關于成果作文六年級5篇
每個人都會擁有屬于自己的那幾份成果，有的可能是同學們自發(fā)的掌聲;有的可能是陌生人的贊美;有的可能是那一張金燦燦的獎狀。下面給大家分享一些關于成果作文六年級，希望對大家有幫助。
關于成果作文六年級1
一分57秒，這個數字驗證了我所被老師激勵的成果。
其實上一周體育老師就說我妹六年級是跑的好(我六年級時也在這所學校讀)。大概說的就是我六年級時跑四個圈的那個吧，好像是達到了初三的標準，還說準備把我送到校里面的田徑隊里參加訓練，但是可能因為過個年在家里吃多了吧，又不運動導致我在跑的時候就不能“跑起來”。
今天上體育課，劉老師那個“大魔頭”又不講信用了。明明說好女生跑到兩分十秒，男生跑到兩分鐘內就可以不跑了，誰知道劉老師只讓跑到兩分鐘內的人休息，而只跑到兩分零幾的就慘了。
因為我是第一組嘛，當我準備跑的時候匡琳就叫住了我說：“你是兩分多少?”見我沒反應過來又說了一句，“是在兩分零五秒內嗎?”“是的，怎么了?”“那你不用跑。”“什么?”
我不敢相信，瞪大了眼睛又問一遍。“就是……”得到了答案之后，我就心安理得的坐在乒乓球石桌上，還開心地跟旁邊的人聊著天。
其實我不是不想跑步，只是害怕在跑道上輸給了別人，因為我之前次次都是在隊伍中跑第一，之后我就生怕自己會落后，再加上我心中好勝心本就也得強(只是在有些方面)。就不能容忍自己在隊伍中落后于別人，所以就可能造成有點后怕了。但對于我來說這種兩圈的路段，還是挺輕松的，因為我肺活量還可以吧。只是每次跑完后喉嚨就又痛又癢。
“預備——跑!”老師一聲下令我還沒反應過來，導致跟在了胡鈺婷和那個誰的后面(我不記得了)。但到后面我先保持勻速，超過了那個誰，跟胡鈺婷并排跑在了一起，跑完一圈后老師說了聲52秒，我就心里想著：“跟我一圈的成績差不多，看來以后只跑一圈的話可以加速跑?！钡搅艘蝗Π耄覜]有體力跟上胡鈺婷，她把我甩在了后面，我的體力也逐漸下降，但還是保持著勻速跑步，到了拐彎處我便用盡我最后的一點力氣來沖。
“一分57秒?！?/p>
聽到這個成績我還是比較滿意，進步了七八秒的樣子，果然只有更強大的人比我才有加把力的決心。不是我說我那一組，而是我想跟我比我強的人一起跑，就比如匡琳她也是一分57秒，只有更強大的人比才有激發(fā)潛力的機會。不然我待在自己那一組只會安于現狀。
不逼自己一把，你永遠也不知道自己有多優(yōu)秀。
關于成果作文六年級2
在這個節(jié)氣已到了小雪可是氣溫仍停留在秋高氣爽的佛山大地，我會遇到什么開心的事呢?我陷入了沉思……
繁忙的周末，我就像車輪一樣旋轉，雖然很累，但也很快樂。星期六的下午，星睿管樂成員在大雅進行緊張有序的排練。我也是成員之一，每次準時到達現場。這次，我與樂團其他成員一起合奏一首輕快的《Happy》，是今年流行的網紅歌曲。上低音號用它特有的渾厚與柔和的音質，就像在樂隊中素有抒情男高音的美稱，散發(fā)出來的音樂令人陶醉。我吹著吹著，仿佛感受到傾聽者隨著演奏的起伏聲，有的在流著眼淚，有的在微笑，好像這樣的音樂有著什么奇妙的故事。
我又想到了上一次上低音號考級。那天陽光清朗，教了我兩年多的上低音號宋老師帶來一個好消息，我興奮地跳了起來。宋老師長得高高的，五官精致，是一個甜美的大姐姐，說話的聲音溫柔細膩，聽起來特別舒服，一看就是東北女生的風格，豪爽真實。在大雅的簡介中，我了解她原來出生于音樂世家，怪不得她的教學水平這么厲害，我對上低音號從一竅不通，到愛上它，都離不開宋老師對我孜孜不倦的教導。這次考級我得了極少數人能觸及的“優(yōu)良”成績，真是一個意想不到的驚喜。
我還想到了每個周末在家練習的情形。當晨曦的第一縷陽光灑進窗臺，我跳了起來，洗漱后的第一件事就是練習上低音號。當陽臺的陽光與音樂交融，當陽臺的愛情鳥與音樂結合，當晨風與音樂相遇，我就這樣在陽臺上一次又一次吹出一首首屬于自己的音符。這種持續(xù)的堅持，說甜不甜，說苦不苦，但總使我陶醉其中。尤其我那可愛的妹妹總會輕輕地走到我的身邊，用她稚嫩的聲音跟我說：“哥哥，趕緊練號，上低音號!不然I don’t like you!”我一聽，急忙一把抓起我的號，繼續(xù)吹起了美妙的音樂?！?a href='http://www.zbfsgm.com/wen/aiqinggushi/' target='_blank'>愛情的故事》那一浪浪動人的旋律又響了起來。
原來，努力真的會有收獲。當我拿回了新的考級證書的時候，媽媽偷偷地獎勵了我一把新的上低音號。未來的日子，我有宋老師悉心的指導，有妹妹的督促，有媽媽的鼓勵，有爸爸的支持，我將會留下更多動人的上低音號演奏聲，在陽臺響起，在樂室響起，在校園響起……
關于成果作文六年級3
每個人經過自己的努力，都會獲取相應的成果，它可能是一張掛在教室里的獎狀，也可能是你的一本習作集，而我那來之不易的成果，卻是幾張用汗水澆灌出來的人民幣。
我是一名十七歲的學生，出于對錢的渴望，在假期我找了份工作，在車間組裝機器。
剛開始時，只是裝一些零件，將各種物品分類，這項工作聽起來非常簡單，可當我經歷了一個多小時的辛勤勞動后，才體會到它的不易，因為我得到的“回報”是腰酸背痛。由于長時間的彎腰，我的腰已經站不直了，終于，在我與工友們的不懈努力下，這項工作全部完成，殊不知這才是磨練的第一步。
到了下午，車間主任把我領到了流水線上，讓我開始學習組裝，可能是對新工作的好奇與興奮，不知不覺中一下午時間很快就過去了，傍晚倒在床上就睡著了。第二天當我拿起零件時，手上傳來一陣刺痛，低頭一看才發(fā)現，那一直被“嬌生慣養(yǎng)”的手已不成樣子了，手上都是水泡和零件劃傷的傷口，正在這時，我的車間主任給我送來了一把電鉆，這可把我高興壞了，因為我認為電鉆會使我工作更輕松，可是事與愿違，因為鉆頭的快速旋轉，我必須得把全部的力氣都放在用電鉆的手上，不一會兒，我的衣服就被汗水浸濕了，而手也因為長時間繃緊而無法伸展開來，手指上留下緊握電鉆的印跡。到了中午吃飯的時間，我只能改成了用勺子吃飯，那一刻看著“飽受磨難”的雙手，忍著全身的酸痛，我第一次清楚地感受到了掙錢的不容易。
假期結束時，我看著那一張張來之不易的人民幣，不由得感嘆道：這都是我用汗水換來的啊!從此后，我一定要好好學習，用知識創(chuàng)造財富。
關于成果作文六年級4
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
——題記
現在的我是一個被各科老師夸著，被同學羨慕著的優(yōu)秀學生，可你們知道嗎?曾經的我是一個每天得過且過，有一點成績就沾沾自喜的人。
我的改變是從那時開始的，有一次，我偶然間看到一篇文章，是講一個出生在美國偏遠小鎮(zhèn)的女孩，從小立志當空姐的事，她在工作之余刻苦學習做空姐的各種必備知識，最后經過層層考核，登上了巴黎的國際航班。這位主人公每天必做的一件事情，就是拿身邊的競爭對手激勵自己，促使自己不斷向目標奮進。看了這個事例后，我明白了應該為自己尋找學習的目標以鞭策自己，然后我就悄悄觀察其他同學的學習狀態(tài)，發(fā)現學習好的同學每節(jié)課上都十分活躍，他們積極回答老師的問題，踴躍參與到課堂活動中，我發(fā)現這個小秘密后，就把他們設立為我學習的目標，在心里努力向他們看齊。一旦上課走神，身邊同學回答問題的聲音就會提醒我：不要走神，認真聽課。于是我又立刻正襟危坐，集中精力，投入到課堂學習中。
我以前遇到不會的題就越過，而通過觀察我發(fā)現，班級里學習好的同學都會向老師請教問題，于是我也放下了心里的那一絲絲不好意思，開始加入到他們的行列中。我的英語成績自從上了初中就徘徊在及格線邊緣，我就向班級里英語成績好的同學請教，他們告訴我每天除了認真背誦老師留的單詞和句型外，還要堅持反復默寫單詞，熟讀課文爭取達到背誦。按照這個方法學了一段時間后，我的英語成績終于迎來了史上最高分，從那之后，英語成績就慢慢提上來了。
回到家后，面對的誘惑也實在是太多，電視、手機……要不先玩會再寫?心中剛涌起這個念頭，腦海里就浮現出那些目標同學認真聽講的模樣……不行!我不能半途而廢，于是平靜了心情，拿出作業(yè)開始寫。功夫不負有心人，在之后的考試中，我那許久不變的名次一次次拔高，最終穩(wěn)居前列，這真是來之不易的成果啊!
想要有出乎意料的好成績，就必須要付出超乎尋常的努力。天上不會掉下餡餅的，同學們，擼起袖子加油學!你會看到不一樣的自己。加油!
關于成果作文六年級5
為期五天的軍訓過后，我們收獲了不少知識，背誦了許多古詩文，但在臉上卻留下了一些不好的痕跡，使我悶悶不樂。
雖然軍訓期間有大多半時間都是陰天或下雨天，天氣十分涼爽，秋高氣爽，但是那一天半的晴天就足夠能使我們的臉上留下黑黑的”傷疤”。
也是我太大意了，對陽光毫無畏懼，軍訓時陽光直接照在我的臉和脖子上，一個小時、兩個小時、三個小時都能接受，但是一天半七八個小時，那還行?先開始皮膚就已有所先兆，衣服遮蓋不住的地方與原來的膚色大不相同，顯得有點兒發(fā)紅，一天過后再照鏡子時，皮膚就已經黑了，軍訓后再看時，鼻子上、兩個臉蛋兒上的表皮，都已經崩開了，皮兒一措即掉，出于好玩兒，我不管是在吃飯時、寫作業(yè)時、看書時都一直在措鼻子，鼻子下半部分的皮有的被搓掉，露岀的新皮膚發(fā)紅，于是形成一塊黑一塊紅的丑鼻。
軍訓后我還要上武術課，我這般模樣該怎么見人呢?可這并不是我的真模樣，我相信十幾天后我膚色還會再變回來的，只要心中善良，外表就不是最重要的，這就應了那句話，”人不可貌相，海水不可斗量”。
知識得到了提高，膚色發(fā)生了改變，但這是健康的表現，要記住下次抹點曬霜哦，這就是軍訓的成果，即有好的一面，也有壞的一面，我們都要正確面對。
關于成果作文六年級5篇相關文章：
關于成果作文六年級5篇
上一篇：關于成功作文小學5篇
下一篇：關于成績作文五年級5篇
