關(guān)于原諒作文五年級(jí)5篇
在我們的生活中，我們都要學(xué)會(huì)原諒，因?yàn)樵徔梢员苊饷芨訍夯Ｏ旅娼o大家分享一些關(guān)于原諒作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于原諒作文五年級(jí)1
自從那次小考后，每次老師要講那張卷子，我都會(huì)心虛的掩住那個(gè)“明明應(yīng)該打“×”的地方”，環(huán)顧四周，看看有沒有人注意到我的“小動(dòng)作”……老師，我決心把這個(gè)秘密告訴您，您能原諒我嗎?
那是二年級(jí)時(shí)，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，鳥兒立在枝丫上，與太陽(yáng)絮絮輕語(yǔ)，陽(yáng)光毫無(wú)保留地將光芒傾瀉在窗里，掃去了前幾日留下的陰郁。這樣的天氣，正如您的表情，您的心情一般。您走上講臺(tái)，輕快地對(duì)我們說：“同學(xué)們，接下來(lái)我們發(fā)上次小考的試卷，這次100分的有好幾個(gè)，大家繼續(xù)努力!”一個(gè)同學(xué)給我發(fā)下試卷，我顫顫巍巍地接過試卷，瞟了一眼分?jǐn)?shù)“100分!”我的心頓時(shí)歡跳起來(lái)。待全部發(fā)下試卷之后，您叫我們察看書本對(duì)答案。我打開書，尋找一大題第(1)小題，我終于找到了答案，可答案居然不是我的答案!我的心頓時(shí)要翻了五味瓶般五味雜陳，連我自己都說不清那是什么，是逃過一劫的僥幸?是老師的“火眼金睛”疏忽的慶幸?抑或是蒙騙老師的不安?這些，我都不知道，我盯著那個(gè)寫錯(cuò)了的拼音，心中竟有兩個(gè)擲地有聲的小聲音在爭(zhēng)吵，一個(gè)小聲音勸說道：“快去告訴老師吧!不要做誠(chéng)實(shí)的叛徒!”另一個(gè)小聲音反駁道：“不要告訴老師的話，你的100分還能保住!”我定定地望了很久試卷，耳畔回蕩著那兩個(gè)小聲音的余音，整個(gè)人坐立難安。最后，第二個(gè)小聲音占了上風(fēng)，我裝作不經(jīng)意地手掩住那個(gè)地方，一邊東張西望，看看有沒有人注意到我的小動(dòng)作……
自從那次小考之后，我便一直不敢和老師對(duì)視，每次對(duì)視，我都能從老師的坦然的眼睛里，影射出我犯下的“罪行”，心中愧疚難安。它，像在諷刺我的成績(jī)，又像是在諷刺那大大的“√”，我這才知道撒謊的滋味不好受。老師，您能原諒我嗎?
關(guān)于原諒作文五年級(jí)2
表姐，對(duì)不起，有一件事情，已經(jīng)埋藏在我心中很久了，這件事像一塊大石頭一樣壓在我心中，現(xiàn)在，我將這件事情說出來(lái)，請(qǐng)你原諒我。
那一次，我去你家玩，一條小金魚死了，那一件事情你還記得嗎?其實(shí)，那條小金魚是我弄死的。
那一次，我到你家玩，姑媽很高興，讓我在你家看電視，她出去買菜了，你又在書房里做作業(yè)，我看了一會(huì)兒你家的電視，閑的無(wú)聊，就在你家里走了走，忽然，看見了三條小金魚在魚缸里游來(lái)游去，心想：姑媽家竟然有三條小金魚，我去玩弄玩弄它們，我看到魚缸旁邊有一個(gè)網(wǎng)兜，便拿了起來(lái)要去抓住小金魚，可我剛把它撈起來(lái)后，它便又跳入水中了，這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，我終于把它撈了上來(lái)，我把它放在桌上玩了起來(lái)，我玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這條金魚既不會(huì)走路，也不會(huì)說話，一點(diǎn)兒也不好玩，便把金魚扔進(jìn)魚缸里，突然，我發(fā)現(xiàn)那條魚竟然翻肚皮了，想到以前媽媽跟我說過，如果魚翻肚皮了，意味著這條魚已經(jīng)死了。這可不得了呀!魚死了，姑媽發(fā)現(xiàn)后一定會(huì)很生氣的，頓時(shí)，我慌了手腳，心里在想，怎么辦?怎么辦?魚已經(jīng)被我玩死了。忽然，我眼前一亮，想到了一個(gè)好主意，沒有人發(fā)現(xiàn)我把魚弄死了不就沒事了嗎?我環(huán)顧了一下四周，啊!沒有人發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，然后，趕緊沖到廚房把抹布拿出來(lái)，把桌上的水清理干凈后，裝著若無(wú)其事的樣子，回到房間里看電視了，不久，姑媽回來(lái)了，我的心里頓時(shí)緊張了起來(lái)，害怕姑媽發(fā)現(xiàn)魚死了，果然，不出預(yù)料，魚總要吃飯的，姑媽剛要給魚喂食時(shí)，正好發(fā)現(xiàn)一條魚死了，很是生氣，就問我們：“我魚缸里的一條小金魚是誰(shuí)弄死的?”我心虛的說：“不是我弄死的”姑媽相信我了，她就以為是你弄死的，就不分青紅皂白的說了你一頓，還罰你站了30分鐘，吃過中飯后，你對(duì)我偷偷的訴說委屈：“那條小金魚不是我弄死的，可能是長(zhǎng)期沒有換水堅(jiān)持不住了，我一直在書房里寫作業(yè)，沒有出來(lái)過，你也知道不是我弄死的吧?！蔽倚奶摰匾痪湓捳f不出來(lái)，其實(shí)，我也很虧欠你，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我也很想向你道歉，可是我又不好意思向你道歉，只能不吭聲。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到魚兒，心里就如：十五個(gè)吊桶打水――七上八下，心里的一塊石頭一直壓在我的心里，這些魚兒也好像在嘲笑我，沒有勇氣，不能坦然的面對(duì)事情，還把責(zé)任推到別人身上，在笑我是一個(gè)壞孩子。
現(xiàn)在，我對(duì)你誠(chéng)心誠(chéng)意地說一句：“實(shí)在對(duì)不起，表姐，我我不應(yīng)該把責(zé)任推到你身上，希望你能原諒我，讓我們倆的親情永遠(yuǎn)延伸下去，也讓我心中的那塊石頭永遠(yuǎn)的落地吧!”
關(guān)于原諒作文五年級(jí)3
有些事，隱藏久了，就變成了心事。可當(dāng)我每次看見您那慈祥的笑容，我就覺得很對(duì)不起您。現(xiàn)在，我終于可以向您吐露我的心事了。
您還記得嗎?那是一個(gè)晴朗的下午。陽(yáng)光明媚，春日里，您的那盤君子蘭在陽(yáng)光照耀下顯得那么得美麗：棕色的底盤，藍(lán)色的花盆，稀松的土壤里栽著長(zhǎng)著綠油油葉子的君子蘭，就猶如那窈窕淑女亭亭玉立。
這時(shí)，小伙伴們來(lái)了，我打開門，歡迎他們。過了好一會(huì)兒，我們玩起了捉迷藏，我跑到了陽(yáng)臺(tái)，躲到了窗簾后面一不小心，踩碎了您心愛的君子蘭。怎么辦呢?向您認(rèn)錯(cuò)，您遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)的。這時(shí)，有人快步想我走來(lái)，我趕緊藏好了，突然，他停下來(lái)了，我瞥了一下，心里有說不出的開心：他竟然踩到了那盆君子蘭，簡(jiǎn)直太好了!
這下，我終于有謊可撒了。
晚上，您回來(lái)了，一看到那盆君子蘭，就火氣上身，大聲問道，這是誰(shuí)干的。我慌里慌張地躲到奶奶身后，您一看見我，就問起了我。我從奶奶身后探出頭來(lái)，說出了事情。我邊說邊用眼睛偷偷瞄著您。不過，在這個(gè)故事里，踩碎君子蘭的并不是我，誰(shuí)知，您還真相信我了。
對(duì)不起，媽媽，我不該欺騙您，而且我向您保證，我以后再也不撒謊了。因?yàn)槲颐靼琢耍阂回炚f謊的人，即使說了真話，以后也沒人回相信了!
請(qǐng)您原諒我!媽媽。
關(guān)于原諒作文五年級(jí)4
親愛的同學(xué)，你好。有一件事，我憋在心里快一年了，現(xiàn)在我想用寫作的方式來(lái)告訴你。
那天，我的媽媽給我買了一本我夢(mèng)寐以求的漫畫書。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，只見你向我投來(lái)羨慕的目光。你對(duì)我說：“這本書能借我看幾天嗎?”“當(dāng)然可以，我們可是朋友呀!”我二話不說就順手把這本書遞給了你。但是三天過后，當(dāng)我再次打開書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書本上有一道明顯被人為撕破的裂痕。我生氣極了，就罵了你幾句，你垂頭喪氣地走了。我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)，后來(lái)才知道我誤會(huì)你了，那道裂痕根本就和你無(wú)關(guān)。
那天晚上回到家，媽媽告訴我說：“謹(jǐn)瑞，你誤會(huì)你同學(xué)了。那頁(yè)書不是他撕的，是我之前在看的時(shí)候不小心給撕破了?！甭犕辏耶?dāng)時(shí)真想給自己兩個(gè)耳光。第二天早上，我想過去向你道歉。我知道你已經(jīng)和我產(chǎn)生了矛盾，但我還是想先向你道歉，因?yàn)槲蚁Ｍ阈睦锬軌蛏僖患氖拢嘁恍╅_心。沒想到我的道歉還沒說出口，你就一如往日地叫我過去玩游戲，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。
但是無(wú)獨(dú)有偶，后來(lái)的某個(gè)星期三下午，我說我想要看你借的那本《查理九世》，你立刻就借給了我。但當(dāng)我興高采烈地打開書的第一頁(yè)時(shí)，一個(gè)不小心，它就破了。我心急如焚卻又尷尬不已的樣子全都被你看在眼里。我本以為你會(huì)過來(lái)罵我，但是你沒有，而是給了我一卷膠帶紙，并且和我一起把破了的地方給重新粘好了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備向你道歉時(shí)，你卻說：“沒事的，我們生活中往往都會(huì)出現(xiàn)這樣尷尬的時(shí)刻，但我們可以盡心盡力地去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。即使你錯(cuò)了，也不要害怕，還有我這個(gè)朋友在，我會(huì)幫助你的。”
我們?cè)诤团笥严嗵幍倪^程中總是會(huì)不可避免地產(chǎn)生一些矛盾，比如：你把他的書撕破了，你把她弄哭了……這些小事經(jīng)常時(shí)不時(shí)地發(fā)生。但是只要你主動(dòng)先向?qū)Ψ降狼?，我相信你的朋友一定?huì)選擇原諒你并且和你一起彌補(bǔ)過錯(cuò)。
關(guān)于原諒作文五年級(jí)5
記得小時(shí)候特別喜歡吃家門口一家早餐店的糖燒餅，但是媽媽說糖對(duì)牙齒不好，所以不讓我經(jīng)常吃。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)搖著姥爺?shù)母觳矊?duì)姥爺說：“姥爺我想吃糖燒餅，快給我買吧!”姥爺最寵著我，無(wú)論我提什么要求都不會(huì)拒絕，看我這么想吃糖餅他便一口答應(yīng)下來(lái)，勸媽媽說：“孩子想吃就讓她吃吧!我去給他買去!”話剛一說完，右腳就已經(jīng)跨出了大門。一到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)搬著我的小板凳到窗邊去看姥爺出去的背影，期待著糖燒餅的到來(lái)。
望著姥爺匆忙而去的背影，媽媽總是滿臉心疼點(diǎn)著我的小腦袋對(duì)我說“你呀!就知道欺負(fù)姥爺!”而我此時(shí)心中滿是歡喜與期待，直到姥爺頭上掛滿了汗珠回來(lái)，直到咬上一口餅皮又脆又薄的糖燒餅，濃稠的糖汁慢慢的流出來(lái)……
后來(lái)我們搬離了姥爺姥姥住的那個(gè)小區(qū)，能吃上糖燒餅的次數(shù)更是少之又少。但糖燒餅的甜卻永遠(yuǎn)的留在我的心中。
那天，姥爺提著一袋糖燒餅來(lái)了，餅皮還是那樣酥脆，但是味道中卻多了一份歲月的苦澀和沉甸甸的愛。我咬了一口糖餅，眼眶逐漸濕潤(rùn)。我和媽媽執(zhí)意要讓姥爺留下一起吃晚飯，但是姥爺說家里還有事兒，不顧我和媽媽的挽留就走了。
我跑到窗邊，看姥爺離去的背影。姥爺?shù)捏w力明顯不像原來(lái)那樣好了，走路的樣子都有些笨拙了，那向遠(yuǎn)方走去，不再偉岸的背影里透著無(wú)法掩飾的滄桑……目送著他那微駝的背影漸漸遠(yuǎn)去，我的心中忽地泛起一陣酸楚，不禁潸然淚下。
在這個(gè)繁雜的城市，我們總是在忙碌著工作與學(xué)習(xí)，卻何曾想過去陪伴老人?陪伴是最好的愛，它可以抵擋世間所有的堅(jiān)硬，可以溫暖生命中所有的歲月。我們的父母、長(zhǎng)輩，已經(jīng)沒有了曾經(jīng)的體魄與芳華，他們?cè)谝蝗諒?fù)一日的為子孫兒女的操勞中悄悄老去……
黯然神傷后，我再也不忍沿著時(shí)光的射線想下去。停頓了一會(huì)兒，我在作文紙上莊重地寫下一句話——原諒時(shí)光記住愛!
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