊釣魚,或者干脆跳進(jìn)游泳池里。

秋天時(shí)節(jié),葵花開得燦爛,白露時(shí)節(jié),桂花飄香,抬頭望天空,大雁開始南飛,燕子也紛紛起程,飛往南方過冬。秋天是個(gè)收獲的季節(jié),農(nóng)民們一邊忙著收割稻子,高粱、玉米、向日葵、豆子,一邊抓緊耕地,準(zhǔn)備播種冬小麥和油菜。

冬天,天氣越來越冷了,樹上的葉子全落光了,田野里很難再見到小動物們的身影,他們已經(jīng)開始過冬了嗎?下雪了,雪地是一塊大畫布,誰走在上面都能留下一幅畫。小朋友們在戶外滑雪、打雪仗、滾雪球,快樂得忘記了寒冷。

這本書的內(nèi)容好豐富啊,春夏秋冬24節(jié)氣,告訴了我很多科學(xué)知識。

《這就是二十四節(jié)氣》讀后感范文六

我閱讀了《這就是二十四節(jié)氣(秋)》。這本書講了秋天的6個(gè)節(jié)氣,依次是立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降。每個(gè)節(jié)氣的特征不同,讓我告訴大家,立秋瓜果成熟;處暑時(shí)節(jié)制作荷花燈祭奠死去的人;白露的時(shí)候開始采摘棉桃,你還記不嗎,有一首兒歌是秋風(fēng)涼,雁兒叫,顆顆棉桃咧嘴笑,說的就是白露的時(shí)候哦;秋分時(shí)節(jié)是中秋節(jié),家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓吃月餅的時(shí)候,天氣如果好,還可以觀賞月亮;寒露時(shí)候,一排排的雁兒拍成“一”字形或者“人”字形向溫暖的南方飛行;霜降是秋天最冷的一個(gè)節(jié)氣,掛了霜的紅柿子又大又甜,你們知道嗎?我就出生在2010年的霜降那天,天氣特別特別冷。秋天結(jié)束啦,寒冷的冬天準(zhǔn)備好了嗎?

《這就是二十四節(jié)氣》讀后感范文七

冬天有三個(gè)月、六個(gè)節(jié)氣,分別是:立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

立冬就是走進(jìn)初冬,初冬是冬天剛剛開始,沒有那么寒冷。小雪指的是冬天的第一場雪,雪下的不是很大,剛落地就融化了。大雪時(shí)雪下的越來越多,地面開始有積雪。冬至?xí)r天氣逐漸寒冷,是北半球一年里黑夜最長、白天最短的一天,這一天要吃餃子,不然,小心你的耳朵被凍掉!小寒表示最 寒冷的日子開始了。大寒來臨,天氣寒冷到極點(diǎn),地面積雪不化。過完大寒,新的一年開始了。

這本書告訴了我關(guān)于二十四節(jié)氣的知識,非常引人入勝。

《這就是二十四節(jié)氣》讀后感范文八

一年有春,夏,秋,冬四個(gè)季節(jié)。

我從《這就是二十四節(jié)氣》知道了:立春的后面跟著善良的春姑娘,春姑娘給大地帶來活潑和萬紫千紅。調(diào)皮的夏弟弟正坐在立夏的籃子里吃著冰棒呢!他給大地帶來炎熱和掛蛋的習(xí)俗。隨著夏弟弟的離去,人們迎來了豐收的喜訊,秋姑姑笑了。立冬帶來了慈祥的冬爺爺,冬爺爺?shù)囊黄篮玫挠洃浬⒙湓谌碎g。

春,夏,秋,冬各個(gè)季節(jié)的節(jié)氣可多了!如春天的節(jié)氣有雨水,驚蟄,春分等;夏天有小滿,芒種,夏至等;秋天有處暑,白露,秋分等;冬天有小雪,大雪,大寒等。大寒是二十四節(jié)氣中的最后一個(gè)節(jié)氣,也就是新年即將來到。

春天,金黃的迎春花迫不及待打開它那柔軟的花瓣,仿佛是想看看,聽聽外面的世界是多么的鳥語花香。驚蟄后冬眠的動物逐漸蘇醒了。

夏天,爭奇斗艷的芍藥花慢慢地張開她那五顏六色的花瓣,正在比美呢!芒種的時(shí)候小螳螂出生了。

秋天,金色的葵花是娃娃的臉蛋。她望著太陽公公,太陽公公是她的老師,他們正在上課呢!白露的時(shí)候鴻雁南飛了 。

冬天,蘭花張開她那嬌艷的花瓣,散發(fā)出一陣陣清香。大雪的時(shí)候鹖旦不鳴,動物冬眠了。

每一個(gè)節(jié)氣都有不同的習(xí)俗。如立春的鞭春牛的習(xí)俗等。

我在《這就是二十四節(jié)氣》這幾本書當(dāng)中學(xué)到了很多關(guān)于中國地理科學(xué)的知識。

《這就是二十四節(jié)氣》讀后感范文九

二十四節(jié)氣是中國農(nóng)民數(shù)千年的智慧之果,學(xué)會用它來觀察和體味世界,把自己融入太陽引領(lǐng)的大自然變化節(jié)律中,中國的孩子們會更加熱愛生活,敬畏生命,升華自己的精神世界。

《這就是二十四節(jié)氣》是由中國本土作者創(chuàng)作的自然科普圖畫書。它按照一年二十四節(jié)氣的時(shí)間順序,以黃河中下游地區(qū)一個(gè)小村落為例,講述二十四節(jié)氣這項(xiàng)古老發(fā)明的歷史由來以及它對我們當(dāng)下生活的影響和啟示。這套書共分《春》《夏》《秋》《冬》4卷,每卷6個(gè)節(jié)氣,書中故事以小女孩牙牙在爺爺家的經(jīng)歷為主線,同時(shí)分幾大知識版塊講述與每個(gè)節(jié)氣有關(guān)的天文、氣象、物候、農(nóng)事、民俗活動等知識,并輻射到南北不同地區(qū),為小讀者設(shè)計(jì)了記錄節(jié)氣變化的觀察互動內(nèi)容。每個(gè)節(jié)氣還為孩子甄選出適合讀誦記憶的節(jié)氣詩詞和諺語。小讀者們既可以跟隨牙牙的腳步,去看看何時(shí)種豆子,何時(shí)收麥子,何時(shí)摘西瓜,又可以參照知識版塊圖文并茂的演示,自己動手嘗試各種好玩的手工技藝、傳統(tǒng)游戲,從中體會古代勞動人民的智慧,發(fā)掘農(nóng)耕文明留給我們的寶貴財(cái)富。

《這就是二十四節(jié)氣》讀后感范文十

周末和孩子一起看電視的時(shí)候,孩子看到畫面中出現(xiàn)的“白露”二字,問我這是什么意思。

我回答道,“白露”是秋天的一個(gè)節(jié)氣,表示天氣正式轉(zhuǎn)涼了。從這天開始,就該穿長袖衣服,長褲子等,不能露出手肘、膝蓋、腳脖子等位置了。

說到這里,我愣了一下,空調(diào)和暖氣讓四季已經(jīng)不太分明了。

對于我們生活在城市的大多數(shù)人來說,“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”的經(jīng)驗(yàn)也似乎沒有什么用處。難怪孩子根本不了解節(jié)氣哪。

但我們的孩子不應(yīng)該只知道萬圣節(jié)、圣誕節(jié),也要了解一下我們的傳統(tǒng)文化。

由中國科學(xué)院地理資源所的專家和海豚出版社合作出版的《這就是二十四節(jié)氣》,將中國傳統(tǒng)智慧和現(xiàn)代生活方式巧妙地結(jié)合;用孩子喜愛的圖畫書形式進(jìn)行展現(xiàn),既能體現(xiàn)中國的傳統(tǒng)智慧,又傳遞了自然科學(xué)知識。

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