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中華上下五千年讀后感小學(xué)作文10篇

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  《中華上下五千年》從華夏祖盤古開天辟地開始,到中華人民共和國,這五千年的輝煌燦爛和滄海桑田都仿佛展現(xiàn)在我的面前。下面是小編為大家整理的中華上下五千年讀后感小學(xué)作文10篇,以供大家參考借鑒!

  中華上下五千年讀后感范文一

  中華歷史源遠(yuǎn)流長。上至古代夏商周時期,下至今日的燦爛文明。歷史上風(fēng)流人物百萬英雄。王侯將相秦始皇、岳飛、成吉思汗……文人墨客蘇軾、李白、杜甫……他們和黎明百姓一起構(gòu)成了中華上下五千年的文明。

  在古今多少朝代之中,興亡更迭和欣榮腐敗乃朝代之常事。

  周幽王為得寵妃褒姒一笑,竟用古代軍事重要通信工具----烽火來戲弄諸侯。諸侯發(fā)現(xiàn)被騙后,非常生氣。后來,其它部落犬戎侵犯周,周幽王急忙點燃烽火,但是諸侯以為又是周幽王在戲弄他們,沒有救援,最終周朝滅亡。

  唐朝末期,諸侯勢力強大于皇帝,百姓叛亂。宋太祖因為手下叛亂被迫自立為王。唐朝由此衰敗,建立宋朝。于是,宋太祖趙匡胤吸取了唐朝的教訓(xùn)。罷去了各個武將的兵權(quán)。宋朝漸漸繁榮富強起來??墒窃诤髞?,金連連攻打宋。宋大敗,從此滅亡。

  19世紀(jì)末和20世紀(jì),中國受到許多不可估量的損失,英法聯(lián)軍、八國聯(lián)軍的侵略,抗日戰(zhàn)爭,國共交戰(zhàn)……原本一直挺立在眾國之上的中國,一下子被多次侵略,這是為什么?是因為當(dāng)時中國太封閉,不與其他國家交流,因此,當(dāng)時中國遇到敵人不堪一擊。

  看來,統(tǒng)治國家需要一個志向遠(yuǎn)大的君王和文臣武將的幫助。同時,要多多與其他國家交流。只有這樣,國家才能站在世界之上。我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大使祖國挺立在眾國之上,永遠(yuǎn)是地球上最璀璨的一顆明珠。

  中華上下五千年讀后感范文二

  利用寒假的二十天,我閱讀了《中華上下五千年》這本書,當(dāng)我走進(jìn)這本書的時候,我就仿佛打開了一扇不曾打開的扇子,通過這扇窗子,讓我了解了從古至今大約五千年的歷史知識,讓我體會到學(xué)習(xí)歷史知識的樂趣,讓我沉浸在知識的海洋里。

  這本書帶我穿越到了中華文明的起源--上古時期,讓我認(rèn)識了開天辟地的盤古,捏泥造人的女媧,為了治理洪水,三過家門而不入的大禹以及替天行道推翻商紂的周吳王......讀完這些故事,我便感到自己就像插上翅膀的小鳥在遠(yuǎn)古的神話中自由飛翔。

  回到現(xiàn)在的中國,已經(jīng)完全沒有了奴隸制社會,帝王制,封建制社會的蹤影了。中國在經(jīng)歷了武昌起義后,已經(jīng)完全沒有了之前的陋習(xí),在以前中國這個大國家也常常遭到其它國家的欺負(fù)和挑釁,但是,中國這個大國家并非為此放棄,而是不停地在變強,變強,再變強。

  劉向說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!彼砸院笪乙优W(xué)習(xí)。

  中華上下五千年讀后感范文三

  在暑假,我讀的課外書有很多,其中令我感悟最深的書是:《中華上下五千年》。

  在黃帝統(tǒng)治大地時期,瘟疫散播天下,傳說是瘟神搞的鬼……直到1911年宣統(tǒng)皇帝退位才終。中間卻有五千年的歷史,特別是我最熟悉的清朝。那時,外國列強侵華,塑造了許多衛(wèi)國英雄:林則徐,關(guān)天培,洪秀全,楊秀清,丁汝昌,鄧世昌……再說明元貳朝:忽必烈,成吉思汗,戚繼光……

  那些歷史塑造許多民族英雄,最讓我敬佩的是炎帝,他幫助人們驅(qū)逐瘟疫,使人們安居樂業(yè)。但說蚩尤之亂,算黃帝出力最多。

  還有許多歷史等著我們?nèi)?chuàng)造,站起來,中國!為中國的明天加油,作為中國人,我們只有全面了解民族的歷史,才能更好地把握今天,創(chuàng)造明天。因此我們特編本書,擷取了最能反映中華文明面貌的題材,以生動簡潔的敘述和形象逼真的插圖將浩繁的史籍活脫出一個適于讀者輕松閱讀的氛圍。本書能夠幫助讀者增加知識含量、開闊視野。真正成為一個優(yōu)秀的炎黃子孫!

  中華上下五千年讀后感范文四

  我翻開書本,好像面對著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。

  我閱讀,我與歷史人物共席對話;我閱讀,我和時代風(fēng)雨同聲呼喚。我思索,我問:“是誰,推動著歷史的車輪?”

  我掩卷沉思,我若有所悟。從孔子到孫中山,有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追尋真理。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而足索?!钡那?“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!钡睦畎?“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!钡奈奶煜?hellip;…他們都是民族的英雄,他們?yōu)槊褡宓纳来嫱龆鴬^戰(zhàn)!

  讀了這本是以后,我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在 已有大約4600年的歷史,人們通常把這叫做“中華上下五千年”。因為炎帝族和黃帝族原來是近親,后來又融合在一起,所以我們也常把自己稱為炎黃子孫。我還知道了原始人一開始不知道利用火,把東西燒熟了再吃,都是生吃的。生吃植物果實還不算,就連打來的野獸,也是生吞活剝,連毛帶血的吃,到后來才發(fā)現(xiàn)了火。我還了解了荊軻刺秦王的歷史典故;辦事公平、執(zhí)法嚴(yán)明,受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰;為醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的名醫(yī)李時珍;神機妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;大貪官和砷;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地球儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個皇帝——秦始皇等等。

  上下五千年,英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化。我們的民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家等等,不少民族英雄、起義領(lǐng)袖,都以他們的業(yè)績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年的歷史,使我們每個炎黃子孫感到自豪。我想:我們讀者正是抱著這樣深厚的感情,喜愛這本書的。

  歷史,是不可能重復(fù)的,然而,歷史又是一面鏡子,這似乎是古往今來都承認(rèn)的道理。在這部書所收集的故事中,我們不難找到一些可以借鑒的東西。

  慢慢地讀完最后一頁,一個個歷史故事猶如放電影般的在我腦海里不停的浮現(xiàn)?!吨腥A上下五千年》這本書讓我了解了歷史,體會到了古人的辛勤與智慧,更促使我更努力的學(xué)習(xí)。

  中華上下五千年讀后感范文五

  在這個暑假,我讀了一本影響一生的書,它的書名叫《中華上下五千年》當(dāng)我第一眼看到它時就喜歡得不得了。

  這里面分了好幾段歷史故事,有春秋故事,戰(zhàn)國故事,西漢故事,東漢故事,三國故事等等一些歷史故事。

  這本書描寫了許多歷史上的重要人物,比如有:秦始皇,項羽,劉邦,劉秀,曹操,孫權(quán),劉備,關(guān)羽,諸葛亮等一些重要人物,其中,我最喜歡的就是三國故事了。

  在三國的時候,劉備聽徐庶推薦了諸葛亮后,便準(zhǔn)備自己親自上門去請臥龍先生,但張飛和關(guān)羽覺的諸葛亮徒有虛名,隨便叫個人去請就可以了。劉備卻要自己堅持上門去請這位大名鼎鼎的臥龍先生。開始當(dāng)劉備一行人到了諸葛亮家時,看門的童子卻說諸葛亮出去玩了,劉備一行人只好作罷,又過了幾天,劉備聽說諸葛亮回來了,便立馬帶上關(guān)羽,張飛一同前往。

  到了諸葛亮家后,卻不料諸葛亮昨天又出去往了,現(xiàn)在家里只有弟弟諸葛均,劉備只好留了一封書信又回去了。

  又過了幾天,劉備又聽說諸葛亮回來了,立即要去臥龍崗,張飛卻說:“哥哥,等雪停了再去也不遲啊!”劉備道:“賢弟如果等雪停了,可能這一次又見不到了?!闭f完,便騎上馬飛馳而去,關(guān)羽和張飛也只好上馬追上劉備。這一次,童子說:“先生正在睡覺呢!”劉備不敢打擾,只好靜靜的在階下等。過了五個小時,諸葛亮醒了,劉備連忙請諸葛亮下山輔助他共成大業(yè),諸葛亮念劉備三顧茅廬之恩也答應(yīng)了。

  這里告訴我們做人一定要進(jìn)誠信,才會有出息,其實每一本書或者每一篇故事都有真理,只是等你去發(fā)現(xiàn)它。

  中華上下五千年讀后感范文六

  今年暑假,我讀了一本書,它是關(guān)于中國歷史的一本書,名叫《上下五千年》。翻開書冊,我仿佛面對著洶涌澎湃的大海,在了解了很多歷史人物的事跡,仿佛他們的形象在我眼中都變得鮮活起來。

  在這本書中,記載了數(shù)不勝數(shù)的故事,其中,給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》。這個故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說起,當(dāng)時,在朝上,司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面,為一位將軍辯護(hù),以下犯上,惹的漢武帝大發(fā)雷霆,一氣之下,漢武帝令人把司馬遷關(guān)進(jìn)大牢,并遭受十分疼痛的酷刑,司馬遷悲憤交加,恨不得立刻就血濺墻頭。后來,司馬遷在不知不覺中想到了自己父親臨終時的叮囑:“孩子啊,千萬不要忘記我平生想要完成的史書啊!”想到這里,司馬遷有了活下去的動力。在牢里,司馬遷忍辱負(fù)重,出勞后,他持之以恒,夜以繼日發(fā)奮讀書,白天,他整理父親留下來的史料,晚上,他刻苦鉆研,終于有一天,功夫不負(fù)有心人,司馬遷終于完成了這部輝煌著作。

  讀完了這個故事后,我了解到,司馬遷是一個勇敢頑強的人,他靠自己的努力完成了這部輝煌著作——《史記》。我知道,夢想也是這樣,一個人不能沒有夢,有夢想就要堅持下去,只要有夢在,就一定會實現(xiàn)的,因為夢想是石,能敲出星星之火;夢想是火,能點燃生命之燈;夢想是燈,指引我們前進(jìn)的方向。

  在書中,我從孔夫子讀到孫中山,從戰(zhàn)國到近代,上下五千年里有很多英雄豪杰,有數(shù)不清的志士仁人。歷史里有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原;有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的李白;有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)槊褡謇娑鴩I心瀝血,他們?yōu)槊褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。書里的每一個故事都震撼著我的心。

  啊!中華上下五千年,英雄有千千萬萬,我的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化,他們的成就給歷史畫卷增添了光彩,讓我們每個炎黃子孫為他們感到驕傲和自豪。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。作為中華民族的新一代,我們更應(yīng)緬懷歷史,奮發(fā)向上,為我們的中華文明添磚加瓦,書寫更加燦爛輝煌的明天。

  中華上下五千年讀后感范文七

  《上下五千年》是一部關(guān)于歷史的優(yōu)秀書籍。它記述了中國的歷史。從盤古開天辟地到腐朽的晚清政府;從第一個奴隸制朝代——夏朝到偉大的“五.四”愛國運動……歷史的變遷,朝代的更迭,全都有所記載。它就像《三字經(jīng)》里所說的“古今史,全在茲。載治亂,知興衰”不光記述歷史,它還在書中描繪出一個個帝王的形象。是昏君還是明主,是治理國家的好手還是毀滅國家的兇手,都可以在這本書上見分曉。這重重的理由,難道還不能使《上下五千年》成為一本優(yōu)秀的書籍嗎?

  縱觀中國歷史,我們不難得出一個這樣的規(guī)律:一個朝代的興起,皇帝總是為人民著想,官員們也比較清廉。老百姓安居樂業(yè)。但是當(dāng)這種“太平盛世”持續(xù)一段時間后,管理便開始松懈,官員們開始驕傲,開始壓迫人民,政治開始由清廉轉(zhuǎn)為腐敗。漸漸地,統(tǒng)治階級對人民的壓迫越來越重,君主根本不務(wù)正業(yè),濫殺無辜。老百姓最終受不了這種壓迫,紛紛揭竿而起。終于,昏君被趕下臺。由新的君主取而代之。緊接著,這一規(guī)律又將重演……

  皇帝、官員好比是船,而老百姓好比是水。水可載舟,亦可覆舟。所以,統(tǒng)治階級要治理好國家,一定要取的老百姓的信任。

  中華上下五千年讀后感范文八

  泱泱大中華,悠悠五千載。那一部長長的中華民族發(fā)展的歷史就是世界上最壯美的一幅畫卷 “美哉!我的中華!壯哉!我的祖國!”手持一卷《中華上下五千年》,我感到一種難以名說的心情在心中澎湃。

  中華文明源遠(yuǎn)流長,一脈相承。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了自己的足跡。荊軻刺秦王的壯舉;辦事公平,執(zhí)法嚴(yán)明的好宰相狄仁杰;名醫(yī)李時珍;神機妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;天文學(xué)家張衡;大禹治水;秦始皇……

  記得魯迅曾這樣贊美過中國人:我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……翻動書頁,我才發(fā)現(xiàn)我們的祖先不僅創(chuàng)造了燦爛的民族文化,更以他們濃濃的愛國之心,匡扶著正義,尋找著真理,感動著我們的心靈。

  《中華上下五千年》這本書點燃了千千萬萬個炎黃子孫的奮斗之夢,照亮了中國歷史的前進(jìn)之路。

  中華上下五千年讀后感范文九

  今天,我讀完了《上下五千年》這本書,我印象最深的是-----林則徐虎門銷煙的故事。

  在十九世紀(jì)二三十年代,鴉片開始輸入中國,不少人都吸食鴉片上癮了。吸食鴉片不僅損害個人的健康,也嚴(yán)重?fù)p失了國家的經(jīng)濟利益,大量的白銀源源流向外國。鴉片給中國人民帶來了沉重的災(zāi)難。道光皇帝也認(rèn)識到了這一點,于是他派林則徐為欽差大臣,去廣州開展禁煙運動。

  林則徐在鄧廷楨,關(guān)天培的幫助下,首先請出了縱容毒販的貪官污吏。又在人民群眾的支持下,收繳了英國人全部的鴉片。1839年6月3日,在廣州虎門當(dāng)眾銷毀了這些鴉片,整整燒了23天!老百姓拍手叫好,虎門銷煙運動取得了勝利,震撼了國威。

  然而,由于清政府的軟弱無能,不久,中國大門還是被英國人打開了,1840年,鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),從此,中國人民開始了100多年的抗?fàn)幨贰?/p>

  只有自己的國家強大了,人民才不會被外人欺辱。少年強則國強,所以我們小學(xué)生要好好學(xué)習(xí),把我們的國家建設(shè)的更加強大。

  中華上下五千年讀后感范文十

  中國,一個高度聞名,擁有五千年歷史世界聞名古國。而《上下五千年》這本書更是描繪了它的輝煌,它的腐敗,也描繪了它的高度聞名。

  這本書從傳說盤古開天到中華人民共和國開國大典,經(jīng)歷了12個朝代以及大大小小的兵慌之年。

  大大小小這么多的朝代,故事肯定不少。如李世民玄武之變、秦朝統(tǒng)一六國等。其中,李世明的玄武之變是我最喜歡的故事。那個時候,李世明手握兵權(quán),他大哥三弟十分嫉妒他的才能,準(zhǔn)備好在玄武門刺殺李世明。但由于李世明早有準(zhǔn)備,截獲了他們刺殺的消息。朝代的變更果然是成者為王,敗者寇。當(dāng)然,李世明是個好皇帝,才有了唐朝的貞觀之治,才有了盛唐傳奇。相反,要是他哥哥做了皇帝,中國的歷史可能又被改寫了。

  甘羅,是秦國秦王政(也就是后來的秦始皇)的上卿,但他成為上卿時卻只有十二歲。因為他做了兩件事情:一是說服了張?zhí)?,二是讓趙王給了秦國十六座城池。十二歲能做這么大的官,在中國歷史上乃至世界歷史的長河中也是屈指可數(shù)的。一方面說明中國能人輩出,另一方面也說明了當(dāng)時開明的識人、用人制度。這些都是我國璀璨的歷史長河中寶貴的財富。

  中國歷史博大精深,值得你去細(xì)細(xì)品味,慢慢咀嚼。《上下五千年》這本書內(nèi)容豐富,在這里你肯定能找到你需要的正能量。

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