關(guān)于跌倒作文小學(xué)5篇
跌倒并不可怕,只要爬起來(lái)就行。再爬起來(lái)時(shí),可要用最美的姿態(tài)去迎接更多的意外。下面給大家分享一些關(guān)于跌倒作文小學(xué),希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于跌倒作文小學(xué)1
在生日那天,媽媽送給了我一個(gè)禮物——滑板。
滑板整體通紅,像火焰似的,帥氣極了。
見(jiàn)到我的滑板后,我的一個(gè)好友彭濤自告奮勇地要當(dāng)我的“小老師”,教我學(xué)滑板。
彭濤是個(gè)滑板老手,他滑滑板很有一套,只見(jiàn)他先將滑板平擺在墻邊,然后扶著滑板立起,再將右腳放上去,最后他“嘩”地一聲,用力扭動(dòng)雙腳,滑板如箭似的飛了出去,站在旁邊的我簡(jiǎn)直驚呆了,對(duì)此羨慕不已。
看了他的示范后,我迫不急待的從他手中搶過(guò)滑板,說(shuō)“看我的!”
我也努力像彭濤模仿,可是我只是一個(gè)新手哩,肯定逃不了摔跤的命運(yùn)。
只聽(tīng)“撲”地一聲,我摔了下去,疼地我“哇哇”大哭起來(lái),心中埋怨媽媽?zhuān)鎽?yīng)該買(mǎi)些零食回來(lái),買(mǎi)滑板真不劃算!
母親聞聲趕來(lái),對(duì)正要扶我起來(lái)的彭濤說(shuō):“不用幫他讓他自己起來(lái)”
我突然覺(jué)得母親好狠心。
母親好像看出我的心思她說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,曾經(jīng)我為了學(xué)自行車(chē),就是一下午一次又一次地摔跤,才學(xué)會(huì)了怎樣騎自行車(chē)。”
是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,一個(gè)人沒(méi)有汗水和淚水怎會(huì)成功。
我后來(lái)向彭濤討教學(xué)滑板的絕招,只聽(tīng)他笑嘻嘻地說(shuō):“我為了學(xué)滑板,摔了一年的跤。”
關(guān)于跌倒作文小學(xué)2
年級(jí)大會(huì)熱鬧非凡,望著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上最高的位置,山呼海嘯的叫聲不絕于耳。燈火輝煌,笑容滿(mǎn)面,高舉獎(jiǎng)杯,意氣風(fēng)發(fā)……整個(gè)學(xué)術(shù)廳囂叫著,響起一片驚嘆,掌聲似乎快要掀動(dòng)房頂,當(dāng)主持人第三次念到我的名字時(shí),我的頭微微昂起,如置身云中,如行走于霧里。一步步,走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
那次領(lǐng)獎(jiǎng)后我意氣風(fēng)發(fā),不知是開(kāi)了外掛還是什么的,成績(jī)竟一直名列前茅。以前的我換了個(gè)人,但我也在慢慢膨脹。將誰(shuí)都不放在眼里,考試也不盡自己的全力,但還是考得很好。我自以為是,終于在一次陷阱頗多的考試中,失利了。
在接下來(lái)的幾次摸底考中,我接連失利,在數(shù)學(xué)的計(jì)算、應(yīng)用兩大座城池,我都犯了低級(jí)錯(cuò)誤,語(yǔ)文的作文也寫(xiě)偏了題,連班級(jí)前二十都未進(jìn)。前一個(gè)月還意氣風(fēng)發(fā)的我,竟然變得萎靡不振。我不知道該怎么辦。但就只有這樣淪落下去,也不甘心啊!可我也沒(méi)有努力的方向,無(wú)意間翻了翻金庸的武俠小說(shuō),偶看到一頁(yè),紅七公對(duì)郭靖說(shuō):“孩子,人命短淺,要靠自己點(diǎn)燃生命?!蔽乙灿X(jué)得這句話(huà)點(diǎn)燃了我生命的火花。
從那以后,我每天六點(diǎn)起床,大聲的朗讀,出發(fā)到學(xué)校后,將以前整理的筆記拿出來(lái)看,晚上刷數(shù)學(xué)題。我一定是每天早上最早到的那一個(gè),一定也是因?yàn)檎?qǐng)教老師問(wèn)題,放學(xué)走的最晚的那一個(gè)。我好像又變回了以前的模樣:積極上進(jìn),追求完美。
但我一直不確定這樣有用沒(méi)用,直到期末考試,我得心應(yīng)手,應(yīng)對(duì)自如,對(duì)答如流。成績(jī)出來(lái)后,我又是全校第一。開(kāi)學(xué)時(shí)還讓我給全校做了演講,我又一次站在主席臺(tái)上,接受著表彰。
成長(zhǎng)的路上總有坎坷,跌倒不可怕,但跌倒后,不要意志消沉,一蹶不振,要用最瀟灑的姿勢(shì)站起。
關(guān)于跌倒作文小學(xué)3
在金色的沙灘,在大海的大海里,有一條小魚(yú)一直環(huán)繞著我,讓我念念不忘,那就是——八歲那年學(xué)自行車(chē)。
那天,我做完作業(yè)到樓下花園里的池塘邊打水漂,突然一個(gè)聲音從我的耳邊傳來(lái):“鈿鈿姐姐,一起騎自行車(chē)吧!”我知道那是萱萱妹妹在叫我一起玩兒,可是,我心里清楚,我不會(huì)騎雙輪自行車(chē),怕出丑就找了個(gè)理由推掉了?;氐郊椅亦嵵氐匦迹骸拔乙獙W(xué)自行車(chē)?!薄罢l(shuí)教你?”媽媽問(wèn)到,“誰(shuí)都可以,只要她會(huì)教會(huì)我就行了?!?/p>
這個(gè)學(xué)車(chē)任務(wù)就交給了老爸。首先,是得有輛嶄新的自行車(chē)。沒(méi)過(guò)幾天一輛米白色蕾絲花邊自行車(chē)來(lái)到了我家,我很興奮,那是老媽支持的。馬上就可以學(xué)雙輪自行車(chē)了,爸爸把車(chē)裝好,搬到樓下,開(kāi)始教我騎自行車(chē)。
“哈!騎自行車(chē)有什么難的。”我心想,于是就一屁股坐了上去,還沒(méi)等我坐穩(wěn),自行車(chē)就倒地了,我氣呼呼地決定再試一試,當(dāng)我第二次嘗試時(shí),這次倒是坐穩(wěn)了,可我剛要抬腳去踩腳踏板時(shí)就摔了一個(gè)“狗啃泥”。氣死我了,我就不信我騎不好,雖然第三次還是摔了個(gè)四腳朝天,第四次,第五次……就這樣不摔倒又爬起,可每一次的摔倒都是有成就的,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了直行,經(jīng)過(guò)不斷努力,我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎、怎么合理使用剎車(chē)等等。直到最后,我自由自在地掌握了騎車(chē)的技巧,可以越騎越快了,那感覺(jué),真是如風(fēng)奔跑啊!
看來(lái),只要不半途而廢,就能取得成功,因?yàn)轱L(fēng),跌倒了,才有了美麗的落葉;云,跌倒了,才有了滋潤(rùn)大地的雨水;雪,跌倒了,才有了,銀裝素裹的世界,所以,讓我們不再害怕跌倒,讓我們?cè)诘箷r(shí)用最美麗的姿勢(shì)——站起!
關(guān)于跌倒作文小學(xué)4
生活,其實(shí)更像是一場(chǎng)旅行。我們幻想,沿途的風(fēng)景美不勝收,我們沉默,沿途的天氣變化無(wú)窮,我們哭泣,沿途的食物令人作嘔,我們一直都在旅行,一直都在成長(zhǎng),在關(guān)懷中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在跌倒中一步步長(zhǎng)大……
還記得年幼時(shí)的我,在母親的懷抱下牙牙學(xué)語(yǔ),在父親的臂彎下蹣跚學(xué)步。父親像是雄鷹,他給了我一片天空,母親給了我力量,讓我自由飛翔,但小雄鷹還是免不了磕磕碰碰。
年少時(shí),我們依舊懵懂,這時(shí)的我初涉世事,尚未曉得人情冷暖。小時(shí)候去姑姑家,每次都玩得不亦樂(lè)乎。但那天不小心摔壞了一個(gè)花瓶,卻遭到冷眼,令人膽寒。原來(lái)姑姑去年到我家借錢(qián),一直未還,父親前去商討,卻遭到拒絕,據(jù)說(shuō)還鬧翻了。此后再也不想去姑姑家,事實(shí)讓我明白,人情薄如紙,那些大人看起來(lái)平時(shí)關(guān)系那么好,他們背后是用多少利益關(guān)系在維護(hù)呢?
如今我已然是個(gè)青年,自然是以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)習(xí)上的每一次跌倒,我都必須站起,讓失敗成為成功路上的墊腳石。還記得剛上初一時(shí),一次數(shù)學(xué)考試竟然考了40多分,那段時(shí)間,心里一直打著退堂鼓,但我最終還是挺了過(guò)來(lái)。這其中當(dāng)然不乏老師的鼓勵(lì),更讓我明白了一個(gè)道理,生活不會(huì)一帆風(fēng)順,人生的路不可能永遠(yuǎn)平坦,有下坡路才可能有上坡路,正所謂否極泰來(lái)嘛……
我們不僅在關(guān)懷中成長(zhǎng),更多的是在跌倒中成長(zhǎng),真正的成長(zhǎng),必定在跌倒中感悟……
關(guān)于跌倒作文小學(xué)5
今天讀了龍應(yīng)臺(tái)《目送》里的一篇文章《跌倒——致K》,這篇文章中談到了一個(gè)高三的學(xué)生不知因?yàn)槭裁丛趯W(xué)校的廁所里輕生了,這篇文章里說(shuō):“我們拼命地學(xué)習(xí)如何成功的沖刺一百米,但是沒(méi)有人教過(guò)我們,你跌倒時(shí)怎樣跌得有尊嚴(yán)……你一頭栽下時(shí),怎樣治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛,怎么獲得心靈深層的平靜,心像玻璃碎了一地時(shí),怎么收拾?”看完這些話(huà),內(nèi)心是有種無(wú)奈的,看到這樣的負(fù)面新聞的出現(xiàn),我相信很多人都是心痛的。
就像龍應(yīng)臺(tái)老師說(shuō)的那樣,這個(gè)時(shí)代沒(méi)有人教會(huì)我們?cè)趺椿謴?fù)傷痛,怎么收獲平靜,這個(gè)社會(huì)教育我們最多的就是怎樣沖刺一百米,怎樣奪取耀眼的皇冠。但是我們不能因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代沒(méi)有教過(guò)我們這些東西就輕易地不對(duì)自己負(fù)責(zé)。堅(jiān)強(qiáng)不是有人可以教會(huì)自己的,是自己一路跌跌撞撞后,慢慢形成的。成長(zhǎng)的路上或許有很多的心酸,也會(huì)遇見(jiàn)越來(lái)越棘手的挫折,但是漫漫黑夜后總是會(huì)迎來(lái)燦爛的黎明,長(zhǎng)途跋涉的人一定會(huì)遇見(jiàn)別人輕易看不到的風(fēng)景。我們要做的事情就是珍惜身邊的美好,給生活一顆感激的心。
我們總是難以避免跌倒,但是跌倒之后,你是選擇再也不爬起來(lái),還是慢慢地站起來(lái),迎接后來(lái)的生活。如果跌倒了再也爬不起來(lái),那只是你自己放棄了自己。有的膽小的人總是覺(jué)得整個(gè)世界與他為敵,卻不知自己才是最大的敵人。你若選擇做一個(gè)陽(yáng)光的人,那么陽(yáng)光真的可以曬到你的窗臺(tái)。你若選擇做一個(gè)感恩的人,生活處處都美好。
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