有關(guān)渴望作文四年級(jí)6篇
每個(gè)人都渴望過(guò)，有人渴望發(fā)財(cái)，有人渴望上網(wǎng)，有人渴望可以出去玩。下面給大家分享一些有關(guān)渴望作文四年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)渴望作文四年級(jí)1
在森林里靜立，將日光披在身上，寫風(fēng)的詩(shī)人從典籍里翻出一聲鹿鳴。
——題記
鮮少下雨的日子，一下起雨就有朦朧的詩(shī)意，一切景物都在煙雨之中。雨水落在葉子上，晶瑩透明。有人將細(xì)雨比作流光，所以，我的成長(zhǎng)是明亮的。
日子大都放晴，一到晴天，就晴得明朗、徹底。陽(yáng)光被樹(shù)葉剪碎，落到地上，就像水面上泛起的粼粼波光。微風(fēng)拂過(guò)，那些光斑像是有了生命，在我的影子下隨著風(fēng)一起移動(dòng)。
午后，有花香藏進(jìn)了微風(fēng)里。獨(dú)自走在陽(yáng)光里，這座城市好像變得芬芳起來(lái)。傾灑下的陽(yáng)光被樹(shù)葉裁剪成朵朵零星的碎片，如同天使無(wú)意間掉落的晶瑩珠璣。突然憶起雜志上的一句話：“等候樹(shù)棲滿天空，等成長(zhǎng)成翠綠的形容詞?！辈挥X(jué)間就動(dòng)了心念——如果有來(lái)生，我渴望做一棵樹(shù)。六月將近的時(shí)候，雨水剛停，花影婆娑，點(diǎn)點(diǎn)光斑賴在自己身上不走。這樣的情景，想想都覺(jué)得美好。
我可能會(huì)生在田野上，感受著山風(fēng);我可能會(huì)長(zhǎng)在河邊，經(jīng)歷小河的四季;我可能會(huì)被栽到一家花店門口，每天都被花香熏得如癡如醉。我會(huì)輕輕地拭亮花影，再偷偷將它們存放在記憶里。我可能會(huì)自由地長(zhǎng)在一片森林里，腳下有鹿，它們倚靠著自己打盹兒，鹿角編織著一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一棵樹(shù)的未來(lái)。
如果我是一棵樹(shù)，等我長(zhǎng)大了，我要觸碰到那片藍(lán)色的畫布，我要每晚給月亮和星星講白晝的故事，我要等風(fēng)來(lái)，我要收集雨聲。我要養(yǎng)一群鹿，看著它們的睫毛上有夢(mèng)醒時(shí)的露珠;我要釀一壺花間的酒，飲盡之后可以一直醉到黃昏。
“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)?！比珜懙?。如果有來(lái)生，我也渴望做一棵樹(shù)，給這個(gè)孤單的藍(lán)色星球一絲綠色的安慰。
有關(guān)渴望作文四年級(jí)2
我的心中有許許多多的渴望，渴望一個(gè)好的成績(jī)，渴望一幢屬于自己的別墅，渴望一個(gè)快樂(lè)的假期……但我最渴望的還是長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大后我才可以實(shí)現(xiàn)自己遙不可及的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名商場(chǎng)里的零食店的小老板。因?yàn)槟菢?，我就可以在自己開(kāi)的店里隨手拿一包自己想吃的零食，不用再去看媽媽的臉色，也不用花一分錢。但是有一次，我因?yàn)槌粤闶吵远嗔藢?dǎo)致咳嗽，我心想：好難受啊!以后還是不要開(kāi)零食店了。于是這個(gè)夢(mèng)想就從我的腦海里“游”走了。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想：當(dāng)一名偉大的、能幫助人民的科學(xué)家。首先我要學(xué)習(xí)許多知識(shí)，看一些課外書(shū)，爭(zhēng)取每次考試都在95分左右。終于，我達(dá)到了考95分的目標(biāo)。接著我又讓媽媽買了許許多多的課外書(shū)。我自認(rèn)為已經(jīng)有成為做科學(xué)家的“料”了，我把我的夢(mèng)想告訴了我的媽媽聽(tīng)，結(jié)果媽媽說(shuō)：“作為一個(gè)科學(xué)家，需要有很大勇氣去做實(shí)驗(yàn)?！蔽覇?wèn)媽媽為什么，媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“以后你就會(huì)明白?！边^(guò)了幾天，我從一本課外書(shū)上認(rèn)識(shí)到了一名科學(xué)家，他因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)而喪命了。我終于知道了媽媽說(shuō)的話的意思了。于是，這個(gè)夢(mèng)想也從我的腦海里“飛”走了。
如今我是一名五年級(jí)的學(xué)生了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名喜劇演員，因?yàn)槲铱梢杂米约旱谋硌輲Ыo觀眾快樂(lè)?，F(xiàn)在我看幾遍別人的喜劇表演，甚至可以把他們的動(dòng)作和臺(tái)詞背下來(lái)，爸爸媽媽常常被我逗得哈哈大笑。當(dāng)然，我的功課也一定不能落下。
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你哭著學(xué)，長(zhǎng)大以后你就笑著過(guò);如果你現(xiàn)在笑著學(xué)，長(zhǎng)大以后就哭著過(guò)。”所以，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，才能離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
有關(guān)渴望作文四年級(jí)3
有人問(wèn)鷹，你為什么要在高空中教育你的孩子呢?鷹回答說(shuō)，如果我貼著地面去教育他們，那他們長(zhǎng)大后，怎么有勇氣去面對(duì)太陽(yáng)呢?這段話對(duì)我感觸很深，鷹明明知道在飛翔的過(guò)程中會(huì)有風(fēng)雨，有困難，卻還是放手讓孩子自己去面對(duì)困難，自己去克服困難，它知道，孩子在成長(zhǎng)歷程中只有自己去面對(duì)，才能更好地在天空中翱翔;它知道，只有放手，才是真正的愛(ài)。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò);生活賦予我們一種巨大并且高貴的東西，就是青春，充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的方向，充滿著希望，信心和青春。而我們卻剛好處于青春期，假如生活是一座險(xiǎn)峻而陡峭的高山，那爬山過(guò)程中的艱辛與那陡峭的巖石，便是生活中的種.種困難，而我，卻想要自己去克服那些困難，去享受那勝利的喜悅，屬于自己的喜悅，可是，有一種愛(ài)卻像一個(gè)我永遠(yuǎn)克服不了的困難一樣，擋住了我的去路。那，就是母愛(ài)。
有人說(shuō)，母愛(ài)像一盞燈，照亮你前方的路程;有人說(shuō)，母愛(ài)是止痛藥，醫(yī)治你受傷的心靈。但，母愛(ài)還可以是一種累贅。當(dāng)你想要自己去面對(duì)困難，克服困難時(shí)，在你還沒(méi)有想到攻克方法時(shí)，母親總是先替你找出一條捷徑，讓你順利通過(guò);不論前方是荊棘，還是風(fēng)雨，母親總是搶先一步完成。在寫作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，在你深度思維絞盡腦汁有理思路時(shí)，母親總會(huì)打斷你的思路并且告訴你解決方法，每次講完，還總是說(shuō)你上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講;在你考試失利的時(shí)候，她總是會(huì)說(shuō)你上課不認(rèn)真，說(shuō)著別人家孩子多好。當(dāng)你拿著高分來(lái)找你證明我不笨時(shí)，你總是懷疑的問(wèn)，是你自己寫的嗎;也許我是不夠優(yōu)秀，也許我是不夠好，也許——
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能遇見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人可以隨隨便便成功?！笔前?鷹之所以會(huì)放手，是因?yàn)樗鼘?duì)自己的孩子充滿著信心，同時(shí)，它也做好了喪子的痛苦。生活當(dāng)中發(fā)生的困難，也許會(huì)受傷，也許會(huì)有意外，但，不試怎么會(huì)知道，如果我不經(jīng)歷困難磨難，又怎么才能登上人生的巔峰去面對(duì)成功呢?
有關(guān)渴望作文四年級(jí)4
每個(gè)人都有自己的一個(gè)愿望。有的人想得到自由，有的人想擁有財(cái)富，有的人想擁有財(cái)富，有的人想擁有權(quán)利……每個(gè)人的愿望都不同，而這些人的想法，都不是我想要的。作為一名留守兒童的我，只想要一樣?xùn)|西，那就是愛(ài)!父母的愛(ài)!我一直認(rèn)為擁有這個(gè)東西的孩子們就是最幸福的!
從小就和爺爺奶奶長(zhǎng)大的我，一直無(wú)法領(lǐng)會(huì)“母愛(ài)如泉，父愛(ài)如山”的道理。這也許就是因?yàn)槲液蜕俸透改赶嗵?，而缺少他們的?ài)吧!但在我從小的時(shí)候，就很不滿意老天爺對(duì)我命運(yùn)的安排，當(dāng)我有這樣想法的時(shí)候，大約是在六歲的時(shí)候吧!
那天，我一個(gè)在公園玩，玩累了，便在旁邊的樹(shù)墩下坐了下來(lái)。偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)在和隔一條湖的那邊，有一家人也在和我一樣，觀察著公園的美景，但唯一與我不一樣的是——那個(gè)孩子有父母的陪伴，而我沒(méi)有。我的視線頓時(shí)被他們所吸引了，我看見(jiàn)他們?cè)谝黄鹕⒉?、談心、戲?！?dāng)時(shí)的我，心中充滿了羨慕、嫉妒、恨……因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)也許天真的拉著爸爸、媽媽的衣角，問(wèn)這是什么?那是什么?我也許像大人一樣教他們玩小孩子的游戲，我也想在爸爸的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)叫“爸爸”“媽媽”這樣神圣的名字，我也想在媽媽的歌聲里漸漸入眠……。可惜，這些，在我的童年里，都只是個(gè)夢(mèng)……
還記得我的小時(shí)候，還記得那天我回來(lái)哭鬧著讓我奶奶帶我去找媽媽呢?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，這樣無(wú)理取鬧的行為從未發(fā)生，可未必每個(gè)長(zhǎng)大的孩子都堅(jiān)強(qiáng)!
這是前幾天，即使下雨，我也要獨(dú)自上學(xué)，獨(dú)自一個(gè)人在馬路上走。雨點(diǎn)在臉上不住的蹦跳著。而就在我身邊，一輛接著一輛的車輛從身邊急馳而去，這些都是送孩子上學(xué)的爸爸媽媽的車輛啊……看著看著，發(fā)現(xiàn)那些在臉上的雨點(diǎn)變熱了，仔細(xì)一看，才明白，哦!那是我的眼淚!
我為什么哭了?那是因?yàn)槲蚁胛业陌职謰寢屃?，我也希望他們能夠送我上學(xué)，因?yàn)?，我也是一個(gè)孩子，我也很需要他們的關(guān)懷。如果能夠?qū)崿F(xiàn)，即使沒(méi)有雨傘，我也愿意!以為，在我的心中，我渴望：他們就是我那把最溫馨的雨傘……
有關(guān)渴望作文四年級(jí)5
一天，我走在去上數(shù)學(xué)課的路上，心想：又要做那些燒腦的題了，討厭!要是回到幼兒園就好了!
我無(wú)意中抬頭望了一下天空，天色有點(diǎn)陰沉，我不是在做夢(mèng)吧?一架用書(shū)做成的飛船正緩緩下降，接著門打開(kāi)了，跳出來(lái)一位老爺爺，他笑瞇瞇地問(wèn)：“小朋友，你是不是有什么心愿呀?”“不，沒(méi)有。”我不想麻煩他，“別騙我，你是不是想變小呀?”還沒(méi)等我回答，他就掏出一支大毛筆，轉(zhuǎn)動(dòng)筆尖，念出咒語(yǔ)：“天地玄黃，宇宙洪荒，回到幼兒園!”
眨眼間，他不見(jiàn)了，我的背上多了一個(gè)粉色的書(shū)包，一個(gè)人把我拉進(jìn)了一間擺滿了玩具的屋子里，里面坐著好多小毛毛，這不是幼兒園嗎?
正是吃飯的時(shí)候，我拉了一把小椅子坐了下來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)小朋友跟我說(shuō)：“你猜我喜歡什么動(dòng)物?”“人?”我猜著，“笨蛋，人不是動(dòng)物!”“人是高級(jí)動(dòng)物!”我反駁，“不是，人就是動(dòng)物!”哎，真幼稚!
下午的課程也很簡(jiǎn)單，我有點(diǎn)提不起興致，好不容易放學(xué)了，我和一個(gè)小孩一起蕩秋千，他突然來(lái)了一句：“你知道嗎?人長(zhǎng)得很高很高的時(shí)候會(huì)死掉的?！薄澳鞘畮讱q的時(shí)候，人就死啦?”我裝傻，“傻瓜，老人有這——么高!”他用力張開(kāi)手，比劃著。嘿!無(wú)知!還是上小學(xué)好!不用跟這群“外國(guó)人”在一起。
那個(gè)老頭子又來(lái)了，他就像我腦子里的蟲(chóng)，還沒(méi)等我說(shuō)話就把我變回了，嘿嘿，令人頭痛的數(shù)學(xué)課已經(jīng)下課嘍!
有關(guān)渴望作文四年級(jí)6
因?yàn)槲铱释硐耄晕铱释煺?，渴望崎嶇的山路使我的雙腳變的堅(jiān)實(shí)，渴望突兀的山峰讓我的心變的堅(jiān)韌，渴望尖利的荊棘使我的身體變的靈活，渴望狂風(fēng)吹硬我的筋骨，渴望暴雨滋潤(rùn)我的肉體，渴望猛浪洗滌我的靈魂，渴望堅(jiān)石磨練我的意志……
因?yàn)槲铱释晒?，所以我渴望挫折，因?yàn)榇煺凼浅晒Φ那白?，不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，成功帶來(lái)的喜悅驅(qū)散了挫折帶來(lái)的創(chuàng)傷，由挫折帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)成為成功的強(qiáng)大后盾。
因?yàn)槲铱释床?，所以我渴望挫折，人要想自我完善，就一定要拼搏，且要在挫折中頑強(qiáng)地拼搏，不甘沉淪。如果真正在挫折中學(xué)會(huì)拼搏，那么就實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
因?yàn)槲铱释寺?，所以我渴望挫折。因?yàn)橛辛舜煺?，?ài)情才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡，像人工培植的鮮花一樣纖弱。
我渴望七彩生活，所以我渴望挫折。因?yàn)橛辛舜煺郏畈挪粫?huì)像白開(kāi)水一樣平淡，像人工培植的鮮花一樣纖弱。
挫折是人生最好的老師，也是人生的一筆財(cái)富。因?yàn)榇煺郏覀兠枥L出了五彩斑斕的生活;因?yàn)榇煺?，我們鑄造了堅(jiān)強(qiáng)的性格;也因?yàn)榇煺?，我們享受著真正的快?lè)。
所以我渴望挫折，我渴望快快的成長(zhǎng)。
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