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有關(guān)回眸作文小學(xué)5篇

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霞色溫柔,小巷幽長(zhǎng)。粉墻黛瓦鐫刻了回憶,淹沒(méi)在舊時(shí)光里。這曾經(jīng)是一方繾綣的江南倒影,如今卻隨著鋼筋水泥漸漸遠(yuǎn)去。靜默中,我仿佛眼見(jiàn)她的一抹回眸,那溫婉的目光里沉淀著她百年的過(guò)去,倒映著冰冷的未來(lái)。下面給大家分享一些有關(guān)回眸作文小學(xué),希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)回眸作文小學(xué)1

陽(yáng)光灑下的青春季節(jié),是悠閑的坷磨,風(fēng)華的季節(jié),茫茫人間歸去,日子的愁緒,盡數(shù)枯葉急,一生一夢(mèng)里,一琴一手曲,一日換一季,一世等一聚……

在無(wú)數(shù)沒(méi)有盡頭的日子里,陰雨連綿,淡淡的愁緒便一擁而上,或許人生幾多愁,留得心許,剩下的交給漫漫長(zhǎng)路,兒時(shí)的愁緒,真的是了了煙云,沒(méi)了燦爛的笑臉,度過(guò)了金色的童年,愁緒黯然,點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)花。

離愁的日子,與生俱來(lái)?

記得那些風(fēng)花雪月,我們踏過(guò)的足跡,曾經(jīng)回味的季節(jié),有些迷惘,或悲滄或激昂或憂郁或黯淡或光輝,就像那些莫名冒出的辛酸小泡,將回憶一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕掉,記得那些日子里,母親的那張臉,成功滿足,她早已笑顏如花,眼里一汪秋水,就像我望穿雕像望穿你,去追尋那一生得美麗風(fēng)花,我們的那些暗暗愁緒,又何嘗不是一處相思,兩處閑愁,相比之下,一切的雪花飄零,又顯得是多么輕顯和矯情。

我們追尋一朵丁香,綻放出豆蔻年華;我們追尋一汪清泉,天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷去一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

記得過(guò)往的日子,我們的追尋,追尋那些蝶戀花的風(fēng)華,蘇軾的日子,是“枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草”,柳永的情懷,是“為伊消得人憔悴”“虞姬虞姬奈若何”霸王的愁緒了,又何嘗不是一種隱隱的暗香!古人有古人的愁緒,我們有我們的追尋,同樣的日子,質(zhì)量不一樣的人生。

想讓這些一生只有一聚的日子,這些淡淡飄來(lái)的愁緒,隨著連墻壁都開(kāi)始風(fēng)化的城市,一起潑墨在殘缺的墻角,回蕩在那個(gè)跌宕的夏天,飛了,亡了,碎了,破了,流了,離開(kāi)了……

回憶中的愁緒,日子中的積蓄,輕解羅裳待尋清秋。

有關(guān)回眸作文小學(xué)2

在人生的道途中小憩,醒來(lái)時(shí),已不見(jiàn)年少天真的那個(gè)我。

——題記

倚在窗邊,仰望那醉人的天空,懷念那美好的時(shí)光……我揮動(dòng)著手中的筆,開(kāi)始思索我上高中后的一切。

成長(zhǎng)的路上有著無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,這便注定了我們要戰(zhàn)勝自我。高一時(shí),數(shù)學(xué)學(xué)科不是很擅長(zhǎng),每每看到數(shù)學(xué)老師在黑板上靈活地舞動(dòng)的身影,聽(tīng)到那如細(xì)蟲在咀嚼的板書聲,心中總是莫名產(chǎn)生幾絲焦躁與不耐煩,以至后來(lái)在數(shù)學(xué)課上總會(huì)狀態(tài)不佳。依舊清晰的記得那次與老師的談話,“恨鐵不成鋼”,聲音平緩,卻又隱隱透漏出一種老師獨(dú)有的威嚴(yán)。他那如天空般廣闊的微笑令我動(dòng)容,每一個(gè)字眼都閃著柔和的光,鼓勵(lì)著我。反復(fù)回想著老師說(shuō)的話,我的內(nèi)心開(kāi)始翻滾著波瀾,我仔細(xì)地盯著鏡子中的我,那只即將破繭而出的蝴蝶,似乎只要自己掙脫了過(guò)去束縛的蛹?xì)?,就可以變成一只美麗的蝴蝶。我的視野忽然明亮起?lái),蔚藍(lán)的蒼穹沒(méi)有一絲云彩,迎著一輪明日的光芒。從那之后,我慢慢對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,在洗禮后振作起來(lái),繼續(xù)邁步前進(jìn)。望著現(xiàn)在突飛猛進(jìn)的數(shù)學(xué)成績(jī),我默默的笑了,我在一點(diǎn)一滴中成長(zhǎng)。

有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,是成長(zhǎng)的路,由無(wú)知到懵懂,由年少輕狂慢慢走向成熟??吹侥且晦碜?,都會(huì)皺皺眉頭,好似一只只疲倦的小馬。做題累了,伸個(gè)懶腰,呻吟一聲,提起筆,繼續(xù)前進(jìn)。時(shí)間已經(jīng)不多了,全力沖刺階段迫在眉睫。不知什么原因,班里的同學(xué)一下子變得安靜起來(lái),往日那種濃郁熱烈的氣氛在不經(jīng)意間悄悄消弭,往常都充滿歡笑聲的班級(jí),好似有一絲悲壯。懷念以前,卻不悔現(xiàn)在的努力,只為明天會(huì)更好。

成長(zhǎng)中的我們也會(huì)因挫折而躲在一隅逃避現(xiàn)實(shí)。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)那些作文嗎?天真、懵懂?還是不肯努力?面對(duì)老師的批評(píng),深深反省,清楚地認(rèn)識(shí)自己,改善自己。在老師的幫助和不懈的努力下,作文有了很大的改善。再回首原先的那個(gè)岔路口,好似布滿密密麻麻的荊棘般,還斑駁著我昨天的影子,擦掉臉上殘留的淚痕,讓微笑爬上臉龐,銘記過(guò)去,同時(shí)也為明天不懈努力!

每當(dāng)夜幕姍姍而來(lái),白日的喧囂漸漸銷聲匿跡,在朦朧的夜晚里,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)的苦澀,曾經(jīng)的失敗,曾經(jīng)的努力,都將永遠(yuǎn)被我精心收藏。成長(zhǎng)中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的道路,一步步,做最純最真的自己。

有關(guān)回眸作文小學(xué)3

冷風(fēng)刺骨,有滾燙的液體從臉上滑落,落在我凍得發(fā)紅的手掌上,

又落在了地上。

我掩面蹲下,內(nèi)心滿是失望與不甘,路燈下出現(xiàn)了一個(gè)人的輪廓,抬起頭,一把傘罩在我的頭頂。

“回家吧?!蹦銧科鹞?,向家走去,“還有機(jī)會(huì)的。”

時(shí)間就像長(zhǎng)了腳的妖怪,跑得飛快。轉(zhuǎn)眼間,已到了盛夏時(shí)節(jié)。今天是我鋼琴比賽的日子,再一次,望著那熟悉的禮堂,我思緒飄飛。一年前的那個(gè)冬夜,你的一句“還有機(jī)會(huì)的”,讓我重新燃起了希望。這一年里,我把所有的空閑時(shí)間都用在了鋼琴上。每天放學(xué),一做完作業(yè),我會(huì)不耐煩地把琴譜往地上一摔,不練了??墒菨M屋轉(zhuǎn)悠了一圈,我還是會(huì)回到鋼琴前,撿起地上的樂(lè)譜,乖乖地向這個(gè)大家伙妥協(xié),把那纏人的樂(lè)章反復(fù)地練習(xí)。再挑出彈得不通順的小節(jié)單獨(dú)地翻來(lái)覆去練上幾十遍。外面?zhèn)鱽?lái)院子里孩子們的歡聲笑語(yǔ)。我卻一心沉浸在鋼琴中,無(wú)法自拔。那段時(shí)光,雖然很累,卻也充實(shí)。

思緒飄轉(zhuǎn),哦,該輪到我上場(chǎng)了。我深呼吸了幾口氣,走向那架熟悉的黑色三角鋼琴。黑白相間的琴鍵泛著柔和的光。清脆的演奏聲緩緩響起,引人沉醉其中。我心生喜悅,不禁揚(yáng)起了嘴角。

一曲終了,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)?;秀遍g,我看見(jiàn)了你慈祥的笑臉。

雄鷹只有經(jīng)得起跌落萬(wàn)丈深淵的考驗(yàn)才會(huì)在天空中展翅飛翔,花朵只有經(jīng)得起風(fēng)雨的摧殘才能嬌艷的盛放,而人只有經(jīng)得住磨煉才會(huì)成長(zhǎng),獲得成功。

有關(guān)回眸作文小學(xué)4

那一次回眸,包含著畏懼與依戀,那一次回眸,凝聚了關(guān)愛(ài)與擔(dān)心。

春風(fēng)拂面,一雙大手緊握著那雙小手,走向了令多少孩童向往的校園。第一天正式上學(xué),心中既向往又無(wú)比畏懼。我緊緊地握住你的手,來(lái)到教室門前,校園里再也沒(méi)有了幼兒園的哭泣與打鬧,更多的是對(duì)老師的幻想與畏懼。

這時(shí),你放開(kāi)了我的小手,我驚奇地望著你,眼神里帶著恐慌。而你的眼神里總是帶著絲絲笑意,你用溫柔熟悉的聲音說(shuō):“進(jìn)去吧!看里面有那么多同學(xué)等著你和他們交朋友呢!”我懷著對(duì)校園的向往,緩慢地走到教室門口。

走到門口,我心中百感交集,又畏懼,又有無(wú)限的不舍。我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭,回過(guò)眸子,注視著你,眼神中帶著依戀,而你,依然站在那兒。我踏進(jìn)了大門,這也意味著我的小學(xué)生活開(kāi)始了。

在教室里,透過(guò)窗子,你依舊站在那兒,依舊注視著我,眼神溫柔而幽遠(yuǎn),仿佛對(duì)我的未來(lái)充滿信心。

那次回眸,我望著你,不舍而畏懼;那次回眸,你凝視著我,擔(dān)心而欣喜。媽媽謝謝你,讓我學(xué)會(huì)了什么是獨(dú)立。

有關(guān)回眸作文小學(xué)5

曾多次輾轉(zhuǎn)反側(cè),你的眼睛便印之于眼前,那一瞬的回眸,揮之不去……

立秋的夜,漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),經(jīng)落花與斜風(fēng)相互搓捻,雜亂一片,沒(méi)有鳥,沒(méi)有琴聲,更沒(méi)有圓月。這寂寥的九月,經(jīng)血與淚輝映,最終陪伴的是你的回眸。微弱的月光下,你的眼輕輕瞇著,四邊皺紋聚在一起,嘴角的30度弧度,滿臉灰塵,短發(fā)肆意漂浮……美哉。

那個(gè)晚上,我再一次叛逆起來(lái),在你一巴掌印下,兩秒……我摔門而出,淚與血交雜,恨與情輝映。滿滿的恨,如噩夢(mèng)一般,又一次占據(jù)我的心。我恨,為什么?他那兇神惡煞的眼神,為何又一次落于我身?我恨,我想擁有的自由,為何一次次被他的眼神挫敗?為什么?我走的路,我的未來(lái),我連基本的選擇權(quán)也沒(méi)有了嗎?我恨,我恨,我恨!我雙手捶打著濕漉漉的土地,抬頭仰望漆黑夜空,劉海隨意掃于兩旁,可怕,漆黑夜空竟只有一輪殘?jiān)略诘却?,濕漉漉的空氣,疲倦了的傷心,在這漆黑夜空,又有誰(shuí)能動(dòng)?毫無(wú)溫度的淚,無(wú)聲的從眼角滑落,緩緩地,毫無(wú)察覺(jué)的在脖頸滑下一道傷疤……已冰冷的心涌出了冷冰的淚,也合乎常理。臉還紅著,眼前又涌起他的眼,濃眉下面深藏著炯灼的眼睛,很溫柔,很精神,可為何上天又賜予他兇煞的眼神那?

一年后,你問(wèn)我,為何當(dāng)年對(duì)你恨之入骨的我會(huì)撲上前摟著你而痛哭流涕?我笑而不答,靜靜地看著他的眼……

那晚,疏疏落落的殘葉揮之于地,遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲,落葉被踩之于地的聲音越來(lái)越大。我踮起腳尖,躲在葡萄樹(shù)下,露珠調(diào)皮的滴在我鼻尖。透過(guò)露珠,我清晰的看到,稀疏的星星,倒映在露珠上,便隨波上下跳舞,實(shí)現(xiàn)時(shí)滅。葡萄架后,熟悉的身影逐漸拉近,似從洞中走出的仙人,你身體的輪廓,倒射于地上。你搖搖擺擺,始終沒(méi)有說(shuō)話,你強(qiáng)大而有力的喘氣聲,在這茫茫黑夜格外清晰。你雙眼靈機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),掃視各個(gè)角落,眼睛里全是慈愛(ài)與擔(dān)憂,你濃厚的眉毛濕濕的,不知是汗還是淚。你走著,完全沒(méi)有顧即腳下的石頭,然后,重重摔之于地

我猛地倒下,頭發(fā)爬上了我的臉,我不停的啜泣,不停地……你呆了會(huì)兒,猛地扭過(guò)頭來(lái),嘴咧著,很丑……細(xì)瞇著的眼,穿透出溫柔的眼神,風(fēng)輕拂著,我呆呆的,不知為何,我猛地站起,向他撲去……

佛說(shuō):前世三千次的回眸,換來(lái)今生的擦肩而過(guò)……你我并沒(méi)擦肩而過(guò),而因回眸,我更能讀懂這世間萬(wàn)物的心,也理解了美的真諦,而最美,是你,是你的回眸

回眸,回眸……最美的回眸,這回憶中,便有了回眸……最美莫不過(guò)回眸。

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