描述錯(cuò)誤作文五年級(jí)5篇
錯(cuò)誤，是每個(gè)人都會(huì)犯的。錯(cuò)誤給予我們教訓(xùn)，像一把雙刃劍，如果我們吸取了教訓(xùn)并改善，就能把事情辦好;可如果不能改正錯(cuò)誤，那錯(cuò)誤就會(huì)越來越嚴(yán)重。下面給大家分享一些描述錯(cuò)誤作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
描述錯(cuò)誤作文五年級(jí)1
每個(gè)人都有過錯(cuò)誤，你犯過，我犯過，天才偉人也犯過。一次次錯(cuò)誤像浪花一樣，在我腦海里翻騰著。
記得九歲的時(shí)候，媽媽有一個(gè)花瓶，從買回來后就很喜歡它，所以連我也不能碰它。我一到花瓶前面，媽媽就會(huì)說：“不要碰它，萬一摔壞了怎么辦?”
一天，媽媽和爸爸要出去一下，媽媽問我：“你去嗎?”我說;“我不去?！逼鋵?shí)，我并不是不想去，只是想欣賞這個(gè)花瓶而已。
爸爸媽媽走了，我看著他們走出小區(qū)，我才放下心來，我拿起花瓶。因?yàn)閯倓傁戳耸?，滿手是水，花瓶表面細(xì)滑，一不小心花瓶掉在了地上，瞬間，一個(gè)完美的花瓶成了碎片。我的心提到嗓子眼了?！斑@可是媽媽最喜歡的花瓶啊，怎么辦，怎么辦?”我自言自語(yǔ)道。我把碎片收拾起來后，坐在沙發(fā)上想，如果我承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽就不會(huì)打我，不會(huì)罵我。如果我不承認(rèn)，媽媽遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)的，到那時(shí)我怎么說我真不知道，媽媽還會(huì)懲罰我。
我決定還是承認(rèn)錯(cuò)誤了吧?！岸×?，丁零!”門鈴響了，我的心都跳出來了。我打開門，媽媽和爸爸進(jìn)來后，我支支吾吾地說：“我……我……把瓶子打碎了?！?/p>
我能清晰地聽到媽媽喘著粗氣，過了一會(huì)兒，媽媽微笑著對(duì)我說：“你認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好，知錯(cuò)就改，是好孩子?；ㄆ克榱?，可以買到。誠(chéng)信沒了，我們是買不到的?！?/p>
通過這件事，我明白了誠(chéng)實(shí)是可貴的。
描述錯(cuò)誤作文五年級(jí)2
“錯(cuò)誤”是我們生活中經(jīng)常碰到，也是時(shí)常犯的。而“錯(cuò)誤”根源是什么呢?面對(duì)錯(cuò)誤又該怎么呢?就讓下面我的行動(dòng)來告訴你吧!
有一句格言說得好：“錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是沒有一顆改正的心?！币虼?，我們得知，錯(cuò)誤只是因?yàn)樾睦镆粫r(shí)的誘惑、貪婪鑄成的。但犯了錯(cuò)誤后，只要你會(huì)決心改正，勇敢的面對(duì)，你就一定會(huì)向成功邁進(jìn)一步，停止向錯(cuò)誤的深淵邁進(jìn)的腳步。而我也是經(jīng)過一次錯(cuò)誤后，才得出這些感悟的。
我時(shí)年8歲，正處于懵懵懂懂做人期間。因看到跟我同齡的孩子經(jīng)?？梢再I零食吃，買好看、好玩的玩具時(shí)，心里十分羨慕，我也可以這樣該多好啊，心里想著?？墒?，我又不好意思跟外公，外婆要錢。突然，我內(nèi)心一動(dòng)，一個(gè)主意便在心中產(chǎn)生了，我準(zhǔn)備趁外公，外婆不在家時(shí)，偷偷地去拿錢，這樣就神不知鬼不覺。時(shí)機(jī)剛好來了，那一天外婆他們都不在家，我悄悄地的外婆的房間，不敢出一點(diǎn)聲，心里也十分害怕，擔(dān)心被外婆他們發(fā)現(xiàn)。我小心翼翼的拉開衣柜門，向那件外婆常穿的那件衣服口袋伸去，我拿到一張五元的紙幣，關(guān)上門就高興地走了。
過了幾天，我漸漸淡忘了這件事。
突然有一天外婆問我：“成興，你有沒有看到我那口袋里的五元錢?”
我的臉“唰”的一下紅起來，連忙結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒，沒看到?！?/p>
“這就奇怪了，我那五元錢不知去哪了?！?/p>
外公看看我，似乎明白了一切，對(duì)我說道：“算了，不就是五元錢嗎!”
我看看外公那慈善臉上的笑容，羞愧地低下了頭，我支支吾吾地說道：“對(duì)不起，那錢是我拿的!”
這時(shí)旁邊的外婆也明白了一切，但他們都沒怪我。自從這事以后，我就再也沒有拿過家里的一分錢。
看，我面對(duì)錯(cuò)誤能勇敢承認(rèn)，相信你們也行。當(dāng)然，我們也要盡量避免犯錯(cuò)，也就是要抵制心里對(duì)物質(zhì)的誘惑。雖然很難做到，但你一定可以的。
描述錯(cuò)誤作文五年級(jí)3
這是一條通往成功的捷徑，這是一條注定失敗的道路;這是我自以為聰明的方法，這是我最愚蠢的決定;這是我善意的欺騙，也是我真誠(chéng)的悔悟，這次我真的錯(cuò)了。
當(dāng)老師宣布要模擬期中考試的時(shí)候，看著學(xué)霸們洋洋得意的笑容，顯然是做足了準(zhǔn)備。而我，連書都沒正眼瞧過。就在這時(shí)，坐在后排的徐欣怡仿佛看透了我的心思，敲了敲我的椅背，我轉(zhuǎn)過頭去，徐心欣悄聲說道：“參加我們的小組吧!”“什么小組，是臨時(shí)抱佛腳小組嗎?”我不屑地說。“是傳小紙條小組?！毙煨拟鸬??！笆裁?考試作敝!我可不跟你們同流合污?！薄拔衣犝f這次的題可難了。如果你沒考好，肯定會(huì)被你媽罵的，再思考一下吧，想好了來找我?！毙煨拟卣f道。
我轉(zhuǎn)過頭盯著語(yǔ)文書發(fā)呆，左思右想。腦海中出現(xiàn)了《熊出沒》中光頭強(qiáng)思考的畫面，右邊的天使說：“一定要靠自己的努力考試”，而左邊的惡魔卻說：“去吧去吧，這是一個(gè)好方法哦?！?/p>
轉(zhuǎn)眼間，到了考試的時(shí)間，我瞟了一眼試卷，嚇了一大跳。題可真難啊!有30%的題我都不會(huì)做。徐心怡趁老師不注意向我拋了一個(gè)紙團(tuán)，可我剛要去撿，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了……
放學(xué)后，我硬著頭皮，踏著沉重的步子往家走，腳底好像灌滿了鉛，每邁出一步都要耗費(fèi)很大的力氣。我叩響了大門，媽媽打開門臉上浮現(xiàn)出一絲微笑，讓我感受到一絲涼氣在往我的體內(nèi)鉆，這難道是暴風(fēng)雨來臨前的寧?kù)o嗎?我立馬跑進(jìn)房間，認(rèn)真地寫作業(yè)來。
吃完晚飯，媽媽問我：“今天是不是有什么事情要跟我說?”我偷偷斜瞟了她一眼，低下頭支支吾吾的說：“有……有一件……事情。”媽媽和顏悅色的對(duì)我說：“說吧!"“我……我……我考試和同學(xué)傳小紙條?！眿寢屨f：“你把事情的起因經(jīng)過結(jié)果說來聽聽?！蔽乙晃逡皇陌芽荚噦餍〖垪l的事情告訴了她，本以為媽媽會(huì)劈頭蓋臉一頓臭罵，可沒想到，她卻給我講了一些道理：“我知道你傳小紙條是想把成績(jī)考好，但是考試作弊是不對(duì)的，學(xué)習(xí)不能走捷徑，要想成績(jī)好，就得刻苦努力!”聽了媽媽的話，我頓時(shí)熱血沸騰，立馬跑進(jìn)自己的房間，攤開語(yǔ)文書認(rèn)真的復(fù)習(xí)了起來，我下定決心，一定要通過自己的努力取得好成績(jī)。
描述錯(cuò)誤作文五年級(jí)4
今天我在網(wǎng)上看到了一條新聞，是一個(gè)曾經(jīng)做了牢的人成為了某公司的CEO，被很多人敬仰，可是這個(gè)人卻永遠(yuǎn)沒有掩蓋自己曾經(jīng)做過牢的事實(shí)，反而在很多訪談里都提出了他不堪的忘事，他說的最經(jīng)典的一句話是：“錯(cuò)是可以改的，但是永遠(yuǎn)無法刪除?！?/p>
沒錯(cuò)，錯(cuò)，是永遠(yuǎn)沒辦法刪除的。但是卻也是個(gè)警告，因?yàn)橐院竺肯肫疬@件事都會(huì)都成為自己心里一個(gè)暗示，知道這是錯(cuò)的，這是不能做的。
掩蓋自己的錯(cuò)，這是錯(cuò)上加錯(cuò)。反而，如果不掩蓋自己的錯(cuò)誤，反而會(huì)令人敬佩，因?yàn)樗麄儠?huì)知道，你的心胸寬闊，不拘小節(jié)。
犯錯(cuò)了，能改正。那還是好的。因?yàn)檫@個(gè)世上沒有一生下來的壞人，但是也沒有絕對(duì)的好人，因?yàn)闆]有人是沒有犯過錯(cuò)事的，及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，那還是值得尊敬的。
我記得有一個(gè)人說過，“你坐過牢，這就變成了你生命中的污點(diǎn)!而且無法刪除!”我覺得這句話說得很對(duì)，但是我覺得這并不是生命中永遠(yuǎn)的污點(diǎn)，如果能夠努力創(chuàng)造，會(huì)使這個(gè)污點(diǎn)變成生命中的一大亮點(diǎn)，是會(huì)被人羨慕，會(huì)被人敬仰的。
人可以犯錯(cuò)，可以改正，可以再次犯錯(cuò)，可以再次改正，但是永遠(yuǎn)無法刪除。但是人如果犯錯(cuò)了，就永遠(yuǎn)無法更改。人，不可以犯下令自己一生后悔的錯(cuò)誤，若真的犯下了，就應(yīng)該用自己的余生去努力改正這個(gè)錯(cuò)誤。
描述錯(cuò)誤作文五年級(jí)5
俗話說的好：“人非圣賢，孰能無過，過而改之，善莫大焉?！辈灰獮殄e(cuò)誤尋找借口而拒絕改正，長(zhǎng)期在錯(cuò)誤中找借口，必然會(huì)在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深!錯(cuò)誤，是每個(gè)人成長(zhǎng)之路上的必修之課，說起錯(cuò)誤，我也有一次錯(cuò)誤。
四級(jí)時(shí)，有一次該上英語(yǔ)課了，我忘了帶書。上節(jié)課里就有人沒有帶英語(yǔ)書，被老師給揪了出來，讓給家長(zhǎng)打電話送來了?，F(xiàn)在我沒有帶英語(yǔ)書，老師肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)我，讓我給家長(zhǎng)打電話，回去肯定挨批。正在這時(shí)，我想出了一個(gè)絕妙的方法，因?yàn)樵谶^去沒有帶書，叫家長(zhǎng)送時(shí)，家長(zhǎng)說送卻沒送，后來也就蒙混過去了，這次我打算如法炮制，心里不免竊竊自喜。
上課了，老師走進(jìn)了教室。我信心十足的跑到講臺(tái)，對(duì)老師說：“老師，我今天沒有帶書，不過我給家長(zhǎng)打電話了，家長(zhǎng)說一會(huì)送來!”老師說：“好了我知道了，你先下去和你同桌看一本書吧!”
這節(jié)課過得可真慢呀!時(shí)間仿佛都凝固了。我感到老師的目光一直在我的身上打量著，我心里忐忑不安，是不是老師發(fā)現(xiàn)我的伎倆了?終于下課了，我決定再也不要這樣做了，我要向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我去了老師的辦公室，向老師大膽的承認(rèn)了錯(cuò)誤。從老師辦公室出來的那一刻，我感到天空的陽(yáng)光格外的燦爛，樹上的鳥兒仿佛在為我鼓掌，我的心情也豁然開朗了。
通過這件事，我知道了犯錯(cuò)不可怕，但不承認(rèn)才可怕。
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