寫植物的作文合集5篇
植物，相信大家，都有各自喜歡的。這里給大家分享一些寫植物的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫植物的作文1
每年早春，路邊的花木從中，總有一股醉人的幽香。抬眼一看，在茂密的大樹下，濃密的草叢中，一片百合引入眼簾。滿叢繁花，閃著銀光，花朵綴滿綠色的草叢。散開來，散開來，一直散到花香布滿世界，讓我立刻想到白茫茫的雪地。
有一年，也是早春，我和媽媽在散步。漫步在路上，到處洋溢著百合的氣息，我和媽媽沉浸其中。百合，那潔白的身影，宛若穿著白色裙子的仙女，隨風(fēng)起舞，舞姿美得令人窒息。
“真香!真好看!媽媽，我們摘幾朵回去吧!”
“不行，孩子!花不是我們家的，我們不能破壞公物?！?/p>
“那我們拍幾張照片掛在墻上，好嗎?”
“當(dāng)然可以?！?/p>
仙女似的百合綴滿草坪，潔白如雪，香氣似蜜。照片上的百合，還殘留著一滴晶瑩的露珠……
偶然得到一粒種子，發(fā)芽后，發(fā)現(xiàn)竟然是百合花!難道，我與百合結(jié)下了不解之緣?我細(xì)心地照料這株百合，望著含苞欲放的百合，期待她開花，期待她的香味。
初夏，我再次來到花叢中，百合還是散發(fā)著她地清香，只是氣味淡了許多。周圍的花花草草，與百合共存，一片生機(jī)盎然。風(fēng)吹，鳥鳴，花紅，草綠，眼前的一切事物串聯(lián)在一起，構(gòu)成了世間最美好的風(fēng)景。
寫植物的作文2
啊!為什么?為什么?為什么我房間沒有植物?
事情是這樣的。我家有五盆植物，分別是四位“新成員”——仙人球，發(fā)財(cái)樹，虎皮蘭和玉樹，與一個(gè)老多肉(前幾次寫日記沒寫到因?yàn)樗呀?jīng)不是“新成員”了)。但是我房間卻還是沒有一盆植物。
還是怨那該死的太陽!通常陽光只能照到大屋，所以一般小屋都比較冷，一年四季都沒有明顯的太陽光。但大屋陽光充足，所以五盆中三盆植物都在大屋。
要是世界上有不要曬太陽的植物該多好!
“蘆琪越”我爸爸打斷了我的思想，“給你屋(小屋)買一盆植物?！?/p>
“What?植物不需要陽光嗎?”我很好奇。
“這是耐陰植物?！?/p>
“看看這花，挺好看的?！崩习种钢W(wǎng)頁又說。
我趕緊把腦袋湊了上去。只見網(wǎng)頁上有一種奇怪的植物。莖，葉，不對(duì)，這葉子好怪呀!
“這植物的葉子剛長(zhǎng)出來有洞，”說著老爸點(diǎn)開了一個(gè)圖片，一個(gè)碧綠色植物映入眼簾，“但是長(zhǎng)大后就變成一條條寬大的裂縫?！?/p>
老爸告訴我這個(gè)植物叫龜背竹?？赡芤?yàn)樗?dú)特的外表吧!
真是見識(shí)到了耐陰植物，世界之大，無奇不有啊!
寫植物的作文3
自從上了一年級(jí)，校園里最令我著迷的，是春天里肆意綻放的紫藤花。當(dāng)令人愉悅的下課鈴聲響起，我總會(huì)在花架下癡癡地望著在綠葉中脫穎而出的紫藤。多美的花啊，一叢一叢的紫藤單枝而立，半圓纖細(xì)的花瓣好像一只只單子的蝴蝶，傲立在枝頭。悄悄吹起的風(fēng)，將蝴蝶送落在草坪上，淡淡的清香拂過臉頰。
三年級(jí)時(shí)，我月朋友走在校園的小路上。也是春季，紫藤早在幾天前就已綻放。朋友突然拉著我停了下來：“那花真美，叫什么?”我略帶自豪地說?！斑@幾天剛好都開了，我可喜歡了?！迸笥崖冻雠d奮的神情：“走，走，去仔細(xì)看看?！痹谧呃壬?，朋友興奮地?fù)熘ò?，我認(rèn)真地看著這泛著淡香的花。它似乎變了，又讓我重新認(rèn)識(shí)了它。
季羨林曾在文章中寫道：“在日常生活中，我們都有這樣一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：越是看慣了的東西，便越是習(xí)焉不察，美丑都難看出?！蔽也恢雷约耗芊裼肋h(yuǎn)用新的眼光去看待一切事物，但我可以試一試。
再一次走到紫藤花架下，用不同的眼光看著那束束嬌美的花朵，就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一團(tuán)團(tuán)淡紫的火焰，在我眼前燃燒，似乎在對(duì)我傾訴衷腸。周圍的草木仿佛都活了過來，一片生機(jī)盎然，像家人一般在親切交談。架子上闊大的葉子更綠了，細(xì)嫩的紫藤花更香了?；ò暝陉柟獾恼找赂哿?，校園里又添了一筆絢麗的色彩。
寫植物的作文4
誰說秋天是收獲的季節(jié)，不能種植呢?今天我就親身體驗(yàn)了一把在秋天種植的感覺。
我的植物寶寶是胡蘿卜寶寶和菜薹寶寶。我家住在3樓，沒有菜地，我和外婆經(jīng)過激烈的討論，打算用兩個(gè)大大的花盆來給植物寶寶安家。
我把花盆端到陽臺(tái)的地面上，發(fā)現(xiàn)花盆里的土硬硬的。于是拿來小鏟子，把花盆里的土翻來翻去，不一會(huì)兒這個(gè)大房子里就有了一個(gè)舒適的“搖籃”。
松完了土，就該播種了。我把胡蘿卜寶寶、菜薹寶寶的種子小心翼翼的捧在手上，又輕輕地把種子撒在泥土里，給它們蓋上溫暖的泥土“被子”。
現(xiàn)在植物寶寶們最需要的就是水和陽光了，我給胡蘿卜寶寶和菜薹寶寶各自澆了一大瓶水，再把它們放在陽光下，好讓它們做一次陽光浴。
可是，怎樣分出哪個(gè)是胡蘿卜寶寶?哪個(gè)是菜薹寶寶呢?我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)妙招，做一張名片。
說干就干，我拿來兩張白紙，剪出了兩張葉子外形的名片，再在名片上寫上植物寶寶的名稱，植物寶寶種植日期，再畫上植物寶寶長(zhǎng)大后的樣子，名片就大功告成了!我還用小刀在方便筷的中心切開了一條小縫，將名片卡在小縫里，再插進(jìn)花盆里，這樣別人一看就知道哪個(gè)花盆里生活著哪個(gè)植物寶寶了!
晚上，我躺在床上，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見我種的胡蘿卜寶寶和菜薹寶寶都長(zhǎng)成了大大的蔬菜，我真高興啊!
收獲
經(jīng)過了4個(gè)月的等待，我種下的菜薹寶寶終于長(zhǎng)大了。
菜薹是武漢的特產(chǎn)，唐朝時(shí)，被封為“金殿玉菜”。特別是洪山菜薹，據(jù)說是在寶通寺的鐘聲里長(zhǎng)大的，更好吃呢!
我們常見的菜薹有兩種，分別是紅、白菜薹，我種植的就是紅菜薹。為什么要叫做“紅菜薹”呢?因?yàn)榧t菜薹的主干和葉柄幾乎都是紫紅色的，所以叫做“紅菜薹”。
花盆里的菜薹像一片小森林一樣，茂盛極了。它們高高低低，仿佛在比賽著生長(zhǎng)，花盆里長(zhǎng)得最高大、最健壯的那顆，我用尺子量了量，它居然有60厘米之高呢，盆里還有幾個(gè)“小個(gè)子”，大概只有5、6厘米高。
瞧!圓柱形的枝干筆直筆直的，下粗上細(xì)，最初的地方大概有一厘米多，頂端最細(xì)的只有兩三毫米左右，感覺一陣微風(fēng)都可以把它給吹斷。
菜薹是單子葉植物，長(zhǎng)在下端的葉子，又長(zhǎng)又大，越往上長(zhǎng)的葉子，又細(xì)又尖。葉柄緊緊的包住主干，就像玉米被玉米皮包著一樣，還告訴你一個(gè)小秘密哦，在葉棲和主干之間還包裹著許許多多的花骨朵兒，不信，你們就來看看吧!
菜薹的頂部長(zhǎng)著幾十個(gè)橢圓形的花骨朵兒，和芝麻一樣大小，有的已經(jīng)開放了，露出嫩黃色的花瓣，而沒有開放的花骨朵兒呢，聚集在黃花的中央美麗極了。
大家都想嘗嘗我的菜薹。今天是周末，我就要大顯身手了。
寫植物的作文5
說到水生植物，相信許多人都會(huì)想到“出污泥而不染”的蓮花。其實(shí)水塘里還生長(zhǎng)著一種神秘的水生植物，那便是芡。
芡是一種睡蓮科芡屬的多年生草本植物，葉子圓形，浮在水面。乍一看，你的還以為是蓮花。它的莖是深色的，花是紫色的，葉綠色似蓮花。它全身可是刺扎扎的，到處都有長(zhǎng)刺，稍不留神，就有可能被扎傷，傷痛不言而喻，我想它特地為了保護(hù)自己才進(jìn)化出了這些長(zhǎng)刺，猶如仙人掌。因?yàn)樗鼱钏齐u頭，所以又有了一個(gè)詼諧風(fēng)趣的別名--“雞頭”。
芡在水生植物中的地位幾乎等同于蓮花，但在一些地方它卻鮮為人知。為什么呢?因?yàn)樗姆植嫉?。它一般只生長(zhǎng)在溫暖潮濕的水塘里，所以在我國(guó)北方是很少見到的，在北方知道芡的人也為數(shù)不多。因?yàn)楸狈綒夂蚝涓稍?，諸如芡之類的水生植物難以在北方生存;而南方則多些，因?yàn)槟戏綒夂驕嘏睗?，多水塘和濕地，在長(zhǎng)江中下游一帶尤為普遍，特別是在我們老家湖南洞庭湖平原一帶那才叫多，因?yàn)檫@一帶的水塘和濕地星羅棋布，這里生活的人們一看到它，就可以認(rèn)出這個(gè)刺扎扎的家伙。
芡的漿果球形，種仁可以吃，生熟皆可。它還是一味中藥，有固精防癌的功效，而且經(jīng)常出現(xiàn)在養(yǎng)生食譜中。它的根，莖和種仁同樣可入藥。它的種子還可以做成粉，做菜湯時(shí)讓汁變稠。它的種子叫芡實(shí)，因?yàn)闋钏泼?，而芡也叫雞頭，因此也叫雞頭米。不知是因?yàn)檎`傳還是因?yàn)槁犉饋眄樋?，“雞頭米”竟叫成了“雞米頭”。別看字面上只調(diào)換了兩個(gè)字的順序，意義則完全改變了。更有趣的是真名沒有流傳，倒是假名被發(fā)揚(yáng)光大了。借此機(jī)會(huì)我來科普一下大家，促進(jìn)植物名字的正確使用。
這就是芡，一個(gè)刺扎扎而又可入藥的家伙。
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