關于生活作文六年級5篇
人生很深奧,生活很高深。我們來人世走一遭,到底是為何而生,為何而活?我們的生命從開始到終結,到底經歷了些什么?下面給大家分享一些關于生活作文六年級,希望對大家有幫助。
關于生活作文六年級1
生活是一首詩,朦朧,絢麗而又多彩。生活是一支歌,清脆,委婉而又動聽。生活是一杯酒,辛辣,芳醇而又有深度。生活是一場戲,曲折,生動而又有內涵。讀生活的詩,唱生活的歌,品生活的酒,看生活的戲,是生活的感悟。
清晨,當我睜開雙眼的那一刻便知道舊的一天在人生的履歷上已經褪去,對于揮之不去的記憶盡管有些許嘆息,但我告訴自己要學會用一顆飽滿的心去迎接新的生活。
知識的跨越,思想的飛越,面對這驚濤駭浪的挫折,我有時甚至有了退縮的念頭,因為高中生活并不象電影里演得那么輕松,更不象小說里描述得那么自在,更不象朋友間閑談時的放縱,但也正是因為有這道警鐘的敲響,才喚醒了沉睡中的我們,讓我們懂的竟爭,知道拼博。
高中生活,有淚也有歡笑,它告訴我們,不單要有挑戰(zhàn)的勇氣,更要學會挑戰(zhàn)別人,超越生命的極限,抱著對未來的憧憬,我們來到了這里,雖然曾經走慣了油柏馬路,便匆匆踏上了著艱辛的人生路途,習慣了被人監(jiān)督,但卻忘記了要學會自覺,但也許正是有了這些挫折和阻攔,才讓我們活得更精彩,過得更充實。
面對失敗,我們從容不迫,不管努力的結果如何,已經不再重要,重要的是我們在那里摔倒就在那里奮起。今天已經接近尾聲,可明天并不遙遠,路,是要自己走的,別人只是我們生命中的一個過客而已。盡管荊棘纏身,盡管我們會感到疲憊,但是只要我們不放棄,不拋棄,不認輸,那么,轉個角,就會是成功的彼岸。
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛辣,嘗到失敗帶給我們毀滅性的打擊,但是,生活對于強者來說,卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都俱全,他們在一次次的打擊中吸取教訓,總結經驗,從而獲得勝利。這就好比在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。
生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是綠色的;它象征找我們的青春與活力,生活是青色的;它標志著我們事業(yè)的巔峰,生活是藍色的;它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的;它表明我們的生活是浪漫的。
生活是五彩繽紛的,然而未來的的生活又是未知的,相信自己,一直走下去,明天一定是美好的。
平平淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚之美,甜蜜如意的生活有幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過了,才知甜滋味,經歷了才知道人生的苦,打開心靈的芳草地,回憶過去,珍惜現(xiàn)在,感悟生活,開啟心智,憧憬希望,展望未來,更是一幅美妙的生活畫卷。
感悟生活,不要刻意去追求,生活本身就是一種美。
關于生活作文六年級2
當飛鳥翱翔于天際,當鮮花盛開于大地,當人們臉上綻放出微笑,詩意便開始在生活中流淌。人應該詩意地生活!
詩意地生活,源自人們高雅的興趣。讓高雅的興趣成為生活中的一部分,生活才可以變得詩意。故如水般澄澈的林妹妹幽居在瀟湘館,在那一叢青翠的綠竹下迎風灑淚、對月抒懷,吟出一句句清新奇特的詩,而渾身散發(fā)著酒肉臭的薛皤卻只懂得猜拳行令,信口胡謅些段子。從高雅興趣中收獲智慧,讓生活充滿詩意,當人們從儒、道、法、墨的典籍中探究為人之道,當人們從司馬遷的竹簡開啟歷史的明鏡,當人們從唐宋八大家的作品顧悟文章之法,智慧便開始滋潤人們干涸的靈魂,給靈魂注入詩意。
詩意地生活,需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈?,F(xiàn)代人為了生計而忙碌奔波,社會充斥著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲,充斥著人與人間冷漠與戒備,人們需要在清風的吹拂下,在小鳥的啼叫中找回詩意,蔥綠茂盛的森林給詩意棲居的莎士比亞帶來源源不斷的靈感,潺潺流動的流水給施特勞斯家族帶來優(yōu)美的音韻,古老滄桑的鳳凰古城給詩意棲居的沈從文帶來了歷史的質樸與深刻……自然的靈動與純凈,讓人們更加詩意生活。
詩意地生活,源自人們內心和諧。一個內心渾濁不堪的人如何能夠讓生活充滿詩意呢?當人們從陶淵明的菊花中探索隱逸之士的情懷,當人們從史鐵生的地壇中感受生與死的變遷,當人們從盧梭的瓦登湖畔拾獲人生的寧靜,許多時候,命運給了黑暗的境界,但并沒有剝奪我們追求詩意生活的權利,沒有剝奪我們內心的那份和諧,內心和諧,充溢著對萬物的愛的人才可以詩意地生活。特蕾莎修女給每一個窮人帶去關愛,愛讓她的生活充滿詩意;皮埃爾神甫為無家可回的人送去溫暖,關懷讓他的生活充滿詩意;袁隆平院士為饑餓的人們送去希望,愛讓他的生活充滿詩意,當人們內心和諧,帶著萬物的愛去生活,人們才可以詩意地生活。
當人們內心和諧,帶著愛心生活,當人們到自然中尋找撫慰,當人們從高雅興趣中獲取智慧與思緒,人們才可以如劉禹錫在《陋室銘》中所見,詩意地生活。
關于生活作文六年級3
嗨!大家好,我是一只蝸牛。來一場說走就走的旅行是我的生活常態(tài),所以我每天都背著個小房子東奔西跑,去探索新奇的自然與世界。雖然大家都說我爬得很慢很慢,但是,慢,何嘗不是一種享受生活的方式呢?
清晨,我從房子里探出頭來,迎接著第一縷陽光的到來,深吸了一口新鮮的空氣,伴隨著徐徐清風,開始了一天奇妙的旅程。
剛出發(fā)不久,我就碰到了一顆顆晶瑩剔透的露珠。在溫暖陽光的映射下,圓滾滾的小露珠水靈靈的,特別可愛!她不時在微風的撫摸下,于葉片間輕歌曼舞,像是為我準備的歡迎儀式呢!看著這顆可愛的露珠,我真想把她摘下來裝入行囊,捧在手心,可我又不忍心破壞她的美麗,只好依依不舍地離開了。
爬著爬著,我不知不覺進入了一片草叢。陶醉在大自然的美麗之余,我猛然發(fā)現(xiàn)自己已身陷一片綠色的叢林之中,我迷路了!可這密密麻麻的叢林遮天蔽日,從哪里才能找到出路呢?盡管我不斷地左沖右撞,傲然前行,卻依然找不到出口。正當我灰心喪氣的時候,我的老朋友——螞蟻兄弟們發(fā)現(xiàn)了我。他們見我迷了路,便齊心協(xié)力地將我抬出了草叢,真是人多力量大呀!
我悠悠忽忽地漫游了大半天,直至夕陽親吻著西山的時候,我爬到了一條寬闊的公路旁。突然,一輛巨大的小汽車冷不丁地從我眼前掠過,好險啊!我呆呆地望著絕塵而去的小汽車,不禁疑惑了:”人類為什么總要如此匆忙呢?”“難道,他們不需要停下來,慢慢欣賞這途中的美景——晶瑩的露珠,茂密的草叢,美麗的夕陽……”
哎!人類的世界真是無法理解,我長嘆一聲,轉身繼續(xù)我的下一站……
關于生活作文六年級4
生活就像是一道菜,每個人品嘗的結果各不相同,有酸、有甜、有苦、有辣。在不同的年代,人們對生活的感悟也不盡相同,正是因為這些不同,才讓生活更加的充實和美好。
我的爸爸出生在七十年代,生活在農村,經常聽爸爸講他小時候的故事,而給我印象最深的就是一個“苦”字。爸爸說,那個年代,農村大多數(shù)住的是草房,偶爾能看見幾家蓋的是瓦房;吃的是自家種的菜,每天基本上是蔬菜,因為家里比較窮,只有在過年過節(jié)的時候,才能吃上一頓葷菜,平時只要有人家燒肉,遠遠地就能聞到香味,口水都能流下來;穿的就不用講了,那時候流傳一句老話“老大穿了老二穿,老二穿了老三穿,后面縫縫補補又三年”,盼到過年,換上一件新衣服,那真是開心地睡不著覺;玩具基本上沒有,都是自/己做的,如滾鐵環(huán)、跳皮筋、踢毽子等。在父親的故事里,讓我感覺到了那個年代生活的艱辛。
今天,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。無論是人們的衣食住行,還是文化娛樂,都有了很大提高,可以說是日新月異。人們的生活富裕了,科學技術發(fā)展了,國家實力增強了,生活真正嘗到了“甜頭”。尤其是“00”后的我們,不愁吃、不愁穿,飯來張口,衣來伸手;住的是樓房、開的是汽車、玩的是電腦、用的是手機,生活的“苦”味少了一些,多了一些“甜”的味道。雖然現(xiàn)在的生活富裕了,日子幸福了,我們應該在學會感恩的同時,更要學會憶苦思甜,更加地珍惜今天來之不易的幸福生活。
生活需要用心去“品嘗”,更需要我們用心去創(chuàng)造!讓我們攜手共同創(chuàng)造出屬于新時代的生活“味道”!
關于生活作文六年級5
轉眼間,豐富多彩的小學生活即將結束了??粗鄡陨弦粡堄忠粡埖恼掌?,我總能回憶起那些事。其中,令我印象深刻的照片上,有著我和我的一些同學們。
記得那是二年級的時候,那天正好是我的生日,許多同學都給我了禮物和祝福。中午,我和同學一起從食堂里出來,來到校門口等我的媽媽——因為早上媽媽說要讓我在學校過生日。想到這里,我不禁笑出了聲。等了許久,媽媽終于來了。我沖向媽媽,高興地說:“媽媽,您終于來了,我還以為您不來了呢!”媽媽跟著我,來到了教室。同學們看到了媽媽手中的生日蛋糕,整個教室立刻沸騰了起來。
要吃蛋糕啦!媽媽為我戴上那帶著閃閃發(fā)光的“寶石”的“王冠”后,便開始在蛋糕上擺蠟燭了。待教室的門、窗、窗簾都拉緊后,媽媽用打火機點燃了蠟燭。同學們唱著歌、拍著手,為我慶祝生日。那一刻,我的心溫暖無比。在歌聲中,在掌聲中,我許下了我的心愿。就這樣,每個人都分到了蛋糕,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。在我們吃蛋糕的時候,媽媽還幫我們拍了幾張合影。其中一張合影,就是我現(xiàn)在相冊里的那張照片。
那無憂無慮、自由自在、充滿歡聲笑語的小學生活我從未忘記?,F(xiàn)在不會忘,以后也不會忘……
關于生活作文六年級5篇相關文章:
關于生活作文六年級5篇
上一篇:關于生活作文五年級5篇