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關(guān)于長(zhǎng)笛的作文六年級(jí)合集5篇

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長(zhǎng)笛,一種高雅,美麗,悠揚(yáng)的樂(lè)器,我的人生軌跡因?yàn)橛龅剿淖兞?。下面給大家分享一些關(guān)于長(zhǎng)笛的作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于長(zhǎng)笛的作文1

在無(wú)數(shù)西洋樂(lè)器中,我擁有一支銀色的長(zhǎng)笛,它可以奏出春天的柔美,夏天的火熱,秋天的涼爽和冬天的潔白。

這支長(zhǎng)笛是四年級(jí)時(shí)媽媽送給我的,它是VIBRA牌的。

長(zhǎng)笛修長(zhǎng)的身材在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。整個(gè)笛身由三節(jié)組成,第一節(jié)叫笛頭,上面有一個(gè)比大拇指指頭略大的圓形孔口。第二節(jié)是笛身,是整支長(zhǎng)笛最長(zhǎng)以及最重的部分,在它的上面排列著十四個(gè)橢圓形的音符鍵和四個(gè)副鍵。第三節(jié)是笛尾,是長(zhǎng)笛身體最短的部分,不過(guò)你別看它短,想要吹長(zhǎng)笛的每一個(gè)音符它都是不可缺少的部分。長(zhǎng)笛三個(gè)部分能夠活動(dòng)摘取,安裝。如果將三部分組裝在一起大約長(zhǎng)六十多厘米,重一千多克。

這么漂亮的長(zhǎng)笛吹起來(lái)也是非常講究的。首先,嘴形要到位。吹長(zhǎng)笛時(shí)嘴巴始終要保持微笑的狀態(tài)嘴角向上翹起,嘴唇輕輕挨著笛口,有節(jié)奏地呼出氣息。你不要以為這樣很容易,告訴你吧,剛開始吹,由于氣息不夠,很難將它吹響。

其次,剛開始學(xué),每天舉著又長(zhǎng)又重的長(zhǎng)笛,你的手臂會(huì)感到發(fā)酸發(fā)麻,有時(shí)候身體會(huì)跟著長(zhǎng)笛傾斜,很難保持優(yōu)美的姿勢(shì)。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的練習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)可以吹一兩首曲子了。閑暇之余,我會(huì)拿起自己的長(zhǎng)笛在陽(yáng)臺(tái)上吹起歡快的樂(lè)曲,有時(shí)大自然的一切好像都在靜靜地聆聽著我這位小小音樂(lè)家的演奏呢!

長(zhǎng)笛——這件美麗的樂(lè)器,小巧玲瓏,不像鋼琴那樣笨重,它便于攜帶,不受場(chǎng)地的限制,大自然的每一個(gè)角落都可以成為我和它的舞臺(tái)。

關(guān)于長(zhǎng)笛的作文2

寒假時(shí),父親帶著我們一家人回故鄉(xiāng)去看爺爺。

到了爺爺家,我興奮地跳下車,往爺爺家的小院子里跑,看到十幾只小雞,毛絨絨的黃黃的,好看極了。我捧著一只小雞仔,用手輕輕撫摸著它,看著它,感受生命的神奇。

父親和母親正在房間里跟爺爺奶奶講話呢,難得的團(tuán)聚,讓每個(gè)人格外地珍惜。我跑進(jìn)屋里,爺爺看見了我開心極了撫摸我的頭,興奮地連聲說(shuō):“好,好,孩子長(zhǎng)大了……”

過(guò)了一會(huì)兒,爺爺神秘地走進(jìn)房間,拿出了一個(gè)布包,慢慢打開,包了好多層。最后拿出一個(gè)長(zhǎng)笛,我們女人一起走到了外面,爺爺坐在一個(gè)石頭上,拿出長(zhǎng)笛,吹了起來(lái),悠揚(yáng)的笛聲從長(zhǎng)笛里吹出,我在旁邊看了醉了,父親和母親也陶醉在笛聲之中。我看著爺爺滄桑的臉,我體會(huì)到了他生活的心酸。一曲過(guò)后,父親帶頭鼓掌,我在一旁附和道:“好,好,好?!蹦棠淘谝慌哉f(shuō):“以前,你爺爺一有煩惱,就會(huì)在草坪上,倚著一棵樹,吹長(zhǎng)笛?!蔽蚁胂笾阂粋€(gè)中年人,倚在樹上,吹著長(zhǎng)笛,風(fēng)微微吹過(guò),草在沙沙的響,白云在天上緩緩地飄。在詩(shī)人眼里,肯定可以寫出一首贊美爺爺?shù)脑?shī)。

父親又說(shuō):“好聽,再吹一首?!睜敔敳缓靡馑嫉?fù)狭藫项^,像極了一個(gè)害羞的孩子,又拿起笛子吹了起來(lái),笛聲一響,一切事物仿佛慢了下來(lái),正在啄米的母雞和小雞仔也停了下來(lái),靜靜地聽著,一動(dòng)也不動(dòng)仿佛聽懂了。家里的一切仿佛都停下來(lái),連時(shí)間都禁止了,安靜地聽著爺爺吹著長(zhǎng)笛……一切都是那么的美好。

臨走之前,母親說(shuō)再吹一曲,爺爺拿起長(zhǎng)笛,竟吹起了《滿江紅》我聽呆了,吹完后,我們紛紛鼓掌,我們上了車,爺爺在我們后邊靜靜地?fù)u著手,眼里閃著淚光,可能那曲子里有他那光輝的青春吧!

關(guān)于長(zhǎng)笛的作文3

你安靜地躺在一只長(zhǎng)長(zhǎng)方方、墨綠色的皮革箱里。打開蓋子的時(shí)候,我眼前一亮:你像被長(zhǎng)久囚在黑屋子中突然重見了光明的人,渾身頓時(shí)折射出異樣的光芒。這光芒似乎比金子還亮,令窗外的陽(yáng)光也黯然失色。在我的眼里,你是最閃亮,最?yuàn)Z目的精靈。我被你深深地吸引了。

我開始仔細(xì)地打量你:修長(zhǎng)渾圓的身姿像亭亭的少女,整齊排列的指甲蓋大小的鍵像你衣服上的裝飾品,華麗卻優(yōu)雅。你迷人的外表和氣質(zhì)使我對(duì)你愛不釋手。從此,我便與你結(jié)緣。

將你從黑暗中解救出來(lái)的我自認(rèn)為是你的主人,卻不料,矜持的你擺出傲慢的姿態(tài):我讓你出聲你偏要沉默是金;我使出九牛二虎之力想讓你開心,你卻馬馬虎虎地“呼”了兩聲作為回報(bào),好不讓我氣憤!更可氣的是,到了老師手里,你這桀驁不馴的野馬立刻變成乖乖的小兔,老師說(shuō)啥你就做啥,跟老師配合得天衣無(wú)縫。讓我既嫉妒又無(wú)地自容。除了對(duì)老師深深的嘆服,只有自己乖乖地努力討你歡心。

不過(guò),我對(duì)我們有信心,我知道,和你的感情需要慢慢培養(yǎng),急不得。于是,我每天只要有空就來(lái)陪你。開始,你還沒(méi)有收斂小性子,也常常與我鬧脾氣,可我有耐心,不生氣也不泄氣,依然心平氣和地與你相處著。漸漸地,你被我的誠(chéng)心感動(dòng)了,冰涼的外表下終于流淌出小橋流水般的柔情。

后來(lái)我才明白:你使性子是因?yàn)槟悴幌矚g我們主仆的關(guān)系,你希望我和你平等相待,像朋友一般相處,能相互溝通與交流,分享快樂(lè)與憂愁。我也恍然大悟:難怪我心高氣傲、心浮氣躁時(shí)你就不睬我,而當(dāng)我心平氣和投入感情時(shí),你就用悠揚(yáng)的聲音陪伴我。

不知不覺(jué),你已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,如今,我們成了無(wú)話不談的朋友,我常常向你傾訴我的心聲,我快樂(lè)時(shí),你也用輕松快樂(lè)的聲音回應(yīng)我;我憂傷時(shí),你就用低沉婉轉(zhuǎn)的聲音安慰我。你更像我的知己,讀著我的心情,然后用你獨(dú)特而優(yōu)美的聲音表達(dá)著我的情緒,讓我徜徉在你美妙的世界,忘了一切煩惱。

如今,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的加重,使我少了跟你親密接觸的機(jī)會(huì)。但我和你的感情不會(huì)疏遠(yuǎn),隨著歲月流逝,只有更加深厚。善解人意的你在我上學(xué)時(shí)就躺在盒子里安靜地休息,等我回家后,就興高采烈地迎接我,精神飽滿地和我一起暢游音樂(lè)的世界。我和你似乎再也分不開了。

我想,我和長(zhǎng)笛的新故事又將開始……

關(guān)于長(zhǎng)笛的作文4

一年前,我參加了管樂(lè)團(tuán),開始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛。

學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛先從吹笛頭開始。吹笛頭看起來(lái)簡(jiǎn)單,吹起來(lái)可不容易。老師教過(guò)后,我只好一遍又一遍地練習(xí)。嘴巴干了喝口水,時(shí)間久了,口腔都痛了,頭也有點(diǎn)暈了。

然后才開始用長(zhǎng)笛吹一首首練習(xí)曲。練習(xí)曲功夫在平時(shí),可那段時(shí)間練得少,小課上我就吹得斷斷續(xù)續(xù),無(wú)法吹出連貫的音。

這時(shí)我才意識(shí)到只有踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)才能吹好曲子。所以每次上完小課回到家里,我就趕緊練習(xí)長(zhǎng)笛作業(yè)。時(shí)間一久,握長(zhǎng)笛的食指都發(fā)紅發(fā)痛,兩只手都酸了。果然,練得多,回課的時(shí)候,大家似乎都屏住了呼吸,認(rèn)真地聽完我吹的曲子。我吹完后,老師驚訝地說(shuō):“你在吹的時(shí)候,我們心里都很緊張,生怕你吹錯(cuò)一個(gè)音,但真的沒(méi)想到你能吹得這么好!”聽完老師的話,我對(duì)學(xué)好長(zhǎng)笛更有信心了。

一年多來(lái),每一次上完小課,我都趕緊回家練習(xí)長(zhǎng)笛作業(yè)。每次回課都可以吹好作業(yè),所以老師讓我們吹的曲子越來(lái)越長(zhǎng),我也越吹越熟練。去年年底,管樂(lè)團(tuán)開了個(gè)匯報(bào)演出,我們新生非常自豪地表演了《新年好》、《雪絨花》、《送別》和《歡樂(lè)頌》。最后老師看時(shí)間還早,就讓我們新生加演了一曲《多年以前》。演出結(jié)束后,掌聲響起的時(shí)候,我終于體會(huì)到了練習(xí)長(zhǎng)笛的成就感。

我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí)要堅(jiān)持練,克服困難,正如這句話所說(shuō),日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。

關(guān)于長(zhǎng)笛的作文5

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,亦讓祖父悠揚(yáng)的笛聲愈蕩愈遠(yuǎn)……

年少時(shí),祖父有一項(xiàng)絕活,能把長(zhǎng)笛吹得灑脫動(dòng)聽。

祖父之前是老家鄉(xiāng)樂(lè)隊(duì)里吹長(zhǎng)笛的,每次祖父去隊(duì)里彩排或表演時(shí),我總跟去。祖父總站在隊(duì)伍的第一排,腰挺的筆直,烏黑的頭發(fā)被梳得油亮。指揮的一抬手祖父便鼓著腮幫子,忘我的演奏起來(lái),清麗婉轉(zhuǎn)的笛聲聽得我如癡如醉。吹到情深處,祖父會(huì)陶醉的瞇起眼睛,頭一晃一晃的。每次演奏結(jié)束,我都興奮的鼓掌,拍得手都紅了,為祖父。

看到舞臺(tái)上風(fēng)光的祖父,我也萌生了吹笛子的念頭,嚷嚷著讓祖父教我。祖父把他那長(zhǎng)滿繭的大手搭在我稚嫩的小手上,教我任何拿笛子,那個(gè)孔對(duì)哪個(gè)音。盡管祖父教的耐心,我聽的認(rèn)真,長(zhǎng)笛到了我的手上,就變得不聽使喚。要么什么聲音都沒(méi)有,要么好不容易吹出了個(gè)音,卻像只調(diào)皮的精靈,短暫的佇足后立馬消失??粗野脨赖男∧?,祖父和藹的笑了,“不著急,慢慢來(lái),肯定能學(xué)會(huì)。今天先休息吧,祖父給你吹曲兒……”我便在悠揚(yáng)的笛聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

那時(shí),我覺(jué)得祖父是世界上最厲害的人。而我,可以一直坐在看臺(tái)上,為祖父鼓掌。

可是我錯(cuò)了,時(shí)光像一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。在一次次悠揚(yáng)的驪歌聲中,我漸漸長(zhǎng)大,而祖父,也漸漸老去。

祖父開始健忘,開始聽不清我說(shuō)的話,他的腰不再挺得筆直,滿頭白發(fā)無(wú)論任何打理都掩蓋不了他的衰老。而那支曾經(jīng)令他名滿全村的笛子,也被閑置在一邊,蓋上了厚厚的灰。

我以為祖父老了,想休息,不想吹笛子了。

可我又錯(cuò)了。

一次,學(xué)校演奏隊(duì)在小區(qū)演出,我是其中一員。我讓祖父來(lái)看表演。那時(shí),我早已不是當(dāng)初那個(gè)連孔都找不準(zhǔn)的小孩了。我也可以像當(dāng)年的祖父那樣,驕傲的站在臺(tái)上表演。

演出結(jié)束后,我到觀眾席去找祖父,竟發(fā)現(xiàn)祖父不見了!我在四周慌亂的尋找他。最后,我在一座假山后面找到祖父。

他背對(duì)著我,風(fēng)吹過(guò),祖父老舊的衣服在風(fēng)中顫抖,背無(wú)力的駝著。他顫巍巍的拿出一支笛子,放在嘴邊,我認(rèn)出,那是他當(dāng)年用的那支。

那是當(dāng)年他用的那支嗎?無(wú)論祖父怎樣用力的吹,笛子全然不聽使喚?;貞?yīng)他的只有風(fēng)。

“祖父……”我飛快跑過(guò)去,聲音已經(jīng)哽咽。

“是、是你啊……”祖父轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),尷尬的笑了,“我就想吹吹笛子,可人老啦,吹不動(dòng)啦!還是你吹得好,看看,剛才在臺(tái)上你吹得多好?!?/p>

說(shuō)到這,外公欣慰的笑了。我卻如鯁在喉。

去年,祖父?jìng)}促的走了,因?yàn)榧膊 ?/p>

直到如今,我還時(shí)常在睡夢(mèng)中見到,臺(tái)上的祖父,手持笛子,背挺得筆直,深情的演奏。

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