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描寫一個微笑作文五年級合集5篇

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給自己一個微笑,或許能讓你激起斗志,或許能讓你變得自信,或許能讓你面對困難毫不畏懼……下面給大家分享一些描寫一個微笑作文,希望對大家有幫助。

描寫一個微笑作文五年級合集5篇

描寫一個微笑作文1

天上的星,總有一顆是最亮的;海里的珍珠,總有一顆是最大的;盒子里的糖果,總有一顆是最甜的;人生中,總會有一刻是最精彩的。在我的生活中,令我感動的事有好多,就讓我來講講其中的一件吧!

在一個風和日麗的周末,我起床時,暖暖的陽光已經(jīng)鉆進了房間,我猛地看時間,已經(jīng)八點半了,奧數(shù)課要遲到了!我趕緊爬起來,匆匆忙忙打理一下就趕快出門了。

我以百米沖刺的速度讀沖向車站,終于趕上了車來的時間之前到達。我坐在冷冰冰的凳子上,從書包里翻錢包。糟了!出門忘記拿錢包了!怎么辦?我只好懊惱地將全身上下以及書包翻了個遍,只找到5角錢。怎么辦?另外重要的5角錢在哪兒呢?我又找了一遍,卻還是沒有看見一分錢。

車來了,我只好將5角錢折起來,讓司機覺得有兩個5角的,同機應該不會發(fā)現(xiàn)的。輪到我投幣了,我的心就像揣了一直兔子,“撲通撲通”地跳著,我攥著5角錢,手心沾滿了汗。我將5角錢我將五角錢投進去,心里默默地祈禱著,不要被發(fā)現(xiàn)啊!誰知那司機眼尖,他對我說:“同學,你的車費是1元,你還差5角?!?/p>

我頓時語塞,臉漲得通紅,我無法抵抗與反駁,只得裝作在包里找起來。

后面的阿姨似乎知道什么,她碰碰我說:“同學,不用找了,我這兒有兩元整的找不開,我?guī)湍愠霭??!蔽毅读算叮B忙點點頭說:“阿姨,謝謝您!”阿姨笑了笑,沒說什么,走到后面坐下了。

雖然這件事已經(jīng)過去很久,但我永遠不會忘記那個微笑。

描寫一個微笑作文2

“小小的紅樹,手挽著手歌唱……”合唱團排練廳里同學們正在緊張地排練,我正在其中一位。自從一年級加入校合唱團,我便沒有離開。五年了,經(jīng)過幾十、幾百次的訓練,我付出了很多,但也收獲了許多。

今天是周三,我們來到排練廳開聲,接著便開始排練了。我們的合唱曲目很多,有時唱《花樹下》,有時唱《紅樹林》,有時唱《動土》……有時唱外國歌曲,有時唱中國歌曲。有的歌曲激情澎湃,有的婉轉抒情。老師總會讓我們一遍一遍唱,而且每唱完一遍會給我們作出指點或評價。在我們的歌聲和老師的點評聲中,時間飛速的流逝。

臺上一分鐘,臺下十年功。童聲合唱很好聽,但排練是一種煎熬。每周5-6個小時的排練,尤其是音樂會前幾天,我們要從早到晚排練,還是有點不容易。在唱中文歌時,老師要求注重歌唱的感情,“花開、上高山、離離、鮮血、染紅它”這句我們就唱了有十幾遍,老師對我們說前一句要漸強,唱到“離離”時要突然弱下來,為觀眾營造出一種美好的氣氛。伴隨著樂曲的情節(jié),我們的歌聲和表情有開心的,也有痛苦的。

又是一個炎熱的夏天,我們在南藝音樂廳準備舉辦音樂會,我們所要唱的18首歌中有一大半是外國歌曲。音樂會開始了,我們個個神采奕奕地走上舞臺,抬頭挺胸。第一首歌開始了,我們每個人都沉浸在音樂中,享受著音樂的美妙;第二首歌,第三首歌……一首一首唱完,沒過多久音樂會就要落下帷幕,可是觀眾卻意猶未盡,熱烈掌聲一浪勝過一浪。

我們知道我們的演出成功了。開心、喜悅、激動,我真想給我和伙伴們一個微笑。我們的辛苦沒有白費,我們感受著成功的快樂、收獲。微笑中成長,真好!

描寫一個微笑作文3

世界上的笑表示著不同的意思,有的是陰險,有的是友誼,有的是快樂……今天,我遇到了一個捐微笑的小孩兒。

小女孩兒從路上一邊走著,一邊奶聲奶氣的背唐詩。每背完一首,她就仰著臉討媽媽的表揚。而她的媽媽每次都帶著微笑對小女孩兒說:“背的真好!”他們走了一會兒,有一個姐姐緊張地走過來,對他們說,“你們能為山村的孩子捐點錢嗎?”小女孩兒的媽媽掏出錢捐了出去,轉過身來對小女孩兒說,“等你掙了錢,你要多去做公益活動好不好?”小女孩兒回答,“好!”

姐姐開始不緊張了,開玩笑地對小女孩兒說:“你媽媽都捐錢了,你捐什么呀?”小女孩兒一聽,摸摸自己的口袋,“哇”的一聲就哭了,這可把姐姐急壞了,手足無措的。小女孩兒的媽媽卻鎮(zhèn)定自若地對小女孩兒說:“好孩子,別哭了,要不你捐一個微笑給村里的孩子們吧!”小女孩兒一聽便馬上不哭了,對著姐姐捐了一個微笑,一個天使般的微笑。

那個微笑讓我難忘!

描寫一個微笑作文4

一個微笑,是一塊甜蜜的巧克力;一個微笑,是一句無聲的話語;一個微笑,是一種無形的擁抱……

在我小學六年的學業(yè)生涯中,也曾有過不如意的一段時光。那時,我反感學習,反感作業(yè),特別反感考試。每一次的考試,我都比別人遜色,看著他們高興的笑容,我無比悲傷;聽著他們歡快的笑聲,我的心就像被刀割了一樣。那時,我放棄了!我不再十分努力,上課也時常走神,考試總是和100分沾不到邊。

就那樣渾渾噩噩地過了一段日子,班主任有所察覺,她喚我去她辦公室。我原本松懈的心頓時緊張起來,邁著沉重的步伐,我緩步走在走廊上,將所有可能的下場都想了一遍。終于,到了那扇門前。此刻,那扇門仿佛有千斤重,當我猶豫著開還是不開的時候,門替我做了決定,它開了,門后站著班主任。她領著我進去,我麻木地坐下,準備迎接一場狂風暴雨。

可是和我想的一點兒也不一樣,辦公室里很安靜,我抬起頭,班主任的微笑映入我的眼簾,那么慈祥,那么寬容。我那一直陰郁的心變得晴朗起來,我也變得從容了,當班主任開口講話時,我抬頭認真地聽著,老師的每一句話我都銘記于心。到了最后,老師又微笑著對我說:“人生的挫折無窮無盡,學習的困難只是其中一個,你必須要振作起來?!笔前?,我要振作起來!我在心中暗下決心。

那時,班主任的微笑給了我鼓勵,也給了我決心。

珍藏那個微笑,我也就珍藏了老師的話語與擁抱。

描寫一個微笑作文5

家人,是我在這個世界上最親近的人。和他們在一起,我無拘無束。

有時,爺爺不小心撞了我,看了我一眼就轉身離開。我不開心地嘮叨著:“撞了人也不道歉,真是的!”

有時,我不小心踩了奶奶一腳,她說:“鬼丫頭,也不慢點兒!”我欲言又止,心中的“對不起”怎么也吐不出來,只好“噢噢”幾聲傻笑。

家人之間,那份無拘無束似乎掩蓋住了我的內(nèi)心。對待他們,歉意和謝意怎么也表達不出來,唯有那輕輕一笑,讓彼此了解深意。

同學與老師,我人生中的重要人物,對于他們,我很自然。

有個同學他總是騙我。萬般受不了的情況下,我不再搭理他??伤麉s一如既往的幫助我,我對他的氣惱似乎在動搖:是否該寬容點?不要,我最討厭別人騙我了。一次偶然回頭,他在笑,天真爛漫的笑。不知怎地,面對他的真誠一笑,我決定寬容。

遇到老師,含蓄的我不喜歡說“老師好”。我喜歡淺笑,讓問候在淺笑中傳達。一位老師要上公開課,教室門口,我對他微笑,老師也輕松的笑了。老師的笑讓我明白:上課回答問題時,也應該要輕松點。

社會上,陌生人怎樣變?yōu)槭烊四?我想:靠交際,更靠了解與關愛。

等車,一輛期盼已久的車來了,卻無情地開過去。哦,原來車坐滿了。

又一次乘車,司機面帶笑容說:“上次呀,沒帶你,車滿了。”“呵呵!沒什么,我知道?!彼敢獾奈⑿?,我原諒的微笑。此后,我們認識了。

真誠讓人感動,冷漠讓人難過,自私讓人討厭。在構建和諧社會的今天,人們應該相互寬容,諒解。要是無法表達內(nèi)心的想法,就給一個微笑吧!讓它代替真誠與寬容,去建立一個嶄新的人際關系。


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