以水為話題的作文六年級(jí)合集5篇
水，在這世界上是千姿百態(tài)的。且看那潺潺流淌的小溪，它滋潤(rùn)著土壤，灌溉著樹木，它們自由自在。下面給大家分享一些以水為話題的作文，希望對(duì)大家有幫助。
以水為話題的作文1
幸福是什么?幸福是能吃到好多好吃的零食。然而，對(duì)于今天而言，最最幸福的事卻是吃了很多零食后，你能給我一杯水!
看到桌面上形狀各異、惹人喜愛的小食品，有松脆的洋蔥卷;有嘎嘣脆的薯片;還有酥脆的小小酥……這時(shí)我嘴里的口水已經(jīng)情不自禁地流了下來(lái)，肚子也已經(jīng)不耐煩地咕咕叫。心里開始急促的呼喊：美味的零食，快到我的肚子里來(lái)吧!我可忍不住啦!我時(shí)刻把我的目光投向桌上那堆誘人的零食。
幸福的時(shí)刻終于來(lái)了!一時(shí)不知從何下手，我先抓起一把薯片，直接塞進(jìn)了我的大嘴里。還沒(méi)等我吞下前一波食物后，又一波進(jìn)來(lái)了。我的嘴巴真像一個(gè)吞食食品的黑洞。瞧瞧身邊的小伙伴，一個(gè)個(gè)也吃的津津有味。平時(shí)，家里很少有零食，媽媽說(shuō)很多零食是垃圾食品，要少吃，不然對(duì)我們的身體有很大傷害?？墒钱?dāng)看見它們擺在眼前，還是忍不住放開肚皮吃個(gè)夠。
不知不覺，十分鐘過(guò)去了。我已經(jīng)吃了幾十片薯片，許多洋蔥卷，還有好多的蝦條……忽然，我一陣難受，大叫了起來(lái)：“我好想喝水呀，我都快渴死了!”接著旁邊傳來(lái)更多的聲音，“嘴巴都干死啦!”“不行，我要喝水!”“那怕再給我一點(diǎn)兒渣，我也不要吃啦，以后我再也不吃薯片了了。”……大家的反應(yīng)令人吃驚吧，剛剛還吃得歡呢。這時(shí)望也不再望一那堆吃剩的零食了。只聽咕咚吱咚大家捧著杯子一飲而盡，一副副暢快淋漓的樣子。
水是生命之源!任何東西都不比水重要。我們可能三個(gè)星期不吃飯會(huì)餓死，但是我們?nèi)羧觳缓人?，就?huì)被渴死。雖然零食很好吃，不過(guò)到最后我們最最想要的還是那杯平淡的白開水。
以水為話題的作文2
水，它有時(shí)是一只兇猛的野獸;水，它有時(shí)是一個(gè)吵鬧的嬰兒;水，它有時(shí)是一面平靜的鏡子;水，它有時(shí)又是一位慈祥的母親……
水是生命之泉，它對(duì)我們而言必不可少?？墒?，正如“水能載舟，亦能覆舟”，它對(duì)人類而言有時(shí)也是一種威脅。水的用處很多：它可以滋潤(rùn)補(bǔ)養(yǎng)花草樹木;它可以讓孩子盡情地嬉水玩鬧;它可以讓稻谷變成可口的米飯……它還可以讓人們不再干渴。
不過(guò)水的威脅也不?。核袝r(shí)會(huì)像一頭獅子，帶領(lǐng)著它的軍隊(duì)沖襲村莊。因?yàn)樗疄?zāi)，人類常常不幸被奪走生命，農(nóng)民辛辛苦苦種的莊稼也都因此毀于一旦，連高大的樹木和房屋都不曾幸免，會(huì)被攔腰折斷。洪水給人們帶來(lái)了許多的災(zāi)難，讓人們十分的害怕。除此之外，水的威脅在每個(gè)夏天都會(huì)上演——許多沒(méi)有防溺水意識(shí)的人總在這樣的悲劇中喪生。
水，它給人們帶來(lái)了幸福，也給人們帶來(lái)了災(zāi)難。其實(shí)更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)，或許是森林植被被過(guò)度砍伐的后果。溺水事件的一再上演，也都是貪玩之人的咎由自取。
水，是生命的源泉，是人們必不可少的東西，所以我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。如果人類現(xiàn)在不節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水或許只能是自己的眼淚。
以水為話題的作文3
它，沒(méi)有樹兒的挺拔，沒(méi)有花兒的飄香，沒(méi)有小草的頑強(qiáng)，但它始終如一，保持著自己的清白，它是“生命之源”，沒(méi)錯(cuò)，它就是水。
“不要讓世界上的最后一滴水變成人類的眼淚”“節(jié)約用水，從我做起”……各式各樣節(jié)水的公益宣傳廣告在我們身邊屢見不鮮，水無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊悄悄溜走，水是軟弱的，一生只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它帶給我們生存的希望，它滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。感望歷史，有多少文人墨客為水歌唱，為水賦詩(shī)，然而沒(méi)有。水是不起眼的，也許你從未注意，在生活中，有多少次你將“生命之源”，滔滔不絕的斷送，又有多少次你珍惜了它，水雖是不起眼的，但它也是有限的，我們應(yīng)將水牢牢抓住，不能讓它浪費(fèi)半分。
古人說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟”可見水的力量之大，它雖有這般力量，但它卻不張揚(yáng)，從不驕傲，我們要學(xué)習(xí)水這種謙讓的精神。還記得，在一次考試前，我有事沒(méi)事都坐在電視機(jī)前不認(rèn)真復(fù)習(xí)，自以為自己復(fù)習(xí)的很好，然而，卻忘了當(dāng)自己在努力的時(shí)候，別人也在努力，當(dāng)自己懈怠時(shí)別人始終在努力，上帝是公平的，一份耕耘，一份收獲，我退步了，成績(jī)一落千丈，我不爭(zhēng)氣的哭了，然后哭又有什么用，自己造成的后果只能自己承擔(dān)，但是水雖有能覆舟的力量，但它卻一直保持自己的清白，為人類帶來(lái)生存的希望，滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。
可是，人類若不善待水，水必然會(huì)翻起萬(wàn)丈洶涌，越來(lái)越多的暴雨、洪水吞噬人類的村莊和房屋，世界上僅存的光明也會(huì)被黑暗淹沒(méi)，行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們，為了明天，讓我們一起保護(hù)水資源，珍惜水資源。
它雖沒(méi)有樹兒的挺拔，沒(méi)有花兒的飄香，沒(méi)有小草的頑強(qiáng)，但它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，從不張揚(yáng)，它就是我們所愛的，所需的，所念的水!
以水為話題的作文4
水是人們生活中最常見且必不可缺的物質(zhì)。人們往往只會(huì)看到柔軟的水，卻不知水亦是堅(jiān)韌的——水滴石穿。
常言道滴水穿石、事到功成，就像現(xiàn)在的我，面對(duì)如巨石一般堅(jiān)硬的中考，只有用每一天點(diǎn)滴的知識(shí)積累，才能去“穿過(guò)”這塊厚石。
初一初二時(shí)我總覺得時(shí)間過(guò)得很慢，有大把的時(shí)間可以隨意揮霍，總是一副不慌不忙的樣子，我的學(xué)習(xí)也像似有如無(wú)的小水滴，一會(huì)兒有，一會(huì)兒又沒(méi)有，所以這種情況，我滴在巨石上的水滴總是干涸……
但一轉(zhuǎn)眼馬上就要到初三下學(xué)期了，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，中考離我越來(lái)越近。在初三的這個(gè)學(xué)期，我不同于初一初二時(shí)，從前每天只是想著寫完作業(yè)就去玩，所謂的作業(yè)也只限于學(xué)校的作業(yè)，絲毫沒(méi)有緊張感。如今我每天寫完學(xué)校作業(yè)之后，還需要思考課外作業(yè)，每周六周天上輔導(dǎo)班，去補(bǔ)我最薄弱的科目。從前我把自己會(huì)的簡(jiǎn)單的題寫完，稍微難一點(diǎn)的題就趕忙略過(guò)，如今我在嘗試著一次次攻破小難關(guān)。我的水滴越來(lái)越多，滴滴答答，不停止且水滴也越來(lái)越大。
面對(duì)曾經(jīng)的弱勢(shì)科目，我想的不再是逃避，而是迎面直上：例如在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，總是不想去背的那些難背的文言文，當(dāng)我邁開第一步張嘴去讀、嘗試著去背的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)晦澀的文言文在變得簡(jiǎn)單，我想，只要我愿意一直堅(jiān)持，這塊巨石語(yǔ)文的這一小段，我會(huì)將其打破!
現(xiàn)在我每天堅(jiān)持產(chǎn)生“水滴”，從容面對(duì)一次次考試，不斷突破自己，因?yàn)槲抑浪谓?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不斷努力才可以把石頭穿透，我相信我經(jīng)過(guò)時(shí)間的努力也可以達(dá)到自己想要的高度。
以水為話題的作文5
水，相信大家都很熟悉?，F(xiàn)在我對(duì)水有了新的認(rèn)識(shí)：水是生命的源泉，工業(yè)的血液，城市的命脈。
水對(duì)我們的生活十分重要，密不可分。清澈的溪水流進(jìn)了我們千家萬(wàn)戶的菜園里、田地里，滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)，給我們生活贈(zèng)送了豐富的禮物。溪水來(lái)到家中，供人們清洗衣物，享受生活的無(wú)限樂(lè)趣。四面八方的溪水經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)阻相聚在一起形成了一條利國(guó)利民的河，人們利用河水發(fā)電，晚上給人們帶來(lái)了無(wú)限的光明，河水灌溉著無(wú)數(shù)的農(nóng)田，讓人們享受豐收的喜悅。夏天，人們?cè)诤永飼秤慰鞓?lè)無(wú)比。河的兄弟姐妹匯聚在一起形成了江，人們制造了各種船只，利用江水的力量運(yùn)輸貨物和提供出行。江水奔騰不息，最后團(tuán)結(jié)在一起，形成了無(wú)邊無(wú)際的大海，于是，航母、潛艇、輪船……都成了大海的伙伴。他們利用海水無(wú)窮的力量，時(shí)刻保衛(wèi)著國(guó)家的安全和利益不受侵害。水造福人類真可謂功在千秋啊!
從娟娟細(xì)流到大海大海，水一直默默無(wú)聞的為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，水團(tuán)結(jié)的力量由小變大，聚少成多在不同的地方發(fā)揮著不同的作用。水的精神值得人們學(xué)習(xí)。假如我們生活失去了水，那么生活將變得十分糟糕：臟衣服沒(méi)法洗，口渴了沒(méi)水喝，吃不成干凈的東西……那簡(jiǎn)直沒(méi)法生存了。我們應(yīng)該好好反思下：還有多少地區(qū)嚴(yán)重缺水，給生活帶來(lái)痛苦，國(guó)家“南水北調(diào)”工程付出了多大的代價(jià)啊!假如沒(méi)人每天浪費(fèi)一杯水，全國(guó)13億人口將會(huì)浪費(fèi)水的數(shù)量驚人呀!所以我們應(yīng)該把愛水、節(jié)水當(dāng)成習(xí)慣，把這種習(xí)慣融入到我們的生活中，愛水從我做起：洗菜水用來(lái)澆花草樹木;洗臉?biāo)梢詻_廁所、拖地;雨水可以用來(lái)洗衣服;污水再處理循環(huán)利用……
我們要感謝水的恩澤，愛水就是珍愛生命，節(jié)水就是為人類創(chuàng)造幸福貢獻(xiàn)力量。我們倡導(dǎo)全民愛水，全民節(jié)水。有了豐富的水資源，祖國(guó)的山河會(huì)更加秀麗，國(guó)家將更加繁榮富強(qiáng)，人們生活會(huì)更加和諧美好。愛水、節(jié)水是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。希望所有人對(duì)水都有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
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