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《刻舟求劍》讀后感小學(xué)生作文100字10篇

時(shí)間: 福萍21190 分享

  《刻舟求劍》這個(gè)故事也啟示我們:無論做任何事情都要看清楚問題的實(shí)質(zhì),而不應(yīng)該只看表面現(xiàn)象,更不能自以為是。下面是小編為大家整理的《刻舟求劍》讀后感小學(xué)生作文100字10篇,以供大家參考借鑒!

  《刻舟求劍》讀后感范文一

  暑假期間,我讀了一篇寓言故事叫《刻舟求劍》。

  主要內(nèi)容是:古時(shí)候,有一個(gè)人正在坐船過江,不小心把寶劍掉進(jìn)江里了,那個(gè)人不慌不忙地取出一把小刀,在船上刻了一個(gè)記號(hào),又平靜的坐在船上。過了一段時(shí)間,船靠岸了,那個(gè)人趕快就撈自己的寶劍,撈了一會(huì)沒有,慚愧極了!

  讀了這篇寓言故事,我懂得了一個(gè)道理:做事一定要從客觀實(shí)際出發(fā),根據(jù)事物的發(fā)展變化來處理事情。

  《刻舟求劍》讀后感范文二

  今天,我吃完飯,和爸爸一起看《成語(yǔ)故事》書中的一篇《刻舟求劍》,說的是從前有個(gè)人坐船過江。一不小心,掛在身上的寶劍掉進(jìn)了江里。那個(gè)人一點(diǎn)也不著急,掏出小刀在船舷上刻記號(hào)。別人催他趕快撈劍,那個(gè)人不慌不忙地說:“別急,寶劍是從這兒掉下去的,等船靠岸,我就從著跳下去撈劍,結(jié)果船上所有的人都在大笑 。

  看完后爸爸告訴我做事一定要認(rèn)真思考,仔細(xì)分析,想好了在去做,一定要注意事物自身的發(fā)展規(guī)律。

  《刻舟求劍》讀后感范文三

  今天,我看了成語(yǔ)故事《刻舟求劍》,說的是一個(gè)楚國(guó)人去河對(duì)岸辦事,不小心把劍掉到水里了,人們叫他去撈劍他卻掏出一把小刀,在船舷上做了個(gè)記號(hào)從那跳下去撈劍,船已經(jīng)離劍很遠(yuǎn)了他撈不上來。

  我看了這個(gè)故事,我懂得了辦事不能死板,不知道隨著情勢(shì)的變化而改變看法或辦法。我要學(xué)會(huì)機(jī)靈,遇到困難多想辦法!

  《刻舟求劍》讀后感范文四

  今天我再一次讀了《刻舟求劍》的寓言故事。它講的是的是楚國(guó)有人坐船渡河時(shí),一不小心把劍掉入江中,他在舟上刻下記號(hào),說:”這是我把劍掉下的地方?!爱?dāng)舟停駛時(shí),他才沿著記號(hào)跳入河中找劍,怎么也找不到的好玩的故事。

  通過這個(gè)故事我知道了:世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問題、辦事情,都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。辦事刻板,拘泥而不知變通是無法取得成功的。

  《刻舟求劍》讀后感范文五

  今天我看了一個(gè)故事,故事的名字叫《刻舟求劍》。故事講的是有一一個(gè)人在坐船的時(shí)候,不小心把身上的寶劍掉進(jìn)了河里,他沒有下水撈劍,他在船舷上畫了一個(gè)記號(hào),告訴大家等船到了岸邊他在下水撈劍,大家都感到他很可笑。

  這個(gè)故事告訴我:做事情不但要認(rèn)真,而且還要根據(jù)事情來做準(zhǔn)確的判斷。

  《刻舟求劍》讀后感范文六

  《刻舟求劍》這個(gè)故事講锝是楚國(guó)人去乘船渡江,船到江心,楚人一不小心把劍掉進(jìn)河里,便在船上刻了個(gè)記號(hào)。到了岸邊,他下水去撈劍,撈了半天,結(jié)果沒有撈到,船上的人都笑他是個(gè)愚蠢的人。

  讀了這個(gè)故事,使我明白了做什么事都要認(rèn)真觀察,動(dòng)腦思考,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要靈活運(yùn)用。

  《刻舟求劍》讀后感范文七

  今天,我讀了一個(gè)有趣的故事,名字叫《刻舟求劍》。

  從前,有個(gè)坐舟過江的人,他不小心把寶劍掉到水里去了,他一點(diǎn)兒也不著急,拿出小刀在舟上刻了個(gè)記號(hào)。船上的人都說他:“刻記號(hào)有什么用?趕快下去撈寶劍吧!”丟劍的人不慌不忙的說:“寶劍是從這里掉下去去的,等船靠岸后,我就從這里跳下去,肯定能把寶劍撈上來?!?/p>

  這個(gè)人可真愚蠢啊!舟在水面向前游,難道他的寶劍也在水里向前游嗎?這都不懂,還不如我們小學(xué)生呢!

  哈哈!

  《刻舟求劍》讀后感范文八

  今天我讀了成語(yǔ)刻舟求劍的故事。故事說的是古代有個(gè)人坐船過江,船行到江心的時(shí)候,遇上風(fēng)浪,劍掉到水里。他拿刀子在船舷邊掉劍的位置刻了記號(hào)。別人問他為什么,他說:“這是我的劍掉下水里的位置。

  等船靠岸,按這個(gè)位置下水去撈?!比藗兌夹λf:“船是動(dòng)的,劍掉在水里不能動(dòng)了,你怎么能撈到呢?”這個(gè)故事告訴我們要靈活運(yùn)用知識(shí),不能死板。

  《刻舟求劍》讀后感范文九

  古時(shí)候,有一個(gè)楚國(guó)人,有一把寶劍,在坐船途中一不小心把掉進(jìn)了江里面,同船人勸這個(gè)楚國(guó)人下去撈,楚國(guó)人不慌不忙地刻個(gè)記號(hào)說:“劍是從這掉下去的,等一下我這里跳”。

  船到了這個(gè)地方,這個(gè)楚國(guó)人從寶劍掉下去這個(gè)地方跳下去,結(jié)果楚國(guó)人找不到。這個(gè)故事讓我明白了不要自已為是。

  《刻舟求劍》讀后感范文十

  《刻舟求劍》的故事是講,從前有一個(gè)人和他的朋友一起坐船的時(shí)候,把他身上佩帶的劍掉在了水里。朋友勸他趕緊撈,但是他卻一點(diǎn)都不著急,只是在船上刻了一個(gè)記號(hào),等船停的時(shí)候再下水撈。

  讀了這個(gè)故事,我懂得了事情都是在變的,在學(xué)習(xí)上,我們要學(xué)會(huì)舉一反三,不能死守教條,要學(xué)會(huì)變通。

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