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關(guān)于出海的作文六年級5篇

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你出海過嗎?感覺如何呢。下面給大家分享一些關(guān)于出海的作文六年級,希望對大家有幫助。

關(guān)于出海的作文六年級1

我們要出海了,我們要坐快艇去小平島了。我們穿上救生衣,上了快艇。發(fā)動的時候,我能感受到小心肝撲通撲通地跳個不停。海面上,海風輕輕地撫摸著我的身體,船身濺起了一道道浪花。有時快艇一跳一跳的,就好像我們騎的不是船,而是一只頑皮的小鴨子。有時就好像快要掉進水里的樣子,我沒抓住座位一個踉蹌差點摔倒。

左邊是一片蔚藍的、一望無際的海,右邊則是小平島中的象鼻山。它那長長的鼻子和一塊類似象頭的石頭,好像是真的大象一般屹立在海中。往后看,不遠處零零散散地有一些白色的小點,咦,那是什么?原來是海鷗。它們正翱翔著向我們飛來,速度愈加愈快。它們一邊展開翅膀,一邊張開嘴巴,“啊,啊,啊”地叫喚。那是海鷗叫我們停船,給它們食物嗎?

我趕緊扯下一塊面包放到手里,并把手舉到了頭頂上。一只海鷗注意到了我,竟然一個直沖飛到了我的肩膀上,開始啄食我的面包;它們跟孔雀吃食很相似,頭一抬一抬的,有時低下,有時抬起,而且抬動的速度也蠻快。

我又抓出幾塊面包放在手心,其它幾只海鷗似乎也很感興趣,便一起飛了下來。呵呵,它們還為搶面包而打架呢。它們用嘴啄,用腳踢,最后一只最厲害的海鷗竟直接向我的手掌心飛來,然而,它飛得其實不是那么得準,想下來又不敢下來,觀察了半天才飛到我的肩膀上開始啄取我的面包。我們的船開始加速,海鷗吃完后就徑直飛走了,還一個勁地打著招呼,好像在說,“謝謝你們,謝謝你們”。

回望大海,只看見一些星星點點的白色。我的心就像海鷗一樣,那樣歡快,那樣激動。海鷗,請你記住我,請你記住我這次在小平島的出海。

關(guān)于出海的作文六年級2

冬令營的第二天,我十分高興,因為我第一次沒有家人陪同跟朋友一起出海。我踏著甲板,懷著高興的心情走到船上。當我坐在座位上望著遠處淘氣的海鷗時,就更興奮了。

隨著“嘟嘟”作響的喇叭聲,船緩緩地開了。溫暖的海風拂過,猶如媽媽撫摸著我,舒服極了。我享受著海風的愛撫走到船頭,只見眼前的大海藍又藍,近的是淺藍色,遠點兒的湛藍湛藍的,再遠點兒的墨藍墨藍,真像一塊變幻莫測的藍寶石。海浪一層接一層,不約而同地向船滾來,排排浪尖上跳動的浪花,像是大海媽媽衣服上的花邊;傳來陣陣濤聲,好像大海媽媽在唱著優(yōu)美的歌。幾只海鷗在遠處嬉戲,多么像大海媽媽的孩子啊!面對眼前如此迷人的景色,我不得不陶醉了。

忽然,從海鷗后面出現(xiàn)了龐大的黑色影子,透過輕紗似的薄霧我隱隱約約看到那像是一條鯨魚。可淺海里怎么會有鯨魚呢?我不禁這樣想。再仔細一看,啊,原來那是離深圳很近的一個島。聽導(dǎo)游說那是香港其中的一個島,上面種滿了樹,綠綠蔥蔥的??粗愀鄣倪@個島,我情不自禁地想起了香港的親戚,想起了與他們一起渡過的快樂日子。想著想著,船已調(diào)了頭慢慢地向岸邊駛?cè)?。突然,一個一米多高的浪向船頭撲來,船拋了起來,水花四濺,濺得我滿臉都是水。我舔了舔,好咸啊!

快樂的時光總是過得很快,不知不覺中,船已經(jīng)靠岸了,我不得不離開,面對大海迷人的景色,心中只有絲絲留戀。

關(guān)于出海的作文六年級3

車窗外,一輪太陽即將東升;雖然外面不停地下著毛毛細雨,但導(dǎo)游卻說,這是個觀鯨的好天氣。

出海的地方在一個充斥著魚腥味兒的碼頭,那里人雜味重,船也不喜歡那里,幾下子就開走了。

船在浪尖滑行,一會兒上、一會兒平,一會兒又突然落下,激起的海浪在風中化成細細的水珠,隨風飄散。

在“船工降雨”的“庇護”下,不出一會兒,就見到了彩虹。

“海豚!”開船的船員用著平翹不分,聲調(diào)已經(jīng)變異了的中文大喊,一船人齊刷刷地站了起來。我被媽媽推到了船頭,只見海豚一會兒一齊躍出水面,一會兒又分散開來,過了一會兒又聚攏。尖尖的背鰭在水中劃出了一道道白花花的線,轉(zhuǎn)眼又在海浪的沖擊下消失了。

海豚似乎不怕我們,竟大膽地為我們“帶路”,游到了我們船前,在半明半暗的水中看得清它們身上的花紋。

它們似乎在起舞,又似乎在逃避船只,也似乎在歡迎我們。一會兒潛游到水下去;一會兒并排游;一會兒又分開游。

忽然,海豚分散開了。只有一只海豚不知道怎么了,還徘徊在原地。只見它的同伴走了,也稀里糊涂地隨便找了個方向跟了上去。

也許,是藍鯨在前方吧,也許是虎鯨在等待吧,也許……又也許我的猜測是對的。因為我在遠方看到一縷縷水珠,如霧如煙。

船又行了約二三十分鐘后,來到了一片海霧彌漫,隱隱約約的還能看到一些島嶼和遠處的郵輪的水域,船員停下了船,指著前面說道:“藍鯨!”盡管發(fā)音大大的不標準,但我們還是的聽得懂的。馬上站起來一瞧,什么都沒有,船員揮揮手“等一下,等一下!”人群中不知是誰眼尖,指著我們一點鐘方向大叫“藍鯨,藍鯨!”一群人齊齊向那里看去。果然,一道水柱從海里噴出,從一柱變?yōu)閹状?、幾縷、幾絲,幾滴……呈煙花形散開,又從空中隨風飄落,輕盈地落入海中,在太陽的折射下,反射出淺藍、淺黃、甚至淺橙色。

突然,一個黑藍藍的,巨大的脊背冒了出來,緩緩地露出了它的背脊,向前移動了一下,又慢慢沉了下去。

船員說,看一次要間隔十分鐘,但我們等不及,便去了另外一個地方。

這個地方風浪不大,船只也不多,但遠處的浪花看起來像一排排浴水而出的樓房,讓人產(chǎn)生一種幻覺。

來到這里不出一會兒,突然我們的船只發(fā)出像嬰兒叫聲一般的聲音,這船應(yīng)該不會發(fā)出這種聲音。難道這是——我們小朋友興奮了起來“回聲定位!”齊聲喊道。

是的,藍鯨就在不遠處!

果然,沒多久,又是一道道水柱在海面上綻開。一個巨大的嘴巴和背脊冒了出來。

這海上,到底還藏著多少不為人知的秘密呢?

關(guān)于出海的作文六年級4

隨著“隆隆隆”的馬達聲,漁船和我的心一起飛進了海洋。

船越開越快,海面上的習習涼風吹來,佛在臉上像是被媽媽溫柔的大手撫摸著,舒服極了。我急忙跑到船頭,看海上的景色:海水成了漸變色,近處的呈藍色,遠處的呈青色,中間是星星點點的小漁船點綴其中,忽然一個小島闖入了我的眼睛,只見上面立著一座很大的雪白的燈塔,構(gòu)成了一幅色彩豐富的水墨畫。

“撒網(wǎng)啰!”船老大大聲地吆喝道,大人們幫著把漁老大把漁網(wǎng)撒下海去,船的速度放慢許多,我便像羅丹端詳?shù)袼芤粯幼屑毜卮蛄科鹎胺讲贿h處一個小島,發(fā)現(xiàn)島旁邊有一個山洞,等船一靠近,我便往里頭瞅了幾眼,只見里面陰森森的,停放著幾艘戰(zhàn)艦。聽船老大說才知道,原來這是抗日的水上根據(jù)地,位置非常隱蔽,敵軍如果靠近這里,便可以將他們打得措手不及。

“收網(wǎng)了!”大人小孩全都聚在船頭上開始拉網(wǎng),我們像小兔子拔蘿卜一樣把網(wǎng)拉了上來,拉網(wǎng)時不斷有小魚小蝦蹦上了甲班。網(wǎng)拉上來后,猛地一倒,我們的“獵物”堆積如山,梭子蟹大約有百來只,蝦兒不計其數(shù),鰻魚許多條,還有很多叫不出名的魚兒,船頭上都是我們的“戰(zhàn)利品”,活蹦亂跳,場面很是壯觀。

滿載而歸,我們坐著船返回碼頭,只見夕陽的余光灑在波光粼粼的海面上,猶如千萬條金魚在玩耍,我依依不舍地在心里說:“暫別了,神奇的大海!”

關(guān)于出海的作文六年級5

這是在海陵島的第二天,早晨,我們踏上了出海捕魚的行程。天空萬里無云,風和日麗,真是個美妙的好日子啊!

一大清早,我們就來到了碼頭邊,這里一艘艘輪船整齊的擺放著。我懷著激動的心情飛快地跑上了一艘結(jié)實的漁船。

漁夫駕駛著漁船載著我們駛向海灣的中央。一路上微風拂面,船兒在水中快速的行駛著,一圈一圈的波紋蕩漾開去。水面上不時有一群群頑皮的魚兒從水底跳出水面,好像在跟我做游戲。

漁夫把漁網(wǎng)撒向海面,讓漁船繼續(xù)向前行駛。過了一會兒,漁夫開始收網(wǎng)了。只見漁夫先把漁網(wǎng)尾部的那根線固定在輪軸上,再攪動輪軸,把它慢慢地收起來。終于,漁網(wǎng)露出了水面。漁夫把漁網(wǎng)里的東西倒在桶子里面,讓我們仔細觀察。

我們的收獲真多啊!有八爪魚、三點蟹、貝殼、海膽、寄居蟹。其中最有趣的就是八爪魚了。它小小的身子粘糊糊的,有八根長長的觸角,觸角上面布滿了密密麻麻的吸盤。八爪魚的眼睛圓溜溜的,好像在說:“你再不把我放下,我就發(fā)威了!”我把它放在手心里,它用吸盤牢牢的把我的手吸住,再用牙齒咬住我的手,弄得我的手癢癢的。

今天的收獲真多啊!我不僅收獲了這些活蹦亂跳的魚兒,更收獲了捕魚的快樂。

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