有關(guān)聽見作文六年級5篇
聽簡朗朗的讀書聲，鳥兒們的鳴叫聲，小溪流奔跑的聲音。這些聲音都在告訴人們春姑娘邁著輕盈的腳步來了。下面給大家分享一些有關(guān)聽見作文六年級，希望對大家有幫助。
有關(guān)聽見作文六年級1
他的母親幼年因?yàn)橐粓鲆馔?，雙耳失聰，聽不見任何聲音。
父親帶母親上山采藥的時(shí)候，山上的巨石滾下，情急之下，父親完全忘了母親聽不見，聲嘶力竭地呼喊著讓她躲開，可母親卻無動(dòng)于衷。在千鈞一發(fā)之時(shí)，父親將母親推開，自己卻被巨石砸中……
他惱怒于母親的失聰，更對父親的死耿耿于懷。沒有父親的日子，母親忙活后總是呆呆坐在田埂上，望著秋風(fēng)翻動(dòng)金色的麥田，終日沉浸在她無聲的世界里，一言不發(fā)。別人總是叫他“聾子的兒子”，沒有歧視卻滿含同情的眼神深深刺痛著他，看著母親只有靠比比劃劃與他交流，他感到特別嫌惡。稍有不滿便對這個(gè)聽不見聲音的母親惡言相向，已是他習(xí)以為常的事，“反正她也聽不見”他總是這樣為自己開脫。母親只是低著頭，他未曾看到的，是她抬手拭淚的動(dòng)作。
日子一天天過去，漸漸長大的他雖然主動(dòng)分擔(dān)了部分農(nóng)活，可心結(jié)難解的他對母親變得又總是面無表情，從不正眼瞧一下。與母親的隔閡讓他壓抑，讓他做夢都想早點(diǎn)離開家里，為此他發(fā)狠地學(xué)習(xí)。終于，十八歲那年，他考取了省城的重點(diǎn)大學(xué)，村長來到家里，指著他對母親豎起了大拇指。母親滿是自豪地笑著點(diǎn)頭致謝，目光卻在接觸他眼神的時(shí)候突地黯淡下來，凝固了笑容怯怯地垂下了頭，而他的心里突然有了一絲不忍和愧疚。離別那日，秋風(fēng)蕭瑟，他與母親相顧無言，巴士穿過泥濘的小路顛簸而來，他欲言終止，身影一閃，倏地登上車，偷偷的回頭一瞥卻看見母親的嘴唇在翕動(dòng)，他未曾聽到的，是母親在他臨走前含混不清的一句：“孩子，娘想聽見你的聲音?！彼丛赖氖?，這一句話從他出生之后，母親就憑著對幼年發(fā)音的殘存記憶偷偷喃喃自語了十八年……
一句話，被風(fēng)無情地吹散了，無影無蹤;一句話，再沒有了重說的機(jī)會。
對于這個(gè)一貧如洗的家庭來說學(xué)費(fèi)無疑是一筆巨款。雖然有鄉(xiāng)親們幫襯，可大家都不富裕。為了節(jié)省路費(fèi)，他每個(gè)假期都留在省城勤工儉學(xué)，而母親每日起早貪黑，干著一切可以從土里刨食的生計(jì)，開學(xué)的時(shí)候總是托人帶來一疊裹得皺巴巴的學(xué)費(fèi)?？粗嬷挡灰坏拟n票，淚眼模糊的他心底涌起的是對母親滿滿的愧意。沒與母親在一起的日子，卻分外地想念?！斑€有一年就工作了，到時(shí)一定好好補(bǔ)償母親”他總是這樣安慰自己，甚至想象到母親看見他對她有了笑容后的那份驚喜。大四開始的那年冬天，母親倒在了泥田里，她看見有人捉野生泥鰍賣了好價(jià)錢，竟然也不顧刺骨的寒冷連續(xù)幾天泡在田里，等人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候早沒了呼吸……
“孩子，娘想聽見你的聲音”一張字跡笨拙的紙條，是在收拾遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)的。
終于，淚如雨下。
母親大半生活在一個(gè)無聲的世界里煢煢孑立，是他未曾體會到的。
可她未曾知道的是，曾幾何時(shí)，他也會一個(gè)人偷偷跑到荒涼的山坡上，放聲大喊著“母親”，耳邊回蕩的卻只是空谷回響。
她未曾知道的是，他也很想聽見母親的聲音，聽見母親的回應(yīng)。
她未曾知道的是，他對無聲的母愛有抗拒更有期許。
他在成長，她在老去，可這份執(zhí)念卻一直僵持不下。
我們都想聽見彼此的聲音，卻因?yàn)椴欢谜湎В瑸闀r(shí)已晚。
有關(guān)聽見作文六年級2
我常常走在街道旁，望著被風(fēng)吹動(dòng)的綠葉陷入沉思?？粗鼈兠煨〉纳碜又袇s含著不羈的生命和輕微的呼吸。
每一片綠葉，都綻放出自己頑強(qiáng)的生命力。世界上沒有哪兩片綠葉是一模一樣的。不同的綠葉自然有不同的生活，在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打、陽光直射的磨練后，身上總會留下歲月走過的痕跡。墨綠的、翠綠的、嫩綠的……綠的程度不同，也意味著它們的生命歷程不同。它們毅然且驕傲地挺立在枝頭，身上的葉脈與傷痕，也成為它們活下去的動(dòng)力!每一片綠葉都使盡渾身解數(shù)，去與其他的綠葉一決高下，爭奪魁首。頑強(qiáng)拼搏之間，我聽見了綠葉的呼吸，體會到了自然的氣息。一種自然賦予的美。
也許它的呼吸源于我心中的那場夢，一棵傲然聳立的樹，一場誰也不知的風(fēng)。
每當(dāng)悵然時(shí)，在午間，在街道旁，在你眼前浮現(xiàn)，仰首，閉上眼，耳畔微微拂過的風(fēng)，夾雜著空氣的清香，讓我嗅到了綠葉的芬芳。偶然間，我聽見了綠葉的呼吸，如旋律般，安撫著我受傷的心靈，給予我一絲慰藉。
小小的生命，昭示著一種怎樣的精神!大海都未有的磅礴，天空都未有的遼闊……
聽一次綠葉的呼吸，讓懦弱的心靈強(qiáng)大起來。聽聽自己心底的聲音，這就是一種欣慰。
有關(guān)聽見作文六年級3
我聽媽媽提起過……
他們小時(shí)候，雖然窮，但是十分快樂。我不解，為什么?她說她小時(shí)候喜歡聆聽一切，樹芽的哈欠、小草的舞蹈、小溪的呢喃……可最讓她著迷的是花開的聲音。
花開的聲音?花開怎么會有聲音，我對自己說。嘴里這么說，可心里卻一直幻想：花開?是幽幽笛聲，還是潺潺蕭音?
夜深了，我沉浸在夢中，在夢里仿佛有一雙手指引我睜眼，我微微抬眸，看到的，不是熟悉的大床，而是一個(gè)奇妙的世界。
在一個(gè)又一個(gè)的花蕊中，我看到了一個(gè)充滿美妙樂章的國度。我慢慢的走著，生怕驚醒了沉睡的精靈。突然，我陷入了黑暗中，一個(gè)鈴鐺般的聲音：“歡迎你來到花的國度!”我心中一驚，瞬間，燈火通明，映入眼簾的是一座座“高樓大廈”。說是高樓大廈，不如說是一朵朵美麗的巨花。
我身前站著一個(gè)小姑娘，她穿著綠色的薄紗裙，長著半透明的綠翅膀，眼神無比清澈晶瑩。她告訴我，她叫綠蘿，是貝殼花的精靈。她舞動(dòng)輕盈的身體，轉(zhuǎn)動(dòng)著、跳躍著，在花叢中若隱若現(xiàn)。她伸出雙手邀我步入花海，瞬間，我的身體變得輕快無比，我們一同靜靜地躺在花朵的懷抱中，吮吸清新的空氣、品味淡雅的花香、傾聽花開的聲音。
我聆聽著花的語言，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，仿佛一場大自然的音樂會。我想到了我們的家園，到處的汽笛聲，使候鳥疏遠(yuǎn)人類;四處繁忙的施工現(xiàn)場使大地叫苦連天;工廠煙囪冒出的滾滾濃煙淹沒了天空的笑臉;樹林中嗡嗡的電鋸聲伴隨著樹木的哭泣殘忍的轟鳴著……
我深吸一口氣，想象著，如果我們能生活在花的國度那該多好，我們可以在花的海洋嬉戲、在鮮花的背景下舞蹈、在朵朵巨花頂端放聲歌唱、躺在花蕊中聆聽花開的聲音……
“醒醒，快醒醒”，我迷茫的睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了松軟的大床上，頓時(shí)，我領(lǐng)悟了媽媽的話，花開的聲音原來如此美妙!我渴望回到那個(gè)如花的世界，我想大聲呼喊：愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)，從我做起、從現(xiàn)在做起，大家都行動(dòng)起來吧，愿我們的世界處處綻放絢爛多姿的花朵，讓我們共同聆聽花開的聲音!
有關(guān)聽見作文六年級4
季節(jié)隨著時(shí)間的更迭，而不斷的輪回著，眼看著，春天就已經(jīng)悄然而至了。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！卑殡S著倒春寒的風(fēng)呼嘯而過的聲音，立春已至，四月還未來到，迎春玉蘭就已經(jīng)花枝招展。隨著春風(fēng)在耳邊輕輕徐來的聲音，柳枝便發(fā)出了“啪嗒，啪嗒”的敲擊聲。桃花的花瓣開始飄飛滿校園了。楊絮卻還在那里不甘勢弱地瘋狂地生長著，柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，翠比那裊裊的青煙，走近了來望，枝條還在那里翹著哩!
當(dāng)所有生命都在不斷地積攢著生長的力量，正等待著那深春的訊號，為他們生命最后一刻的華麗綻放做著準(zhǔn)備，那是植物生命活動(dòng)著的聲音。好能讓我們聽得到，看得見，發(fā)現(xiàn)得了，原來他們在生長，見證那生命突如其來爆發(fā)的聲音。
然而，這一切源自生長的美好聲音，似乎在這自然堅(jiān)不可摧的力量下，化為那虛無的，飄渺的煙，隨著那離去時(shí)沙沙的聲音消失了。
春雨真的是連綿不止，和著時(shí)刻走時(shí)的聲音一起，“嘀嗒，嘀嗒”。但盡管它的聲音聽起來好似是那么溫柔，但對那些嬌嫩的花兒而言，猶如天降隕石般的損壞。于是，陣雨過后，真的是讓人心疼又可憐。常道“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦?！比~子少了許多，但是依舊那樣密密麻麻，可那些春天里的花兒呢?
桃花的花瓣全部被雨水打落在地，只剩下那幾根花蕊與花萼在枝上立著，即便你想聽見它生長的聲音，它也無能為力了。因?yàn)樗皇Ｏ履羌?xì)細(xì)的枝條應(yīng)和著風(fēng)兒，稀稀拉拉得搖曳著，發(fā)出那未曾努力過“啪嗒，啪嗒”的聲音。想著，去看看那昔日最婷婷玉立的玉蘭花吧，隨著倒春寒的逆流，肥厚的花瓣散落在地上，還帶著一個(gè)泥濘而又清晰的腳印，狠狠地留在了上面。
但是，請?jiān)试S我閉上了眼聽一聽。我也許真的略過了什么有趣的聲音，再仔細(xì)聽聽?我靜踩過枯葉，它們已經(jīng)被春雨泡得十分軟糯，踩在上面是“啪嘰，啪嘰”的聲音。我已匆匆穿過灌木叢，隨著那聲音，我扒開草地。面前的場景使我眼前一亮，又十分地歡喜。那是嫩嫩的白色小花，有著一根不可能經(jīng)受風(fēng)雨磨練的莖，它那小小的身軀顯得楚楚可憐。
我又繼續(xù)翻開了大片枯葉，又是一陣驚喜。是翠色的草，折著身軀，卻依舊頑強(qiáng)得連接著，細(xì)小纖微的作用嗎?是生命的堅(jiān)韌。
雨過了，天晴了，也許久違的春風(fēng)會再次迎面吹來。但我卻不再盼著那春雨了，我望了望高挑樹梢上的玉蘭，又悄悄地蹲在地上。
我在傾聽著，源自大自然開始，萬物生長的聲音。
有關(guān)聽見作文六年級5
往窗外眺望，街道上掛滿了喜慶的紅燈籠，本該車水馬龍的十字路口，卻只有寥寥兩三輛車飛馳而過，這是個(gè)注定不同尋常的春節(jié)
當(dāng)人們穿著喜慶的大紅衣，還在單純的領(lǐng)著禮品四處拜訪親戚時(shí)，武漢的新型冠狀病毒卻在侵略著每一個(gè)人，隨著病例的與日俱增，人們不得不重視起了這次疫情的嚴(yán)重性了，同樣是由于野生動(dòng)物而引起的疫情，讓我回想起了曾在電視上看那過的非典，一幕幕可怕的畫面在我腦海浮現(xiàn)，不敢去想象這些可怕的病毒會卷土重來
新春佳節(jié)之際，幫著媽媽拿上黏糊糊的膠水，貼著春聯(lián)，小侄子卻抱著玩具來“搗亂”，果然，他打翻了膠水瓶，黏糊糊的膠水纏在了手上，還把手一張一合，玩的還挺開心，我無奈的抱著他去洗手，只是不知道這黏糊糊的膠水有沒有粘住幸福。
“今天風(fēng)大，多穿一點(diǎn)，這個(gè)節(jié)點(diǎn)可別感冒了”媽媽的嘮叨一如既往，但今年我出奇的沒有嫌棄，而是乖乖得套上了媽媽給的土到令人嘖舌的大花棉褲，偶然間看見手機(jī)彈出了一則消息“那些在外地工作的子女們終于不用煩心父母催他們回家過年了”讀起來是好笑，但卻透著滿滿都心酸。
這天晚上我做了個(gè)夢：不知何時(shí)，站在了路邊，一片紅黃的尾燈，昭示著又堵車了，“叮呤，叮呤”再抬頭芬芳淡雅的花香彌漫開來，春天了嗎?再度醒來，拉開窗簾，還是一片寂靜，遠(yuǎn)處的山頭籠著云霧，透著淡淡的霞光，煞是好看，看來是預(yù)知夢了。
這是我們要共同面對的戰(zhàn)爭，沒有硝煙，只有病毒，年夜飯的鮮香讓我們享受著這短暫的溫馨與團(tuán)圓，火鍋散發(fā)出的白霧溫暖了一方天地，潤濕了我們的眼睛，在醫(yī)院工作的表姐要上班了，不比大醫(yī)院的條件好，沒有防護(hù)服，沒有好的防護(hù)措施，但就是在這種情況下，全員值班。許多地方都派了醫(yī)護(hù)人員趕往武漢，這些最美逆行者是在替我們守護(hù)世界。
古有花木蘭保家衛(wèi)國，今又白衣天使削發(fā)救人，這一戰(zhàn)，我們會很辛苦，但終將會勝利，有一句話“現(xiàn)實(shí)越黑暗，希望的光芒才越發(fā)珍貴和閃亮”，在那層層云霧下溢出的點(diǎn)點(diǎn)金光，便是希望，當(dāng)晨風(fēng)吹來春意，定是武漢的櫻花開了，聽到了嗎?花開的聲音。