有關(guān)咀嚼作文五年級(jí)
人生猶如蔚藍(lán)的大海,可以在礁石上激起朵朵潔白的浪花;人生猶如跳動(dòng)的音符,可以在樂器上彈出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子;人生亦猶如甘甜的泉水,可以在你口渴時(shí)給你解渴……其實(shí),人生是深?yuàn)W而簡(jiǎn)單的,它需要我們不停的咀嚼!下面給大家分享一些有關(guān)咀嚼作文五年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)咀嚼作文五年級(jí)1
不記得從何時(shí)而起,你的一句話,像一顆種子,被輕微卻堅(jiān)定地在我心里種下,日漸生根發(fā)芽,在我的心里,讓春天盛放,奇跡般地萬物生長(zhǎng)。只是,直到如今,我才發(fā)覺我并不清楚這顆種子是否會(huì)結(jié)果,也從未咀嚼過當(dāng)初那句是否只是戲言的諾言。
也許我心心念念的,只是你從未在乎過的。
幾年前我踏進(jìn)新學(xué)校校門的那一刻,腦海里回蕩的只有你的話:“雖然初中我們不能互相陪伴走完這段旅途,但,我們都不能放棄努力,我們要在最好的高中學(xué)校相見?!?/p>
許下諾言時(shí)的我攥緊了五指,手心微微冒汗,對(duì)你堅(jiān)定地點(diǎn)頭。如今我也在實(shí)踐著我的諾言,用日復(fù)一日夜復(fù)一夜的辛勤與汗水換一個(gè)遙遠(yuǎn)的希望。
但努力之余我才恍然發(fā)覺,你早已杳無音信,而如今仔細(xì)咀嚼這句話,才發(fā)現(xiàn)記憶叢林的那個(gè)畫面里,你逆光而站,只有暈著淡淡光輝的輪廓,晦澀不明的表情和半垂的眼簾下看不清的眸光,背后天空上的流云凝滯得像天空蜿蜒的裂痕……
難道我的努力連縹緲的一絲回音也得不到么?可如今我也無法與你對(duì)質(zhì)咨詢了。
我祈求著不要一語成讖,有關(guān)你的回憶在夏日的余光里隱匿成空氣里微小的發(fā)光體。我知道我自幼的性格并不招人喜歡,只有你在我生命的單調(diào)線條上努力創(chuàng)造美妙篇章,我穿過燈火墜落的心靈最終在你的懷里獲得了庇蔭,由冰冷的淚滴反復(fù)潤(rùn)濕的夢(mèng),在遇你之后都被絲絲撫平。我記得在你身邊抬頭仰望那被著色的蒼穹,光線漂流盡頭成明媚永晝。是你告訴我鳥兒不必?fù)湎蚯G棘換取嘹亮歌喉,那時(shí)平凡的生活字句也因你皆成詩歌。
可如今……這一切只是一個(gè)人的沉緬嗎?我只能回歸習(xí)慣孤單的生活了嗎?
接下來的時(shí)光我嘆息著,頹唐著。直到不久前遇見與你同校的舊友,不經(jīng)意問起你,友人卻答,說你如換了一個(gè)人一樣。“那樣散漫的一個(gè)人,上了初中卻突然間開了心智一般發(fā)奮努力了起來,還說是要考最好的高中呢?!?/p>
那時(shí),原本支離破碎的心突然間像被補(bǔ)全了一般,荒蕪的心原上有種子獲得了新生。我重新咀嚼你的諾言,將所有不平與之一并咽下。
既然你在我看不見的地方努力,那我也定會(huì)不負(fù)汗水澆灌的諾言。
天還很遠(yuǎn),路還很長(zhǎng)。但是,我們,會(huì)再見的。
有關(guān)咀嚼作文五年級(jí)2
生活看似平淡無味,蹉跎歲月,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處詩意無限。
清晨,陽光從窗戶悄悄溜進(jìn)房間,耀眼而溫暖。捧一本書站在窗邊,與陽光面對(duì)面,咀嚼文人墨客的情懷。微風(fēng)襲來,窗臺(tái)上幾朵初綻的紅花隨風(fēng)搖擺,翩翩起舞,幾縷淡淡的幽香夾雜著墨香悄悄綻放,芬芳而清新。多么詩意的生活啊!
正午,烏云密布,下起了毛毛細(xì)雨。正如書中所說:”微雨江南,漫步在冗長(zhǎng)的雨巷,雨水濡濕我三秋的情懷。美麗的心情沿著墨香古道悄悄綻放,慢慢漾開,化為墨色的感懷……”雨中,一切都被雨水連接成的珠簾籠罩著,看不清,分不清。只有那細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在巖石上、樹枝上、草地里,彈奏出一首首動(dòng)聽的樂曲。雨后,世界一片綠,綠的耀眼。樹葉上的雨滴滴在地上的小水洼里,發(fā)出清脆的響聲。多么詩意的生活啊!
午后,太陽像小孩子般調(diào)皮,又重新照耀著大地,此時(shí)坐在庭院中的大樹下,看著夕陽,便想起了古人“夕陽無限好,只是近黃昏”的惋惜。
傍晚,紅霞裝點(diǎn)了天空。在天和山交界的地方戴上了一串淡紅的項(xiàng)鏈。不一會(huì)兒,天漸漸暗了下來,一輪金黃的圓月掛上枝頭,皎潔的月光一瀉千里。此時(shí),便想起蘇軾筆下“庭下如積水空明,水中藻荇交橫”的閑適。我不禁驚嘆,多么詩意的生活啊!
生活是絢麗多彩的,去細(xì)細(xì)品味咀嚼生活的真味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平淡的生活詩意無限!
有關(guān)咀嚼作文五年級(jí)3
從小,我就對(duì)牛有著一種特殊的感情:它悠閑地漫步田野,目光抬向遠(yuǎn)方,慢慢地反芻,仿佛在睿智地深思?,F(xiàn)想起來,人也應(yīng)如此:放下你匆匆的腳步,去總結(jié)去感動(dòng)去咀嚼自己如今的生活。
兩點(diǎn)一線,兩點(diǎn)一線——我每天如是徘徊于家校之間,日復(fù)一日,如驢拉磨般艱辛卻又永不停止,如同囫圇吞棗,如渾渾噩噩,直到那偶然,不,必然的一天。
傳下一疊疊試卷本,再把每一張歸類上交去,一切稀松平常??刹恢睦飦淼囊患芗堬w機(jī)慢悠悠地在天上打了個(gè)旋兒又完美命中我的太陽穴。我并不生氣,只覺得有趣便順手飛了出去,手微揚(yáng),不是一道優(yōu)美的弧線,而是一個(gè)凌厲巴掌——老師以為我便是那制造者加傳播者。
一分鐘后,左耳火辣辣的我被趕出教室,在直走廊上“安穩(wěn)地曬太陽”——我依舊渾渾噩噩,只是眼角紅了而已。
難得,真是難得,整天兩點(diǎn)一線自我望著明媚的日光竟突然想問一句“我究竟在這些日子里干了什么?”我雖然沒有折紙飛機(jī),但未經(jīng)考慮就飛出飛機(jī),這又是為什么呢?我感覺自己就像那小桂樹旁的白色蝴蝶,傻里傻氣,突然不知道自己做了什么,有沒有活過。
在剎那間,我得出了一個(gè)結(jié)論:我早已丟失了一個(gè)做事可以不計(jì)后果的“美好”年齡。
淚無聲地流至下巴,啪嗒一聲落在紙上,慢慢浸染,我的身體仿佛也被一種力量浸染:這是我的錯(cuò),我不委屈,我有責(zé)任。盡管心像被突然撕開那樣痛,但我整個(gè)人也因此而醒,一股苦味在舌根蔓延,不再囫圇。這即失敗的味道,卻也是成長(zhǎng)的味道,我要讓自己的心智與自己的身高相稱。
錯(cuò)誤并不可怕,要看有無改悔。那架紙飛機(jī)不是罪人,而是善者,敏銳刺醒了我懵懂的心智。我咀嚼著這份遲來的錯(cuò),本應(yīng)幾年前便來臨的成長(zhǎng),順著淚水、微笑在我全身輻射。
感謝錯(cuò)誤,讓我懂得如何避免那渾渾噩噩仿佛從未活過的一切。
有關(guān)咀嚼作文五年級(jí)4
舌尖的味蕾總是迸發(fā)著甜蜜的味道,但生活,也許,苦澀也會(huì)被咀嚼。
那天,放學(xué)后,我遇見了你,也不知多少天沒有見面,心中的話語被炎熱的陽光拉回了心里。腳下的步伐也快了起來,疾步走向了家。你就后面跟著,沒有言語,空氣中彌漫著寧靜的氣息。
回到家,你坐在沙發(fā)上,我靜靜地坐在椅子上,這些天不見,你我的距離是不是又遠(yuǎn)了。
小的時(shí)候,我總是緊緊地拖著你,不依不饒,也難免會(huì)遭受你的“虐待”。你心煩的時(shí)候,自然會(huì)不待見我。平時(shí),我倆也總是拌嘴,打鬧,我倆的世間里總彌漫著戰(zhàn)火味。我自然是打不過你的,可我又不愿認(rèn)輸,于是我倆經(jīng)常僵持不下。后來,見面的次數(shù)越來越少,說話的機(jī)會(huì)也越來越少。
“聽說,你馬上就要高考了,是嗎?”我先說?!班拧薄K皇堑鼗卮鹆艘痪?。“還有幾天啊?”“十三天”。他依然平靜。“這么快啊,那你不很快就要離開了?”我的話匣子打開就一發(fā)不可收拾了。這倒也激起他心里的一平如鏡的水,“你最近成績(jī)?cè)鯓恿?”他眼里閃著光,詢問我?!斑€好啦”。我笑了笑。午后的陽光,濃烈卻又淡雅,透過玻璃,五彩斑斕的星星點(diǎn)點(diǎn)躲進(jìn)了陰涼的屋子里。你我之間,好像又近了,卻好似還是那么遙遠(yuǎn),不知多久才能再看見你了。
吃過午飯,清風(fēng)吹拂著臉頰,又閑說了幾句。你堅(jiān)定的目光,也相信自己,可是,你也要走了。背起書包,走過我的身邊,略略地說了一句,
“貝貝,我走了?!憋L(fēng)清云淡,我的心里卻顫抖了一下,他漸漸走遠(yuǎn)的身影,也離我越來越遠(yuǎn)了。其實(shí),我知道,不論是小時(shí)候的你我,還是現(xiàn)在的你我,距離雖遠(yuǎn),心里卻近了,也許,也不晚,畢竟我們之間還是理解彼此。
我在,可惜,你不在。
時(shí)光蔥蘢,也隱沒了我們的距離,可我們的親情還在,你對(duì)我,也是有關(guān)懷的。
咀嚼苦澀的離愁,回味起來,喉嚨里還有一絲別樣的甘甜。
有關(guān)咀嚼作文五年級(jí)5
光,似電,似火,如星,如沫。在繪畫藝術(shù)中,唯有對(duì)光捕捉的成功,方可決定畫的成就。在世界的繪畫史上,有這樣一個(gè)傳奇——他開辟了一個(gè)時(shí)代,他是光之子,他是莫奈。
記得是去年暑假去的法國(guó),在塞納河邊漫步,望著鐵塔,左轉(zhuǎn)入了奧賽博物館。
我看到梵高的《星空》云云,卻僅在一轉(zhuǎn)角被一剎那所迷住,那便是莫奈的《干草堆》。啊!四面都是色彩明麗的樹林,唯有兩垛干草堆立在草地之上,陽光的影子拉的如此婉轉(zhuǎn),長(zhǎng)長(zhǎng)短短,短短長(zhǎng)長(zhǎng),如似舊地重游的熟悉的之感。
你可曾見過于藍(lán)天白云之下,風(fēng)光旖旎之中的綠林青草之上,卻突兀的草堆?或許明天便于一把火散為灰燼,抑或許做料食喂馬……
但莫奈看到是草的生命活力。他耗時(shí)兩年創(chuàng)作了驚天之作《干草堆》系列,這干草本可以化為土地的肥料,可以作為休憩的床榻。然而在光的交織下,在陰影的背后,是莫奈的欣喜,是他對(duì)干草堆平凡樸實(shí)中的瑰麗的無窮歌頌!
見素抱樸,依舊謙卑美麗。
作為印象派的開創(chuàng)者,莫奈的一生便是他對(duì)色彩,對(duì)光與影的追求。這種幾近于瘋狂的執(zhí)著最是打動(dòng)我。
其實(shí)到了晚年,莫奈患上了白內(nèi)障!對(duì)于一個(gè)捕捉光的印象派畫家來說,失去光明便是失去了生命,這又是何等的苦難啊!但莫奈最絕世的作品《四季。睡蓮》便誕生于他生命的最后一刻。這四副長(zhǎng)卷于西方繪畫史是未曾有過的奇畫。“這是用語言無法描述的美”——我在橘園觀后如是說。因?yàn)閺臅r(shí)空之中,我看見的不僅與光。
為什么貝多芬于失聰之后,方可譜寫出上帝的最華美樂章?
為什么梵高被判為精神病后,竟描繪于人世間對(duì)苦難的救贖?
為什么莫奈在失明后,仍畫出天堂之顏色?
咀嚼莫奈之美,或甜或澀。也許正如《四季。睡蓮》一般,只要心中有光,方可繪出于苦難之中的結(jié)晶——這是莫奈生命之光熄滅后永恒的傳世之光。
因?yàn)樾闹杏泄?,才無所畏黑夜。咀嚼莫奈之美,咀嚼生命之光的意義。也正如此,在苦難中不苦難,在寂寞中不寂寞,在孤單中不孤單,在失敗時(shí)有鼓勵(lì),在黑暗時(shí)有明燈,在迷失時(shí)有南針。也許這,才是光對(duì)于莫奈,對(duì)于我的真正的含義吧。