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關(guān)于觸動(dòng)心靈的作文小學(xué)5篇

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人生之路短暫卻又漫長(zhǎng),有感動(dòng),有成功,有歡笑,有淚水,更有那觸動(dòng)心靈的一刻。下面給大家分享一些關(guān)于觸動(dòng)心靈的作文小學(xué),希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于觸動(dòng)心靈的作文小學(xué)1

云,輕起來(lái)了,風(fēng),暖起來(lái)了,雨也變得輕盈,撫到哪里,哪里就變綠了?!安萆b看近卻無(wú)”,奇妙就在這里,你追著一片綠色去,可到近前它卻不見(jiàn)了。你一抬頭,它又在遠(yuǎn)處綠著,對(duì)你眨著眼睛。春天,原是個(gè)調(diào)皮的小伙伴,跟你捉迷藏呢,可你知道春天真的來(lái)了!那么我們出發(fā)吧!從春天出發(fā),去尋找觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

先去問(wèn)候一下河邊的楊柳吧!“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”毫無(wú)疑問(wèn),柳是春天最美的使者,它一招手,燕子飛來(lái)了;它一扭腰,光禿禿的樹(shù)枝就爬滿了綠色的希望。那么就采下一條柳枝吧!裝進(jìn)我們的背包,在尋找觸動(dòng)心靈風(fēng)景的同時(shí),讓我們?cè)诖禾鞂W(xué)會(huì)收藏希望!

再去問(wèn)候一些花兒吧!“桃花、杏花、梨花,紅的像火,粉的像霞、白的像雪?!彼鼈兺盗舜禾斓念伭希炎约捍虬绲悯r艷明媚。河邊的小野花也不讓春天,它們雖然沒(méi)有桃花美麗,沒(méi)有杏花芬芳,沒(méi)有梨花冷艷,但它們一樣開(kāi)出了生機(jī)勃勃。它們也是春天的主人。那么,就采下一朵小野花,讓我們學(xué)會(huì)收藏美麗。

去問(wèn)候一些種子吧!它們小小的身體里,蘊(yùn)藏了多大的力量呢?泥土漸漸變得濕潤(rùn)、溫暖,它們迫不及待地跳進(jìn)泥土的懷抱,然后又沖破一切阻力向上沖,不久后,那里就會(huì)鉆出一株幼芽,在秋天的時(shí)候,就能收獲。那么,就讓我們跟著一粒種子,學(xué)會(huì)收藏努力。

在春天,讓我們播種陽(yáng)光和夢(mèng)想,跟一粒種子一起成長(zhǎng)。

那么,觸動(dòng)心靈的風(fēng)景呢?哦,我想我已經(jīng)找到了,希望的柳樹(shù),美麗的花兒,努力的種子……眼睛是通往觸動(dòng)心靈風(fēng)景的最好通道。

關(guān)于觸動(dòng)心靈的作文小學(xué)2

初中開(kāi)學(xué)的日子到了,新的一個(gè)學(xué)期悄無(wú)聲息的來(lái)到了,在開(kāi)學(xué)后六天的軍訓(xùn)里,有歡笑,有快樂(lè),有感動(dòng),當(dāng)然也有淚水。最讓我難忘的,是會(huì)操后的那次感恩演講會(huì)。

那一天,在操場(chǎng)上。閃爍的燈光流露著思念。七年級(jí)一班到12班,全體圍坐的操場(chǎng)上。還都穿著綠綠的軍訓(xùn)服。在演講開(kāi)始前,播放了一首略帶傷感的曲子。把許多同學(xué)想念父母的情感從心里勾了出來(lái)。軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)王教官往演講臺(tái)上一站,原本他高大的身影被燈光一照,顯得更高大了。他不像以前軍訓(xùn)的時(shí)候,以軍人的口氣和我們說(shuō)話。而是帶著幾分輕柔的口氣對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們?cè)谶@軍訓(xùn)五天了。這五天你們堅(jiān)強(qiáng),勇敢,努力,完成了這幾天的訓(xùn)練。你們的皮膚被曬黑了。但你們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)了。想想你們的爸爸媽媽,是否你又想起媽媽為你做愛(ài)吃的菜,爸爸和你在一起玩耍的時(shí)光?你是否又想起:當(dāng)你捧著獎(jiǎng)狀拿回家給爸爸媽媽看的時(shí)候,他們滿心歡喜的樣子,你是否又想起:當(dāng)你生病躺在醫(yī)院時(shí),他們?cè)谂赃吔辜钡纳袂?。爸爸媽媽,是多么偉大的字眼呀。爸爸媽媽,這每個(gè)筆畫中都飽含著愛(ài)呀。你們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,他們?yōu)槟愀冻隽嗽S多,卻不求你們回報(bào)。他們?yōu)槟悴缓茫闳松械拿恳粭l道路,卻不求輝煌。對(duì)于父親母親來(lái)說(shuō),他們想要的不是華麗的衣服,美麗的胸針,和高貴的地位。他們只想讓自己的孩子快快樂(lè)樂(lè),健健康康。滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。但他們對(duì)你的愛(ài)情卻是你一生一世都回報(bào)不完的。所以你們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始,要感謝你們的爸爸媽媽。是他們把你帶到這個(gè)世界上。是他們?yōu)槟阒疠x煌的殿堂。"

聽(tīng)完這個(gè)演講后,很多同學(xué)都哭了。我也哭了。是啊,父母都希望我們堅(jiān)強(qiáng),勇敢,成績(jī)優(yōu)秀向上。卻更希望自己的孩子一生平安。這眼淚是真實(shí)的,期望也是真實(shí)的。讓我們幫我們的爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)痛苦。增加一點(diǎn)快樂(lè)。讓他們一旦幸福和快樂(lè)中活著。

我們長(zhǎng)大了,要懂得感恩了。我們長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈了。爸爸媽媽,我們真的長(zhǎng)大了!

關(guān)于觸動(dòng)心靈的作文小學(xué)3

柳動(dòng)蟬鳴,日月潮汐,世界上的種.種事物總會(huì)在不經(jīng)意間,在某個(gè)剎那,在某一段時(shí)光中,觸及我們心底最柔軟的部分,直抵腦海,烙印下無(wú)法磨滅的印記,鐫刻下就連死神也無(wú)法帶走的真情與感動(dòng)。

冬天的空氣總是冰冷的,深吸一口氣,涼意便從鼻腔傳遍全身,所以每到冬天,便特別貪戀陽(yáng)光,溫暖的,散發(fā)著金黃色的光芒,讓我不禁聯(lián)想到那株矗立在寒風(fēng)的生命。

那也是一年冬天,剛下過(guò)幾場(chǎng)雪,只在地上積起薄薄的一層,那段時(shí)光,心情是有些郁悶而感傷的,努力了那么久備考,卻一再失利,心仿佛墜入無(wú)盡深淵,那里是無(wú)邊的黑暗與冰冷。

久違的和媽媽一起出去走走,散散心,忽然,鼻尖一觸,聞到了一股清香,沁人心脾,不由得循著香味找去,沿著一條小路,在盡頭。我看到了,在那角落里,一棵盛放的臘梅!

看!她在寒風(fēng)中微笑。

蕭瑟的寒風(fēng)翻卷著,嗚咽著,如同一條悲鳴的小河,裹帶著片片殘葉直沖天空。四周一片蕭索冷寂,滿眼望去,只是一片銀白,可是就在角落,盛放著一棵臘梅,傾吐出無(wú)限的生機(jī),噴薄出旺盛的生命,在眾芳搖落間,綻放出絕美的容顏。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏?!边@不正是我眼前的真實(shí)寫照嗎?

再靠近些,小巧的花瓣晶瑩剔透,仿佛吸收了天地間的靈氣,是那么嬌美。這花瓣仿佛是用玉石雕刻而成,仿佛在茫茫白雪中浸潤(rùn)過(guò),卻比玉石更自然,比白雪更生機(jī)。每一朵臘梅都是一首詩(shī),一篇文章,一段淋漓的世間絕唱。她就在那里,挺立著,昂揚(yáng)著,對(duì)待百花齊放的春天她不在意,卻甘愿在這天寒地凍的時(shí)節(jié),用自己的香、色、韻,層層盡染了整個(gè)冬天。

驀地,像怔住了一般,我呆立在這棵臘梅前,無(wú)法言語(yǔ),卻感到心中感慨萬(wàn)千,眼前氤氳了一片水霧,臘梅的屹然不動(dòng),她的傲,她的魄,讓我手足無(wú)措,頓覺(jué)自己的渺小,居然為這小小的失敗而自許平庸。江河沒(méi)有跌宕,就沒(méi)有波瀾,山川沒(méi)有險(xiǎn)峻,就沒(méi)有壯美,大海沒(méi)有驚濤,就沒(méi)有遼闊,人生沒(méi)有磨礪,就難以成鋼,誰(shuí)的人生沒(méi)有荊棘叢,勇敢的跨過(guò)去,用決心做漿,用拼搏做帆,在學(xué)海的波濤里闖出自己的一片天地,就如這臘梅般,在困難的洗禮里,驚詫了整個(gè)世界的臉龐。

我依舊站在這臘梅前,絲絲縷縷的陽(yáng)光透過(guò)云層照射進(jìn)來(lái),在手心舞蹈著,心中的黑暗被照盡,留下的是光明的坦蕩蕩和對(duì)明天的希望,再深看一眼臘梅,那溫暖的黃色直抵人心,激起層層漣漪。耳畔,依稀響起了前進(jìn)的號(hào)角。

一花一世界,一葉一菩提,在清風(fēng)明月的韻致中,在落日余暉的照耀下,有時(shí)候,放慢一點(diǎn)腳步,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的一景一物一個(gè)瞬間總能給你帶來(lái)無(wú)窮的感動(dòng),在呢喃細(xì)語(yǔ)間,芬芳了你的時(shí)光,美麗了你的路程,觸及心靈的最深處。

關(guān)于觸動(dòng)心靈的作文小學(xué)4

也不知道為什么,那一瞬間卻仍銘記在心,深深印刻在心里,藏入心靈的最深處,時(shí)而在晶瑩的淚光中隱見(jiàn)。

父親工作很繁忙,時(shí)常很晚才回家,也許,正是因?yàn)檫@些我才與父親的關(guān)系變得生疏,和父親在一起,我時(shí)常感到有些不自然。

那天,父親回來(lái)了。也許是太久沒(méi)見(jiàn)我,父親沖上來(lái)抱起了我,抱得很緊,似乎要把這些日子未見(jiàn)我的思念全寄托在了這用力的一抱??拷瞬虐l(fā)現(xiàn),父親的眼角長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的皺紋,兩鬢的白發(fā)也努力地生長(zhǎng)著,似乎要爭(zhēng)先恐后地出人頭地,嘴角的胡須也冒了出來(lái)。我的心不禁微微一顫。

開(kāi)始吃飯了,一家人團(tuán)坐在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,其樂(lè)融融,才感到“家”的氛圍。時(shí)間在說(shuō)笑中一分一秒地度過(guò),飯菜也快吃完了。突然,父親將盤子里的肉,一塊塊夾到我碗里,又用舌頭砸了砸盤邊的菜湯,然后一股腦倒進(jìn)自己的碗里,大口大口地吃著米飯。還不時(shí)囑咐我多吃點(diǎn)。我低頭吃飯,眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。父親仍然穿著幾年前買的“新衣服”,可是卻不如從前一樣高大健壯了,那雙粗糙的滿是傷口的大手上布滿了歲月的滄桑烙印。時(shí)光飛逝,掠走了父親的青春容顏,擄走了父親的強(qiáng)壯體魄,卻帶不走父親對(duì)子女的厚重的愛(ài)。父親是將青春附著愛(ài)全都傾注給了我。感動(dòng)夾雜著淚光,才懂得父親對(duì)我的付出。

父愛(ài)就在那里,不來(lái)不去,一如既往。而我,只在那一刻,讀懂父愛(ài)。

關(guān)于觸動(dòng)心靈的作文小學(xué)5

寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著,街道兩旁的門窗緊閉,時(shí)不時(shí)地還會(huì)有幾個(gè)垃圾桶被風(fēng)刮到大街上來(lái),擋住人們的路。

我騎著自行車回家,寒冷的天氣使我不禁加快了幾分。突然,自行車不動(dòng)了,我下車一查看,原來(lái)是車胎破了,我不由得發(fā)了愁,這大冷天的,哪還有修車的地方呀!我只好邊推邊尋找還有沒(méi)有修車的小攤。

寒風(fēng)依然刮著,我在苦苦尋找著,終于在一座橋下面找到那唯一一個(gè)還沒(méi)有走的修車的人。我推著自行車走進(jìn)一看,原來(lái)是一位七十多歲的老人,他穿著十分單薄的衣服,脖子和雙手都縮在衣服里,瑟瑟發(fā)抖地坐在板凳上。我對(duì)他說(shuō):“老大爺,我的自行車破帶了,您能幫我修一下嗎?”老人對(duì)我說(shuō)道:“哎,好,您先坐一下,我去找工具?!闭f(shuō)完,老人便開(kāi)始翻箱倒柜地找工具去了。

這時(shí),來(lái)了一個(gè)身穿一身校服,頭發(fā)染成金黃色的少年,他推著一輛自行車走過(guò)來(lái),把車子往老人面前一摔,對(duì)他說(shuō):“老頭,你快點(diǎn)給我把車子修好,我還急著上學(xué)呢。這大冷天的,真晦氣!”

冷風(fēng)吹在老人臉上,老人瑟縮在對(duì)我說(shuō):“您要不先等等,我先給他修車子,這孩子急著上學(xué)呢!”我心想:反正我今天不用上學(xué),還不如讓給他呢”我便一口答應(yīng)了下來(lái)。

寒風(fēng)肆虐著。老人便開(kāi)始修車了,我一邊看老人修車的,一邊問(wèn)老人:“您為什么要給他修車呢?他這么沒(méi)禮貌?!崩先诵χf(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有個(gè)年少輕狂的時(shí)候,我向你們這么大的時(shí)候也這樣?!痹谛捃嚨倪^(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)老人不僅把那根壞的釘子換了下了,還把舊的釘子全部換成了新的。老人對(duì)我說(shuō),這些釘子已經(jīng)不牢固了,騎的時(shí)候很容易出事。當(dāng)少年來(lái)取車時(shí),只給了一個(gè)釘子的錢,我本以為老人會(huì)說(shuō),自己把所有的舊釘子都換了??烧l(shuí)知,老人卻什么也沒(méi)有說(shuō)。當(dāng)老人幫我修完車時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)落山了。

修車?yán)先说纳屏几袆?dòng)了我的心靈,在我的心里,萌發(fā)了一顆名叫“感動(dòng)”的種子,在我心里不斷生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù)……

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