有關(guān)善意作文五年級
生活就好似一副卷軸,而溫暖和善意便是軸上美麗多彩的風(fēng)景。正因為有了點點善意,才使空白的生活添了絲絲愉悅美好。下面給大家分享一些有關(guān)善意作文五年級,希望對大家有幫助。
有關(guān)善意作文五年級1
生活猶如一個五彩繽紛的畫板,你的善意又無疑的為這個畫板添上一份絢麗的色彩。
那是我第一次參加假期繪畫班。初來乍到,人生地不熟,到門口也無人問津。只好去找我親愛的郭老師。親愛的郭老師心平氣和的講了一句:跟小學(xué)一樣,去畫吧。
就這樣,跟著他們找畫板、找繪圖工具的鉛筆。選圖,我像一只無頭蒼蠅一般,到處亂飛??偹阋磺卸寂昧?,總算可以安心畫畫了。
因為那個時間的人比較多,老師顧不及我這個新生。我只好在一旁默默的畫。
可是越到后面越無聊,越到后面越難。我索性放下鉛筆,依靠在畫板上發(fā)呆。
看其他人畫的一個比一個好,我不禁面露難色,我與這兒太格格不入了。
“這是人性的扭曲,還是道德的淪喪?讓你們這般不理會我?!?/p>
這時,一個身影打斷了我的思緒。我抬頭一看,一個姐姐,她順其自然的坐在我旁邊輕聲對我說:“不會嗎?先別著急,我先來教你?!?/p>
她拿起我拋下的鉛筆,一邊畫,還時不時與我搭兩句話,說她叫小倩,初二了……我一邊聽,一邊觀察她的手。
我發(fā)現(xiàn),她的手不像老師的那般修長。手肉肉的,抓起來像個包子。不修長卻好看極了。時間就像一個頑皮的孩子,從我眼皮底下跨過,偷偷溜去。一幅畫就這樣被她畫出來了,栩栩如生。
她看到我驚訝的表情,臉上又不禁有了些得意,無比自信地對我說:“畫畫得有耐心啊!沒有耐心不成大器啊!我這么優(yōu)秀就是這樣練出來的。你也不必覺得有難度,誰會在意你畫的好不好看呢?也只有你自己了?!?/p>
她的話像一股清泉,緩緩流進(jìn)我的心里使我的心變得涼爽而又舒適。
生活的畫板,因為你的善意,又多了一份色彩;無趣的美術(shù),因為你的善意,又添上了一份喜色。
謝謝你的善意,使我的生活更加精彩。
有關(guān)善意作文五年級2
“今天打球溫度將下降至零下15度,請大家注意好保溫……”天氣預(yù)報里面的女士機械地說。窗外冷冽的寒風(fēng)嗚咽著,在經(jīng)過的窗戶上留下了一層厚厚的霜。媽媽在一旁催促我把垃圾扔了。
我走到樓下垃圾桶旁,看見一個打著顫的老翁用蒼老的雙手翻撿著里面的垃圾。他打開一個個垃圾袋,里面的惡臭撲面而來,我不由自主地往后退了一步。老翁絲毫不在意,依然用手顫抖著翻撿著。天上一片片雪花往下落,有的落在他頭上,手上和不管什么季節(jié)的衣服都往身上套的衣服上。
我于心不忍,偷偷地把10元錢放在垃圾袋里,再把垃圾袋放在垃圾桶里。他用渾濁的眼睛看了我一眼,而后又繼續(xù)翻撿垃圾。我躲在一旁,親眼看著他打開垃圾袋并拿出10元錢才轉(zhuǎn)身離去。
第二天,我經(jīng)過一家廢品回收站,居然又看見了那老翁。他也看見我了,他目不轉(zhuǎn)睛地看了我好久才把我認(rèn)出來,他蹣跚著走到我面前說:“你是那個丟錢的姑娘嗎?你丟了10元錢,給你?!苯又f給我兩張10元。我疑惑地問:“我明明丟的是10元啊!”老翁也疑惑地說:“這就是10元啊?!彼伎剂艘粫?,又說:“姑娘這是兩張5元,兩個5元加在一起就是10元了。”
他以為我不會算數(shù)。他接著又說:“姑娘,這個十元是我和老板換的,老板說兩個5元加在一起就是10元……”我明白了,原來是老板把一張10元換成兩張10元的啊。我轉(zhuǎn)頭望了一眼老板,是一個身材微胖的中年人,臉上總掛著慈祥的笑。
最后我對他說:“這錢是我妹妹的,她嫌這錢太舊了就扔了,給你吧?!彼鸪醪桓桑覄裾f了好久他才愿意收下,還告訴我:“如果你妹妹想要回來的話,就來找我吧。”
回家的路上依然寒冷,突然我看一數(shù)梅花正開得燦爛,似血一般鮮紅,是什么讓它開得如此鮮艷?等我回到家我才想出來,大概是善意吧。
有關(guān)善意作文五年級3
盛夏的太陽,將冰封面的友誼融化了。
在一個世界上,使兩人能成為閨蜜的概率并不多。但我卻遇到了你的她,他一頭棕黑的頭發(fā),細(xì)長細(xì)長的手。
在那個夏天中,玩的最好的我們,也大吵了一頓??蛇@件事在那天下午就翻篇了。下午第一節(jié)課――體育課。
到了操場,迎接我們的卻是“一盆冷水”――這節(jié)課考800米,天吶,我心里一聲叫苦,心中充滿苦澀。
終于跑完了,我和同學(xué)互相攙扶著回到了教室。水!水!我著急的翻著書包,怎么沒帶?我心急的想著,都怪我太馬虎,早上竟忘把水杯進(jìn)書包里,看著同學(xué)們喝到水的滿足感,我自責(zé)極了。
“你沒帶水吧!喝我的吧?!彼吹轿医辜钡臉幼?,把手中的水杯遞給了我,接著我的嘴里流過一陣清涼,心中淌過一絲溫暖。
“那個……早上……”我想起我和她吵了一架,頭情不自禁的低下了,“早上什么事啊!我都不記得了?!蔽姨痤^,看著她那雙明亮,充滿善意的眼睛。
“謝謝你!”
接著,我又喝了一口水,本應(yīng)該平淡而且無味的水卻變得甘甜,我嘴里滿是幸福的味道。
謝謝你的善意,我的好朋友,是你讓我知道了友誼的美好。懂得了對人要寬容、大度。“謝謝你!
有關(guān)善意作文五年級4
謊言被人們看低,因為它向來代表的只是惡意的欺騙。但那次媽媽撒的謊言卻讓我知道了謊言并不都是惡意的。
那年我才11歲,便被媽媽送到英語學(xué)校學(xué)習(xí)英語。每次到那里學(xué)英語都要聽寫,因此我充滿了恐懼。那天去學(xué)習(xí)的路上雨一直在下,我聽著雷聲便更恐懼了,一路上緊緊地抓著媽媽的手。我多么像趁著大雨不去上學(xué),可媽媽不容置疑地牽著我的手走在學(xué)校的路上。時間一分一秒地流走了,我踩著點走進(jìn)了教室,課上老師又開始聽寫了,有好些英語單詞我實在想不起來,幾乎靠猜,本子收上后,我的腦海里不斷出現(xiàn)我重新寫的畫面。那節(jié)課我什么都沒聽……
回到了家,我問媽媽:“媽媽,嗯……那個……我聽寫得了幾分?”媽媽聽了,拿出手機看了看,她的神情一下子變得嚴(yán)肅。我一看,更急了想:我肯定很差吧!啊……怎么辦……漸漸地媽媽臉上綻放出了笑臉,我松了一口氣,聽媽媽說道:“不錯!九十分,進(jìn)步了!”我聽了手舞足蹈。我立刻拿出英語書,高興地背起單詞來。我看了一眼媽媽,她的笑容消失了,一臉憂慮。我不以為然,以為她在為公司的事煩惱。
直到下個星期,我再次去了英語學(xué)校里,我高興地聽完寫后,老師開始報上個星期的成績:“馮紫昕90分……蔡書涵這次很差80分!”我聽了心里一驚想:什么?媽媽跟我說我是90分啊……難道?……媽媽騙我?不,不會的,媽媽不會騙我的??伞聦嵲谶@啊!正在這時老師又在改今天的聽寫,快改到我了!我不安地祈禱:但愿我能寫好點……突然從我眼前閃過95分,我驚喜地說道:“老師我95分?”老師笑著點點頭,我興奮極了!放學(xué)時我沖下樓對媽媽叫道:“媽媽我95分!”媽媽聽了高興地摸摸我的頭說:“真棒!”
我看著媽媽,心里溫暖極了,流下了感恩的淚……
有關(guān)善意作文五年級5
在生活中,我總會聽到一種聲音,那就是媽媽的嘮叨。其實媽媽年輕時挺內(nèi)向的,但自從我上小學(xué)后,就像打開的話匣子,有說不完的話。媽媽的嘮叨連爸爸都有點怕了,如果犯了錯誤,回到家和媽媽在一起時,大氣也不敢喘一下,生怕被媽媽找到機會一通斥責(zé)。
署假的一個上午,我悠閑地坐在椅子上,一邊看電視,一邊吃葡萄。媽媽看見了,快步走過來,像機關(guān)槍似的快速說了起來:“看電視會影響視力,你已經(jīng)看了很久了,整個人精神狀態(tài)都不太好,有這個時間還不如去運動,你每天都不運動,怎么長得高?趕緊跳繩去。”在媽媽炮語連珠的轟炸下,我像面對獅子的小牛犢,縱使有千言萬語也“咽”進(jìn)了肚子里。
我從柜子上拿下跳繩,剛要走,媽媽一把抓住我的手,又說到:“房間里開了空調(diào),跟外面溫差很大,你換件衣服再走,還有啊,跳繩要穿運動鞋,不要隨便跳兩下就完事,要……”“我知道啦,我走了!”我打斷媽媽的絮絮叨叨,抽開手,逃也似的跑開了。
雖然媽媽很愛嘮叨,但我也知道“忠言逆耳”這句俗語。對于媽媽平日里通過嘮叨表達(dá)出來的關(guān)心,說不感動,是不可能的。媽媽在我的身邊嘮叨,是我的幸福,所以每次媽媽在我身邊嘮叨時,我會盡量應(yīng)一聲,讓媽媽高興一點兒。
媽媽善意的嘮叨陪伴我成長,媽媽的嘮叨就像推動器一樣,引領(lǐng)我前進(jìn)。媽媽,我愛您的嘮叨!
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希望,是在絕境中的星星之火,讓我們走出困境;希望,是一盞明燈,為我們指引方向,讓我們走向光明大道,播種希望的種子,讓我們的生活多姿多彩,充