《三字經(jīng)》教會(huì)我們一些為人處世的道理，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，才能出人投地。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的讀《三字經(jīng)》有感小學(xué)作文10篇，以供大家參考借鑒!

　　讀《三字經(jīng)》有感范文一

　　我讀完《三字經(jīng)》這本書后，我知道了我們小學(xué)生要多讀課外書，這樣我們懂得的知識(shí)就更多了。

　　讀了《三字經(jīng)》這本書后，我受到的啟發(fā)是：人的本性是善良、美好的。做人要勤學(xué)苦練，腳踏實(shí)地，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

　　書中有一段對(duì)我的教育很大：“勤有功，戲無(wú)益，戒之哉，宜勉力”。這句話的意思是;凡是勤學(xué)鉆研的人，學(xué)問(wèn)嬉戲，不僅無(wú)益反而有害。后學(xué)者應(yīng)該謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎啊!努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。讀完這段話后，我懂得了，不能天天游山玩水，這樣就會(huì)害了自己的前途，只有好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

　　還有一段，對(duì)我的教育很深：“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物”。意思是：蠶能吐絲結(jié)繭，織成絲帛;蜂能釀蜜供人食用。人生在世，倘若不用功學(xué)習(xí)，荒廢了功課，那么連小小的昆蟲(chóng)也不如啊!俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老。所以，我們無(wú)論什么時(shí)候，都要勤學(xué)苦練，像蠶和蜜蜂那樣做個(gè)有用的人。

　　讀《三字經(jīng)》有感范文二

　　我讀過(guò)很多書，但令我感悟最深的是《三字經(jīng)》這本書。它不僅是中華民族的經(jīng)典作品，還是我的好老師。每一次讀它，都會(huì)引起很多的思考，讓我受益匪淺。

　　在《三字經(jīng)》中，“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！笔亲盍钗腋袆?dòng)的一句話。它講的是東漢時(shí)期，有個(gè)叫黃香的孩子九歲時(shí)，就非常孝順父母。每當(dāng)夏天，他總是先把枕席扇涼了，蚊子趕跑了，再請(qǐng)父母休息。冬天則自己先躺下，用體溫幫父母把被窩暖熱。這是一個(gè)多么懂事的孩子呀!爸爸告訴我，這個(gè)故事講得不僅僅是孝順，更是愛(ài)!是親人之間至真至純的愛(ài)!而這種愛(ài)，就是關(guān)心、就是體貼，就是相互的照顧和無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　記得我四歲時(shí)發(fā)高燒，晚上睡覺(jué)時(shí)總是不停地蹬被子，爸爸為了我，竟一夜都沒(méi)睡覺(jué)，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒給我物理降溫，每當(dāng)想到這件事，我就能體會(huì)到父母愛(ài)的偉大?，F(xiàn)在我有什么好吃的總是先給爸爸媽媽吃，等他們吃完了我再吃。爸爸媽媽吃完后，總是不忘說(shuō)一句：“盼盼，你長(zhǎng)大了，真棒!”

　　我愛(ài)這本書，喜歡書里的精神和智慧。我更會(huì)在享受愛(ài)的時(shí)候，像黃香那樣，真摯地愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)每一個(gè)人!

　　讀《三字經(jīng)》有感范文三

　　今天，我和爸爸媽媽讀了《三字經(jīng)》中“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！备惺苓€挺多呢!

　　起初，我和媽媽只會(huì)讀，但不懂意思，我們又接著看譯文，讀故事，噢，終于明白了，原來(lái)是黃香九歲時(shí)母親去世，他對(duì)父親非常孝順，在酷暑為父親扇趕蚊蠅，嚴(yán)冬寒日，以自己的體溫為父親暖被褥，讓父親睡覺(jué)時(shí)感到溫暖。

　　“多孝順的孩子呀!”讀到這里，爸爸邊說(shuō)邊看了我一眼，媽媽擦了擦眼角。

　　“媽媽，你怎么了?”

　　“沒(méi)什么，孩子，接著讀吧，”

　　想想黃香，再看看自己，我今年也虛九歲了，可我又是怎樣做的呢?爸爸、媽媽有一點(diǎn)不順著我，我就生氣，摔這個(gè)砸那個(gè)，記得去年冬天，媽媽早早地給我買上了雪地鞋，里面的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，可當(dāng)我看到有的同學(xué)穿靴子時(shí)，就又跟媽媽要。媽媽說(shuō)：“孩子，有的穿先穿著。”“不行，我就要》”說(shuō)著，一腳踢倒了身邊的凳子，誰(shuí)知，凳子正好砸在了正在洗碗的媽媽的腳上，媽媽疼得直蹦……

　　今天想想，自己太對(duì)不起爸爸媽媽了，爸爸媽媽為了把我養(yǎng)大，付出了多少心血呀!他們?cè)绯鐾須w，盡量讓我吃好穿好，而我稍不順心就發(fā)脾氣，怎么談得上孝順呢?……

　　“孩子，想什么呢?”媽媽拍了拍我的肩膀，我依偎在媽媽的懷里喃喃地說(shuō)：“媽媽我以后也要向黃香那樣孝順你們!”

　　“好孩子，我的女兒長(zhǎng)大了!”爸爸、媽媽笑了。

　　讀《三字經(jīng)》有感范文四

　　讀了三字經(jīng)后。讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理，這本書里的每一個(gè)字、詞都有講解和例子，它以古人的事例來(lái)教育我們下一代。

　　比如：人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教性乃遷，教之道貴以專，告訴我們一個(gè)人剛出生時(shí)本性是善良的與別人差別不大，只是由于所處的環(huán)境不同彼此之間的性格才越來(lái)越不同，如果不好好教育孩子其善良的本性就會(huì)改變，在教育的諸多規(guī)律中重要的在于專心致志持之以恒'。

　　從子不學(xué)非所宜，幼不學(xué)老何為中我明白了人在年紀(jì)小的時(shí)候如果不好好學(xué)習(xí)這是不應(yīng)該的年幼時(shí)不學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后什么作為都沒(méi)有所以我們必須要從小好好學(xué)習(xí)不能中斷長(zhǎng)大后才能有所做為。

　　從玉不琢不成器，人不學(xué)不知義中我明白了一塊好玉不經(jīng)過(guò)雕刻就成不了玉器，人也一樣如果不好好學(xué)習(xí)就不能掌握知識(shí)也不會(huì)懂得做人的道理所以我以后要更加好好學(xué)習(xí)。

　　從香九齡能溫席，孝于親所當(dāng)執(zhí)，融四歲能讓梨，悌于長(zhǎng)宜先知中我明白了要孝敬和關(guān)愛(ài)自己的父母尊敬兄長(zhǎng)的道理。

　　從蠶吐絲蜂釀蜜，人不學(xué)不如物中我我明白了連動(dòng)物都知道通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)才能換取勞動(dòng)成果，人如果不好好學(xué)習(xí)還不如小“動(dòng)物”呢。

　　從幼而學(xué)壯而行，上致君下澤民，揚(yáng)名聲顯父母，光于前裕于后中明白了我們要從小時(shí)候就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)不能耽誤學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，這樣長(zhǎng)大后才能學(xué)以致用，為國(guó)為民為自己都有好處的，還能使自己美名遠(yuǎn)揚(yáng)，讓父母得到榮耀還能使父母感到驕傲自豪，造福于后代。

　　從勤有功戲無(wú)益，戒之哉宜勉力中我明白了勤奮學(xué)習(xí)才能使自己取得成就，游戲懶惰對(duì)自己沒(méi)有好處，一定要特別注意，應(yīng)當(dāng)不斷鼓勵(lì)自己努力的學(xué)習(xí)。

　　除了這些還有很多很多的事例教會(huì)我們?nèi)绾螌?duì)待自己的學(xué)習(xí)，如何對(duì)待自己的長(zhǎng)輩，如何去做事，所以以后我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)不能中斷，要學(xué)會(huì)做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子，加油!

　　讀《三字經(jīng)》有感范文五

　　幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始教我讀《三字經(jīng)》，但那時(shí)我僅僅是作為口頭禪，背背而已，不能深刻了解其中的含義，而且也只會(huì)其中的幾句。真正開(kāi)始讀《三字經(jīng)》還是到了三年級(jí)上半學(xué)期，老師把它作為一項(xiàng)作業(yè)布置下來(lái)。當(dāng)時(shí)心里真的覺(jué)得老師太可惡，把這種無(wú)用的東西當(dāng)作業(yè)，又深?yuàn)W又難背。

　　于是乎，每天讀幾句《三字經(jīng)》就成為我們的重要“任務(wù)”，每天早晨，巷子里總能聽(tīng)到我朗朗的讀書聲。爸爸對(duì)《三字經(jīng)》十分崇拜，他教我背誦的方法也很管用。漸漸地我喜歡上了《三字經(jīng)》。因?yàn)樗拖袷且徊堪倏迫珪?，正如古人所說(shuō)的那樣“熟讀三字經(jīng)，便知天下事”。其中一個(gè)個(gè)小故事，便成為我成長(zhǎng)過(guò)程中的指路明燈：“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼?！薄睹夏溉w》的故事讓我對(duì)父母有了更深的了解，更多了些感恩的心;“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！薄饵S香溫席扇蚊》的故事讓我明白孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);“融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。”《孔融讓梨》的故事使我懂得謙虛才能使人偉大;“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦?！薄稇伊捍坦伞返墓适掠稚钌畹卮騽?dòng)了我。我深知不付出艱辛的勞動(dòng)，永遠(yuǎn)不可能獲得學(xué)習(xí)上的成功。

　　《三字經(jīng)》，你就像一位的老師，感謝你讓我看到了自己的不足。你就像一盞明燈，成為我人生的導(dǎo)師。我將把中華傳統(tǒng)的美德中華傳承、延續(xù)下去。同時(shí)希望我們所有的小朋友，能夠在《三字經(jīng)》的指引下，天天進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。

　　讀《三字經(jīng)》有感范文六

　　三字經(jīng)是一本讀起來(lái)朗朗上口的好書，它可以用幾個(gè)字代替我們十幾個(gè)字，它也可以用幾個(gè)字描述我們用幾十個(gè)字也描述不了的歷史故事，比如說(shuō)“人之初，性本善，性相近 ，習(xí)相遠(yuǎn)，”這句話的意思是人剛剛出生的時(shí)候本性是善良的，性情也都一樣。只是應(yīng)為后天的生活環(huán)境于所受的教育不同，性格與所受的教育不同，性格與行為習(xí)慣產(chǎn)生了很大的差別。這么多的字就只被12個(gè)字代替了，這就是古人的智慧。

　　我從年前就開(kāi)始背，到了現(xiàn)在我已經(jīng)背了半本書了，我背的不熟，但我任然堅(jiān)持每天背3段。應(yīng)為我一讀起來(lái)就不想停下來(lái)，這上面的故事太好看了。

　　其中一個(gè)故事里的曹丕當(dāng)上了皇上以后，因?yàn)榧刀什苤驳倪^(guò)人才智想把曹植殺死，便把他召到宮里，說(shuō)：“我限你在7步之內(nèi)作成一首詩(shī)，曹植作的詩(shī)的內(nèi)容是;“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?！币馑际?我們本是親兄弟，為什么要互相殘殺呢?曹丕聽(tīng)了以后羞愧的無(wú)地自容，便放了曹植，從這個(gè)故事中我看見(jiàn)了古人的陰險(xiǎn)和智慧。

　　讀《三字經(jīng)》有感范文七

　　《三字經(jīng)》被稱為三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物之一，它獨(dú)特的思想價(jià)值和文化魅力仍然為世人所公認(rèn)，被歷代中國(guó)人奉為經(jīng)典并不斷流傳.

　　《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，千百年來(lái)，它家喻戶曉，內(nèi)容豐富，涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō)，無(wú)一不觸動(dòng)中國(guó)人的心。甚至有些外國(guó)人也來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》。

　　《三字經(jīng)》是以三字為句，他短小的篇幅，蘊(yùn)含著許多深刻的道理。一共才一千五百字左右的《三字經(jīng)》，卻是多么的神奇，每一個(gè)字都是那么充滿魔力，每個(gè)字都有深刻的道理，教會(huì)我們道德上的意義與做人的道理。

　　經(jīng)過(guò)七百多年的流傳，《三字經(jīng)》從零難相見(jiàn)走向?qū)m廷內(nèi)外，從大江南北走向世界各地，從名不見(jiàn)經(jīng)的鄉(xiāng)間讀物成為聯(lián)合國(guó)推薦的世界啟蒙名著，其間的曲折歷史和歷代學(xué)者的心血與貢獻(xiàn)可謂紙書難盡，而它對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)更是垂裕千秋、造福后代。

　　《三字經(jīng)》里的一個(gè)個(gè)小故事，便成為我成長(zhǎng)道路上的指路燈，《孔融讓梨》的故事讓我學(xué)會(huì)謙讓，《懸梁刺股》的故事讓我獲得學(xué)習(xí)上的成功。

　　《三字經(jīng)》，您就像一位老師，像一盞明燈，把中華傳統(tǒng)的美德傳承下去，也希望全世界的人們，能夠在《三字經(jīng)》的幫助下，成為對(duì)國(guó)家有幫助的人。

　　讀《三字經(jīng)》有感范文八

　　《三字經(jīng)》，讀來(lái)朗朗上口，讀后感覺(jué)很有收獲。

　　讀“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”我被這簡(jiǎn)潔精湛的哲言雋語(yǔ)所吸引;“孟母擇鄰”“黃香溫席”“孔融讓梨”……我被一個(gè)個(gè)寓意深遠(yuǎn)的故事所感動(dòng)。

　　我對(duì)“孟母擇鄰”的故事印象比較深刻，“昔孟母，擇鄰處”講的是孟子幼年因?yàn)樽≡谀沟馗浇?，他就常常學(xué)那么辦喪事的人哭泣;母親就帶他把家搬到了鬧市，他又模仿商人吆喝著做買賣;最后孟母又把家搬到了學(xué)堂附近，孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識(shí)。這說(shuō)明環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。所謂“近朱者赤，近墨者黑”嘛!

　　還有“周武王，始誅紂，八百載，最長(zhǎng)久?！敝v的是周武王推翻商紂王朝的殘暴統(tǒng)治，取得老百姓的信任，周朝是我國(guó)歷代朝代中最長(zhǎng)久的朝代，讀了《三字經(jīng)》后，我對(duì)周朝這段歷史有了更深刻的了解。通過(guò)《三字經(jīng)》中對(duì)歷史朝代變化的詳述，了解了朝代變化的過(guò)程和原因。

　　有了良好的環(huán)境，自身努力也很重要。“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！蔽覀兠恳粋€(gè)學(xué)生，猶如一塊璞玉，不經(jīng)雕琢，怎能成大器?我們從小就應(yīng)該立下鴻鵠大志，刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰，長(zhǎng)大成為棟梁之材。

　　《三字經(jīng)》教育我們孝順父母，友愛(ài)兄弟，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí)……這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。小小一本《三字經(jīng)》，它使我學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理，讓我在讀中享受著，成長(zhǎng)著。

　　讀《三字經(jīng)》有感范文九

　　人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，……看，這就是家喻戶曉、膾炙人口、極易成誦，內(nèi)容包括了中國(guó)傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、倫理和道德及一些民間傳說(shuō)，廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅的《三字經(jīng)》。

　　古人曰：“熟讀《三字經(jīng)》，便可知天下事，通圣人禮?！?/p>

　　我自從讀了《三字經(jīng)》，受益匪淺。我知道了仁、義、禮、信、德、倫理道德觀念與為人處事的道理?！度纸?jīng)》是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物。我讀了它，自身的素質(zhì)與修養(yǎng)也提高了許多。

　　從前我總是討厭學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)只是給家長(zhǎng)和老師學(xué)的，總不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。自從讀了《三字經(jīng)》，它里面所講述的故事真是太讓我為以前自己所做的事情感到羞愧。我真是太慚愧了!我現(xiàn)在知道學(xué)習(xí)好了，長(zhǎng)大才能為自己找一條出路。今后我一定要發(fā)憤讀書，好好學(xué)習(xí)。

　　我是一個(gè)生性好強(qiáng)的人，做錯(cuò)了事情也不承認(rèn)，總是認(rèn)為自己什么都是對(duì)的，不可能有錯(cuò)，誰(shuí)都拿我沒(méi)辦法，常暗地里議論我。自從我讀了《三字經(jīng)》，看了里面的民間故事，知道了周處改過(guò)自新，做錯(cuò)了事情主動(dòng)承認(rèn)，痛改前非，成為了一個(gè)大官。我也要做錯(cuò)了事情就改，再一、再二、不再三，一定要做一個(gè)品德優(yōu)秀的人。

　　我以前和同學(xué)相處不和睦，不是挑這個(gè)的毛病，就是挑那個(gè)的缺點(diǎn)，做起事情不團(tuán)結(jié)，哪個(gè)同學(xué)都不想和我一塊學(xué)習(xí)玩耍。自從讀了《三字經(jīng)》，我知道為人處世的道理，懂得了中華民族的傳統(tǒng)美德，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助……

　　自從讀了《三字經(jīng)》，我收獲很多，我的人生信條，道德觀念，為人處世都發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。

　　我愛(ài)《三字經(jīng)》，更愛(ài)讀《三字經(jīng)》。

　　讀《三字經(jīng)》有感范文十

　　這幾天我讀了《三字經(jīng)》，書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中，我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長(zhǎng)。

　　書中的每個(gè)故事、每一句話都深深地吸引著我。“養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不啄，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀?！边@是我閱讀了《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的非常好，它告訴我一個(gè)深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的過(guò)錯(cuò)。老師如果教書不嚴(yán)厲，那是老師的懶惰。小時(shí)候不學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到：我一定要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)自己的父母與老師。

　　昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼?！泵献拥哪赣H曾三次搬家，是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機(jī)的布來(lái)教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問(wèn)家，是和母親的嚴(yán)格教育分不開(kāi)的。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要。

　　《三字經(jīng)》不但是一本書，還是古代人們智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個(gè)又一個(gè)的故事，教會(huì)我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家?？旌臀乙黄鹑プx這本好書吧。