關(guān)于漫步作文小學(xué)5篇
西邊的天空還鋪滿紅彤彤的晚霞，東邊已經(jīng)升起了一彎新月。多么寂靜的夜晚啊，在月光下漫步!下面給大家分享一些關(guān)于漫步作文小學(xué)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于漫步作文小學(xué)1
空氣中氤氳著桃花的芳香，澄碧的溪水在芳澤的環(huán)抱中輕輕流……
我是一道微風(fēng)，感受著一年四季的美，我愛(ài)夏的熱情，愛(ài)秋的颯爽，冬的冰潔，更愛(ài)春的綠!
我來(lái)到林間，只見(jiàn)淡淡青色蕩漾在霧的身體里，票忽不定。林間，那縷縷青色的霧氣似乎是從一個(gè)源頭緩緩涌出，不斷升騰，展現(xiàn)出如夢(mèng)如幻的境界。
我加快了腳步，生怕這獨(dú)一無(wú)二的春又離我而去。我匆匆跟著那略帶青絲的霧氣走去，任由那撲朔迷離的霧氣將自己籠罩……
一只鳥兒的叫聲，引我轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)一抹纖細(xì)的草，不知為何它托住了整個(gè)綠，它瀉下一抹令我難以忘懷的綠，讓我不由自主向它靠去。誰(shuí)知我已忘卻自己是一道風(fēng)，我緩緩走去，我吹走了春，還吹走了那綠的夢(mèng)，我未去追尋，指示癡癡地望，等待著新綠的到來(lái)……
眨眼間，那珠被吹走的綠，不知何時(shí)成了一朵白中泛紅的少女……雨來(lái)了!初出枝頭的桃花不知如何躲雨，竟一片一片飄零!我默默趕到惋惜，心想，桃花飄落，難道真的事一種遺憾嗎?美麗有一日從枝頭墜落，一定是凄景嗎?花謝花飛，黝黑的泥土必定是他們的歸宿。
花影綽綽，流水潺潺，新入枝頭的桃花依舊綻放，泉水依舊前行，落下枝頭的花瓣漫天飛舞……
我想，我該回去了……
關(guān)于漫步作文小學(xué)2
聞著淡淡的稻香，不知不覺(jué)，一片廣闊的田野映入眼簾。
夏，踏進(jìn)了我們的生活，在這充滿喧鬧與熱烈的季節(jié)中，最享受的莫過(guò)于夏夜漫步。
抬頭仰視，深藍(lán)色的夜空猶如一匹巨大的綢緞，柔美而又光滑。無(wú)數(shù)的繁星點(diǎn)綴著廣闊的夜空，如一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石;又如一個(gè)個(gè)掛在空中閃著金光的小燈籠。圓圓的月兒似一個(gè)大大的玉盤，將溫和、美妙的光芒灑向大地……
我和媽媽在河邊漫無(wú)目的地走著。聽!小河里傳來(lái)了青蛙的叫聲“呱呱，呱呱”。剛一聽顯得雜亂無(wú)章，仔細(xì)聽又覺(jué)得秩序井然，大體可分兩個(gè)聲部。想必這清脆、利落的聲音一定是蛙王在領(lǐng)唱，另一種聲音則顯得低沉得多，應(yīng)該是其他青蛙在應(yīng)和蛙王唱起了伴奏吧!這叫聲此起彼伏，一會(huì)兒聲音很小很小，一會(huì)兒又突然變大，漸漸地它們似乎也唱累了，慢慢停了下來(lái)。
明月已至中天，我們離開河邊，向不遠(yuǎn)的田野走去。聞著淡淡的稻香，不知不覺(jué)，一片廣闊的田野映入眼簾。皎潔的月光下，一棵棵碧綠的稻子彎著腰，靜靜地睡著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一棵棵稻子，如睡醒了一樣，個(gè)個(gè)抬起了頭，在風(fēng)的鼓動(dòng)下，如海浪一般隱隱約約地起伏著，月光為它們鍍上了一層銀色的光邊，美麗極了!大家都說(shuō)麥浪最美，今日一看，稻浪也別具一格啊!眼前無(wú)垠的稻田、耳邊陣陣的蛙聲，腦海里浮現(xiàn)出宋代詩(shī)人辛棄疾《西江月》中的“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片?！?/p>
夏夜漫步，真是一種享受哇!
關(guān)于漫步作文小學(xué)3
總喜歡在閑暇之余，獨(dú)自徘徊在林蔭小道，哼著喜歡的小調(diào);或是在秋風(fēng)乍起之時(shí)，帶上耳機(jī)，陶醉在音樂(lè)的殿堂。
我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)橐魳?lè)讓我懂得了許多，面對(duì)音樂(lè)，即使再浮躁的心也能平靜。
偶然翻翻相片，才突然想起同桌的你，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)在一起的時(shí)光沒(méi)有好好珍惜，可是自己卻已沒(méi)有了機(jī)會(huì)。只有在眼淚中才會(huì)明白，有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在。就象畢淑敏說(shuō)的那樣：有些東西年輕時(shí)你不懂，當(dāng)你懂得時(shí)卻已不再年輕。
直到某一天，才突然發(fā)現(xiàn)相識(shí)是緣分，歷經(jīng)風(fēng)雨之后，才發(fā)覺(jué)朋友給予了你很多;終于明白我遇見(jiàn)你是最美的意外。懂得隨時(shí)隨地會(huì)有人在笑容里為你祝福，生活在愛(ài)與被愛(ài)之間那將是一種多么美妙的感覺(jué)。
既然選擇了遠(yuǎn)方就注定風(fēng)雨兼程。可是又有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順呢?難免有失意，可風(fēng)雨中這點(diǎn)痛又算得了什么呢?擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。即使夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄，只要付出，便問(wèn)心無(wú)愧，又何必個(gè)求結(jié)果。
常回家看看，回家看看。是呀，其實(shí)父母為我們付出了很多，要求我么的卻不多。不要在幼時(shí)說(shuō)將一定讓父母住最好的房子，穿最好的衣服……。只要多花一點(diǎn)時(shí)間陪陪他們就可以了。記?。鹤類?ài)你的人或許是你的伴侶，但最無(wú)私的還是你的父母。
真的，我喜歡音樂(lè)，我也想嘗試著讀懂歌手的心事。我喜歡羅大佑滄桑的沙啞，張學(xué)友
深沉的顫音，劉德華歷經(jīng)歲月沉淀下的無(wú)奈，周華鍵孩子般得志器和正塵，周結(jié)論是反發(fā)出的動(dòng)感，激情。王飛清新，自然中透著淡淡的憂傷。
我沒(méi)有任何的社求，只希望在明亮的夜晚漫步于音樂(lè)當(dāng)中，陪我走過(guò)人生旅程。
關(guān)于漫步作文小學(xué)4
有的時(shí)候不得不承認(rèn)，我是一個(gè)貪戀靜謐的人。無(wú)論是安靜地閱讀還是聽著音樂(lè)，都很是享受那一份安然與閑適。不過(guò)有時(shí)候，這種滋味更適合放在心底，就像是漫步這種流動(dòng)的方式，只要有一份好心情，亦教人愛(ài)不釋手。
那是一個(gè)人的愜意。有時(shí)是早春的陽(yáng)光，有時(shí)是仲夏的星夜，有時(shí)是清秋的細(xì)雨，有時(shí)是初冬的飄雪。淡淡地欣賞，淡淡地留戀，腳步踏過(guò)繽紛的風(fēng)景，心靈走進(jìn)四季深處。淺淺地嗅一嗅花木的芬芳，小心翼翼地拾一片落葉帶回去夾入詩(shī)集的扉頁(yè)。腳步?jīng)]有沉重的羈絆，亦沒(méi)有偏執(zhí)的目的，真正的隨性而已。
漫無(wú)目的地穿過(guò)幽深的小巷，足跡潤(rùn)濕了青石板上柔軟的青苔，兩側(cè)磚墻斑駁，像是引人走進(jìn)歷史的深處。隨隨便便地在長(zhǎng)街踱過(guò)，車水馬龍，霓虹閃爍著絢目的光彩，如同穿越盛世的塵埃。一路向前，不想停歇，因?yàn)樾那閺牟黄＞?，及至踏上太?yáng)曬的松軟的土地，除去鞋襪的纏裹，腳掌傳來(lái)溫?zé)岬挠|感;曠野無(wú)人，天地沉默，將身影融在晨靄中，看天際跳動(dòng)著的紅色火焰，已然征兆著新一天的到來(lái)。
是的，我喜歡漫步，不需要步履匆匆地趕赴某地，不需要心急火燎地完成任務(wù)，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純樸自然，恍若流水般，淡定清澈，流淌著舒緩的節(jié)奏。而每當(dāng)不長(zhǎng)不短的一段路途走下來(lái)，心里竟也似有什么東西，釋然了——
恍惚覺(jué)得，人生來(lái)就是行走者，行走在生命這條漫長(zhǎng)不可預(yù)知的旅途上。沒(méi)有誰(shuí)一誕生便注定方向，全看自己在路上的掌握。一開始，人們漫無(wú)目的地走啊走啊，四季的風(fēng)景在沿途變幻，時(shí)間的秒鐘嘀嘀嗒嗒轉(zhuǎn)個(gè)不休，什么都敢嘗試，什么都愿挑戰(zhàn)。直到越來(lái)越多的東西背負(fù)在人們肩上，高速的馬達(dá)逼得人們不得不加緊腳步，以免落于他人之后。有人逐漸盯著金光閃閃的目標(biāo)，露出貪婪的表情。殊不知，他已一步一步走近沼澤的邊緣，瘴氣浮蔽了眼界，污泥困陷了他們輕快的步伐。步步為營(yíng)，小心算計(jì)，心靈不堪重荷地喘息。終于，他們錯(cuò)過(guò)了人生這條路途原本的、美妙的意義。而我想，一路輕松地吹著口哨，一邊踱向一片繁花似錦未嘗不是好事?？此茮](méi)有急切的方向，實(shí)際上，卻是一直堅(jiān)定地朝著生命神圣的深處前進(jìn)。正所謂“高瞻不見(jiàn)云飛過(guò)，低頭可見(jiàn)手中天。曲曲彎彎圣賢路，退步原來(lái)是向前。”
另外，我不喜歡又沿原路返回去，正如人的一生不能一直重復(fù)看過(guò)的風(fēng)景。于是，愿意選擇一條新的道路。即使不甚熟悉，也不知道沿途是否會(huì)有藤蔓荊棘，但至少，保持這樣隱隱期待與探秘的心情，會(huì)讓生活的新鮮感從不降低。
正如所見(jiàn)，我會(huì)偷偷笑著，一路上無(wú)拘無(wú)束地漫步行去。哪里有真、善、美的風(fēng)景，就讓我們毫不猶豫地接近，采擷一份美麗心情，讓心靈在風(fēng)中輕盈起舞。
是的，我的快樂(lè)，恰在漫步。
關(guān)于漫步作文小學(xué)5
又是一個(gè)春日暖陽(yáng)照，早上七八點(diǎn)的光景。老師讓我去辦公室取東西，由于教室到辦公室有很長(zhǎng)一段距離，取的東西也不是立馬就要用，所以我慢下腳步，獨(dú)自欣賞學(xué)校里的好景致。
下了樓，首先路過(guò)的是鵝卵石小路。享受著類似“按摩”的感覺(jué)，先看到的是一片山茶花叢。那是一抹濃濃的紫紅色，讓人無(wú)法轉(zhuǎn)移視線，走近去，幾縷淡淡的香氣彌漫開來(lái)，花瓣柔柔弱弱的，使人可憐的樣子。風(fēng)乍起，卷起花瓣，落在小路上，拎起一片，又在花香的小路上繼續(xù)加快了腳步。
走下了鵝卵石小路，映入眼簾的是一顆高大的銀杏樹，樹干飽經(jīng)滄桑，卻生得極為粗壯，需要兩個(gè)人才抱得住它。抬眼望去，滿樹翠綠，一片片葉子猶如扇尾般，在風(fēng)中搖曳著身軀。我知道，自從建校以來(lái)，它就一直在這里了，風(fēng)雨無(wú)阻，一路“走”到現(xiàn)在，心中的崇敬油然而生，心中卻想起幾個(gè)月后的它：秋風(fēng)漫漫，銀杏葉飛舞，枝頭是一顆顆成熟的果實(shí)……
不覺(jué)間，已經(jīng)走到辦公室的樓下了，樓下長(zhǎng)著密密麻麻的野花，一路五彩繽紛地開下去。紅的像火，白的像雪，粉的像霞，藍(lán)花和紫花也不示弱，挺起自己高高的身子，搖曳著自己的身姿。早來(lái)的蝴蝶、蜜蜂，這時(shí)候也嗡嗡地在花上盤旋著。
時(shí)候已不早了，我匆忙爬上樓，取完?yáng)|西，轉(zhuǎn)身下了樓，又向教室進(jìn)發(fā)，又看見(jiàn)了眼前這些景物。其實(shí)，它們不管別人是否來(lái)欣賞，只是默默地開著，為了自己的夢(mèng)想、生命的價(jià)值。這種堅(jiān)韌，正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我也應(yīng)該為了自己升學(xué)的夢(mèng)想，該干些什么了……
想到這里，我快速奔向教室，叩響了門。
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