《匆匆》讀后感小學(xué)作文300字精選10篇
《匆匆》一文讓我知道了時(shí)間的珍貴,所以我們要抓緊時(shí)間,珍惜時(shí)間,這樣才能讓生活更充實(shí),讓明天能精彩,讓明天更美好。下面是小編為大家整理的《匆匆》讀后感小學(xué)作文300字精選10篇,以供大家參考借鑒!
《匆匆》讀后感范文一
《匆匆》這篇課文主要講了要珍惜時(shí)光、有所成就。全文讓我們有所深思,有所感觸。
我們都知道的,時(shí)間是寶貴的,是用金錢買不回來(lái)的。
學(xué)生只要有了時(shí)間,就可以學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)提高;工人有了時(shí)間,就可以建起高樓大廈。所以,時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的,人們都需要時(shí)間,人們離不開(kāi)時(shí)間,時(shí)間也就是生命。有了時(shí)間,我們就有所成就,成就離不開(kāi)時(shí)間。
正如作者所說(shuō),時(shí)間從洗手、飯碗、雙眼發(fā)愣、身上、腳邊溜去。如薄霧被初陽(yáng)蒸融了;如輕煙,被微風(fēng)吹散了。
就如那兩個(gè)詞”光陰似箭,日月如梭。“
我?jiàn)A指一算,我剛剛過(guò)了11歲生日,照這樣算來(lái),我只需一學(xué)期就要小學(xué)畢業(yè)了。就將走入初中,不知有多少個(gè)日日夜夜啊!走向高中、接著又踏入大學(xué),最后走向社會(huì)。在這流水
般的時(shí)間里,我該怎樣做呢?
我們現(xiàn)在要做的是:珍惜好每一分,每一秒,努力向上吧!
《匆匆》讀后感范文二
世界上什么是對(duì)人類最公平的?有人會(huì)說(shuō):”是生命!“,而我認(rèn)為是”時(shí)間“。
正如朱自清所寫(xiě):”燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?“時(shí)間對(duì)人們最公平,時(shí)間老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是相等的,關(guān)鍵在于你對(duì)時(shí)間的看法。
正如光陰似箭,日月如梭。我們的日子像隱身人似的,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的。我們不要去在意過(guò)去,而是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一分一秒。我們的時(shí)間在不經(jīng)意中流失了,就像是一根針掉進(jìn)大海里,海里撈針是不可能的,就如同我們的時(shí)間回不來(lái)一樣……
過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我們的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。珍惜吧,時(shí)間在你的無(wú)意中逃走。我們何不把逃走的時(shí)間利用起來(lái)呢?我們可以用這些時(shí)間做一些力所能及的事。
不要讓你的時(shí)間在”匆匆“里逃走!
《匆匆》讀后感范文三
學(xué)了朱自清的《匆匆》后,我感受很深,它使我知道了時(shí)間是如此的寶貴,也讓我明白了人生的許許多多的道理。
時(shí)間是一去不返的,他不會(huì)說(shuō)會(huì)為誰(shuí)停下前進(jìn)的腳步,也不會(huì)說(shuō)會(huì)為一些事而時(shí)光倒流。
像朱自清這樣的大作家都認(rèn)為自己在虛度光陰,那我們呢?時(shí)間流逝的飛快,已經(jīng)是二零一一年啦,作為十一歲的我們還是無(wú)所事事,心里沒(méi)有一點(diǎn)的目標(biāo),只有玩耍吧啦,如果我們把玩耍的時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí),那豈不更好?
時(shí)間來(lái)得匆匆,去的也匆匆,時(shí)間就是趁我懶惰時(shí),從我們的身邊不知不覺(jué)的溜走了。
我們天天都在想?什么東西是世界上最寶貴的?是金錢?不!是時(shí)間。大家可能問(wèn):我們看不見(jiàn)時(shí)間,摸不著時(shí)間,為什么說(shuō)時(shí)間是最寶貴的?富蘭克林說(shuō)過(guò):’你熱愛(ài)生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!闭侨绱?,時(shí)間是生命的組成材料,即使你有億萬(wàn)家產(chǎn),到最后,你還是帶走,只有時(shí)間。
所以,同學(xué)們,讓我們開(kāi)始珍惜時(shí)間吧,珍惜它的每一分每一秒,要在有限的時(shí)間做無(wú)限的奉獻(xiàn)。
《匆匆》讀后感范文四
今天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章,這篇文章是由朱自清在二十四歲寫(xiě)的一篇文章,二十四歲的朱自清認(rèn)為自己時(shí)間過(guò)的匆匆,但自己仍無(wú)所作為而寫(xiě)的文章。
這篇課文講了二十四歲的朱自清覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快太匆匆了,于是,洗手的時(shí)候日子從水盆了過(guò)去,吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去,躺在床上,他伶伶俐俐從身上跨過(guò),從腳邊飛過(guò)。這些語(yǔ)句就是作者感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,但是作者寫(xiě)文章前決定以后要珍惜時(shí)間,多為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)。
這可見(jiàn)作者朱自清是多么的偉大呀!
這篇文章同時(shí)也告訴我們時(shí)間是非常珍貴的,一寸光陰一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰,這句話是人們常說(shuō)的一句話,里面蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘,倘若不珍惜時(shí)間 ,讓時(shí)間白白溜走,這樣你的一生都會(huì)無(wú)趣,有遺憾的。
《匆匆》讀后感范文五
今天,我讀了《匆匆》這篇課文,主要講了時(shí)間來(lái)去匆匆,總在人們不經(jīng)意間流逝,留給人們對(duì)它的深深思考。
我不經(jīng)想起了我的往事,是去年的二月的一天,我放學(xué)回家,把作業(yè)基本上都做完了,就剩一篇作文。我想:”明天星期六不要緊,還有兩天的時(shí)間?!熬瓦@樣,我就出去玩了。到了星期日的晚上,我去檢查書(shū)包的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我有一篇作文沒(méi)寫(xiě)。正當(dāng)我去寫(xiě) 的時(shí)候,心想:”不行,被媽媽發(fā)現(xiàn)還不打死我?!拔揖托瞧谝涣c(diǎn)整的時(shí)候去寫(xiě),寫(xiě)完了,媽媽也起來(lái)了,就給我和姐姐去做飯了。
這時(shí)我才感受到,我們總是埋怨時(shí)間不夠,其實(shí),時(shí)間總是在我們的這種埋怨聲中匆匆地去了。我們應(yīng)該知道時(shí)間就是生命,與其坐在那等時(shí)間,不如充分利用時(shí)間。
《匆匆》讀后感范文六
今天,我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書(shū)第二課的《匆匆》,這篇文章的作者是朱自清。在學(xué)習(xí)之后,我感慨萬(wàn)分。
時(shí)間就在我們的身邊。但是你是感覺(jué)不到的,因?yàn)樗麜?huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。而這篇文章則表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的惋惜與留念。
我從這篇文章中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),也明白了許多道理。
花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。是啊!人生只有一次,人們應(yīng)該反省自己,想想自己是不是把每一分每一秒都過(guò)得充實(shí),有沒(méi)有虛度光陰,有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。
看電視的時(shí)候,時(shí)間從我們的眼前劃過(guò),玩游戲時(shí),時(shí)間從笑聲中穿過(guò)。時(shí)間過(guò)得是很快的,我們的生命是短暫的,如果不好好使用它,就會(huì)和作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。
時(shí)間是公平的,他只給每人一天二十四小時(shí)。不多也不少,但有人會(huì)用這二十四小時(shí)做主有意義的事,而有的人只會(huì)虛度這二十四小時(shí)。
雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,但我們一定要讓過(guò)去的時(shí)間有意義!
《匆匆》讀后感范文七
今天,我讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇課文以后,感受頗深。
讀了《匆匆》這篇文章之后,我感受到了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜。沒(méi)錯(cuò),當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從指尖里流過(guò);當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里消退;當(dāng)你……時(shí)間就這樣的溜走,誰(shuí)也抓攏不住他。雖然燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但時(shí)間流去了,卻沒(méi)有再回來(lái)的。時(shí)間就是如此的短暫,從睡夢(mèng)中溜走,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間從少年流失到中年,再?gòu)闹心炅魇У嚼夏?,結(jié)果到頭來(lái)一無(wú)所成,只有在嘆息之中虛度一生。
“少年不從來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。讀了這篇文章以后我希望廣大青年抓住手中的時(shí)光,好好把握它,支配它,不要讓時(shí)間虛度,我們要成為時(shí)間的主人,讓它分分秒秒為我們服務(wù),為我們效勞,這樣我們才不會(huì),“空悲切,白了少年頭”。
《匆匆》讀后感范文八
前天,我讀了一篇朱自清的散文,名叫《匆匆》。
《匆匆》這篇散文主要講的是朱自清對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆,更是作者不甘虛度光陰,力求上進(jìn)的內(nèi)心表白。
《匆匆》這篇文章給我留下了很深的印象,時(shí)間非常寶貴,雖然燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,但是,時(shí)間過(guò)去了,還能在來(lái)嗎?如果2010年2月22日這一天過(guò)去,一輩子 別想在過(guò)這一天了。我以前不知道時(shí)間的性質(zhì),所以就不懂得珍惜時(shí)間,有時(shí)我還想:如果今天是大年三十之夜,那該多好啊!如果每天都過(guò)年的話,那可是會(huì)浪費(fèi)很多年的時(shí)間啊!有時(shí),沒(méi)事做了,我?guī)缀鯖](méi)有想過(guò)多學(xué)習(xí)一會(huì)。《匆匆》這篇文章讓我悟出了時(shí)間的真諦,我要改變一切的實(shí)習(xí)過(guò),做時(shí)間的主人,不讓時(shí)間牽著鼻子走。
這篇文章給了我很大的啟示,我對(duì)那些不珍惜時(shí)間的人說(shuō):“時(shí)間就是生命,如果不珍惜時(shí)間的話,就會(huì)失去生命的價(jià)值”。
《匆匆》讀后感范文九
今天老師講了《匆匆》。課文開(kāi)頭暗示作者對(duì)時(shí)光的飛逝感到無(wú)奈,提出了“為什么我們的日子一去不復(fù)返呢 '‘這個(gè)問(wèn)題看似在問(wèn),其實(shí)作者在為時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的傷心與無(wú)奈,八千多日子已經(jīng)慢慢溜去,表達(dá)了作者的感慨。作者壩事件的流比喻成浩瀚的大海,時(shí)間是渺小的,像針尖上的一滴水,一轉(zhuǎn)眼就溜走了。時(shí)間無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤,吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過(guò)去;跑步時(shí),時(shí)間從腳尖溜去;發(fā)呆時(shí),時(shí)間從兩眼前過(guò)去;思考時(shí),時(shí)間從飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的大腦溜去。
作者因?yàn)闀r(shí)間的流逝而惶恐、不安。第二段比喻句說(shuō)明了,時(shí)間飛逝,作者感到茫然。這一系列說(shuō)明了作者對(duì)時(shí)間匆匆的感慨,時(shí)間稍縱即逝。
時(shí)間如水,時(shí)間如生命。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要珍惜時(shí)間,不要用時(shí)間做無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。人的時(shí)間只有一次,今天過(guò)去了,就再也沒(méi)有今天了;**年過(guò)去了,就再也沒(méi)有**年了。珍惜時(shí)間,花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。如果現(xiàn)在不努力,就沒(méi)有后悔的機(jī)會(huì)了,世上沒(méi)有后悔藥。少壯不努力,老大徒傷悲。
《匆匆》讀后感范文十
匆匆,這篇文章是我至今最喜歡的一篇散文。它是出自朱自清筆下。那優(yōu)美的句子,恰當(dāng)?shù)谋扔鳎刮译y以忘懷。
燕子去了,又在來(lái)的時(shí)候……朱自清曾在筆下寫(xiě)過(guò)時(shí)間被別人偷走了。我認(rèn)為所謂的別人是指珍惜時(shí)間的人吧。
在生活中,有些人活著根本沒(méi)有價(jià)值,因?yàn)樗接篃o(wú)味的過(guò)著平平凡凡,普普通通的生活,甚至是消磨時(shí)間,虛度光陰。到了生命的最后關(guān)頭,才才悔過(guò),回憶,自己這一生是怎樣度過(guò),怎樣創(chuàng)造過(guò)成就,這才如夢(mèng)方醒,發(fā)現(xiàn)大腦放映機(jī)根本沒(méi)有什么輝煌的片段!
而有些人卻不同,他同樣也是赤裸裸的來(lái)到這世界,什么也沒(méi)帶來(lái),可他努力超越,創(chuàng)造成就,沒(méi)有打發(fā)時(shí)間的行為和想法,也是到了生命的最后一刻,回憶那些往事,才感覺(jué)自己的一生過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè),才安心的壁上了自己欣慰的雙眼。
像朱自清這樣偉大的散文家都感到自己的生活只是洗手,吃飯,發(fā)呆,睡覺(jué)罷了,何況我們小學(xué)生呢?
現(xiàn)在我更深一層體會(huì)到一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義了。