關(guān)于幸運(yùn)的作文四年級(jí)5篇
幸運(yùn)，是表示瞬間之福。可能是在超市里買(mǎi)飲料開(kāi)瓶蓋中獎(jiǎng)，也可能是買(mǎi)彩票中獎(jiǎng)。下面給大家分享一些關(guān)于幸運(yùn)的作文四年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于幸運(yùn)的作文四年級(jí)1
那年陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我也愛(ài)上你的笑，你的笑溫暖了每分每秒，像那惹人愛(ài)的貓。遇見(jiàn)你，甚是幸運(yùn)。
自從上了初二，我們的歷史老師就換成了你——“霞霞”。
初見(jiàn)
第一次見(jiàn)你是在第一節(jié)歷史課上。你穿著深藍(lán)色背帶褲，白色T恤，圓形黑框眼鏡為你增添了幾分俏皮與活力，栗色的卷發(fā)干凈利落地扎起，又突顯出幾分干練。你走進(jìn)教室，看見(jiàn)我們端坐在座位上等待著上課，笑容便在你的臉上漾開(kāi)了。嘴角的弧度是那么美麗，充滿(mǎn)善意的臉上流露出了幾分孩子氣。你微笑著給我們上課，每當(dāng)我抬頭看見(jiàn)你動(dòng)人的微笑，總會(huì)被深深吸引住。那感覺(jué)就像到了人間的四月天，那笑是愛(ài)是暖是對(duì)我們的喜愛(ài)。那時(shí)我就斷定你一定會(huì)是一個(gè)溫柔、善良而又充滿(mǎn)孩子氣的老師。
又見(jiàn)
你雖然愛(ài)笑，但也不是嚴(yán)厲。每當(dāng)我們?cè)谡n上活躍過(guò)了頭或是有什么不合適的行為你的笑容便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)候，你總會(huì)板著臉走到犯了錯(cuò)誤的學(xué)生面前，嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)：“這種錯(cuò)誤以后還犯不犯了?”那個(gè)學(xué)生一定會(huì)被你生氣的樣子嚇到，乖乖的認(rèn)了錯(cuò)，這時(shí)那孩子般天真的笑容又會(huì)回到你的臉上。經(jīng)過(guò)幾次這樣的經(jīng)歷，我用我孩子狡黠的眼光發(fā)現(xiàn)你是愛(ài)我們的。這樣可愛(ài)、可親、可敬的老師，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?
相知
一周后的歷史可上你決定要認(rèn)幾個(gè)人名了。每次喊完人回答問(wèn)題總會(huì)問(wèn)他們的名字，并記住。我原本一心想要你記住我，可是你一直沒(méi)叫我回答問(wèn)題。直到最后一題，這是一道難度系數(shù)極高的題目，我就不打算讓你記住我了，結(jié)果你出乎意料的喊了我的名字。我站起來(lái)，似乎有些驚慌失措，你好像也看出來(lái)了，在一旁說(shuō)：“放輕松，好好想想，我相信你可以做到?！闭f(shuō)完，你對(duì)我露出了一個(gè)最美的微笑，嘴角還是那個(gè)我喜歡的弧度。這是我下定決心：一定不能讓你失望，我要將自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)在你面前，果然這個(gè)原本看似困難的題目，在你的鼓勵(lì)下迎刃而解。
在最美的時(shí)光遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你的笑容無(wú)限幸運(yùn)。
關(guān)于幸運(yùn)的作文四年級(jí)2
最近，我有一點(diǎn)小幸運(yùn)，英語(yǔ)老師竟然免了我的作業(yè)，幸運(yùn)之神為什么會(huì)青睞我呢?事情還得從幾周前說(shuō)起。
幾周前，英語(yǔ)老師發(fā)了一張?jiān)嚲?，你可別小瞧了它，它可是來(lái)自大名鼎鼎的“模擬聯(lián)合國(guó)”這個(gè)比賽，比到最后，是可以去聯(lián)合國(guó)總部的!(它可是“模擬聯(lián)合國(guó)”比賽的初賽試卷喲，如果能賽到最后，是可以去聯(lián)合國(guó)總部的!)
試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看，就達(dá)成了“在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”的第一步，因?yàn)檫@卷子就兩張!不過(guò)當(dāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物老師“作業(yè)三連擊”以后，我立刻就不這么想了，作文加摘抄加試卷的痛你懂的。
可惜，第二步還是沒(méi)有達(dá)到。所以，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)可以說(shuō)是痛不欲生，因?yàn)槲覜](méi)心理準(zhǔn)備，沒(méi)準(zhǔn)備碰見(jiàn)這么難的題，在中間我想過(guò)n遍糊個(gè)答案上去，看最后還是查的。最后，在星期天晚上十二點(diǎn)，我成功的寫(xiě)完了所有作業(yè)，太幸運(yùn)了!
不久之后，我接到了晉級(jí)通知，我想，我最近好像有一點(diǎn)小幸運(yùn)啊!不如一鼓作氣，報(bào)個(gè)名吧!
于是，很快，下一輪比賽開(kāi)始了。收到題目，先是好好地審了一下題，就去寫(xiě)稿子了。
第一步是了解資料，先好好查一查，沒(méi)有了解就沒(méi)有發(fā)言權(quán)嗎?第二部就是寫(xiě)稿子了，這一步說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，因?yàn)樗m然只用把資料一壓縮，一提問(wèn)題，一提解決方案就能搞定，但也需要自己的觀點(diǎn)，這可是讓我想了三四個(gè)小時(shí)呢!第四步自然也就是修改和背了。
雖然說(shuō)起(來(lái))簡(jiǎn)單，但我寫(xiě)的時(shí)候可是用了三天多的時(shí)間，有時(shí)照鏡子時(shí)，我會(huì)懷疑見(jiàn)到了“國(guó)寶”——大熊貓。
終于，考試的一天來(lái)了。
又是不久，我又進(jìn)入了下一輪，我沾沾自喜到，“看來(lái)我還真的有點(diǎn)小幸運(yùn)?！?/p>
出乎意料，出乎意料!得到消息的第二天我們英語(yǔ)老師居然免了我們的作業(yè)!我越發(fā)的覺(jué)得我有點(diǎn)小幸運(yùn)了。
又是寫(xiě)稿子的過(guò)程，跟上次有不同也有相同，不同就是我有很多時(shí)間去查東西，所以準(zhǔn)備也更充分，相同就是那一雙熊貓眼了!
又到比賽了，出乎意料的，我表現(xiàn)非常好。比賽有三輪，第一輪，我是唯一一個(gè)完成了演講的，第二輪，我是第一個(gè)打開(kāi)話(huà)頭的;第三輪，我是吐字最清晰的。
在回去的路上，我就想：“我最近為什么有這么多的小幸運(yùn)了?”仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一次小幸運(yùn)前總有在努力和堅(jiān)持的時(shí)候。我想，可能幸運(yùn)就在每個(gè)人的身邊，只要努力和堅(jiān)持，就能把它抓住。
幸運(yùn)是百分之一的巧合加上百分之九十九的努力和堅(jiān)持!
關(guān)于幸運(yùn)的作文四年級(jí)3
成熟是幼年到青春的蛻變，是我們?nèi)松忠恍碌钠隆Ｎ也唤詥?wèn)，成熟是何種模樣?有人說(shuō)成熟是心靈的成長(zhǎng)，有人說(shuō)是遇事時(shí)理智的思考，也有人說(shuō)，成熟是能獨(dú)擋一面的堅(jiān)強(qiáng)……而我覺(jué)得成熟是擯棄世俗的偏見(jiàn)，平等地看待每一個(gè)人。
初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒。那時(shí)我還是個(gè)不懂事的少年。這一季，學(xué)校組織我們?yōu)橄Ｍこ棠季?，出于好奇，我也參加了這次活動(dòng)。
我們擺起攤子，掛起橫幅，拿起自己精心制作的募捐箱，準(zhǔn)備開(kāi)工。來(lái)來(lái)往往的人們，有人不屑一顧，有人滿(mǎn)眼鄙夷，只有極少數(shù)的好心人捐了些錢(qián)。望著箱子中寥寥無(wú)幾的錢(qián)，我不禁難過(guò)萬(wàn)分。正在這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)人。
一個(gè)乞丐，一頭蓬亂的白發(fā)，穿著破爛單衣，披著臟亂的篷布，拄著一根老舊的拐杖，歪歪斜斜地走著。大家不禁竊笑起來(lái)，有位同學(xué)悄悄地對(duì)我說(shuō)："小心點(diǎn)，免得他把剩下的錢(qián)都拿走了。”他的話(huà)讓我驚恐萬(wàn)分，于是我故意裝作忙碌的樣子，眼睛卻死死的盯著他，生怕乞丐卷走僅有的善款。他一步步的靠近，我的心也跟著緊繃起來(lái)，咚咚作響。
終于，不該來(lái)的還是來(lái)了。他挪到了我們的攤位前，緩緩抬頭看著我們掛起的橫幅：為全天下貧困孩子捐款，又低頭看了看我們。他渴求眼神，我更加覺(jué)得他是來(lái)?yè)v亂的，我預(yù)想了很多結(jié)局，越想越糟，越想越急，他到底想干什么!
他布滿(mǎn)褶皺的手慢慢伸入了袋子里，我心中又是一震，暗自揣測(cè)：他想干嘛，他想拿利器嗎?心中越想越急，不知如何是好。只見(jiàn)他從口袋里摸出一元錢(qián)，緊握著，顫抖的手小心翼翼地把褶皺不堪的錢(qián)放進(jìn)了捐款箱。這無(wú)聲的墜落似乎凝結(jié)了一切，心中十分詫異，望著他遠(yuǎn)去的背影，隨即我的眼睛似乎濕潤(rùn)了。我想伸出手拉住他，對(duì)他說(shuō)一聲謝謝，說(shuō)一聲對(duì)不起。但那份難堪，那份怯懦，讓我僵直在原地，無(wú)法回應(yīng)乞丐的捐贈(zèng)。
貧窘的乞丐，將他的高貴捐贈(zèng)給了希望工程，這是多么寶貴的捐贈(zèng)?；叵肫鹞耶?dāng)時(shí)的想法，我是多么的愚昧無(wú)知。
我十分悔恨，悔恨自己，沒(méi)有莊重地向他道謝，留下了這難以彌補(bǔ)的遺憾。我不禁思索，成熟也許是心懷尊重，將愛(ài)的清泉蜿蜒在感情枯萎的良田;心懷尊重，將善美的芳華綻放在虛假叢生的荒原。在愛(ài)心的圣壇前，我們尊重每一個(gè)人，平等的看待每一個(gè)善舉，這與地位無(wú)關(guān)，與身份無(wú)關(guān)。
學(xué)會(huì)尊重，生命里的黑暗將會(huì)灑滿(mǎn)陽(yáng)光，人生的廢墟將充盈著芬芳。你是一個(gè)平凡的乞丐，徘徊于大街小巷。你是個(gè)不平凡的乞丐，用一個(gè)小小的舉動(dòng)讓我們每個(gè)人都刮目相看。
我很幸運(yùn)，我以小小的付出收獲了高貴的成熟。
關(guān)于幸運(yùn)的作文四年級(jí)4
“嚇?biāo)牢伊?，太驚險(xiǎn)了!”我摸了一下還在流血的膝蓋，連忙做起了體操，眼前又浮現(xiàn)出剛才那一幕。
“叮鈴鈴”下課了，廣播里發(fā)出通知——全校同學(xué)去操場(chǎng)做操。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，排起了長(zhǎng)隊(duì)，我正準(zhǔn)備站隊(duì)，突然感覺(jué)有點(diǎn)肚子痛。
“不好，要上大廁所了，而且很急。”我飛快地沖向廁所。等上完廁所，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缫训竭_(dá)操場(chǎng)，正在認(rèn)真地練操。
“糟了，拉過(guò)頭了!”我沖向樓梯口，心里想著趕緊去操場(chǎng)，我飛奔下樓，突然又停住了腳步……“不行，如果我現(xiàn)在去操場(chǎng)，萬(wàn)一被哪個(gè)老師抓著了，會(huì)被誤認(rèn)為缺勤?？墒俏椰F(xiàn)在回教室，又怕在教室里休息的同學(xué)向老師舉報(bào)……不行，還是去操場(chǎng)做操吧!”我東躲西藏，終于抵達(dá)操場(chǎng)附近的一堵墻后面，沿著墻檐，我偷窺到同學(xué)們正在整齊地做操，中間還有體育老師在巡邏。在通往操場(chǎng)的廣場(chǎng)上，教導(dǎo)主任正在環(huán)視四周，我趕緊把頭縮了回來(lái)，嚇得牙巴打架。
“督查得這么嚴(yán)，叫我怎么跑到班級(jí)隊(duì)伍?被抓到了還有可能挨罵，如果不去了……不管了!”我對(duì)當(dāng)前形勢(shì)進(jìn)行了一番觀察與分析，找了個(gè)好時(shí)機(jī)，快速地跑向操場(chǎng)，途中，我在一座石像后暫停了一下，然后以石像為掩體再次偵察起“敵情”來(lái)，“太好了!”教導(dǎo)主任正在彎腰整理同學(xué)們放在地上的水杯，“好機(jī)會(huì)!”我以最輕的腳步、最快的速度沖向操場(chǎng)，“絕不能被發(fā)現(xiàn)!”我和教導(dǎo)主任擦肩而過(guò)，就在那一剎那，教導(dǎo)主任要回頭了，“沒(méi)時(shí)間了!”我縱身從一米多高的臺(tái)階上跳下——我飛了起來(lái)，接著雙腳著地，由于沖擊力過(guò)大，腳掌沒(méi)站穩(wěn)，雙膝跪在了地上。一陣鉆心的疼痛襲來(lái)，令我無(wú)法忍受，來(lái)不及看受傷的情況，我強(qiáng)忍著疼痛回到隊(duì)伍，裝作什么也沒(méi)發(fā)生似的，和同學(xué)們一起做操……
我邊做邊想：好幸運(yùn)，終于逃過(guò)了一劫!感謝老天爺送我這份“幸運(yùn)”的禮物，要不然早就被班主任在教室挨批了!不過(guò)，真正的幸運(yùn)還得靠自己去努力爭(zhēng)取哦。
關(guān)于幸運(yùn)的作文四年級(jí)5
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，而我也從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為即將跨進(jìn)社會(huì)的青年。人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情，驀然回首這成長(zhǎng)的旅途，才發(fā)現(xiàn)人活著其實(shí)是一種心情。世界充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光，人生充滿(mǎn)美好向往，年輕的心就該驕傲地飛翔?未來(lái)的每一天都是充滿(mǎn)希望的?
曾經(jīng)有一段時(shí)間讓我覺(jué)得生活很糟糕，因?yàn)樵谶@成長(zhǎng)的旅途中，我沒(méi)有一個(gè)完整的家，也沒(méi)有享受過(guò)被家人呵護(hù)的感覺(jué)。幸運(yùn)的是我擁有了值得信賴(lài)的朋友，并遇到了一位良師。當(dāng)別人都在質(zhì)疑我的時(shí)候，我的朋友依然是那么信任我;在我最困難的時(shí)候，她依然愿意伸出友誼之手支持我。我們用心靈相交，正是因?yàn)檫@樣我們成了今天的最佳拍檔。
和老師的相識(shí)雖然只有短短幾個(gè)月，但她卻成了我生命中的益友。當(dāng)我想要說(shuō)放棄的時(shí)候，當(dāng)我一個(gè)人自暴自棄的時(shí)候，老師她就像天使般地出現(xiàn)在我面前，是她鼓勵(lì)我，給予我勇氣，讓我知道生活的多姿多彩。老師是我失望中的希望，是我迷朦前路的指路明燈，給了我堅(jiān)定的方向。感謝我的良師，我的朋友，我的生活因?yàn)橛兴齻兌兊酶迂S富多彩?
這一次，我放棄了讀高中的夢(mèng)，但這并不代表我放棄了一切。我選擇了讀中職學(xué)校，為了理想，我要繼續(xù)努力，我要繼續(xù)提升自己，我要靠自己的實(shí)力告訴大家，中專(zhuān)生并不差。一路至今，我都是生活在不安寧的環(huán)境中，在每天為了生活費(fèi)而發(fā)愁的日子里度過(guò)了16年，因?yàn)檫@樣，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，這些經(jīng)歷讓我更清楚地知道社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，而在每一個(gè)追求夢(mèng)想的道路上都充滿(mǎn)了艱難險(xiǎn)阻，充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
我，大聲地呼喚，只想把自己的心喚醒，我認(rèn)真看這個(gè)世界，只想傳遞我對(duì)這個(gè)世界的渴望與追求。要知道每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都是一種幸運(yùn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，并擁有自己獨(dú)特的價(jià)值?？隙ㄗ约旱膬r(jià)值，讓我們帶著理想大膽地飛翔吧!
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