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有關用心作文六年級

美欣 時間:

快樂,就像小雨絲,只要你用心感受,就能真真切切地捕捉到;快樂,如同手表上“噠噠”作響的秒針,雖然微小,卻分分秒秒都伴隨著你……下面給大家分享一些有關用心作文六年級,希望對大家有幫助。

有關用心作文六年級1

知了不停地在枝頭發(fā)著令人煩躁的叫聲,像是在替烈日吶喊助威。

這讓本來就心情不好的我更加煩躁了,我隨手撿起一塊石頭,準備向樹上丟擲?!安灰?,不要?!敝赡鄣耐曉谖叶享懫稹N肄D身一看,只見一個小弟弟著急地說:“你看,它們是那么堅強,歌聲是那么美妙……”我本不是故意為之,聽到小弟弟的勸告,便羞愧地答應,轉身離開。

這段小插曲,本早已被我遺忘,但最近幾日,無邊的流言蜚語不斷而來。

我又走到那棵樹底下,現(xiàn)在已是寒冬,樹上早已沒有知了的身影。蟬去哪兒了呢?我低頭思考著。蟬又一次潛伏在黑暗的土壤中,等待有朝一日的破土而出,羽化成蟬。蟬的一生是堅強的,是永恒的。明年入夏時定會有數(shù)十只在原位鳴叫,沒有任何事物能夠再遮擋他的光輝。在元稹眼中“紅樹蟬聲滿夕陽,白頭相送悲相傷,”蟬是暮年的凄涼。柳永認為“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇,”蟬是離別的象征。“一聞愁意結,再聽鄉(xiāng)心起。渭上新蟬聲,先聽渾相似?!痹诎拙右坠P下,蟬是那揮之不去的鄉(xiāng)愁。我現(xiàn)在卻認為“高蟬多遠韻,茂樹有余音?!?/p>

我耳畔似乎又響起了那稚嫩的童聲。是啊!蟬在匹夫結憤,六月飛霜時,能將自己的生命活出一種精彩,活出一種永恒,不懼風,不懼雨。無論任何的流言蜚語,它都能將生命的贊歌演繹得淋漓盡致。

那么人的一生,又何嘗不是如此?我曾看過這樣的一段話:“你的臉上云淡風輕,誰也不知道你的牙咬得有多緊。你走路帶著風,誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。你笑得沒心沒肺,沒人知道你哭起來只能無聲落淚。要讓人覺得毫不費力,只能背后極其努力?!蔽覀冊谝簧卸〞龅皆S多險阻,許多流言蜚語,但只要我們足夠堅強,足夠強大,定會雨過天晴。加油吧!

有些話語,它不是名言警句,卻值得我們去用心咀嚼……

有關用心作文六年級2

拉開衣櫥,花花綠綠的衣服甚多,有不少都是最近購的,但已經(jīng)沒有想買下時的熱情及喜愛。

媽媽從中抽出一套衣服,天藍色。雖然被壓得有些皺,但看起來還算不錯。媽媽的手在上面撫過,像是在為它扶去那些褶皺,卻怎么也撫不平整。她有些沮喪,滿眼的不相信許久,她終于開口了:“曾經(jīng)那么喜愛的東西,怎么現(xiàn)在就沒感覺了呢,像這褶皺一般,回不到過去。”

這話好些傷感。

我想,過去的我應該是真實的,但是,那個我丟了,找不回來了。不知在什么時候,我已把夢想和希望折疊寄給了明天,用沉默和淡然來掩飾所有的不安,無措……躲在內心深處的魔鬼得意地嘲笑著我,忘形地在空氣里張牙舞爪,它搶走了我的勇氣,我的善良,我的溫柔,搶走了我的一切關于美好的事物。

也許這就是現(xiàn)實吧,殘酷得讓人有些悲哀。感覺那么清晰,清晰得讓人有些虛偽,真實得讓人有點麻木。

我想還原一個真實的自我,放聲地笑,大聲地哭,生活卻那么壓抑。有時,閉上雙眼,對空中伸出雙手,努力想抓住我想要的些什么,卻都從指縫里溜走,握住的只是空氣。

拋開我高傲的本性,卸掉我冷漠的面具,想表現(xiàn)得豁達一些,卻發(fā)現(xiàn)我的夢也不過如此——還原一個真實的自我,不想對每件事都那么嚴格,弄得全世界好像只剩挫折。

奢望帶著自己的本性,一個真實的自我,能夠光著腳丫在樹上唱歌,看好多事物都被縮小了。世界那么大,希望活得更晴朗,不一樣,更希望能夠用心,存著這個夢,不受限制,不會變心。

有關用心作文六年級3

生活不可能一直是晴天,總會有陰雨霏霏的時候。但是,每當陰雨霏霏時,父母總會在背后默默地為你撐起一把傘。可是,這把傘卻總會在你已經(jīng)淋雨之后才會出現(xiàn)。

記得上個周末,學習的壓力使得我心情煩悶,面對各科作業(yè),我總是剛拿起筆就放下。整個下午就被我渾渾噩噩地度過了。這時,媽媽走進房間,隨意地問道:“作業(yè)寫完沒?”媽媽的話使得我更加煩躁。我沒有答話,只是默默地看著那書桌上散亂的作業(yè)。媽媽見我沒有答話,便開始嘮叨起來:“都讓你認真寫你不寫,你現(xiàn)在努力幾年,以后就輕松了。你說你……”媽媽的話絮繞在我的耳邊,如同一滴滴雨點敲擊著我的內心。目光無意間飄向窗外,那暖暖的黃昏讓我迫切地想要奔去,想讓它融化我內心的黑暗。望了一眼還在喋喋不休的媽媽,我突然說了一句:“我出去轉轉!”就跑了,也不顧媽媽的叫喚,徑直跑下樓去。沐浴在這黃昏中,我的心情無比惆悵。我在這黃昏中踱步,可是,這黃昏卻無法化解我低沉的心情。在不知不覺中,黃昏漸漸退去,夜幕籠罩大地。一陣蕭瑟的風吹來,我不經(jīng)意間緊了緊衣服。冷冷的風,淡淡的月,婆娑的月影,是夜的主旋律。在靜謐的夜中,聆聽風的聲音,感受夜的凄涼。白天唧唧喳喳的小鳥,現(xiàn)在都安靜地沉睡了。馬路上的車飛馳而過,行人和同伴說說笑笑的走過我的身旁。突然,我看見手機上那泛著熒光的字:快回家吧,天黑了不安全。我心里一暖,回了一條短信:我馬上回去。

回到家,看見父母都在家。好像之前的不愉快都沒發(fā)生,媽媽笑著對我說:“飯還沒好,給你熱了杯牛奶,你先喝了暖暖身子?!睙崤D躺仙鸬撵F氣泛出了父母慈祥的笑容。

我終于明白了你的用心,媽媽!你所說的一切,你所做的一切,都是為了我好。父母的愛散發(fā)著光芒,照耀著我,刺破了霧霾,空白的道路泛上色彩,心明亮了,黑暗散了。

有關用心作文六年級4

世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人的胸懷。

人與人相處,不在乎時間的長短,不在乎年齡之間的差距。主要在于是否用心去對待。

“房子與房子很遠,但心與心卻很近,長大后,建筑與建筑擠得很近,但心與心卻很遠。”隨著人的長大,對外界的需求也就越多,但是對外界的向往,往往就忽視了周邊的人,原因在于他漸漸用心思考的時間少了,理智的處理問題多了。

有這樣一種人,他做事很認真,獲得了很大的成就,但是不管自己有多忙,都會抽空回家看看,打電話給那些需要自己的人。他們這樣簡單的舉動,會給親人、朋友很大的關懷,雖然有時候距離會很遠,但是心卻很近。就像魯迅所說“時間就像海綿,用心去擠,總會有的”。只是看你是否愿意去做,而不是用一句“很忙”草草代過。又比如說玉樹地震,雖然素不相識,但是都心連心,為了一個目標而前進,為了同一種信念而努力。

有人用“忙”作為借口,來解釋為什么對周圍人對親人缺少關心,真的是這樣嗎?不是的,時間再少,也是有的。如果一個人睜著眼睛,卻說自己看不見,那你再怎么去做也是白費。因為他不想去做,強求也無用。景公出游于寒途,看到老百姓饑寒凍餒,死尸遍地,默然不問,這是心中沒有百姓,當然百姓也不會服于君。這不是距離的問題,而是用不用心的問題。

所以,如果自己不用心,只是一味的找借口,那么不管距離有多遠,時間有多長,心與心不會走近。

人之所以與他人心心相通,在于他知道對方在想什么、做什么。因為都友好的相待,才會成為朋友。用心思考,自己開始體諒周圍的人,關心別人,俗話說因你不拒絕高聳的山巔,圣潔的雪蓮就不拒絕你純潔的心靈;你不拒絕一步步的邁進,前途的光輝就不拒絕你的存在;你不拒絕別人真誠的心,他人也不拒絕你的存在。

人與人就應是這樣。

有關用心作文六年級5

我的爸媽很普通,不像白衣天使能救死扶傷,不像警察能維護安寧,也不像老師能傳道授業(yè)。但是,他們把最好的愛給了我。

開學報到那天早上,媽媽對我說:“你坐你姨夫的車先去學校,我和你爸隨后就到?!庇谑俏揖拖茸吡耍墒堑搅藢W校,卻遲遲等不來爸媽。我一看好多同學都已經(jīng)報到了,急得直冒汗,爸媽怎么還不來呢?我便打電話不斷詢問,媽媽在電話里只說“快到了”就掛斷了,我急得在學校門口打轉轉。

過了好長時間,我終于看見了媽媽。我便問:“媽,你怎么這么慢呀?其他同學都報完名了!”我急急得拉著媽媽就往校內走?!眿寢寷]動,說:“再等一等,你爸爸還在路上?!蔽乙宦犨€要等,心里更急了,一下子惱羞成怒了。媽媽說:“你知道嗎?為了陪你來報名。你爸爸特意請了假。剛才為了給你辦通行證,又返回村委會,現(xiàn)在正往學校趕。”我不解地問:“辦通行證干嘛?”“你要是沒有通行證是坐不了公交車的,周末怎么回家?所以你爸爸才到村委會去給你辦?!甭爧寢屵@么一說,我心里一陣內疚,不禁流下了眼淚。

大約二十分鐘后,爸爸來了。他一看見我,就抱歉地說:“對不起,女兒,爸不知道坐公交車還要辦通行證,耽擱了時間。給——通行證裝好,還有口罩要記得換。我剛才在路上買的蘋果,記得晚上吃!”在校園里,我看著爸媽為我忙前忙后的身影。我好自責好自責,我真的太不懂事了,太不懂事了。他們那么愛我,事事為我著想,我卻沒有體諒父母的良苦用心。

下了晚自習,我打電話給媽媽。媽媽一接到電話就問我:“還缺什么嗎?快告訴媽,我給你送去。”我說:“媽,我錯了。我不該責怪你,是我不對,對不起!”媽媽說她早已原諒我了,還要我照顧好自己,并叮囑我要聽老師話,用功學習,和同學友好相處。通完電話,我特別的內疚,心里很難受很難受。

我親愛的爸媽,無論我們做錯了什么事,他們都能原諒我,并悉心引導我。爸爸媽媽,我愛你們!

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