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關(guān)于情緒作文五年級(jí)5篇

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在生活中,我們經(jīng)常會(huì)被各種各樣的情緒左右,有好情緒,也有壞情緒,但是不論是好情緒還是壞情緒都伴隨著危險(xiǎn),所以我們不要被情緒左右。下面給大家分享一些關(guān)于情緒作文五年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于情緒作文五年級(jí)1

我的情緒就好像是變化無(wú)常的天氣,有時(shí)候像萬(wàn)里無(wú)云的晴天,有時(shí)候像暗暗沉沉的陰天,還有的時(shí)候像狂風(fēng)肆虐、大雨傾盆的雨天……

當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,我的眼睛變化最大了,本就不大的眼睛直接瞇成了一條細(xì)細(xì)的線;我的嘴巴也變得彎彎的,像躺著的月牙;兩只手舉得很高,還會(huì)一蹦三尺高。我感覺(jué)自己的衣服、鞋子,窗外的花朵、樹(shù)葉、小鳥(niǎo)都在對(duì)我笑,我的心也被他們渲染得樂(lè)成了一朵花,在我眼中整個(gè)世界都變得五彩繽紛了。

當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,兩只小眼睛里會(huì)含著淚花,嘴巴彎彎地垂著,整個(gè)人都顯得特別沮喪。我會(huì)用兩只小手捧著腦袋,這時(shí),窗外的花朵和樹(shù)葉,也像是在為我難過(guò)哭泣。原本明媚的房間里好像下起了大雨,我的世界也變得一片黑暗。

當(dāng)我生氣的時(shí)候,兩條眉毛就皺了起來(lái),像倒過(guò)來(lái)的“八”字。兩只眼睛仿佛都冒著火,頭發(fā)也炸開(kāi)了似的,牙齒緊緊地咬著,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。我會(huì)雙手叉腰,擺出一副要把別人吃了的樣子,還會(huì)一直跺腳,好像非要把地面跺穿了不可。此時(shí)的世界仿佛變成了紅色,像一顆熊熊燃燒的火球。

不同情緒的,看到的世界也大不相同,所以我希望自己能一直快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心,這樣每天仿佛都是晴天!

關(guān)于情緒作文五年級(jí)2

藍(lán)天是白云的主人,大地是植物的主人,自然是萬(wàn)物的主人……而我們?nèi)祟?lèi),是我們自己的主人。作為自己的主人,我們要有自己的主見(jiàn)、自己的主張。

以前,由于我語(yǔ)文不好,老媽便給我報(bào)了個(gè)作文興趣班。雖然叫做興趣班,但是我對(duì)作文卻一點(diǎn)兒也提不起興趣,一見(jiàn)到作文就頭疼,因?yàn)槲覍?xiě)作文都是十分的敷衍,每次都是草草了事。所以作文本上的評(píng)分雖說(shuō)不差,但也不算太好。學(xué)了幾個(gè)月作文都沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn),還是老樣子,導(dǎo)致老媽又氣又無(wú)奈,只好把我的作文課給取消掉了,還經(jīng)常因?yàn)檫@事數(shù)落我。每每這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)和她頂嘴:“明明是你給我報(bào)的作文班,寫(xiě)不好你還罵我……”我總有一大堆話等著老媽?zhuān)瑲獾美蠇尯薏坏米嵛乙活D。

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我也要做回自己的主人,做自己情緒的主人:由于我貪玩、作業(yè)拖拉,媽媽時(shí)常數(shù)落我,并給我講一大堆道理。但我總是聽(tīng)得不耐煩,時(shí)不時(shí)還反駁兩句。不僅搞得我和老媽關(guān)系緊張,全家人也都不得安寧。現(xiàn)在,我可不像以前那樣幼稚,那么沖動(dòng)了。雖然我對(duì)她有時(shí)候的表達(dá)方式不能接受,但我知道老媽對(duì)我的說(shuō)教,對(duì)我的批評(píng)正是她愛(ài)我的體現(xiàn),為了讓我變得更好,讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。所以當(dāng)媽媽在批評(píng)我的時(shí)候,我總會(huì)告訴我自己:“不能生氣,不能生氣,老媽罵我是對(duì)我好,我不能當(dāng)情緒的仆人,我才是情緒的主人!”

后來(lái),我也盡可能學(xué)著與父母好好溝通,而不是硬幫幫地反駁。慢慢地,我控制情緒的本事越來(lái)越強(qiáng),老媽的脾氣也變得越來(lái)越好。哈哈,做自己情緒的主人,真好!

關(guān)于情緒作文五年級(jí)3

情緒是一幅七彩的油畫(huà),情緒是一本精巧的書(shū),情緒是五味瓶。

高興時(shí),代表紅色。每當(dāng)考了100分或者什么比賽獲獎(jiǎng)了,那時(shí)候我認(rèn)為紅色代表高興,每當(dāng)回答正確老師的問(wèn)題,被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候我認(rèn)為也是紅色的。

灰色,代表的是委屈。每當(dāng)別人做錯(cuò)事,卻怪在你的頭上時(shí),我會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界到處都是灰蒙蒙的;每當(dāng)做好人,卻被別人冤枉時(shí),心里滿是委屈,那個(gè)時(shí)候心里也是灰色的;每當(dāng)老師不分青紅皂白地批評(píng)我,那時(shí)候天也變得灰蒙蒙的。

而綠色,代表的是憤怒。每當(dāng)同學(xué)們笑著鬧著叫著我的綽號(hào),那時(shí)候我覺(jué)得是綠色的;每當(dāng)別人取笑我的時(shí)候,我覺(jué)得憤怒像植物一樣在我的身上潛滋暗長(zhǎng),所以代表的是綠色。

藍(lán)色,代表的是愉悅。每當(dāng)和小伙伴們做游戲時(shí),我都不由自主地看看天空,天是淺藍(lán)色的,就如我的心情一般,清新活潑。

白色,代表的是平靜。每當(dāng)看見(jiàn)那兒有個(gè)人靜靜地坐著,就覺(jué)得他像是被幽靈帶走了靈魂,只留著一具不會(huì)動(dòng)的身體,所以覺(jué)得白色是平靜的。

黃色,代表的是后悔。每當(dāng)吃完一根香蕉,把皮往外扔,自己踩到后,重重地摔了一跤后,覺(jué)得十分后悔,這是自作自受。

一個(gè)人,因?yàn)橛械南?、怒、哀、?lè)才能快快樂(lè)樂(lè)地生活著。喜怒哀樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著人們,人們也時(shí)時(shí)刻刻地需要著它們四兄弟。

關(guān)于情緒作文五年級(jí)4

都說(shuō)我們要做情緒的主人,不要讓情緒做我們的主人,但事實(shí)上,又有幾個(gè)人可以真正做到呢?情緒就像雙刃劍,有利有弊,把控的好,你可能成為人生贏家;把控不好便可能是萬(wàn)丈深淵。

在日常生活中,我們常因?yàn)橐粫r(shí)的激動(dòng)情緒做出過(guò)后令人追悔莫及的事情。我們常因?yàn)橐粫r(shí)的情緒波動(dòng)錯(cuò)過(guò)重要的事情。因?yàn)榘芽夭缓们榫w,我們變成了另一個(gè)自己,一個(gè)不認(rèn)識(shí)的自己。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下情緒,過(guò)好生活中的每一天。

生活中不乏因情緒失控而犯下彌天大錯(cuò)。在客車(chē)上,如果她可以及時(shí)調(diào)整情緒,就不會(huì)出現(xiàn)墜河事件,就不會(huì)使幾十人的美好生活破碎;在公共汽車(chē)上,如果能調(diào)整好情緒,就不會(huì)常出現(xiàn)年輕人不尊老愛(ài)幼現(xiàn)象,在中高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,如果能及時(shí)調(diào)整情緒,就不會(huì)出現(xiàn)一次又一次的失利現(xiàn)象。這些都因情緒而生,也因情緒而死。我們應(yīng)該做情緒的主人,學(xué)會(huì)放下情緒。

我們羨慕那些圣賢,那些已功成名就的人,但他們?cè)诔晒Φ穆飞弦灿星榫w失控的時(shí)候,而他們選擇做情緒的主人,而不是情緒的俘虜,最終一步步走向成功。那些雖未功成名就,但向夢(mèng)想前進(jìn)的人又何嘗

不是這樣呢?我們應(yīng)該放下情緒,讓實(shí)現(xiàn)理想的路途變得更加輕松。

生活中有得必有失,學(xué)會(huì)放下情緒,必定會(huì)有所收獲。海水漲潮,沙灘失去了一層沙土,卻獲得了水的滋養(yǎng)。寵物在家中圈養(yǎng),失去了自由,卻獲得了主人的寵愛(ài)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,失去了玩鬧的自由,卻

為自己謀求了一條光明的道路。

學(xué)會(huì)放下,未必是一件壞事。

關(guān)于情緒作文五年級(jí)5

憤怒

多變的情緒讓我時(shí)而憤怒、時(shí)而哭笑、時(shí)而冷漠,還有傷心和難過(guò)。

看,媽媽的叨嘮又來(lái)了:哎呀,我今天看你不爽,快走開(kāi)!別以為我是你媽你就可以使喚我,我就不走,我命令你!在三秒鐘之內(nèi)離開(kāi)我的視線,不然,我就不帶你去吃KFC!我就……什么?去吃KFC……。好,好,我走??粗鴭寢尵痈吲R下沖我笑的樣子,然后又補(bǔ)上一句:“趕緊給我寫(xiě)作業(yè),小心你的KFC!”“好!”我甩上門(mén),不滿地嘀咕一句:“什么嘛!下午肯定是不帶我去吃?!编止練w嘀咕,我的行動(dòng)還是蠻誠(chéng)實(shí)的,我居然很配合的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。唉,我沒(méi)作業(yè)了,寫(xiě)完了,我又開(kāi)始玩電腦……

“今天我不帶你去吃KFC了,我?guī)惚砻萌?”說(shuō)罷,媽媽真帶上我表妹走了。我又是摔門(mén)又是打枕頭,后來(lái)還打不倒翁,憤怒極了。我的氣還沒(méi)有消,還真不帶我去啊?我就這樣翻白眼翻了三個(gè)小時(shí),翻得我暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)表妹回來(lái)了,提著個(gè)袋子。

高興

情緒來(lái)得快,也去得快,看著表妹提著的袋子,就知道是給我的。我打開(kāi)一看,哇!是KFC!來(lái)不及說(shuō)謝謝就開(kāi)吃了,一邊吃一邊跟表妹說(shuō)謝謝。吃完后,我開(kāi)心的笑著對(duì)表妹說(shuō):“今天我愛(ài)死了!”

傷心

記得有一年,我養(yǎng)了一只小白兔,沒(méi)有多久,它死了,我很傷心,我埋葬了它,為此,我哭了三天,眼睛都哭腫了。現(xiàn)在想起來(lái)眼角都還是濕濕的,好心疼我的小白兔。

難過(guò)

有一次,我和我的朋友小諾,楊羽鬧別扭了,我們有一段時(shí)間很冷漠,我們?cè)谝黄鹕险n都不說(shuō)話。我很難過(guò)。后來(lái),我對(duì)她們說(shuō)了一句:“對(duì)不起!”,最后……笑了一下,我們都和好了。

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