關(guān)于挑戰(zhàn)作文六年級(jí)5篇
挑戰(zhàn)是成功的催化劑。挑戰(zhàn)充實(shí)我們，讓我們?cè)谔魬?zhàn)中磨礪自己。在挑戰(zhàn)中我們超越自己，使自己一步步走向成功的彼岸，何樂不為呢?下面給大家分享一些關(guān)于挑戰(zhàn)作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于挑戰(zhàn)作文六年級(jí)1
每次的挑戰(zhàn)都是成長(zhǎng)的見證，反映了自己是否勇敢，體現(xiàn)了自己是否堅(jiān)韌，結(jié)果不是最重要的，挑戰(zhàn)的過程才最讓人難忘。
還記得上次的黃山之旅。在黃山山腳下，仰望那云霧繚繞，在心中就樹立起登頂?shù)男拍?，于是帶著這份向往向山上進(jìn)發(fā)了。
開始是索道，坐在上面，四周是玻璃，腳下便是萬丈懸崖。松樹沿著懸崖斜伸一旁，艱難地生長(zhǎng)，姿態(tài)萬千，不畏傾盆的暴雨，不懼冰封的嚴(yán)寒，但都擁有同樣堅(jiān)強(qiáng)的品格，它們讓我體會(huì)到了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
從索道上下來，一股涼風(fēng)襲來，站在半山腰往下看，有些成就感，雖然還未登上頂峰，但心中滿是喜悅。那一棵棵植樹挺立在我的眼前，炫耀著它們勇敢的毅力，它們張開雙臂，仿佛歡迎我的到來，給予我鼓勵(lì)，讓我充滿力量。
西海大峽谷是黃山的一個(gè)著名景點(diǎn)，十分陡峭，可走的路只沿旁邊的陡壁，壁上坑坑洼洼，寫滿歲月的痕跡。另一側(cè)就是懸崖，深不見底，只能看到松樹濃墨般的青色與高聳的山互相襯托，縈帶似的霧靄環(huán)繞在這塊天然構(gòu)成的美景中，宛如人間仙境。扶著狹窄小路旁的鐵索，心提到了嗓子眼，生怕不小心滑下去，步步的落腳就像踩高蹺。我不去望那山澗中層生的巒石，咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持著。
臺(tái)階很陡，每一級(jí)都需要跨很大的幅度。我氣喘吁吁的，走幾步就停下來休息一會(huì)。而這時(shí)我看到身旁走過一位老伯，挑著扁擔(dān)和一些東西。山上氣溫不高，他們額頭有汗，顯然是走了很多路程，卻依然健步如飛?？吹竭@一幕我便振了振精神，堅(jiān)持下去。
又過了一段路程，我覺得精疲力竭，連咽口水的力氣都沒有了。我沿著臺(tái)階坐下，差點(diǎn)躺在上面?？墒强吹缴砗蟮挠慰挖s了上來，到了我前頭。我意識(shí)到自己已經(jīng)落在后面，于是站起，拍拍灰，繼續(xù)努力向前。
剩下整個(gè)行程還有幾公里，全部在陡壁上。路雖然變寬了些，但坡度很高，傾斜度數(shù)大概有七十多度，向后一仰，就會(huì)摔倒。每一步邁出的都是努力，每一滴汗水都是艱辛?？纯茨切┩α⒌乃蓸?，想想在山底立下的目標(biāo)，我又鼓起了勇氣。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。終于到達(dá)頂峰。登頂過程中的勞累己忘之于九霄云外，此時(shí)心中是驕傲和自豪。我看到與照片中不一樣的迎客松。它挺立于黃山最險(xiǎn)之處，多少次風(fēng)吹雨打，多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑，它從來都沒有懼怕。有一條很長(zhǎng)的枝干向前平伸，被繁茂的葉子壓得有些彎曲，都快折斷了，依舊是那樣的充滿生機(jī)。它是在挑戰(zhàn)生命的極限嗎?
回望山底，艱難險(xiǎn)阻歷歷在目，現(xiàn)在變得那樣渺小。爬山就像人生，每個(gè)人都在意是否取得成功，但更重要的是，我們要在挑戰(zhàn)過程中有所成長(zhǎng)，在奮斗過程中有所突破。
關(guān)于挑戰(zhàn)作文六年級(jí)2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話就寫了青春的珍貴。青春就像一朵含苞待放的花苞，它好像在你不經(jīng)意時(shí)突然綻放出一朵五彩繽紛的花朵，像一個(gè)兒童天真的笑容?？擅篮脮r(shí)光總是短暫的，但青春總會(huì)給你留下一段美好的回憶。
不知是哪個(gè)冬天的晚上，我悄悄地推開青春的大門，許多挑戰(zhàn)都來找我，比如：自己一個(gè)人買東西;要做家務(wù)等等。我最記憶猶新的是在馬路上騎自行車。
那次，我和父親要把自行車還給姑媽，父親自己開著摩托車，而我在后邊騎自行車。那時(shí)是下班時(shí)的高峰期，路上車水馬龍。我先是在后邊悠閑地騎著，真正上了馬路后，我的心就有點(diǎn)慌了。我緊張地環(huán)視四周，看附近有沒有汽車，繃緊的身子踩著自行車，徐徐前進(jìn)。當(dāng)我遇到車后，腳立即不動(dòng)，雙手緊握著剎車器，眼睛盯著前方，再把腳迅速的停在地上，等車過去后，我再前進(jìn)。
父親有時(shí)開車開的很快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在后面，讓我望塵莫及，憑我怎么喊怎么叫，他都不理我，和我沒說過一句話。我于是騎快點(diǎn)，追上他。我經(jīng)過一座橋時(shí)，我就慢慢地騎上去，下坡時(shí)我輕握著剎車器。忽然一輛汽車拐了個(gè)彎。噢，我的天啊!險(xiǎn)些撞上了。我在馬路上心驚膽跳地騎著，馬路上到處潛伏著危險(xiǎn)。我的身體越來越抖，心就快嚇沒了。
就快到姑媽家時(shí)，我想：我要一鼓作氣騎快點(diǎn)，快到了。我騎到姑媽家時(shí)，顫抖地下了車。我的媽啊!感謝上帝，我的小命保住了。可我的心還在急速跳動(dòng)。
青春總是美好的。青春總是充滿著挑戰(zhàn)，充滿著危險(xiǎn)。但我們要主動(dòng)去迎接挑戰(zhàn)，主動(dòng)去克服困難。青春只有一次，古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲”我們要好好把握青春，利用這段寶貴的時(shí)間來充實(shí)自己，完善自己，主動(dòng)去迎接新的挑戰(zhàn)。
關(guān)于挑戰(zhàn)作文六年級(jí)3
馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力。
有一次，我和弟弟去游樂場(chǎng)玩，我們玩了很多機(jī)動(dòng)游戲，除了那個(gè)超級(jí)過山車。
以前，我只坐過簡(jiǎn)單的過山車，從來沒有坐過那么恐怖的過山車，你們可知道，我可是有恐高癥的人呀!那座過山車是長(zhǎng)這樣子的：一個(gè)大斜坡上去，然后直接垂直而下，接著又來一個(gè)大大的360度繞圈，再著一下子倒著走一下子又七扭八扭的，看著都不敢坐。
弟弟抓著我的手說：“哥哥，我想坐這個(gè)，看起來好好玩!”我不敢相信自己的耳朵，弟弟竟然想玩這個(gè)過山車!他一定是吃了豹子膽了!沒辦法，弟弟想坐，我只能舍命陪君子了。盡管我很害怕，但我還是決定自我挑戰(zhàn)一下。
當(dāng)坐上過山車的時(shí)候，我緊張得不得了。我死死地抓住扶手，手心都出汗了，我真擔(dān)心自己會(huì)掉下去，那一定會(huì)成為肉餅的。當(dāng)過山車垂直上升時(shí)，我的手比剛剛抓得更用力了，我的小心臟緊張得怦怦跳。當(dāng)過山車準(zhǔn)備往下沖時(shí)，我立刻閉上眼睛，身上全是汗，心跳得更快了!這時(shí)，過山車突然往下沖，我感覺整個(gè)人都要飛出去了，想喊，嗓子卻像被魔鬼捏住了似的，什么聲音都發(fā)不出來。進(jìn)入360度繞圈時(shí)，我不敢睜開眼睛，任憑風(fēng)在耳邊呼呼地吹……
過山車終于停下來了，短暫的一分半鐘竟像過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。我的腿都軟了，下來的時(shí)候，感覺想吐，我立刻用另一只手捂住嘴，防止吐出來。
終于結(jié)束了，我一搖一晃地走出場(chǎng)外，還是沒忍住，吐了。弟弟什么事都沒有，他看到這個(gè)樣子，大笑起來。這時(shí)的我很高興，并沒有因?yàn)榈艿艿某靶Χ鷼?，因?yàn)槲彝瓿闪宋业奶魬?zhàn)——我終于成功地挑戰(zhàn)了這個(gè)恐怖的過山車!
生活需要挑戰(zhàn)，我們就在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。
關(guān)于挑戰(zhàn)作文六年級(jí)4
挑戰(zhàn)，就是要克服畏難心里去做一件覺得會(huì)失敗的事，而通常一旦遇到那難成功的事情，有的人就會(huì)對(duì)它置之不理，寧可當(dāng)一個(gè)“縮頭烏龜”，用現(xiàn)在的流行語來說就是“慫”!當(dāng)然，這“慫”也只是針對(duì)某些膽小的人罷了!在如今的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，多的是挑戰(zhàn)者!試想：不挑戰(zhàn)一下，你怎能知道自己的極限?即使知道自己的極限，你也要盡力去突破它，挑戰(zhàn)它!這才是人生的意義所在!
就現(xiàn)在這時(shí)刻，當(dāng)我寫著這篇文章時(shí)，我已經(jīng)征服了一件讓我的不少同齡人感到畏難的事情，雖然挑戰(zhàn)的過程很糟糕，但是結(jié)局很美好……
我的父母每周會(huì)給我布置一個(gè)任務(wù)讓我挑戰(zhàn)，但唯獨(dú)這次挑戰(zhàn)中的“怕”，“怕失敗”---它強(qiáng)烈地出現(xiàn)在我腦海。其實(shí)這任務(wù)從某個(gè)角度來講不具備任何恐懼心理，它，不就是“放棄一切電子產(chǎn)品一周，回歸自然生活中”嗎?這是個(gè)很簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，有的人會(huì)想：那么簡(jiǎn)單的事，何足啟齒，還要挑戰(zhàn)?沒錯(cuò)，當(dāng)我父母給我下了一個(gè)這么小任務(wù)時(shí)，我也簡(jiǎn)直難以置信：不會(huì)吧?這也讓我挑戰(zhàn)，太小看我了吧!而我的父母卻一點(diǎn)也不驚訝我的疑惑，他們雙雙點(diǎn)頭。父親還強(qiáng)道：“記住你的挑戰(zhàn)，哪天堅(jiān)持不住了，可以跟我們說!”
我信誓旦旦，并把我的手機(jī)交給了母親，然后很自然地開始做我的事。我慢悠悠地踱步到書房，隨手挑了一本嶄新的書，靜下心，開始遨游在書的海洋里……
唉——，誰都知道我是一個(gè)對(duì)什么事都只有三分熱度的女孩子。只是半天，我開始耐不住了：東摸摸西逛逛，看看有什么好吃的?看看有什么好玩的?……最后，自己的信誓旦旦都被時(shí)間磨得平平的，丟了!
我開始怕了，怕我后幾天的堅(jiān)持不住!“唉，就這一天就耐不住了，那怎么熬過以后的六天啊?真熬不過嗎?”我心中反復(fù)地叨念著，畏難情緒油然而生!但抱怨過后是冷靜地沉思：“為什么我的父母會(huì)布置這任務(wù)給我?……看來，父母是看到了我的弱點(diǎn)，才……這就是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)啊!對(duì)了，這一次我必須專心做好這件事：堅(jiān)持遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，拋開手機(jī)，回歸自然的生活中去!
還好連續(xù)五天都是上學(xué)的日子，在學(xué)校有學(xué)習(xí)任務(wù)總比在家閑著好過些吧!但是當(dāng)我以為挑戰(zhàn)即將成功的時(shí)候，又發(fā)生許多問題---我遇到的生詞怎么辦?我想查一下課文里關(guān)鍵句子的意思，怎么辦?我想和朋友們聊聊天，吐槽一下，怎么辦?我……頓時(shí)，我感覺到了——原來我是那么依賴手機(jī)，原來回歸的自然生活是這樣的。怎么辦?怎么辦?是啊，自己解決呀!在后來的五天里我忙得不亦樂乎呢：查詞典，讓我鞏固了讀書方法;多讀文，自己總結(jié)、概括，使我的閱讀能力得到了提高;面對(duì)面和同學(xué)聊天，增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼!
最后一天，我已經(jīng)完全忘記了手機(jī)的存在。啊，我終于明白了：手機(jī)在給我們提供了便捷的生活的同時(shí)，也讓我們失去了一些自學(xué)能力!手機(jī)侵占了我們同學(xué)之間、家人之間……面對(duì)面溝通的時(shí)間，使得彼此感情疏遠(yuǎn)了!
這挑戰(zhàn)太有意思了!如果我當(dāng)時(shí)拒絕這一任務(wù)，我害怕“它”，我怎能知道自己的極限?我怎會(huì)領(lǐng)悟這種.種道理!
我喜歡挑戰(zhàn)!喜歡一次次的突破!讓我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，并超越自己!
關(guān)于挑戰(zhàn)作文六年級(jí)5
生活中挑戰(zhàn)無處不在，但在種.種的挑戰(zhàn)中，我認(rèn)為最了不起的，便是挑戰(zhàn)自己。
兩歲時(shí)，不小心將手絹弄臟了，怕媽媽批評(píng)我，就將自己的手絹放進(jìn)水里，還把滿滿的一袋洗衣粉倒進(jìn)水中，想將自己的手絹洗干凈，雖然弄得泡沫到處都是，但畢竟是自己第一次洗手絹。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
九歲時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)競(jìng)賽，我在沒家人陪同下自己一人去了石家莊。在石家莊的日子里，我自己打飯，自己洗衣服，晚上關(guān)著燈睡覺，這一切的一切，在原來根本不敢。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
十歲時(shí)，我去達(dá)活泉公園，原來我不敢玩勇敢者大轉(zhuǎn)盤，好幾次買了票就是不敢上，這次我鼓足勇氣上了勇敢者大轉(zhuǎn)盤，。在上面的感覺，不只是刺激，更多的是勇氣。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
十一歲時(shí)，我去龍泉湖玩，這里有一個(gè)很刺激的游戲——滑草。高十米左右，不是很高，但很陡，我有些害怕，但那么多人都滑下去了，我也鼓足了勇氣，滑了下去。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
在湖邊，水很深，我不敢往深處走，只好在岸邊玩。姐姐鼓勵(lì)我說，走，大膽地向中間走。水不是很深，我聽了姐姐的話鼓足勇氣，走了過去。的確，水不是很深，我慢慢地走過去，雖然不是很害怕，但我感覺到我的心跳很快。我為了挑戰(zhàn)自己，努力地向前走去。這次，我挑戰(zhàn)了自己。
我將升入初中，以后人生的道路還長(zhǎng)，處處都有挑戰(zhàn)。只要我勇往直前，相信自己，努力地去挑戰(zhàn)自己，就一定會(huì)成功。
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