有關(guān)拒絕作文六年級
在人類文明的發(fā)展中，偉大的先驅(qū)和平凡的英雄們一道在勇敢而堅強地拒絕，他們不斷向生命極限的挑戰(zhàn)推動著歷史的巨輪滾滾向前。下面給大家分享一些有關(guān)拒絕作文六年級，希望對大家有幫助。
有關(guān)拒絕作文六年級1
接受，是一種禮貌的行為，贈送也是一種有禮貌的行為，這是在以前。在不知不覺中，贈送已經(jīng)有了目的，接受也已經(jīng)有了風(fēng)險，在這此危險與目的被掩飾時，我們要懂得學(xué)會拒絕。
忘不了那一次，數(shù)學(xué)考砸了，心情很低落，我走進(jìn)了廁所，心情仍然很低落。抬起頭時，只見幾名初中生模樣的男生慌慌張張地，兩只手背在身后，背后飛出了縷縷白煙，我不是傻瓜，當(dāng)然懂得——他們在吸煙!
我急著上廁所，沒時間管他們在干嘛。上完后，他們擋住了我的去路，說：“你剛才看見了什么呀?”我望了望他的背后，說：“你們好像在吸煙喲!”“對的對的!”他們盡力掩飾住自己的慌張，看來他們怕我告狀，想拖我下水，說：“看見沒有?這是煙，吸一口很爽快的!”他們邊說邊從香煙盒掏出一支香煙，“來，嘗嘗!”
“我不要!”我義嚴(yán)正辭地推開了他的手，說：“我有事，先走了!我不吸煙，你們快走吧!”
……
后來，有同學(xué)舉發(fā)了他們的吸煙行為，他們被學(xué)校勸退了。我聽到他們被勸退的這個消息，我心里泛起了一陣僥幸：如果我當(dāng)初沒有拒絕他們，那我便會和他們一樣，被學(xué)校開除了。
這件事使我明白，在人生的道路上，有時候要學(xué)會拒絕。對于貪官，要拒絕好處;對于小人，要拒絕收禮，要拒絕不正當(dāng)?shù)乃投Y行為，謹(jǐn)防步入歧途!人生，處處要學(xué)會拒絕!
有關(guān)拒絕作文六年級2
那一次，我選擇了拒絕，我不禁為自己喝彩。
手中的筆在飛速劃著試卷，一場考試，不知為何如此觸目驚心……
那是一個陰沉沉的周五，大家早早地來到學(xué)校，在位子上坐下，等待監(jiān)考老師的大駕。也不知是誰，突然跑到我身邊，小聲嘀咕了幾句，大致是這個意思：今天期末考試，咱們對個答案不?我怔了一下，心中有些疑惑，答應(yīng)嘛，又怕老師發(fā)現(xiàn)，那是慘不忍睹;拒絕嘛，又覺得有點對不起同學(xué)。就這樣，我?guī)е鵁┰昱c不安接過了試卷。
當(dāng)做了差不多過半小時，那同學(xué)從身后傳來了小紙條。求我把我的選擇題答案寫在上面。我看著布滿字跡的小紙條，內(nèi)心在糾結(jié)，艱難地抉擇著。當(dāng)他看到我疑惑不解的樣子時，猛然動起了“情商”，死了命地夸我，在進(jìn)退兩難的境地中，我的內(nèi)心掙扎著……
寫嘛，我有些驚恐，感覺自己背著老師干了一些“傷天害理”的事情;不寫嘛，他這么可憐，我隱隱有些同情起來。在“斗爭”的最后一刻，我的內(nèi)心鎮(zhèn)定了，毅然地選擇了“不寫”。
同學(xué)不住地挪動著身子，像無脊椎動物般倒在課桌上垂頭喪氣，又開始瞄準(zhǔn)別的人。我心里暗暗松了口氣，覺得他這樣做十分不對，要是人人都如此，世界上那還有考試嗎?這一點小的事都不自主，那今后碰上大事難道還這樣嗎?難道高考還要如此混過去嗎?
這次考試，那同學(xué)取得了與我不相上下的成績，老師和不知道這件事的同學(xué)都表揚和羨慕他。我暗暗冷笑，我不會鼓掌。那一次，我選擇了拒絕，我不禁為自己喝彩。
有關(guān)拒絕作文六年級3
教室兩邊的窗簾拉上，我瞪大眼睛，在明晃晃的銀幕上搜尋自己的名。沒有，沒有……我開始有些僥幸地想，是不是我的名字過去了，我沒看見?然而那一行最中央的名字告訴我，我又一次游蕩在了中間的地域。呵，又一次考砸了。我心中暗自嘲諷自己，不，你已經(jīng)適應(yīng)了吧。適應(yīng)了在知道分?jǐn)?shù)后保持一會兒傷心的神色，適應(yīng)了在父母的嘆息聲中沉默不語，適應(yīng)了在知道分?jǐn)?shù)后三天就恢復(fù)原狀，再一次開始日復(fù)一日的相同生活，我這樣發(fā)著呆直到窗外聲聲嘈雜驚醒了我，才意識到已到飯點。
“啪啪啪”，老師一如既往的掌聲響起，“快點，排隊先去吃飯哦?！甭槟镜仳?qū)使著自己出門，刻意躲在人群中，生怕有一瞬間會在老師的眼中看見自己，讓自己更加驚惶失措地?zé)o地自容。
食堂里一如往常的喧器中卻多了幾分不同的色彩，比如說，排在我身前的那位同志，顯然是考得符合了自己的標(biāo)準(zhǔn)，一高興之下，唱起了薛之謙的《丑八怪》：“無關(guān)痛癢的事非，又怎么不對”，
“無所謂”，左側(cè)的另一名女生想來也考得不錯，笑嘻嘻地接了下一句?！盁o所謂”那三個字加重了許多，在我聽來，卻有一種出了一身冷汗的錯覺：我可不就是無所謂嗎?上課沒聽懂，無所謂，反正又不止我一個;體育課跑不快，無所謂，反正我又不是最慢的那個;作業(yè)做得慢，無所謂，你看那個誰不也沒交嗎。這樣想想，我竟這樣無所畏地?zé)o所謂了八分之一的初三生活，縱容自己一次又一次的懶惰，從而一次次習(xí)慣位列中游的痛苦。
晚上回家，第一次那樣直視著母親的眼睛：“媽，我沒考好，但我不會無所謂了。”母親一愣，隨即緩緩點頭：“要出發(fā)，什么時候都不晚。”
是的，我的新的初三生活，現(xiàn)在才出發(fā)。
有關(guān)拒絕作文六年級4
平時，只要是熟人、朋友有什么請求，我一般都不會拒絕?？墒沁@次，面對老同學(xué)的邀請，我拒絕了。
事情是這樣：一天，突然接到一個電話，說是我初中的同學(xué)，準(zhǔn)備搞一次同學(xué)會，隨后，給我發(fā)過來了一大串名字：可我竟一個都想不起來!
接下來，我就在頭腦中不停地搜尋：苦思冥想了兩天，結(jié)果是想到了總在一起吃飯的好友春賢，想起了在一起住宿的亞平(我們兩個在一位老師家里住)，還想起了學(xué)校食堂里總也蒸不熟的饅頭和我最不愛吃的只有蘿卜絲的湯面條;想到了校園內(nèi)的紅磚瓦房的教室，想到了校園內(nèi)高大的梧桐樹上掛滿的一串串飄著香味的梧桐花：想到了陽光明媚的操場上，我們坐在地上，趴在凳子上的模擬考試，想到了幾何、物理、化學(xué)總能考滿分的我的那種得意……依然還是沒有找到短信中提到的讓我感到陌生的名字。
我很迷茫：自認(rèn)為是一個重感情的人，可是怎么連初中的同班同學(xué)都給忘了呢?不至于衰老這么早吧!
我只能總結(jié)出兩個原因：一、初中時男女生不說話，同學(xué)們之間幾乎沒有什么交往;二、當(dāng)時只顧埋頭學(xué)習(xí)，同學(xué)們很少有什么語言交流，進(jìn)了教室就是學(xué)習(xí)，那里幾乎沒有什么歡樂的回憶。
最終，我拒絕了這次同學(xué)會，我怕我去參加了，自己滿臉的迷惘會掃了大家的興!
有關(guān)拒絕作文六年級5
你認(rèn)為最簡單的單詞是什么?恐怕莫過于“NO”了?？墒?，就這一個簡單的詞，卻有很少的人能直白地說出來，如果你不信，就往下看看吧!
我看到這么一則故事：一個極愛面子的人，他的爸爸一天對他說：“我認(rèn)為世界上最難的單詞非‘NO’莫屬了?！薄昂摺?。那個人平靜而又輕蔑地說：“這么簡單的詞你還說難，你的英語是數(shù)學(xué)老師教的嗎?”說完又用教訓(xùn)人的語氣說了無數(shù)遍“NO”，爸爸笑而不語……
過了幾天，天氣很冷，湖面上結(jié)冰了，他的朋友就叫他一起去湖上溜冰，他很不想去，因為他害怕湖面上的冰不堅固?？墒?，他又不好意思拒絕朋友，因為他害怕朋友笑話他，“湖面上的冰很厚，很安全的?！币粋€朋友對他說。“哼!膽小鬼。”另一個朋友用看不起的態(tài)度對他說。他受不了朋友看不起他，就答應(yīng)出去了。到了湖上，他們開心地滑了起來，可真被他猜中了，湖面上的冰裂開了，他們?nèi)康羧肓撕铮m然及時被搭了上來，但也昏迷了幾天……
事后，他的爸爸說：“你為什么不在那時候說NO呢?你也明白有一定的安全隱患?！薄澳鞘且驗槲液ε滤麄冃ξ野?”“他們笑你就笑你，難道臉面比你的生命還重要嗎?我說什么來著，你在我問你的時候可以說NO，同樣一個詞，為什么面對朋友就拒絕不了了呢?”很多時候我們需要選擇拒絕。
我們?yōu)槭裁匆斑x擇拒絕”?日常生活中，我們無時無刻都在做著選擇，學(xué)會對一些事情說“NO”是我們的權(quán)利。拒絕誘惑，拒絕平庸，甚至是拒絕溺愛，都是我們的權(quán)利，這些“選擇題”都可能影響一件大事情，有時甚至是你的生命，所以，我們要學(xué)會“選擇”這些“選擇題”，不要輕易被別人干擾。
記住，你覺得錯誤的事一定要拒絕。學(xué)會拒絕，為我們的生活擦亮美好的明天。
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