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關(guān)于世界作文四年級(jí)5篇

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我眼中的世界,是一個(gè)靈動(dòng)的世界,是藝術(shù)融合的世界。我聽到了——散發(fā)著各色的音符跳動(dòng)的節(jié)奏;我看到了——占據(jù)一切活力的舞步;我聞到了——含著農(nóng)民們辛苦的汗水種出的稻谷的香味。下面給大家分享一些關(guān)于世界作文四年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于世界作文四年級(jí)1

夢(mèng)世界的大門打開了,無數(shù)個(gè)美夢(mèng)展開翅膀飛向它們主人的懷抱里,而我最近接到了一個(gè)又神奇又有趣的夢(mèng)。那我就來講講這個(gè)神奇的“故事”吧!

終于到了寒假,在我離開學(xué)校的那一天,我心里好開心,因?yàn)槲疫€記得上一個(gè)周,史校長(zhǎng)讓每個(gè)班的班主任與班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員到舉辦開元之星的地方聽講座。史校長(zhǎng)開始說話了,她說:“今天我們請(qǐng)到了偉大的魔法師,哈利。波特!”我們一聽,趕緊鼓掌。“但他只有下周你們大家要走的時(shí)候才可以和你們見面”史校長(zhǎng)說,可是我們依然很開心。

等啊,等啊,終于等到了這一天,我看到藍(lán)藍(lán)的天空上飛著幾只鳥兒,忽然,一只巨龍飛在空中,那是哈利。波特,我們歡呼著,那時(shí)早就放學(xué),好多人都走了。這時(shí)哈利。波特從天上飛了下來,他一舞魔法棒,我們的一大塊地都變成了一片結(jié)冰的湖。我很開心,輕輕地在冰上走了幾步,突然,冰裂開了,我便飛快的跑,快到大門口時(shí),我想一下跳過去,于是我就奮力一跳,可我卻沒有跳到,就在要掉下去的時(shí)候,我卻飛起來了,飛的很高很高,然后他又一舞魔法棒,冰合上了。后來我飛到媽媽身邊,媽媽目瞪口呆地問邢老師:“這是誰?他會(huì)魔法?”邢老師說:“這是哈利。波特,他會(huì)魔法。”然后我就醒了。

多么有趣的夢(mèng),多么神奇的夢(mèng),它給我們帶來了多少開心和笑容!

關(guān)于世界作文四年級(jí)2

每個(gè)人都有獨(dú)一無二只屬于自己的世界,那里或許是陽光滿屋,或許是花瓣份飛,或許是海闊天空……

我的世界又是怎么樣的呢?這還真是一段長(zhǎng)久的故事。

當(dāng)我懷著一顆純潔無瑕的童心踏進(jìn)中學(xué)校門時(shí),我小小的世界就注定要迎來一場(chǎng)變革。

還記得某次單元考,當(dāng)我自信滿滿等待成功之花的降臨時(shí),當(dāng)我與同學(xué)夸耀時(shí),我從老師冷酷無情,一張一合的嘴中,讀出了兩個(gè)數(shù)字:83。83!這可是我從來沒考過的低分。一時(shí)間,同學(xué)與老師的交談都失了聲,教室定隔在一片如老電視機(jī)般的黑白畫面中,我腦袋里襲卷開了一云黑旋,同學(xué)們怪異的眼神,老師的失望神態(tài)不斷地反復(fù)出現(xiàn),一張張大嘴飛快開合,給這個(gè)自信女孩的肩上壓下一筆又一筆沉重的籌碼,詛咒的語言在她耳邊回放:“83,83,活該!”“瞧她平時(shí)那樣,遭報(bào)應(yīng)了吧!”?!肮?,真可笑!”……

這時(shí),一個(gè)平日與我關(guān)系極好的同學(xué),走過來,冷冷的擲下一句話:“放學(xué)了!愣什么!成績(jī)不好還裝可憐!”我像一個(gè)生冷的被抽了心的機(jī)器人一樣僵硬地收拾好書包。

回家的路上,秋葉飄飄,涼風(fēng)瑟瑟,吹動(dòng)了我的發(fā)梢,也吹干了我臉上的淚痕。我看見眼眶中又有晶瑩的水珠滴落,是什么,是難過嗎?悲傷嗎?還是……一抹亮麗的玫瑰色在女孩哀怮的臉上灑下了光艷,夕陽!對(duì),是夕陽!烏黑厚重的云層中折射出了一小片如嬰兒夢(mèng)醒般的淡紅,緊接著一縷金色的,如綾緞般的光束從云層中射出,慢慢地?cái)U(kuò)散、占據(jù),黑云如同被扯爛的綿絮般,也一同映上了那紅紫芳菲,橙紅橘綠的彩光,如朵朵鮮嫩的玫瑰綻開了笑臉。

女孩的瞳仁中綻開了淡淡金光,俏臉紅潤了,她的心中生出了一枚小小的果實(shí),我們可以聽到她美麗的語言:“這弱肉強(qiáng)食的世界可能不是我的世界,那既然這樣,就讓陽光的心靈為她播灑青春,讓雨露讓她重?zé)ㄉ鷻C(jī),讓小花映襯世界,讓夕陽沖破陰霾,這就是我新的理想鄉(xiāng)!”

世界,我的世界是一個(gè)花飛花落,雁語升華的世界,即使遭受失敗、打擊,我也會(huì)慷慨的擁抱它,將這小小的種子開出我成長(zhǎng)歷史上最美的一朵花!

相信你的世界吧,小女孩,雖然沒有《小王子》中的玫瑰,但這就是你的世界!

關(guān)于世界作文四年級(jí)3

停,是一種駐足,更是一種心靈的留戀。匆忙中,何妨偶然駐足,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界。

雨后的陽光攜著淡淡溫潤,偶然駐足,微風(fēng)拂過,一絲淡雅而莊重的幽香夢(mèng)幻一般輕輕籠罩著我,令人感到心曠神怡。怡然中,許是有種不一樣的感覺。

香氣連成一道美麗的絲線,牽著我,來到一株盛開的花叢旁——是丁香花!記憶中的她,是炎炎烈日下的盎然生機(jī),又或是那夕陽斜墜時(shí)的夢(mèng)幻誘惑。然而,就在這偶然的一瞬,我竟忘情于她晨曦中那不一樣的世界。我驚異于這美麗的邂逅,卻不覺已是畫中人。

只見一片輝煌的淡紫色在晨光中欣然入目:一團(tuán)團(tuán)淡紫色的絨球歡樂的聚在一起,一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,仿佛在流動(dòng),在歡笑。晨風(fēng)輕輕搖動(dòng)起樹的枝條,花中的小小露珠泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,像輕盈飄逸的仙子一樣灑下來,像不均勻?yàn)⑾碌乃殂@,在飄渺的薄霧中若隱若現(xiàn)。細(xì)細(xì)諦聽,回落有聲,宛如琴音,更覺晨的寧靜。心,不由得醉倒,在這不一樣的世界中。

欣欣然,我小心地將身體微微向前傾斜,欣賞她那質(zhì)感極好的淡紫色小小花瓣,細(xì)看她淺淺地向我微笑。微風(fēng)拂過,她淺紫色衣裙輕輕搖曳,淺紫色的芬芳暈染在空氣中,經(jīng)風(fēng)的輕拂,漫溢開來,讓你沉醉在這不一樣的世界,感受這一團(tuán)團(tuán)柔和的淺紫色芳香在晨陽優(yōu)美的韻律中蕩漾,享受這一叢一簇淺紫中的靜美。不若梅之孤傲,亦不若桃之夭夭,僅是這與世無爭(zhēng)的低調(diào)謙遜,亦可如花美眷,似水流年。

雖外面馬路上已漸漸車水馬龍,但我依舊沉浸在這繁密花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,傾心在這不一樣的世界。這晨曦中的偶然駐足,本無所欲,欲無所求,卻尋得了最美的世界,恰是丁香的世界——紫色的夢(mèng)幻,淡淡的幽香,低調(diào)的繁華……這不一樣的世界,不正是我們尋尋覓覓良久而不得的靜好?

喧嘩聲中,且聽風(fēng)吟,擁一簇繁華,卻只求默默花開。在溫和的春風(fēng)里,在這人間的四月天,偶然駐足,走入丁香的世界,不一樣中,感受心的啟迪和別樣的美好。

關(guān)于世界作文四年級(jí)4

每個(gè)人都是不樣的,每個(gè)人都有屬于自己的一雙眼睛。而每雙眼睛里,都有一個(gè)不一樣的世界。

每個(gè)人都信賴自己的眼睛,以為自己眼里的世界就是這個(gè)世界本來的樣子,以為別人看到的世界與自己眼里的世界是一模一樣的。

但即使同一個(gè)世界,不同的人還是看到了不同的景象:樸實(shí)的人眼中,世界是自己努力工作,可以讓自己安穩(wěn)生活的地方;精明的人眼中,世界中充滿機(jī)遇,可以發(fā)揮自己的才致的地方;貧窮的人眼中,世界僅僅是個(gè)讓自己感到絕望的地方;商人眼中,世界充滿利益;官員眼中,世界是勾心斗角的地方……

同一片世界,人們的遭遇不同、待遇不同、生存環(huán)境不同、周圍的朋友親人不同…。…這些因素中的任意一個(gè),都有可能改變你的思想、行為、理念,最終改變你眼中的世界。每個(gè)人眼中的世界里,對(duì)于善良、文明等這些詞語,都有自己獨(dú)到的見解。

世上有十七億人,那么便有十七億個(gè)不同的世界,沒有哪兩個(gè)人眼中的世界是相同的。同理,花、草、動(dòng)物……每一個(gè)物種中的一分子也都有自己的世界。我們沒有權(quán)利強(qiáng)行改變別人對(duì)世界的認(rèn)知,盡管他(她)的世界中存在著某些問題,就像窮人與富人,就像窮人與富人、員工與老板,生活不同,世界不同。

最后,自己的世界需要自己不斷完善,這樣,自己的生活才會(huì)豐富多彩!

關(guān)于世界作文四年級(jí)5

在我心中,書的世界是美好而又奇妙的。

記憶中,我用雙手捧起的第一本書,是《格林童話》。只記得那印有白雪公主的紅底封面,翻開,右下方的角落里有用鉛筆歪歪扭扭地寫著的名字。年幼的我,從那本書中看到了一個(gè)個(gè)美好的世界。

到現(xiàn)在,我甚至已經(jīng)弄不清楚哪些是格林童話,哪些是安徒生童話了,只知道單純而善良的人,總是能克服重重困難走到最后;卑鄙而邪惡的人,總是會(huì)落敗。從此我相信幸福。

一套科普叢書,帶我走進(jìn)“不知道的世界”。渺小的我,思緒飛到幾百年前。人們正用簡(jiǎn)陋的工具挑戰(zhàn)智慧的極限。奇怪的自然現(xiàn)象,巧妙的幾何圖形,還有塵封依舊的歷史,歷歷在目。一切的不可思議,竟在我未知的世界里變得如此得理所當(dāng)然。實(shí)際上,當(dāng)時(shí)我并不能理解其中的奧妙,也許現(xiàn)在也不能。因?yàn)闀r(shí)代的不同,古人的智慧我們無法超越,但幸運(yùn)的是我們能站在巨人的肩膀上,讓眼中的世界更加寬廣。

奇幻小說的世界,是我可以自由幻想的國度。我也可以像書中的人那樣,用他們的眼光去發(fā)現(xiàn)一塊神奇的土地?;蛟S我們叫不出它的名字,或許沒有人能叫得出它的名字,更或許,它沒有名字。穿越空間,時(shí)間,靈魂的界限,沒有翅膀也能在美妙的夢(mèng)幻中翱翔。故事,總歸還是要有人物的。當(dāng)讀到他們的思想和情感的時(shí)候,好像給我拋來了幾個(gè)問號(hào):他那樣做對(duì)嗎?為什么要這樣做呢?后果會(huì)如何?……這樣不斷地思考著我能思考的問題,大概也是其中的樂趣之一吧。

書中的世界是如此奇妙,我只想走進(jìn)這個(gè)世界?浸泡其中,像海綿一樣吸收著水分,然后膨脹。


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