有關(guān)人心作文五年級
人心是什么?不知從哪里被灌輸?shù)纳衿娓拍?，曾一度以為人心是那樣神秘，云波詭譎，深不可測。所謂人心，似乎離自己那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天涯。但伴隨著成長，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了它的靠近。下面給大家分享一些有關(guān)人心作文五年級，希望對大家有幫助。
有關(guān)人心作文五年級1
感動是什么?感動就是黑暗中的一縷陽光，感動就是無助的時(shí)候伸出的援手，感動就是滋潤心靈的點(diǎn)點(diǎn)露珠，感動是站在狂風(fēng)暴雨中為你撐起的小傘，感動就是在失敗時(shí)給你的安慰……世界上感動的事有很多很多。
我仍記得三年級時(shí)，老師說：“第二天我們數(shù)學(xué)考試?！蔽倚南耄骸斑@個(gè)單元太簡單了，一百分那是小菜一碟!”于是，我沒有復(fù)習(xí)，自己玩得不亦樂乎，別人都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，他們問我：“要考試了，你不復(fù)習(xí)嗎?”“不用!我一定能拿一百分，哈哈!”他們都說我太驕傲，可我卻不理他們，反而瞪了他們一眼。
兩天后，卷子發(fā)下來了時(shí)，我驚呆了，卷子上潦草地寫著兩個(gè)血紅的大字：65!怎么可能?我滿腦子問號，看著卷子上的大紅叉，它們仿佛在嘲笑我驕傲自大，我委屈極了，以前不是八十幾，就是九十幾，但這次卻只有65分，還有臉見人嗎?我明明已經(jīng)檢查過的呀，明明已經(jīng)很有把握的呀，可是……可是……想到這里，我的淚水早已抑制不住，落了下來，同學(xué)們都像我圍過來，看到我的分?jǐn)?shù)后，都數(shù)落我的“驕傲自大”，“自以為自己很厲害”……我就想一個(gè)游街示眾的囚犯，任由他們罵，好像根本沒發(fā)現(xiàn)我很傷心。過來一會兒，大家都散開了，我最好的朋友走了過來，我以為她也要數(shù)落我，但是，她的話里卻是暖暖的安慰：“別哭了，我知道你很委屈，但你也不能太自大了，對吧?這樣很多人都會討厭你的?！彼鎺⑿Γ瑓s不討厭我，不會因?yàn)槲艺f的那句話而不理我，頓時(shí)，朋友貼心的話語仿佛一股暖流注入身體，我覺得我是世界上最幸福的人!現(xiàn)在我改了，不再自大了，不再驕傲了。
因?yàn)椋幸环N感動也叫友誼。
有關(guān)人心作文五年級2
今天我再次閱讀了《聊齋志異》中“人性的鏡子——義犬”的故事，這個(gè)故事讓我陷入了沉思之中。
周村有一位姓賈的人，在蕪湖賺了不少錢，雇了一艘小船回鄉(xiāng)。出發(fā)前，他在渡口花雙倍的價(jià)格買下了一只差點(diǎn)被屠殺的狗，一起帶去了家鄉(xiāng)。途中，心術(shù)不正的船夫起了賊心，想將賈某給殺了，他求船夫給自己留個(gè)全尸，船夫?qū)⑺厦珰?，扔入水中，那只狗也一同哀叫著跳入水中，死命地咬著毛氈與賈某在水上漂流了好幾天，漂到了淺水處后，那只狗叫來了附近的人，把賈某救了上來。他央求這處的船夫載他去蕪湖找強(qiáng)盜，到了蕪湖之后狗丟了，也找不到強(qiáng)盜。賈某快放棄之時(shí)，那只狗突然出現(xiàn)了，還跳上的船，抓住了那個(gè)他始終沒找到的強(qiáng)盜。人性的惡毒在這個(gè)故事中直接向世人展現(xiàn)了出來，將強(qiáng)盜與這只狗相對比之下，強(qiáng)盜比知恩圖報(bào)的狗遜色了不止幾分。而同學(xué)們，此刻你們想到什么了嗎?
不少同學(xué)會想到知恩圖報(bào)，在我們的校園生活中，總會有需要幫助的時(shí)候，有些同學(xué)會真摯地說上一聲“謝謝!”只是一個(gè)簡簡單單的行為，但細(xì)細(xì)思索，或許你就知道未來自己是不是一個(gè)正直、坦蕩的人。但是，也有同學(xué)不懂感恩，慢慢地就成為了“那只農(nóng)夫救下的蛇”，而忘恩負(fù)義的人最終不可能有好下場。望向未來，我們是不是該仔細(xì)想一下：知恩圖報(bào)的良好精神是否刻畫在自己心中了呢?在自己的心里這種行為是不是沒那么重要呢?或許你的每一個(gè)想法，都能影響到你的未來。
雖然我們不能預(yù)知未來，還不知道人性的黑暗。但是一定要正視自己的內(nèi)心，不做任何讓自己心虛的事，也不做任何違反道德的事;做知恩圖報(bào)、內(nèi)心正直的人。只有堅(jiān)定自己的內(nèi)心，讓自己能夠坦坦蕩蕩地站在“人性的鏡子”之前，讓自己將來能夠走向那條明亮的道路!
有關(guān)人心作文五年級3
從小到大，我一直就是家中最讓人操心的孩子。我馬虎，隨意，用他們的話來說，就是“腦袋不想事兒!”
他們的擔(dān)心并不是空穴來風(fēng)。記得小時(shí)候有一次，我正要乘公交去上學(xué)，一輛黑色的小轎車駛了過來，在我的面前停下。車窗搖了下來，“你是在前面的小學(xué)上學(xué)的吧?上來吧!”一個(gè)溫和而陌生的聲音響起。我抬腳上了車……
“你為什么要上陌生人的車啊?你知道那多危險(xiǎn)嗎?幸虧那是一位老師，要不然……”一回家我就被狠狠地教育了一頓。
后來，我轉(zhuǎn)到縣城讀中學(xué)，讀的書和見的人多了，腦袋漸漸想事兒了，也漸漸明白：人心是貪婪的。
走在回家的路上，一個(gè)老奶奶吸引了我的注意：她身材瘦小，裹著一件破舊而肥大的老式衣服，每走一步，她的右腿都要劇烈地?fù)u晃幾下，似乎一不小心就會栽倒，然而她懷里捂著的東西卻始終穩(wěn)穩(wěn)的。走著走著，她停住了，右臂一舒，左手一探。我這才看清楚，她手上是一個(gè)破鐵罐，里面隱約有幾張紙幣。她臉上的皺紋糾結(jié)在一起——她似乎在笑!一股莫名的厭惡之情在我心中涌起——這個(gè)為錢而卑躬屈節(jié)的人!
她慢吞吞地去了對面馬路，然后拐進(jìn)了一條街道。為了更真實(shí)地認(rèn)清這卑劣的人心，我跟了過去。
不出所料，她蹣跚著挨家挨戶敲門，乞討。甚至不需要看，我就知道她低三下四的語氣。我多么聰明，多么聰明，能讀懂人心。
她不會知道我心中的想法。踏著慘淡的暮光，一家，兩家，三家……她走了幾十家，每家都拒絕了她?；蛟S他們也瞧不起她吧!她的臉像剛才一樣糾在一起，我似乎明白了什么。我忽然覺的有點(diǎn)冷，是冷風(fēng)吹的嗎?我不禁把手伸進(jìn)了口袋，竟然摸到了……
在這個(gè)縣城的某一條街上，夕陽比剛剛更明亮且更溫暖了，人們貪婪地享受，臉上浮現(xiàn)出愜意的笑容。
唯有這個(gè)衣衫襤褸的老婦人，落寞地抱著空蕩蕩的鐵罐子向遠(yuǎn)方走去。
我急速地追過去，把一張十元紙幣放進(jìn)她的罐子。老婦人愣了一下，臉上的皺紋又糾結(jié)在一起。皺紋里，藏著一雙擠得只剩眼球的眼睛。那是怎樣的一雙眼啊!飽含著無盡滄桑，卻又無比明亮，訴說著哀傷苦痛，卻又充滿喜悅……我的心頓時(shí)仿佛被重錘狠狠地?fù)舸蛄艘幌隆?/p>
“謝謝!謝謝你啊!上天保佑，你——你——你一定會考上好大學(xué)……”老婦人似乎終于反應(yīng)過來，語無倫次地說著。我想說點(diǎn)什么，可是一向機(jī)靈的我竟有些手足無措。我最終只是張了張嘴，然后像個(gè)失敗者落荒而逃。
從此，我再不敢妄自揣度人心。因?yàn)槲颐靼琢?，我的自以為是的讀懂了人心，不過是膚淺地以表象和財(cái)富為標(biāo)準(zhǔn)去猜忌和褻瀆人們的心靈。唯有以善良體察善良，才能真正地懂得。
有關(guān)人心作文五年級4
如果說風(fēng)景美如詩，美如畫。那么人心美如海，美如天。這種美即簡單又普通，生活中充滿了這種美。
隨著社會經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展，人們的生活越來越富裕和豐富。但絕大部分人只感謝那些企業(yè)大佬和科學(xué)界的大咖給社會帶來的福利，卻很少感謝在社會發(fā)展的背后那些不唯所知的社會基層人員，他們叫環(huán)衛(wèi)工人，建筑工人，鐵路工人等等，他們又很多名字，卻被他人排斥。我想說如果他們是天使，是這個(gè)社會的"千斤頂"，他們用粘滿污垢的雙手去建造這個(gè)世界，這難道不是一種美嗎?如果沒有他們怎么會有高大的摩天大樓，干凈的街區(qū)，便利的地鐵和藍(lán)色的天空。
人心美也是一種美，俗話說“人不可貌相”，說的是不能從表面去判斷事物的本質(zhì)。衡量一個(gè)人的人心美是看其行為和談吐等。哪怕是一位年過花甲的老人，只要他內(nèi)心美，也可以算得上是一位"美男子"了。
我給大家簡述一個(gè)真實(shí)的故事，京東老板劉強(qiáng)東相信大家聽過這個(gè)名字吧，劉強(qiáng)東是一個(gè)十分重視企業(yè)基層員工的老板。有一次，劉強(qiáng)東去分公司巡視，大家對劉強(qiáng)東的到來感到榮幸，分公司老板也開了一個(gè)宴席，里面坐的都是京東員工。劉強(qiáng)東一進(jìn)來大發(fā)雷霆說我看到員工宿舍樓我就想打人，一間宿舍住四到六個(gè)人，不把人當(dāng)人看是吧，啊?我強(qiáng)調(diào)過，一間宿舍住兩個(gè)人，滿兩年的員工一個(gè)人一間宿舍。大家都是有朋友的人，要是有朋友看看員工，要是員工談戀愛了，總要個(gè)私人空間吧!然后劉強(qiáng)東又問了員工買房的問題，大伙表示太難了，劉強(qiáng)東又說以后京東做房地產(chǎn)一定會以成本價(jià)買給兄弟們。有一次。京東集團(tuán)副總裁杜爽對劉強(qiáng)東說：她懷孕了四個(gè)月，現(xiàn)在穩(wěn)定了，一定不會影響工作的?劉強(qiáng)東說：像你現(xiàn)在的情況的話，應(yīng)該請假休息一下。我們京東集團(tuán)準(zhǔn)備拿出一個(gè)億出來，在京東大樓旁邊建一所幼兒園、小學(xué)和中學(xué)，讓京東的員工的孩子能享受跟大城市一樣的教育。
我們先給劉強(qiáng)東點(diǎn)一個(gè)贊，人心美，小到基層員工，大到老板。這種美真是無處不在。
在生活中這種人心美是一種能跨越貧窮與富貴的美，我們在生活中也可以提高自己的人心美，小到小孩子，大到老人。我們可以多去幫助他人，積極參加志愿者活動，去提升自己的人生價(jià)值，去豐富自己的生活，去給他人帶來快樂和溫暖，為這個(gè)社會多出一份力量，給這個(gè)社會帶來更多的積極陽光的美。
只要人心美，哪怕是充滿污垢的下水道，也會有一天被人發(fā)現(xiàn)那美的小角落。
有關(guān)人心作文五年級5
我原本是不相信人心的人，因?yàn)槲冶恍撵`欺騙過。不過，這次的事卻讓我知道，人心不一定是丑陋的。
星期天下午，天空下起了傾盆大雨。我坐在公交車上，準(zhǔn)備去書店。突然，公交車一個(gè)急剎車。讓我的頭差一點(diǎn)就要開花了。我伸頭去看前面，只見一位穿著濕淋淋衣服的老奶奶，拄著拐杖，顫抖的走到一位年輕人旁。因?yàn)槿颂?，車上沒有位置了，老奶奶只能站著。這時(shí)，車子又停了下來，老奶奶差一點(diǎn)跌倒，我望見這一情景，準(zhǔn)備站起來給老奶奶讓座，可有人卻搶先了，我定眼一看，哦，原來是那位年輕人。
原來，年輕人旁邊還有一位空位!可車上有這么多人，為什么不做呢?我疑惑的目光落在了年輕人的身上，我知道了，是因?yàn)槟贻p人臉上有一塊疤，這塊疤從嘴巴一直到眼角哪兒，把他那漂亮的臉變得很嚇人!可他那丑陋的臉并沒有遮住他那美好的心靈，年輕人伸出手將老奶奶扶到里面的位置坐下，然后自己輕輕坐下。老人慈祥的望著他，年輕人仿佛聽見了她的心聲，臉一下就紅了，他低下頭紅著臉說他的小時(shí)候的事，可我什么都沒聽見，不過我只聽到老人對他說：“你的疤可是天使的吻哦!”年輕人聽了欣喜若狂地看著老人，老人則微笑著下了車。
伊索曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)該注重內(nèi)心，而不應(yīng)該只看外貌!”對呀，我們應(yīng)該看內(nèi)心，而不是外貌!
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