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關(guān)于溝通的作文六年級5篇

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是溝通讓我走近成熟,是溝通讓我走進(jìn)成長的快樂中,每次與父母的深情溝通,每一次與老師的溫暖溝通,每一次與父母的深情溝通,每一次與老師的溫暖溝通,每一次與伙伴的快樂溝通都是那么的令我感受到神奇般的高尚。下面給大家分享一些關(guān)于溝通的作文六年級,希望對大家有幫助。

關(guān)于溝通的作文六年級1

在作文課上,我看了一幅圖,上面是一座橋,把兩岸邊牽連起來,橋下面是河水……而圖的下面配了這樣一句話:橋有連接兩岸的功能,可以由此聯(lián)想并升華為心靈之橋,奉獻(xiàn)之橋……

哎呀!煩不煩啊!為什么是溝通,溝通又解決不了問題。

雖然在生活中,媽媽一直跟我說:“溝通,溝通,喊你來把學(xué)校頭發(fā)生嘞事回來以后給我溝通,給我說,你嘞,倒好,回來以后我說你,你就說不得。問你楊書樂、孫征浩欺負(fù)你不得,你還說不得。雖然問哦其他同學(xué),確實(shí)不得,可是你也不能啊樣,都說不得嘛?!?/p>

我左耳進(jìn)右耳出地回答道:“是咯嘛,是咯嘛,下次我一定改,一定改哈!”

可是我依然和原來一樣,都只說不改。

的確,溝通雖然對有些人沒用,可對那些講道理的人卻很有用。

上次,我被楊書樂欺負(fù),媽打電話給楊書樂爸,而他爸用不溫不火的語氣說了一堆話。

第二天,楊書樂告訴我,說他昨天晚上差點(diǎn)被他爸爸罵哭,還說:“這是我三年以來第一次流眼淚嘞。”

我想說,你把牛都吹到天上了,就你,會被你爸爸罵哭?以你爸爸昨天晚上的語氣,他會罵你?哼!對這種不講道理的人不需要去跟他溝通。

這個星期的作文,哎呀,翻開書一看,找自己的爸爸媽媽溝通一下,說一說自己童年的趣事。哎呀,我不,不要,我不要溝通!轉(zhuǎn)念一想,哎,沒辦法,認(rèn)命吧!

上帝賜給了我們聲音,讓我們會說話。如果,你沒有一個希望發(fā)聲的嘴巴,就讓那些聾啞孩子來代替你的嘴巴,替你說話吧!

關(guān)于溝通的作文六年級2

該從什么地方說起呢,想說的話太多太多了,有感激的,有偏激的,有生氣的還有快樂的,太多太多了。

實(shí)在是很感謝你們,老爸老媽謝謝你們把我撫養(yǎng)成人,謝謝你們教我做人的道理,真的很感謝。別的大道理我也不會,在此只獻(xiàn)上我最真摯的感謝,沒有你們就沒有現(xiàn)在的我,謝謝。

也不知是從什么時候開始,我們之間的開始有隔閡,總有矛盾,有時因?yàn)槌煽?,有時因?yàn)榇颂幨碌亩Y貌,總能無緣無故的吵起來,實(shí)在是想不通這到底是為什么,也許是我到了逆反期,也許是你們認(rèn)為孩子大了,更要嚴(yán)格要求,反正就是我們的思想總是不能產(chǎn)生共鳴,很難有共同認(rèn)可得地方。這究竟是為什么?是因?yàn)槲乙淮未巫屇銈兪?,一次次讓你們傷心。是我錯了我不該讓你們傷心,失望。對不起。我會改正現(xiàn)在的我的。但我希望你們也要有所改變好嗎?不要被以前的思想禁錮了好嗎?要跟隨時代的發(fā)展改變現(xiàn)有的老式思維好嗎?

正是因?yàn)槲覀冎g隔了二十年思想不一樣,二十年看似不長,可是時代發(fā)展迅速啊!一件事我看法是覺得它是好的,可有可能你覺得是壞的。這就是時代所留下的隔閡不是嗎?我們都要改變思想好的我接受,壞的我摒棄。你們也應(yīng)該接受好的而摒棄那些陳舊老套的思想。不是嗎?

還是謝謝你們,我親愛的老爸老媽。謝謝你們對我的愛護(hù),謝謝!

關(guān)于溝通的作文六年級3

家人因?yàn)闇贤?,相親相愛;伙伴因?yàn)闇贤?,親如手足;師生因?yàn)闇贤ǎ嗷ダ斫?人們因?yàn)闇贤?,彼此和睦相處……可見,溝通是人與人之間的橋梁,正因?yàn)橛袦贤?,世上才會變得如此美麗。溝通是人類交往最好的途徑,溝通使彼此之間更和睦。

上了中學(xué),我的語言不像小時候那么多了。每次心中有煩惱,我都不想說,寧愿埋藏在心中。隨著我的長大,我和媽媽的溝通少了,好像我和媽媽變得陌生想來,覺得自己已經(jīng)不再是媽媽以前的乖乖女。我沒那么聽話了,每次媽媽說了令我不開心的話,我不由自主地頂撞。當(dāng)時覺得不服氣,后來一想,是我傷了媽媽的心,我一個人在房間里痛哭,嘴里默念著:“媽媽,對不起!”這句話我獨(dú)自說了上百上千遍,我才覺得心里好受些,但我始終沒有對媽媽說出口。

起先,我以為媽媽生氣了,從此不再理我了。人們都說“子女是父母和希望”,我聽到這句話感到慚愧極了。我覺得是父母給了我希望,而我有時去令他們失望。媽媽,我從小就很聽您的話,就在那次我頂撞了您,您一定覺得很難過、傷心了吧。媽媽,您放心,我從現(xiàn)在一定會聽您的話!我媽媽晚上下班回到家,媽媽總會累得腰酸背痛,我的淚水就在眼眶里不由地流出來,我忍住了。我笑著跑過去,說:“媽媽,我?guī)湍愦反繁?,您坐在這里休息一下?!眿寢屨f:“還是女兒最貼心!”我看媽媽頭有一根白頭發(fā),我震驚了,媽媽為了我們?nèi)找共賱?,我的淚水只能住肚子里咽,我好難受。

現(xiàn)在我理解媽媽了,我有了心事就跟媽媽說,和媽媽一起解決,時間長了,反而我覺得媽媽才是我的依靠。媽媽的愛是偉大的,她為了子女而奮斗一生。我不由得想起了《世上只有媽媽好》這一首歌,這首歌滿了愛的滋味。

溝通,使我和媽媽由不解而變得親切。溝通,永遠(yuǎn)是解決問題的最好的方式。

關(guān)于溝通的作文六年級4

星期天的晚上,依舊是小雨。

一連幾天濕噠噠的天氣,使人的心情也變得抑郁起來?!俺鋈ド⑸⒉桨?”媽媽向我提著建議,“只是小雨,在雨中漫步也未嘗不是一件浪漫的事情。”浪漫?我可不這么覺得。不過這幾天老是窩在家,要么就是寫作業(yè),要么就是玩手機(jī),還是放松放松心情,出去走走吧。

繁華的新街口。

熙熙攘攘的人群使我不得不放下手機(jī),停止和同學(xué)聊天?!吧⒉讲欢际沁x擇靜謐的街道嗎,到新街口干什么?”我揉了揉酸澀的眼睛,抬頭看了看媽媽,語氣中帶著些許不滿。“不帶你到這兒來,你舍得放下你那寶貝手機(jī)嗎?”媽媽沖我一笑,“在家做作業(yè),出門就光顧著玩手機(jī),你有時間和我們溝通溝通嗎?”溝通?我可沒有那么多的時間。我不屑的撇撇嘴,把臉扭到了一邊。媽媽看出了我的不情愿,笑著搖了搖頭:“以前你可不是這樣的哦?!?/p>

以前,哪有以前?

哦,我想起來了。以前的我和媽媽無話不說,無話不談?,F(xiàn)在我和媽媽僅有的交集就是帶有“家長簽字”的通知單,要么就是做作業(yè)時夾雜著“飯卡要充錢”的寥寥數(shù)語,似乎每天都在做作業(yè)以及玩手機(jī)中度過。好幾次,我都看到媽媽欲言又止的神情,心里也會有點(diǎn)不是滋味:什么時候,我和媽媽變得這么疏遠(yuǎn)了?

對啊,什么時候開始的呢?也許是在我做完作業(yè)后一心撲在手機(jī)上時,也許是在我吃飯中也不顧父母反對放音樂時;也許是在我周六周日洗完澡后早早睡覺時……那么多可以和父母溝通的時間,都從我的指縫中悄悄溜走,想到這兒,一絲遺憾從我心中萌發(fā)。

“溝通能溝通什么啊,都說三年一代溝,這是隔了多少個代溝……”似乎是為了驅(qū)走心中那一絲遺憾感,我不由嘀咕出聲。媽媽的腳步慢了下來。“你想溝通什么都可以,只要是有關(guān)你的,我都愿意聽。女兒,你有你的生活,可我也想多了解了解你,多給你一些關(guān)懷。煩惱,憂愁,遇到快樂或不快樂的事情都可以跟我說,我愿意和你一起分享承擔(dān)?!眿寢屢恢倍际沁@樣,在我身后默默的守護(hù)我。

在星期天的雨夜,在昏暗的燈光下,我與媽媽的影子交融在了一起。

試著從今天開始改變吧。

關(guān)于溝通的作文六年級5

溝通在生活在是不可缺少的。在工作中,需要你和領(lǐng)導(dǎo)溝通;在學(xué)校中,需要你和老師、同學(xué)交流;在社會中,需要你和社會上的人員交流。不過在交流時要注意心思縝密、三思而后行。溝通表面看起來比較簡單,做起來卻另有一番難處。

譬如,有時溝通它無須冗繁拖沓的語言,只要你有伸出雙手,敞開你的心扉,讓別人了解你、信任你,從面別人才會擁抱你的熱情。有時溝通也許只要你一個眼神,一個手勢就足以讓別人感到一顆赤誠的心。

不過,有時候個性的差異,會使你感到彼此的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn),交流的語言使你格格不入。面對這些問題舊地,就坐以待斃嗎?如果這樣,被動的等待,只會使自己堅(jiān)守自己堡壘,只要有主動的溝通與交流才能得到真正的友誼,才會有動情的話語,更堅(jiān)定的眼神,理真摯的友誼。其實(shí),溝通并非你所想的那么難,只要你把溝通當(dāng)作與朋友聊天,談話,就可以了。面對老師、領(lǐng)導(dǎo)把自己所想的所做的適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出來,擅于表達(dá)自己的想法和看法。

溝通會讓你多一份友誼,溝通會讓多一份信任,溝通會讓你化干戈為玉帛。因?yàn)闇贤ㄊ侨伺c人的交流,心與心的對話在。只要擅于表達(dá)那么溝通就變得那么簡單。不管再難,只要記住“上無難事,只怕有心人”。那么再難也會變得簡單。

我們要擅于溝通?,F(xiàn)在雖說你的表達(dá)能力不好,那么就從現(xiàn)在開始磨練自己,抓信每一個機(jī)會,表現(xiàn)自己。

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