學(xué)習(xí)也會很快樂小學(xué)作文10篇
在一天的學(xué)習(xí)生活中，除了上課，我的身影總是風(fēng)風(fēng)火火地穿梭在教室的每一個角落。是的，我很忙，也很累，但我的每一天都過得很充實，每一天都過得很快樂。下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)也會很快樂小學(xué)作文10篇，以供大家參考借鑒!
學(xué)習(xí)也會很快樂小學(xué)作文【篇一】
有的人一聽到“學(xué)習(xí)”可能有點頭腦發(fā)昏，但我卻不一樣，因為學(xué)習(xí)時我很快樂。學(xué)習(xí)讓我懂得越來越多的知識，學(xué)習(xí)讓我攀登上了知識的高峰。
在“學(xué)習(xí)”這首曲譜中，最美麗而又最讓我喜歡的樂章是閱讀。閱讀是人類的精神食糧，正如高爾基先生所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@話一點也不錯，閱讀書籍也是學(xué)習(xí)的一種，這時你仿佛能跨越時間和空間，與一位睿智的老人在對話。如果我們能不斷地鉆研并加以吸收，會讓我們越來越聰明。
還有人說，讀書是件枯燥之事。我并不這么認(rèn)為，我喜歡一邊看書一邊做讀書筆記，將書中的好東西與精華記載下來，這樣，即完成了學(xué)業(yè)，又學(xué)到了不少知識，這樣的好事，何樂而不為呢?
同學(xué)們，聽了我這一番話，你們是不是對學(xué)習(xí)有了更深層次的理解呢?
希望大家也能和我一樣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事哦!
學(xué)習(xí)也會很快樂小學(xué)作文【篇二】
我不止一次地發(fā)現(xiàn)，原來枯燥無味的學(xué)習(xí)，有時也是一件讓人感到快樂、有趣的事。
記得有一次，老師讓我們做很多道數(shù)學(xué)題，大家都很郁悶，連我這樣的好學(xué)生也叫苦連連。我們沒有辦法，只好頭也不抬地寫了起來。7×7+7×8。一 道道數(shù)學(xué)題，做啊做啊，終于完成了一半。我做著做著，忽然發(fā)現(xiàn)那一堆堆數(shù)字都成了一個個活潑、快樂的小小精靈。原來抄滿題的黑板，頓時熱鬧起來。一個個小數(shù)靈們，有的在互相玩耍，有的則在向我打招呼，有的在黑板上歡快地舞蹈，仿佛在向我們炫耀它那優(yōu)美的舞姿呢!我越做越有趣,余下的題都向我打招呼仿佛在說：“小主人，快來寫我呀!”古人說興趣是最好的老師，果然在興趣的指引下，我既學(xué)習(xí)了知識，又很快樂。
記住，學(xué)習(xí)是件快樂的事，不要討厭學(xué)習(xí)，當(dāng)你真正了解它時，它將變成一件快樂的事，也將成為你生活的一部分。
學(xué)習(xí)也會很快樂小學(xué)作文【篇三】
學(xué)習(xí)，是什么呢?是七色的彩虹，是多變的云彩……永遠(yuǎn)美好!永遠(yuǎn)燦爛!
我愛看書，愛畫畫，更愛運(yùn)動。這些學(xué)習(xí)愛好，讓我的生活變得更加美好!
首先，看書可以讓我學(xué)習(xí)到大量的課外知識。通過書本我可以不出家門就可以了解許多名人和他們的軼事，還可以懂得非常多的做人的道理。這些都讓我的生活充滿了樂趣!
其次，畫畫可以讓我擁有更多的想象力和創(chuàng)造力，那一副副美麗的圖畫，讓我從快樂的學(xué)習(xí)中變得更加聰明!
最后，運(yùn)動不僅能鍛煉我的身體，讓我變得更加健康和靈活，而且更重要的是，運(yùn)動培養(yǎng)了我的意志品質(zhì)，讓我在困境中能保持樂觀的心態(tài)，勇于克服困難。
因此，我在快樂地學(xué)習(xí)著，相信能在美好的學(xué)習(xí)生活中會變得更棒!學(xué)習(xí)，讓我的生活更加美好!學(xué)習(xí)，是一種享受!
學(xué)習(xí)也會很快樂小學(xué)作文【篇四】
這個周末,創(chuàng)想面對面的課真有趣。
我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)給了每個小朋友的紙上都寫著不同的文字。有的寫著北京大學(xué), 有的浙江大學(xué), 有的寫著復(fù)旦大學(xué)……我的那張畫紙上寫著我最熟悉的清華大學(xué)。奇怪了，這些大學(xué)名字老師到底是要我們做什么呢?
這時候老師端了一個盆子告訴我們說“同學(xué)們今天我們要去探險，里面裝有沙子并有不少寶貝，你們要仔細(xì)找?！蔽倚⌒牡恼野≌野?，終于有我的一份了。老師又說：“這些紙片可以拼成一個圖形?！边@時有的人說：這個是頭，那塊是身子，下面是尾巴，原來是一只古代的鳳凰。
接著我們先用鉛筆描起來，并用白乳膠沾起來，再用沙子印出來。一只只可愛的鳳凰出現(xiàn)在我們的面前，大家都開心極了。
老師的課真有意思。讓我們知道中國的四大名校，又讓我們認(rèn)識鳳凰的樣子，既生動又有趣。
學(xué)習(xí)也會很快樂小學(xué)作文【篇五】
三毛說過“人生最深，最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味它的和諧與美”。靜下心來，翻開書本，那些沉積得墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。學(xué)習(xí)其實很快樂。
曾經(jīng)覺得，被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起來的生活是不快樂的;曾經(jīng)覺得，生活的快樂隨著那一張張草稿進(jìn)了垃圾桶;曾經(jīng)覺得，這樣的生活一點意思也沒有。彷徨中，想起了張愛玲的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市?！?/p>
我在認(rèn)真尋找一個理由，一個讓生活快樂的理由，于是，不再苦惱，不再抱怨。我靜靜的翻開書本，每一頁都用心寫的工工整整，每一道題都分析的透徹清晰，每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時，才驚奇的發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕，額頭上的一滴滴汗珠不再讓我感到莫名的燥熱，而是一絲絲清風(fēng)，讓我一點點沉浸在美妙的世界中，那種平靜而覺得充實的心情，原來才是生活快樂而所在。
想起畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予它一個意義?！彼鎸χ錾缴n茫而厚重的雪，得到了人生的啟迪，那種空曠遼闊的世界會讓人思緒久遠(yuǎn)。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快樂的所在：心無他念，扎扎實實的完成自己的任務(wù)。
生活如花，生活如花的笑容一般美好，生活散發(fā)的芬香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。我知道我走在一條很美的路，但無論哪條路，都要踏實的走下去……學(xué)習(xí)，使我更加快樂。
學(xué)習(xí)也會很快樂小學(xué)作文【篇六】
自從升入四年級后，我們的作業(yè)變多了，學(xué)習(xí)壓力也變大了。經(jīng)常有同學(xué)抱怨，學(xué)習(xí)太苦了?？捎械耐瑢W(xué)卻學(xué)得很快樂。學(xué)習(xí)是苦，還是樂?老師在班級開了一個討論會。
張銘軒一臉不高興地說開了：“學(xué)習(xí)真苦啊!每天都有一大堆學(xué)校里的作業(yè)。寫完了，還要寫家長布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)實在是太苦了!”
陳伊楠滿臉自信地說：“學(xué)習(xí)真快樂!每天我在課堂上都會學(xué)到許多知識。不懂的地方可以自己深入研究，弄懂了就感覺很有成就感?！?/p>
葉晨皓滿臉苦惱地說：“學(xué)習(xí)真苦哇!每個星期日都要上許許多多的興趣班，從下午一點半一直上到六點半，都沒有看書、玩耍的時間了?！?/p>
張景成開心地說：“每次看到一本好書，我就高興得一蹦三尺高，飯都不想吃了。學(xué)習(xí)真快樂啊!”
……
原來，每個同學(xué)都喜歡學(xué)習(xí)，只是不想寫太多的作業(yè)和上許多的興趣班。希望老師、家長讓我們自己去尋找學(xué)習(xí)的快樂和自由吧!
學(xué)習(xí)也會很快樂小學(xué)作文【篇七】
爸爸希望把我培養(yǎng)成一只“大牛蛙”，參加各種奧數(shù)班，參加比賽，拿各種證書。媽媽希望我成為一只活蹦亂跳的“小青蛙”，有自己的興趣愛好，而我呢，也想成為一只能用自己的一技之長將來為社會做出貢獻(xiàn)的“小青蛙”，所以我的雙休日總是忙忙碌碌的，一刻都不停。
星期五的晚上，剛吃完晚飯，我就要忙著去上書法課，一走進(jìn)教室，濃濃的墨香氣息立即把我引入了書法的殿堂，我手握毛筆，在紙上自如書寫，濃淡變化，字體粗細(xì)均在我的掌握之中。好像毛筆就是一根神奇的魔法棒，在我的指揮下，在紙上呈現(xiàn)出一幅幅美妙的書法作品，書寫完畢，朱老師對我的作品進(jìn)行了點評，我的幾幅得意之作甚至被朱老師給別的同學(xué)當(dāng)作臨摹的對象。
只要有空的時候，我還會和爸爸一起搗騰一些化學(xué)實驗。我們經(jīng)常拿家里的藥“開刀”，為了試驗兩種不同鈣片的效果，把兩種鈣片放在鹽酸里看它們?nèi)芑那闆r，事實證明迪巧鈣片含鈣量更高;為了測試硫糖鋁保護(hù)胃的功能，我們在試管內(nèi)模擬胃的環(huán)境，我們發(fā)現(xiàn)它的確能在胃上生一層膜。當(dāng)然，在搗騰的同時也不免發(fā)生一些小事故，比如氫氣“爆炸”、“孔雀石綠”事件(好心為了給小魚治病的我們，不小心把孔雀石綠打翻在地上，擦了好半天才完全搞干凈。)
星期日的晚上，我又開始忙著寫博客，我會在上面記錄最近一周發(fā)生的點點滴滴。我常常在生活中尋找寫作素材，一個不經(jīng)意的動作，一件可樂的小事，一點人生感悟，都會被善于觀察的我“捕捉”下來。
整個雙休日一點也不得閑，雖然仍然當(dāng)著一只很普通的小“青蛙”，但是我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，開闊了眼界。我忙，但很快樂!
學(xué)習(xí)也會很快樂小學(xué)作文【篇八】
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢姡湃藢ψx書的情有獨鐘。讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。對我而言，讀書最大的好處是讓我快樂成長。
讀書，讓我的童年很快樂。從小我就喜歡讀書。一開始，我懵懵懂懂地讀一些圖畫書。長大些，《幼兒畫報》成了我的最愛，“紅袋鼠”與“跳跳蛙”的故事為我的幼兒生活增添了不少樂趣。再長大些，進(jìn)入小學(xué)后，認(rèn)識的字越來越多，讀的書也越來越多，《格林童話》、《淘氣包馬小跳》、《窗邊的小豆豆》等書充實了我的課余生活。
讀書，讓我的學(xué)習(xí)很快樂?！白x書破萬卷，下筆如有神”。讀書不僅豐富了我的課外生活，拓寬了我的知識，更讓我的作文水平得到進(jìn)一步提高。以前，我總怕寫作文，一聽到老師布置作文就頭疼，面對作文題，我真不知道如何下手。為了把作文寫好，我就找來許多優(yōu)秀作文書，細(xì)品里面的作文。除此之外，我還經(jīng)常讀一些名人佳作，如冰心奶奶的散文集、楊紅纓阿姨的小說。通過大量的閱讀，我漸漸喜歡上了寫作文，原來寫作文并不難，只要你細(xì)心觀察，親身體會就會寫好作文。
讀書，讓我的心情很快樂。每每心情落魄時，我就會獨自一人坐在桌前默默地讀書。讀書是一劑良藥，讀著讀著，我的心情變從低谷逐漸高漲，一切不開心的事便隨之拋之腦后。有時，我還會讀書給父母聽，把我的快樂傳遞給與他們，讓快樂大家共分享。
讀書，讓我變得勤奮;讀書，讓我變得聰明;讀書，讓我變得快樂。我讀書，我快樂;我讀書，我成長!
學(xué)習(xí)也會很快樂小學(xué)作文【篇九】
都說小學(xué)生是社會上最忙的人群之一。作為一名小學(xué)生,我當(dāng)然也不例外。我忙因為作業(yè)多,我忙因為課本和課外書都太多。對,關(guān)鍵就是書太多。
書多,整理起來時間會用很多,但是很有趣。
上沙龍班的同學(xué)都知道,沙龍班的書非常多,可以裝滿滿一書包。上學(xué)期期末,學(xué)校里的課本加上這些沙龍班的書,全被我拿了出來,結(jié)果房間里到處都是。書就這樣在我房間里躺了一寒假。
這學(xué)期返校又抱回來一大堆新書,幸好元宵節(jié)放一天假讓我做“辭舊迎新”工作。
我先找舊書,把找到的放在地板上,越堆越高。那些舊書像跟我玩捉迷藏似的,東躲西藏:鋼琴上、書桌上、椅子上、床上、被子下、衣服下、書柜里、窗簾后……五年級上的那本語文書我找都找不到,最后是媽媽在衣柜里找衣服時找到的?！芭０?”我對它豎起了大拇指?？磥硐麓瓮孀矫圆匚乙惨卦谝鹿窭?我想。
書堆呀堆,最后堆得有我半個人高了,成了小型比薩斜塔,隨時可能倒下。我一邊喜滋滋地欣賞我的“杰作”,一邊想象著它倒下的情景。這時爸爸進(jìn)來了,我得意地對他說:“請慢慢欣賞我的‘杰作’,慢慢品味?！笨晌矣瓉淼膮s是:“快點理,時間不早了,你待會兒還要彈琴呢!”
接下來一步是考慮怎么處理這些書。在我苦思冥想時媽媽送來了個大箱子,這使我喜出望外,激動中還撞倒了幾本書。
把書放進(jìn)箱子,把箱子搬出房間后我環(huán)視了一下房間:干凈多了,真高興。我的目光落在了新書上,太棒了,等我彈完琴就可以“飽餐一頓”啦美中不足的是上午快過去了,不過即使已經(jīng)到了晚上也不會影響我的好心情。我忙,但我很快樂。
學(xué)習(xí)也會很快樂小學(xué)作文【篇十】
當(dāng)今社會，是人，都會忙。每個人都會忙于自己的事情，如果你不忙，那你就是火星人。——很哲理的一句話。大人忙于事業(yè)，青年人忙于尋找事業(yè)，少年忙于體驗事業(yè)，小孩忙于想象事業(yè)，嬰兒忙于沒有事業(yè)。
我忙于體驗事業(yè)。
其實有一句話說得很對：大人是上班族，小孩是大人的上班族。所以每個人都有事業(yè)。
我們小學(xué)生理解的就是：體驗事業(yè)=學(xué)習(xí)。為什么我們學(xué)習(xí)的壓力就如登上珠穆朗瑪峰一樣多呢?真是恨不得從珠穆朗瑪峰山頂完成第一次飛翔和最后一次飛翔。但我們照樣生活得挺快樂的。
每天早晨，幾乎每一個小學(xué)生都從“起床啦，起床啦?！甭暺鸫怖?一部分是鬧鐘叫的，另一部分是媽媽叫的。因此，我們可以得出一個結(jié)論：媽媽=鬧鐘。
若是周一至周五，我們就得像消防員一樣，以神速起床、洗臉、刷牙、吃早飯、上學(xué)。到了學(xué)校，我們還得交作業(yè)，然后做早操，接著準(zhǔn)備上課。多忙!
學(xué)習(xí)是有壓力的，誰也不知道你這一天會發(fā)生什么倒霉事。聽完35分鐘老師滔滔不絕的說話聲后，終于迎來了下課。不知為什么，現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)生喜歡的課程都是下課。
回家后，做完了小山似的學(xué)校作業(yè)后，我們又要做珠穆朗瑪峰似的家庭作業(yè)。等我們完成這些作業(yè)的時候，時針已經(jīng)跑了¼圈了。但我一想到明天又可以上學(xué)后，又快樂了。所以說，現(xiàn)在中國培養(yǎng)出來的貌似都是雙面派。
過寒暑假，貌似很好，但其實是最無聊的時候。見不到同學(xué)，又沒人和我說話，多無聊!所以我還是比較喜歡上學(xué)的。
所以說，早晨，我很快樂;晚上;我很忙。
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