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借竹子喻人的小學優(yōu)秀作文10篇(2)

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借竹子喻人的作文

借竹子喻人范文六

竹子,一種常見植物,外型美觀。一個一個的竹節(jié),細細長長的竹葉,猶如一把劍,枝干不是很粗,卻很有韌性,不易折斷。竹子四季常青,給人感到無窮的生命力。竹子自古以來,深受人們喜愛,由于它那不畏風雪的精神,與松。梅并稱“歲寒三友”。

古今中外,數(shù)不清的人贊美竹子,詩人贊頌它的精神,畫家描繪它英姿,竹子的精神已家喻戶曉。然而,當我親眼目睹它那股“倔勁”時,我才徹底的被它那頑強的精神所折服。

上個星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走進竹林,頓時,一陣風吹來,我聞到了一股淡淡的竹香,把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風漫舞,發(fā)出沙沙的聲音,似乎在歡迎著客人。我微笑著閉上眼睛,享受著這份寧靜。突然,沙沙的聲音打亂了我的思緒,我睜開眼睛。一群小孩正在用力拔著一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然沒有被弄斷,那小孩索性與竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子還是沒拔下來,那群小孩只好放棄,打鬧著跑開了。我不由的被竹子那堅韌不拔的精神折服。

當我離開是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微風中笑著,像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著這片土地??吹竭@。我想起了一首詩:

咬定青山不放松,

立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁,

任爾東西南北風。

我愛竹子美觀的外型,更欽佩它那頑強的生命力與它那堅韌不拔的可貴精神。

借竹子喻人范文七

每次回到外婆家,我理所當然要去看看我最敬佩的竹子。

古往今來,它和松、梅被譽為“歲寒三友”,歷年競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。暑來寒往,迎風斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見而確實存在的品格,

其中有一根竹子,它的身體已癱倒在地,可它與其他竹子一起發(fā)芽,更顯它頑強不屈的品格,就猶如一個殘疾人用它的一只獨臂在舞臺上跳起了優(yōu)美的舞姿。

這讓我想起了一個叫黃美廉的女孩,她從小就患有腦性麻痹癥,醫(yī)生斷定她活不過六歲,可她活到了二十多歲,還考上了美國的加州大學,取得了博士學位。是什么讓她有這么大的成就?是她那種對生命的渴望,對生命的追求,是她有頑強的意志,和對生活的熱愛,不向命運屈服,克服種.種困難,以無所畏懼的勇氣面對并戰(zhàn)勝艱難險阻。

一顆貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一只丑陋的毛蟲,可能會蛻變成一只五色斑斕的彩蝶,因為生命本生就是一樁奇跡。我們每個人都不希望自己的一生像螻蟻一樣偷生,也不希望自己的一生過得渾渾噩噩,碌碌無為,那我們就要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,讓生命穿越時空,使生命成為永恒,讓自己的一生綻放出別樣的火花,使自己活得更加光彩有力!

借竹子喻人范文八

當悠悠的春風吹綠了楊柳的枝丫,當甜甜的春雨潤濕了小草眉眼的時候,竹林里以遍地是毛茸茸的尖尾巴——那就是竹筍。他們偎依在清秀挺拔的竹子身邊,盡情允吸雨水,努力長大,這時候,竹筍是餐桌上的一道美味,人們可以把它做成各種佳肴,盡情享受,更多的竹筍則繼續(xù)生長,一天一個高度,這時的竹子是勇于奉獻的,更是茁壯成長的。

夏神來臨了,竹筍也長成了翠綠的竹子,這個炎熱的盛夏,熱的喘不過氣來的人們找到了他們理想的小天地——竹林。孩子們在這里做游戲,學生們在這里看書,老人們在這里乘涼,大家都感到無比的愜意,茂密的竹葉擋住了炎熱的太陽,盡管自己被曬的發(fā)燙,他們也不會屈服,偶爾還給人們送上陣陣清涼的風這時的竹子是樂于助人的。

秋天,樹葉都枯萎飄落,花兒更是少見,地上的草,田里的稻,形成一片金黃色的世界,然而,在竹林里,仍然春意昂然,因為在這兒,無論仰望,還是俯視看到的總是綠色,秋天是豐收的季節(jié),山上的果,田里的稻,都豐收了;而竹子隨時都準備著犧牲和獻出自己。人們用他們編成竹筐,竹床,竹簍著時的竹子是無私奉獻的。

寒冷的冬天來臨了,幾乎所有的植物都屈服于寒冷的淫威之下。竹子雖然沒有青松強壯,但它特要和青松一樣跟風雪搏斗,它被大雪壓低了,但沒有倒下它被寒風吹彎了,但決不屈服,它終于戰(zhàn)勝了嚴冬,這時的竹子是頑強不屈的。

我愛竹子,它一直吸引著我,引導我不屈服的精神,引導我一直向前進。

借竹子喻人范文九

竹子樣子很美觀,長長細細的竹竿一節(jié)節(jié)的,葉子頂稍尖,全身綠油油的,亭亭玉立。

竹子的用處很多,做筷子,編籃子,做床,桌子,椅子,扎掃帚,做筆,做竹簡等,都少不了它。

竹子質(zhì)地堅硬,不管風吹雨打,都不低頭折節(jié),仍然挺立著身子。為此,我想到了文天祥。

文天祥小時候曾受過父親的教育。文天祥的父親文儀,他非常熱愛竹子,在院落里種了許許多多的翠竹。有一天,他指著翠竹問兒子,“翠竹有哪些用途呢?你們說一說?!钡艿苷f:“竹子可以做筷子,做籃子。”文天祥接著說“還可以做筆,做竹簡。”“不錯!”文儀點點頭,“那你們知道竹子的高尚品格是什么嗎?”文天祥想了想說“竹子不管風怎么吹,雨怎么打,它都保持正直?!蔽膬x欣慰地笑了,感嘆地說“我平生最愛竹子。竹子身可焚而不可毀其節(jié),干可斷而不可改其直。做人也要像它這樣才行啊。”文天祥聽了,點點頭,把父親的話牢牢地記在心里。

公元1283年冬天,一位衣衫襤褸的中年人,面對劊子手,堅定地說:“人生自古誰無死,留取丹心照漢青。”他就是文天祥!他像竹子一樣堅強不屈,成為歷史上頂天立地的民族英雄!

我要像文天祥一樣,做一個像竹子一樣不怕風吹雨打,不低頭彎腰的人。

借竹子喻人范文十

我的家鄉(xiāng)十分美麗。家鄉(xiāng)有一片竹林。小時候,我常到竹林里玩,爺爺總是陪著我。然而我知道,爺爺很喜歡竹子。

那一天,天很藍,小鳥在空中自由地飛翔,多么快樂。剛上二年級的我拉著爺爺?shù)氖郑∠褚恢恍▲B一樣跳著,在爺爺身邊玩樂。爺爺牽著我的小手,來到了竹林。竹林里的空氣讓人心曠神怡,一陣風吹過,竹子擺動著自己的身姿,那聲音好聽極了。放眼望去,一片一片的綠色,讓人看了舒服。爺爺不停地望著竹子,出了神,我用手在爺爺?shù)难矍盎位?,爺爺輕輕地推開我的手,笑了。我也跟著笑起來,我知道,爺爺和竹子是有著多么深厚的感情。

有一天,天下起了大雨,爺爺把我?guī)У酱扒?,讓我和他一起欣賞竹子。雨還在下著,不停地打在竹子上,把竹子打得搖搖晃晃。看著竹子那樣的笨拙,我笑了起來,可看到爺爺嚴肅的樣子,我又忍住了。過了一會兒,我覺得無聊,便問爺爺:“爺爺,您為什么那么喜歡竹子?”爺爺沉默了一陣,便對我說:“你別看竹子被雨打得那樣可憐,其實它很頑強。你看,竹子之所以長得那樣蒼翠挺拔,是因為它經(jīng)過了許多困難。它不畏艱險,不畏嚴寒,任憑風雨的打擊也不屈服,仍這么堅強地活著……我似懂非懂,然而卻對竹子產(chǎn)生了一些感情。雨停了,竹子仍是那么漂亮,反而比以往更綠了。

臨走時,爺爺摘下了一枝竹子,送給了我,那竹子至今仍放在我的房間里,被我好好地保存著。

如今,我拿出那枝竹子,總會出神地看著,我終于明白了爺爺?shù)哪欠挕?/p>

要堅強地面對困難,不向困難低頭。

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