有關(guān)尊重作文五年級
有關(guān)尊重作文五年級5篇
有人認(rèn)為尊重就是禮貌，禮貌的對待他人，對待自己。可是，在我心中，尊重等于成全。成全自己，成全他人，我們可能在不經(jīng)意間成全過別人。下面給大家分享一些有關(guān)尊重作文五年級，希望對大家有幫助。
有關(guān)尊重作文五年級1
在我的快樂時光中，學(xué)會了許許多多的道理，就像天上無數(shù)的星星，數(shù)也數(shù)不清。我從里面選擇了一顆又紅又大的大星星，它在明亮的夜空中，閃閃發(fā)亮。我望著它，想起了我學(xué)會的許多道理，其中一樣那就是——學(xué)會尊重Dolly老師。
星期五的一個上午，最開心的一年一度有為大舞臺表演前的一段時間，那天陽光明媚，萬里無云，天公作美，讓人格外的溫暖，這是多么美好的一天呀!我們吃過美味得讓人回味無窮的早餐后，更加精神抖擻地走回教室。我們列成一條整齊的隊伍，就像氣勢浩大的軍隊一樣，雄偉壯觀。
第一節(jié)課是英語課。教英語的老師是我們班一位武功蓋世的高手Dolly老師，別看她嬌小玲瓏，她可是一位俠女，她的英語課可精彩了。當(dāng)時，她給我們講第二單元的內(nèi)容。她講得口若懸河，我們聽得津津有味，全班都在專心致志聽課?？伤v了一半的時候，突然怒發(fā)沖冠，火冒三丈。我看著Dolly老師那烏云蓋頂似的臉色，就害怕極了。原來，有些同學(xué)國慶節(jié)英語作業(yè)未做好，其中一項作業(yè)就有我的名字。Dolly老師給一本本不達(dá)標(biāo)的作業(yè)本給惹怒了，當(dāng)輪到我的時候，她把作業(yè)本扔了過來。
“扔那么大力干嘛?”當(dāng)時，我也有點(diǎn)生氣地嘟囔了一句。
“把書拿過來!”老師這時更生氣地對我說。
啪……Dolly老師又一次大力地把我的作業(yè)本扔在地上，我的心咯噔了一下。看著被扔來扔去的作業(yè)本，它好像就要被扔壞了。
“你算什么老師!”我完全惱怒了，突然蹦出一句粗口話。
說完這句話后，我看到Dolly老師的臉色突然變了，那溫柔的小眼睛閃爍著一絲絲悲傷的感覺?？墒牵胰匀痪髲?qiáng)地認(rèn)為自己沒有錯，徑自回到自己的座位。
我回到了座位，Dolly老師繼續(xù)講課，同學(xué)們繼續(xù)認(rèn)真地聽課?？墒抢蠋熕v課的聲音似乎沒有開始時的氣勢，好像有些難過。我心里百感交集，想了很多很多，Dolly老師雖然對我們非常嚴(yán)格，這說明她對我們的學(xué)習(xí)十分重視。嚴(yán)師出高徒，正因為她時刻希望我們做人做事保持專致負(fù)責(zé)的態(tài)度，我的英語成績才一直不錯。我居然沒有認(rèn)識到自己的錯誤，甚至怒罵老師，我這不是愧對她的一片苦心嗎?
課后，我偷偷地跑到Dolly老師面前，當(dāng)我望著全心全意為我的她，我的眼淚一下子哇啦地掉了下來，愧疚不已。
“Dolly老師，對不起!”我虔誠地向她補(bǔ)回這遲來的道歉。
這次對老師的不敬讓我又明白了一個道理：尊重他人是做人的基本美德，學(xué)會尊重別人，就是尊重自己。
有關(guān)尊重作文五年級2
2020年的1月，全國爆發(fā)了一場沒有硝煙的可怕戰(zhàn)爭——抗擊新型冠狀病毒。隨著感染人數(shù)的日益增加，武漢市作為病毒的起源之地，毫不猶豫地采取了封城策略。同時，其它各個省份的醫(yī)生們也即刻啟程，支援武漢。
這讓我逐漸意識到，在我們的生活中，值得尊重的人并不是那些明星，而是每時每刻都不辭辛勞地為患者服務(wù)的醫(yī)生。
在湖北的醫(yī)院里，有這樣的一位副院長：他很早以前就被確診為漸凍癥，行動十分不便，生命也已經(jīng)進(jìn)入了倒計時。但當(dāng)他得知自己患上這五大頑癥之一后，沒有怨天尤人，也沒有自我墮落，而是決定在生命的最后時光里發(fā)出更多的光和熱，為人民服務(wù)!他，就是值得尊敬的人—張定宇。
2019年時，張定宇的病還不那么嚴(yán)重，但是到了2020年，病情開始逐漸惡化，使他的行動步履艱難。正值一月份新型冠狀病毒事件爆發(fā)，張定宇便想也沒想就把他所有精力投在了這上面。
然而，不幸又降臨在了張定宇頭上——他的妻子不幸感染了新型冠狀病毒感染，這對張定宇來說無疑是雪上加霜。此時張定宇的病情又開始惡化了，嚴(yán)重時甚至不能行走，需要人攙扶才行。
同事們紛紛詢問張定宇，張定宇不得不說出他患了漸凍癥。同事們都被張定宇無私奉獻(xiàn)的精神感染，于是也全身心地投入到了抗擊新型冠狀病毒這場戰(zhàn)爭中去。終于，在醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，這所醫(yī)院出院的患者們開始多了起來，張定宇的妻子也痊愈出院了。
張定宇叔叔這樣的精神令人敬佩，他和無數(shù)像他一樣默默奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)工作者才是社會中應(yīng)當(dāng)被人尊重的人!
有關(guān)尊重作文五年級3
哇塞，你知道嗎?今天我在尚民居吃早茶，哪里的人不把小孩當(dāng)人看!尊重別人是多么重要，只有尊重別人，別人才會尊重你!
我來到尚民居，找了個地方坐下來，那里的阿姨給我媽媽一張紙，媽媽叫我去點(diǎn)東西。
我東張西望，終于找到了我最愛吃的餃子，我急忙叫到：“阿姨，我要一盤餃子?！敝灰娔俏话⒁桃暥灰姡牰宦?。我又大聲叫到：“阿姨，我要一盤餃子?！蹦俏环?wù)生卻不理我，只顧著比我遲來的大人。我的笑臉在一瞬間變成了怒氣沖天的臉，我生氣地說：“為什么不理我，我也是人啊?！庇谑俏矣纸辛艘槐椋骸拔乙槐P餃子?！痹捯魟偮?，服務(wù)員就遞了一盤餃子過來。我正準(zhǔn)備拿，就被后面另一個服務(wù)生給拿了，害我摔了一個“豬啃泥”!
我想：現(xiàn)在的有些大人，都不知道尊重人。于是，我先去拿甜點(diǎn)?！拔乙环莸皳椤！蔽腋?wù)員說。服務(wù)員裝了一份蛋撻，放在他前面，他覺得矮，我卻覺得高，手伸直，拿不到，我一跳，費(fèi)了九牛二虎之力才把蛋撻拿下來。
我又走到拿餃子的那位置，人已經(jīng)差不多沒有了。我說：“阿姨，我要紫薯包旁邊的餃子?！蹦俏话⒁毯孟衤犲e了似的，拿了一盤紫薯包過來。人又漸漸多起來了，我又說：“阿姨，我要餃子，不要紫薯包?！笨墒?，卻被人群擠到最后面去了，沒辦法，我只能回到座位上，不耐煩地吃起來。吃完后我想過去拿鳳爪，發(fā)現(xiàn)服務(wù)員打得很少，叫了幾次也不應(yīng)，另一位大人卻打得比我的多好多個，我想再過去打一點(diǎn)的時候，居然沒有了，我又只好傷心無奈地回到座位上。吃完后，媽媽付了錢，我們就走了。
今天，我既傷心又生氣——這些人一點(diǎn)都不懂得尊重別人!
我要記住：只有尊重別人了，別人才會尊重你!
有關(guān)尊重作文五年級4
風(fēng)雨過后的花，暗香殘留。彌漫著清新空氣的路上，多了幾條蠕動的痕跡，不曾引人注目，細(xì)看是慢步徐行的蝸牛，小心，那也是生命。
尊重自然界中的每一條生命。
高山蒼松，矗立挺拔，風(fēng)吹雨打，毫不動搖，居高臨下，一覽眾山小;遷徙小鳥，自由飛翔，俯瞰大地，做伴空際，引發(fā)詩情到碧霄;辛勤蜜蜂，日夜勞作，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。為蒼松的巋然不動，鳥兒的執(zhí)著信念蜜蜂的無私奉獻(xiàn)而尊重自然界中的每一條生命。
尊重生活中的每一個人。
尊重別人才能得到別人的尊重。別認(rèn)為只有自己很重要，別人只是當(dāng)配角。我們再厲害也難比過秦始皇。秦始皇一統(tǒng)天下，覺得自己至高無上，天下唯我獨(dú)尊，于是任意踐踏生命踐踏別人的尊嚴(yán)。迫使人們揭竿而起，從此秦朝就此終止。
尊重自己，先從尊重生命開始。
自暴自棄，自殘自虐，沒有資格談?wù)撟鹬?。樂觀生活，創(chuàng)造奇跡，豐富人生，不舍不棄才是真正的尊重自己。
“廉者不受嗟來之食，志者不飲盜泉之水”，這是對人格的一種尊重;“窮且益堅，不墜青云之志”，這是對不屈理想的尊重;“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”;是對明辨善惡是非的尊重;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，更是對追求的尊重。
徘徊于茫茫宇宙之間的無數(shù)生命都是奇妙的，用心真誠地尊重每一條生命，因為他們都是值得尊重的。
有關(guān)尊重作文五年級5
尊重能使人充滿自信，讓人的內(nèi)心升騰起一股暖意，可以打敗內(nèi)心深處那深不見底的自卑和消極。
只有你用真誠的心去對待和尊重他人，他們才會用同樣的心態(tài)來尊重你。
在當(dāng)今社會，常常會發(fā)生一些暖心的事例。在前段時間，我看到這樣一則新聞：在機(jī)場時，人們陸續(xù)登機(jī)，當(dāng)飛機(jī)快要起航時，一位零零后的女孩，把塑料袋套在頭上，并拿起零食在袋子里吃。周圍的旁人都在議論說：“現(xiàn)在零零后素質(zhì)真差，就愛搞怪……”小女孩聽后拿掉袋子對他們說：“叔叔阿姨，我肚子餓了，想吃點(diǎn)東西。但怕味道影響到你們，所以我就戴上了塑料袋?！贝蠹衣牶笊罡袘M愧，并向她道歉。
這則新聞中的女孩的所做所為就體現(xiàn)了對他人的一種最樸實(shí)的尊重，尊重能使人敞開心扉地面對生活中的一切艱難險阻，但有時不恰當(dāng)?shù)淖鹬兀彩菍θ说囊环N傷害。
當(dāng)你遇到了一些殘疾人時，請不要用好奇的眼光去打量他們;也不要目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們不動;我們要以最平和的心態(tài)，以最平常的眼光，以最從容的姿態(tài)從他們身旁走過，把他們當(dāng)做普通人一樣對待，當(dāng)做普通人一樣尊重。
尊重他人，我們要真誠對待他人;要平等待人，一視同仁;要學(xué)會換位思考，體會他人感受;要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長，真誠地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。
尊重他人是一種美德，它體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)和人格魅力。尊重是無價的，即使用金錢也換不了的東西。