有關(guān)回眸作文小學(xué)5篇
霞色溫柔，小巷幽長(zhǎng)。粉墻黛瓦鐫刻了回憶，淹沒(méi)在舊時(shí)光里。這曾經(jīng)是一方繾綣的江南倒影，如今卻隨著鋼筋水泥漸漸遠(yuǎn)去。靜默中，我仿佛眼見(jiàn)她的一抹回眸，那溫婉的目光里沉淀著她百年的過(guò)去，倒映著冰冷的未來(lái)。下面給大家分享一些有關(guān)回眸作文小學(xué)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)回眸作文小學(xué)1
陽(yáng)光灑下的青春季節(jié)，是悠閑的坷磨，風(fēng)華的季節(jié)，茫茫人間歸去，日子的愁緒，盡數(shù)枯葉急，一生一夢(mèng)里，一琴一手曲，一日換一季，一世等一聚……
在無(wú)數(shù)沒(méi)有盡頭的日子里，陰雨連綿，淡淡的愁緒便一擁而上，或許人生幾多愁，留得心許，剩下的交給漫漫長(zhǎng)路，兒時(shí)的愁緒，真的是了了煙云，沒(méi)了燦爛的笑臉，度過(guò)了金色的童年，愁緒黯然，點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)花。
離愁的日子，與生俱來(lái)?
記得那些風(fēng)花雪月，我們踏過(guò)的足跡，曾經(jīng)回味的季節(jié)，有些迷惘，或悲滄或激昂或憂(yōu)郁或黯淡或光輝，就像那些莫名冒出的辛酸小泡，將回憶一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕掉，記得那些日子里，母親的那張臉，成功滿(mǎn)足，她早已笑顏如花，眼里一汪秋水，就像我望穿雕像望穿你，去追尋那一生得美麗風(fēng)花，我們的那些暗暗愁緒，又何嘗不是一處相思，兩處閑愁，相比之下，一切的雪花飄零，又顯得是多么輕顯和矯情。
我們追尋一朵丁香，綻放出豆蔻年華;我們追尋一汪清泉，天街綠意;我們追尋滿(mǎn)園春色，然后從中擷去一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
記得過(guò)往的日子，我們的追尋，追尋那些蝶戀花的風(fēng)華，蘇軾的日子，是“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草”，柳永的情懷，是“為伊消得人憔悴”“虞姬虞姬奈若何”霸王的愁緒了，又何嘗不是一種隱隱的暗香!古人有古人的愁緒，我們有我們的追尋，同樣的日子，質(zhì)量不一樣的人生。
想讓這些一生只有一聚的日子，這些淡淡飄來(lái)的愁緒，隨著連墻壁都開(kāi)始風(fēng)化的城市，一起潑墨在殘缺的墻角，回蕩在那個(gè)跌宕的夏天，飛了，亡了，碎了，破了，流了，離開(kāi)了……
回憶中的愁緒，日子中的積蓄，輕解羅裳待尋清秋。
有關(guān)回眸作文小學(xué)2
在人生的道途中小憩，醒來(lái)時(shí)，已不見(jiàn)年少天真的那個(gè)我。
——題記
倚在窗邊，仰望那醉人的天空，懷念那美好的時(shí)光……我揮動(dòng)著手中的筆，開(kāi)始思索我上高中后的一切。
成長(zhǎng)的路上有著無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，這便注定了我們要戰(zhàn)勝自我。高一時(shí)，數(shù)學(xué)學(xué)科不是很擅長(zhǎng)，每每看到數(shù)學(xué)老師在黑板上靈活地舞動(dòng)的身影，聽(tīng)到那如細(xì)蟲(chóng)在咀嚼的板書(shū)聲，心中總是莫名產(chǎn)生幾絲焦躁與不耐煩，以至后來(lái)在數(shù)學(xué)課上總會(huì)狀態(tài)不佳。依舊清晰的記得那次與老師的談話，“恨鐵不成鋼”，聲音平緩，卻又隱隱透漏出一種老師獨(dú)有的威嚴(yán)。他那如天空般廣闊的微笑令我動(dòng)容，每一個(gè)字眼都閃著柔和的光，鼓勵(lì)著我。反復(fù)回想著老師說(shuō)的話，我的內(nèi)心開(kāi)始翻滾著波瀾，我仔細(xì)地盯著鏡子中的我，那只即將破繭而出的蝴蝶，似乎只要自己掙脫了過(guò)去束縛的蛹?xì)?，就可以變成一只美麗的蝴蝶。我的視野忽然明亮起?lái)，蔚藍(lán)的蒼穹沒(méi)有一絲云彩，迎著一輪明日的光芒。從那之后，我慢慢對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，在洗禮后振作起來(lái)，繼續(xù)邁步前進(jìn)。望著現(xiàn)在突飛猛進(jìn)的數(shù)學(xué)成績(jī)，我默默的笑了，我在一點(diǎn)一滴中成長(zhǎng)。
有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，是成長(zhǎng)的路，由無(wú)知到懵懂，由年少輕狂慢慢走向成熟。看到那一摞摞卷子，都會(huì)皺皺眉頭，好似一只只疲倦的小馬。做題累了，伸個(gè)懶腰，呻吟一聲，提起筆，繼續(xù)前進(jìn)。時(shí)間已經(jīng)不多了，全力沖刺階段迫在眉睫。不知什么原因，班里的同學(xué)一下子變得安靜起來(lái)，往日那種濃郁熱烈的氣氛在不經(jīng)意間悄悄消弭，往常都充滿(mǎn)歡笑聲的班級(jí)，好似有一絲悲壯。懷念以前，卻不悔現(xiàn)在的努力，只為明天會(huì)更好。
成長(zhǎng)中的我們也會(huì)因挫折而躲在一隅逃避現(xiàn)實(shí)。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)那些作文嗎?天真、懵懂?還是不肯努力?面對(duì)老師的批評(píng)，深深反省，清楚地認(rèn)識(shí)自己，改善自己。在老師的幫助和不懈的努力下，作文有了很大的改善。再回首原先的那個(gè)岔路口，好似布滿(mǎn)密密麻麻的荊棘般，還斑駁著我昨天的影子，擦掉臉上殘留的淚痕，讓微笑爬上臉龐，銘記過(guò)去，同時(shí)也為明天不懈努力!
每當(dāng)夜幕姍姍而來(lái)，白日的喧囂漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧的夜晚里，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)的苦澀，曾經(jīng)的失敗，曾經(jīng)的努力，都將永遠(yuǎn)被我精心收藏。成長(zhǎng)中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的道路，一步步，做最純最真的自己。
有關(guān)回眸作文小學(xué)3
冷風(fēng)刺骨，有滾燙的液體從臉上滑落，落在我凍得發(fā)紅的手掌上，
又落在了地上。
我掩面蹲下，內(nèi)心滿(mǎn)是失望與不甘，路燈下出現(xiàn)了一個(gè)人的輪廓，抬起頭，一把傘罩在我的頭頂。
“回家吧?！蹦銧科鹞遥蚣易呷?，“還有機(jī)會(huì)的?！?/p>
時(shí)間就像長(zhǎng)了腳的妖怪，跑得飛快。轉(zhuǎn)眼間，已到了盛夏時(shí)節(jié)。今天是我鋼琴比賽的日子，再一次，望著那熟悉的禮堂，我思緒飄飛。一年前的那個(gè)冬夜，你的一句“還有機(jī)會(huì)的”，讓我重新燃起了希望。這一年里，我把所有的空閑時(shí)間都用在了鋼琴上。每天放學(xué)，一做完作業(yè)，我會(huì)不耐煩地把琴譜往地上一摔，不練了?？墒菨M(mǎn)屋轉(zhuǎn)悠了一圈，我還是會(huì)回到鋼琴前，撿起地上的樂(lè)譜，乖乖地向這個(gè)大家伙妥協(xié)，把那纏人的樂(lè)章反復(fù)地練習(xí)。再挑出彈得不通順的小節(jié)單獨(dú)地翻來(lái)覆去練上幾十遍。外面?zhèn)鱽?lái)院子里孩子們的歡聲笑語(yǔ)。我卻一心沉浸在鋼琴中，無(wú)法自拔。那段時(shí)光，雖然很累，卻也充實(shí)。
思緒飄轉(zhuǎn)，哦，該輪到我上場(chǎng)了。我深呼吸了幾口氣，走向那架熟悉的黑色三角鋼琴。黑白相間的琴鍵泛著柔和的光。清脆的演奏聲緩緩響起，引人沉醉其中。我心生喜悅，不禁揚(yáng)起了嘴角。
一曲終了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)?；秀遍g，我看見(jiàn)了你慈祥的笑臉。
雄鷹只有經(jīng)得起跌落萬(wàn)丈深淵的考驗(yàn)才會(huì)在天空中展翅飛翔，花朵只有經(jīng)得起風(fēng)雨的摧殘才能嬌艷的盛放，而人只有經(jīng)得住磨煉才會(huì)成長(zhǎng)，獲得成功。
有關(guān)回眸作文小學(xué)4
那一次回眸，包含著畏懼與依戀，那一次回眸，凝聚了關(guān)愛(ài)與擔(dān)心。
春風(fēng)拂面，一雙大手緊握著那雙小手，走向了令多少孩童向往的校園。第一天正式上學(xué)，心中既向往又無(wú)比畏懼。我緊緊地握住你的手，來(lái)到教室門(mén)前，校園里再也沒(méi)有了幼兒園的哭泣與打鬧，更多的是對(duì)老師的幻想與畏懼。
這時(shí)，你放開(kāi)了我的小手，我驚奇地望著你，眼神里帶著恐慌。而你的眼神里總是帶著絲絲笑意，你用溫柔熟悉的聲音說(shuō)：“進(jìn)去吧!看里面有那么多同學(xué)等著你和他們交朋友呢!”我懷著對(duì)校園的向往，緩慢地走到教室門(mén)口。
走到門(mén)口，我心中百感交集，又畏懼，又有無(wú)限的不舍。我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭，回過(guò)眸子，注視著你，眼神中帶著依戀，而你，依然站在那兒。我踏進(jìn)了大門(mén)，這也意味著我的小學(xué)生活開(kāi)始了。
在教室里，透過(guò)窗子，你依舊站在那兒，依舊注視著我，眼神溫柔而幽遠(yuǎn)，仿佛對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)信心。
那次回眸，我望著你，不舍而畏懼;那次回眸，你凝視著我，擔(dān)心而欣喜。媽媽謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了什么是獨(dú)立。
有關(guān)回眸作文小學(xué)5
曾多次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，你的眼睛便印之于眼前，那一瞬的回眸，揮之不去……
立秋的夜，漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，經(jīng)落花與斜風(fēng)相互搓捻，雜亂一片，沒(méi)有鳥(niǎo)，沒(méi)有琴聲，更沒(méi)有圓月。這寂寥的九月，經(jīng)血與淚輝映，最終陪伴的是你的回眸。微弱的月光下，你的眼輕輕瞇著，四邊皺紋聚在一起，嘴角的30度弧度，滿(mǎn)臉灰塵，短發(fā)肆意漂浮……美哉。
那個(gè)晚上，我再一次叛逆起來(lái)，在你一巴掌印下，兩秒……我摔門(mén)而出，淚與血交雜，恨與情輝映。滿(mǎn)滿(mǎn)的恨，如噩夢(mèng)一般，又一次占據(jù)我的心。我恨，為什么?他那兇神惡煞的眼神，為何又一次落于我身?我恨，我想擁有的自由，為何一次次被他的眼神挫敗?為什么?我走的路，我的未來(lái)，我連基本的選擇權(quán)也沒(méi)有了嗎?我恨，我恨，我恨!我雙手捶打著濕漉漉的土地，抬頭仰望漆黑夜空，劉海隨意掃于兩旁，可怕，漆黑夜空竟只有一輪殘?jiān)略诘却遥瑵皲蹁醯目諝?，疲倦了的傷心，在這漆黑夜空，又有誰(shuí)能動(dòng)?毫無(wú)溫度的淚，無(wú)聲的從眼角滑落，緩緩地，毫無(wú)察覺(jué)的在脖頸滑下一道傷疤……已冰冷的心涌出了冷冰的淚，也合乎常理。臉還紅著，眼前又涌起他的眼，濃眉下面深藏著炯灼的眼睛，很溫柔，很精神，可為何上天又賜予他兇煞的眼神那?
一年后，你問(wèn)我，為何當(dāng)年對(duì)你恨之入骨的我會(huì)撲上前摟著你而痛哭流涕?我笑而不答，靜靜地看著他的眼……
那晚，疏疏落落的殘葉揮之于地，遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲，落葉被踩之于地的聲音越來(lái)越大。我踮起腳尖，躲在葡萄樹(shù)下，露珠調(diào)皮的滴在我鼻尖。透過(guò)露珠，我清晰的看到，稀疏的星星，倒映在露珠上，便隨波上下跳舞，實(shí)現(xiàn)時(shí)滅。葡萄架后，熟悉的身影逐漸拉近，似從洞中走出的仙人，你身體的輪廓，倒射于地上。你搖搖擺擺，始終沒(méi)有說(shuō)話，你強(qiáng)大而有力的喘氣聲，在這茫茫黑夜格外清晰。你雙眼靈機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，掃視各個(gè)角落，眼睛里全是慈愛(ài)與擔(dān)憂(yōu)，你濃厚的眉毛濕濕的，不知是汗還是淚。你走著，完全沒(méi)有顧即腳下的石頭，然后，重重摔之于地
我猛地倒下，頭發(fā)爬上了我的臉，我不停的啜泣，不停地……你呆了會(huì)兒，猛地扭過(guò)頭來(lái)，嘴咧著，很丑……細(xì)瞇著的眼，穿透出溫柔的眼神，風(fēng)輕拂著，我呆呆的，不知為何，我猛地站起，向他撲去……
佛說(shuō)：前世三千次的回眸，換來(lái)今生的擦肩而過(guò)……你我并沒(méi)擦肩而過(guò)，而因回眸，我更能讀懂這世間萬(wàn)物的心，也理解了美的真諦，而最美，是你，是你的回眸
回眸，回眸……最美的回眸，這回憶中，便有了回眸……最美莫不過(guò)回眸。
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