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描述冬天來(lái)了四年級(jí)作文精選5篇

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冬天來(lái)了,冬爺爺乘著幾朵雪白的云走來(lái),它還把自己最漂亮的女兒——小雪兒帶來(lái)。下面給大家分享一些描述冬天來(lái)了四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。

描述冬天來(lái)了四年級(jí)作文1

一轉(zhuǎn)眼,秋天已經(jīng)過(guò)去了,外面的樹上的葉子已經(jīng)落了,地上的小草也黃了,門前的小河到了早晨的時(shí)候也流不動(dòng)了。冬天來(lái)了。

冬天是一年四季中最后一個(gè)季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié)。冬天和其他的季節(jié)不一樣,春天有風(fēng),夏天有雨,秋天落葉,到了冬天有雪,我最喜歡下雪了。

我曾記得小時(shí)候第一次看見雪的時(shí)候是我5歲的時(shí)候,那是第一次見到這樣的景色,我就像瘋了一樣,跑到院子里去仰著頭,跑著,看著一片片的雪花落在我的臉上,那種感覺(jué)涼涼的,我一生難忘!

今年的雪下的比往年早一點(diǎn),但是并不大,雪花只是薄薄的的落在樹枝上、地面上、人們的頭發(fā)上……不知道是不是我的記憶出現(xiàn)了問(wèn)題,還是真的不一樣了,今年的雪并不是那樣冷,也并不是那樣涼,就算是我站立在雪中,也感受不到曾經(jīng)的感覺(jué)。

雪一直下了一夜,早上起來(lái)的時(shí)候,外面的世界全然不同了,院中的玉米由黃色變成白色了,地面鋪上了一層薄薄的“地毯”,樹枝上的枝條也垂下來(lái)了,在枝頭的頂端凝結(jié)成了一個(gè)小冰晶,漫天的雪花染白了整個(gè)世界,我的眼中全是白色,面對(duì)這樣的景色,心中有不一樣的寧?kù)o,或許是雪花帶給我的安靜,或許是白色賜予我的一份快樂(lè),我無(wú)從得知。

冬天,我喜歡,

雪花,我也喜歡,

唯獨(dú),不喜歡長(zhǎng)大。

描述冬天來(lái)了四年級(jí)作文2

有人喜歡多彩多姿的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,可我喜歡的是冰天凍地的冬天。冬爺爺帶著風(fēng)哥哥它回來(lái)了,它們一個(gè)下著鵝毛大雪,一個(gè)呼呼地吹著,這時(shí)三五成群的小伙們穿大棉襖來(lái)到雪地上,那雪被他們接二連三的踩出咯吱咯吱的聲音像一支美妙而動(dòng)聽的歌曲??粗业男』锇閭兺娴拈_開心心,我也撥上了厚厚的棉襖,用飛快的速度跑下樓來(lái),像是一支火箭跑到雪地上和小伙伴們一起玩。玩著玩著,我覺(jué)得一點(diǎn)也不好玩。于是,我說(shuō):“我玩了那么久的雪,在玩就不好玩了。”小伙伴們異口同聲的說(shuō):“是呀,那玩什么好呢?”我開心的說(shuō):“我們玩打雪仗、堆雪人和在結(jié)冰的湖面上溜冰呀……”小伙伴們聽了都說(shuō)好。我們就開始來(lái)堆雪人,我們先找一個(gè)胡蘿卜,再找?guī)讉€(gè)小石子,然后找一鐵桶,最后找了一雙手套。就開始堆雪人了,我們先滾一個(gè)最大的圓,再過(guò)一個(gè)小的圓,搭在大圓的上面,再把獅子當(dāng)做她的眼睛和嘴巴,用胡蘿卜當(dāng)他的鼻子,再把鐵桶帶在雪人的頭上,再找一根樹枝插在它的身體上,再把他手上帶上一身軟綿綿的手套看起來(lái)又可愛又好笑。接著我們又開始玩打雪仗,我們?cè)诘厣蠞L了幾個(gè)圓球再用原球互相砸在對(duì)方,這時(shí)有人說(shuō):“我們一幾個(gè)人一組滾一個(gè)圓球然后互相扔向?qū)Ψ健!贝蠹乙豢谕暤恼f(shuō):“好呀!”這時(shí)我們隊(duì)管了個(gè)很大的圓球,說(shuō)一輩開始,大家把球扔下對(duì)方的一組,我們的對(duì)手說(shuō):“這個(gè)圓也太大了!”玩著玩著,有一個(gè)人說(shuō):“盡玩這個(gè)有點(diǎn)不好玩了,我們玩溜冰吧?!贝蠹叶己芷诖谑?,同伴們異口同聲的說(shuō):“好呀,我們也想試試溜冰的感覺(jué)。”于是,我們回家找了一雙溜冰鞋,然后就到那一塊很滑的地面,滑著滑著不知不覺(jué)天就晚了,我說(shuō):“不知不覺(jué)天就黑了,不如明天再玩!今天先回家休息,好嘛?”朋友們依依不舍地離開了滑冰地。

這次的冬天真好玩,我希望每年的冬天都像現(xiàn)在一樣,自由自在、快快樂(lè)樂(lè)的生活著,也希望,每一次冬天都不一樣,一次比一次快活,次比一次好玩!

描述冬天來(lái)了四年級(jí)作文3

盼望著,盼望著,冬風(fēng)來(lái)了,雪花的腳步近了。

一切都像在等待著雪到來(lái)的樣子,緩緩地蛻下五彩的外衣。氣溫低起來(lái)了,天陰暗起來(lái)了,人們“胖”起來(lái)了。

雪花悄悄地從天上飄下來(lái),冰冰的,白白的。樹枝上,草叢里。一眼望去,一大片一大片滿是的。挖起一小塊雪,捏成雪球,打起了雪仗;取來(lái)一大堆雪塊,壘成雪人,圍著它跳起了舞。雪,涼颼颼的,軟綿綿的,給人們帶來(lái)了快樂(lè),也帶來(lái)了諸多不便。

雪越下越大,后來(lái)比鵝毛都要大。只要你在室外停一會(huì)兒車,幾分鐘后你的車立馬變成“雪車”。這下打開車門就變得十分困難了。在這茫茫雪海之中,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)“白發(fā)蒼蒼的老年人”多了許多。嘿嘿,這是雪的惡作劇。不過(guò),當(dāng)它遇上戴著帽子的人,必定只能在那兒嘟著嘴生悶氣了。

天上烏云漸漸多了,地上積雪也多了。屋檐上,馬路上,幾乎處處都有這位冬天精靈的足跡。馬路邊,各種各樣的人匯成了冬天一道獨(dú)特的風(fēng)景線。有戴著帽子匆匆趕路的,有搓著手哈著氣的,還有因穿太多而變成癱腫的“北極熊”的……所有人都在雪中艱難前行著。

“呼——”寒風(fēng)呼嘯著,向人們席卷而來(lái),每個(gè)人都不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。此時(shí)此刻,溫暖的被窩似乎是每個(gè)人所“想念”的了。

冬天像一位特別愛干凈的姑娘,從頭到腳都是白白凈凈的;

冬天像一位畫家,為大地畫了新的肖像;

冬天像一位追求完美的設(shè)計(jì)師,將大地設(shè)計(jì)得如此美麗;

冬天像位魔法師,給我們帶來(lái)了許多神奇而又壯觀的景象。

描述冬天來(lái)了四年級(jí)作文4

冬天來(lái)了,天上好像下了一床床雪白的棉被,輕盈地撒在地面,一時(shí)之間,大地就變成了雪的世界。路邊的人都穿著棉襖、棉褲,還有穿著雪地靴的呢,他們緊緊的將自己包裹起來(lái),生怕凜冽的寒風(fēng)偷偷地跑進(jìn)來(lái)。但是小孩卻很歡快地在雪地里打雪仗、堆雪人,冬天真是有趣!

雪花滿天飛,越來(lái)越精致。我跑出房間,來(lái)到了雪地上。房頂?shù)男渲?duì)我說(shuō):“這個(gè)冬天真是冷,我們身上處處都是雪,一起來(lái)玩吧!”于是我飛快地爬上樹,想和樹枝一起玩耍。可是樹上有一部分的雪突然掉了下來(lái),要是砸中了我,我馬上就會(huì)變成冰塊的!

就在這時(shí),一片片小雪花落在了我的手上,握在手里一秒鐘,它就融化了。我心想:“如果小雪花能陪我說(shuō)話該多好呀!”突然,小雪花好像對(duì)我說(shuō):“我能說(shuō)話,但是不久后我肯定會(huì)融化,就不能繼續(xù)陪伴你了。”

我說(shuō):“你就算只能陪伴我一秒,我也會(huì)一直想你的!”話剛說(shuō)完,小雪花就融化了。我傷心地哭了起來(lái),媽媽跑出來(lái)安慰我說(shuō):“不要傷心了,這里還有很多小雪花,你可以和它們做朋友?!蔽倚南耄骸皩?duì)呀!我還可以和其他的小雪花做朋友呢。”

于是,我以閃電般的速度跑向更廣闊的雪地,媽媽說(shuō):“別走太遠(yuǎn)!”就這樣,我和其他的小雪花成了朋友,我的朋友越來(lái)越多了!

冬天真是太開心了,我喜歡冬天!

描述冬天來(lái)了四年級(jí)作文5

盼望著盼望著冬天來(lái)了,它像個(gè)播報(bào)員傳遞著一個(gè)消息:果實(shí)累累的秋天結(jié)束了,取而代之的是白雪紛飛的冬天。

熊、蛇、青蛙不再去捕食,而是回到自己的洞穴中緩緩的閉上了眼睛,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),山爺爺們也相繼披上了雪白的毛毯,水面上結(jié)了一層厚厚的冰。大家都將準(zhǔn)備睡覺(jué),好好養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備明年春天再去勞動(dòng)。

一夜之間世界變成了一片白色,白白的、冷冷的,朝四周望去一陣又一陣的鵝毛大雪在四周飛舞著,好像一大群白蝴蝶在不知疲倦的飛著,幾分鐘才肯落到地上與白雪皚皚地面融為一體。在雪地上躺著畫個(gè)天使,打幾場(chǎng)雪仗,堆兩個(gè)雪人,摘幾朵梅花,風(fēng)清涼涼的,雪軟綿綿的。在樹上,小松鼠你不讓我,我不讓你比賽兒似的尋找食物。樹洞里,食物一堆一堆的堆在一起,有的食物還被覆蓋了一層白白的雪。小梅花總是喜歡與我們捉迷藏,藏在被白雪深深覆蓋的草叢里。

“未若柳絮因風(fēng)起”,不錯(cuò)的??墒且黄┑耐饷部杀攘趺蓝嗔?,白雪的模樣就如同童話中一般,她們是大自然美麗的結(jié)晶。

睡吧睡吧,最終春天會(huì)將你們從夢(mèng)鄉(xiāng)中重新喚醒。

冬天是一位母親,她唱著一首好聽的搖籃曲使生命開始沉睡。

冬天是一個(gè)大人,他已經(jīng)不會(huì)再繼續(xù)生長(zhǎng)而是靜等著下一個(gè)輪回。

冬天是位神奇的魔法師,他揮動(dòng)他的魔法棒創(chuàng)造出多姿多彩的雪世界。


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