有關(guān)沉醉作文六年級(jí)
古墨輕磨滿(mǎn)幾香，硯池新浴燦生光，飄若浮云，矯若驚龍，清風(fēng)出袖，明月入懷，如春風(fēng)拂面繁華一片，如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。我沉醉于書(shū)法的世界里。下面給大家分享一些有關(guān)沉醉作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)沉醉作文六年級(jí)1
借著暑假，我踏上了旅途。
布拉格的夜空，月朗星稀，我與好友一路說(shuō)說(shuō)笑笑，最終踏進(jìn)了一家別具風(fēng)情風(fēng)情的小酒館。
酒館里很安靜，客人們停杯交盞的聲音融在布拉格風(fēng)情的舞曲里，顯得溫柔香甜。漫長(zhǎng)的車(chē)途，早已讓我們餓得饑腸轆轆。等到一盤(pán)烤豬排安靜地?cái)[放在我的眼前，我便迫不及待地大口吞咽。一入口，豬排上淋的一層BBQ燒烤醬直挑你的味蕾，緊接著豬肉恰到好處的熱度與軟嫩。土豆被切成月牙狀，金脆誘人，像金黃的小船停舟在白色的瓷盤(pán)里，興許是我狼吞虎咽的樣子太招人注目，一旁碧眼的店員小姐微笑地端來(lái)一杯水，嘴里用捷克語(yǔ)嘟囔著些什么，酒窩里滿(mǎn)是甜蜜。酒足飯飽后，我與同伴美滿(mǎn)地坐在座椅上，一起哼唱起小曲來(lái)。溫暖的燈光灑在我們的臉上，令我生出一絲在陽(yáng)光下戲耍的錯(cuò)覺(jué)來(lái)。
在布拉格，我沉醉于這綺麗的幸福的味道里。
一家干凈的門(mén)面，幾排樸素的桌椅，店里熱鬧而嘈雜的談話(huà)聲，是我對(duì)福建的第一印象。這是一家早點(diǎn)店，聽(tīng)父親說(shuō)，是他做了好久的“攻略”才找到的，我將信將疑的看著他。等那“招牌餛飩“蕩漾在清湯底時(shí)，我更加好奇這餛飩神奇的味道來(lái)，用筷子挑起一顆來(lái)，能仔細(xì)的看到淺淺的肉色被包裹在白而晶瑩的面皮里，呼之欲出。我將那一整顆放進(jìn)嘴里，頓時(shí)，淡的蔥香與直白的肉香和著面的柔軟充斥口腔，此外再無(wú)其它滋味，卻叫你覺(jué)出一股不同凡響的美味。看著我眼中放光，嘖嘖稱(chēng)奇的樣子，父親自豪地抽抽他厚厚的鼻子，這動(dòng)作有些孩子氣，讓我笑了許久。
在福建，我沉醉于這質(zhì)樸簡(jiǎn)單的味道里。
回到家，我還是不得安分。叫上姐姐一同去岳麓山。
待我們筋疲力盡下山，忽然瞥見(jiàn)那家經(jīng)常去的粉店。我們相視一看，進(jìn)去了。兩碗辣椒炒肉粉上來(lái)，那熟悉的嗦粉聲又傳入耳朵，我們急忙而風(fēng)火的吃完，卻被辣的不成樣。我們相對(duì)而坐，看著對(duì)方被辣得面紅耳赤的樣子，聽(tīng)著店小二扯著大嗓門(mén)喊：“輕挑煮爛咯~”，一邊又閑扯著學(xué)校里的趣事，很是閑適。
在家鄉(xiāng)，我沉醉于這愜意熟悉的味道里。
旅行的味道，纏于舌尖，印于記憶。那些絲絲縷縷的美好與溫暖，匯成甘露，集成清風(fēng)，滋潤(rùn)著我的心靈。
我沉醉于旅行的味道，亦沉醉于品味人生之味。
有關(guān)沉醉作文六年級(jí)2
如果你問(wèn)我世上最讓人享受的事是什么?那么，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“看書(shū)，在書(shū)香中慢慢沉醉?！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我生命中最重要的一部分，沒(méi)有了書(shū)的陪伴，我是盲目的。它就像是我的朋友，伴我學(xué)習(xí)、伴我成長(zhǎng)、伴我進(jìn)步。
自從上了小學(xué)一年級(jí)，我就迷上了書(shū)。每天，我在書(shū)香中慢慢沉醉，我的心也隨著書(shū)中的情景跌宕起伏。此時(shí)此刻，我與書(shū)仿佛是融為一體，仿佛是血液相通，仿佛是心有靈犀。在書(shū)中，我的收獲甚多。
在早晨，當(dāng)人們還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，我喜歡捧起一本書(shū)，坐在窗前，點(diǎn)起一盞燈，認(rèn)真地讀著。窗外，小鳥(niǎo)正在歡快地唱歌，仿佛是在幫我伴奏。每到這時(shí)，我的內(nèi)心就會(huì)平靜如水，仔細(xì)品味每一個(gè)字，仔細(xì)洞察每一個(gè)人物，仔細(xì)體會(huì)每一件事。慢慢地、慢慢地，我全身心地投入了書(shū)的海洋里，忘了煩惱、也忘了自己。不知何時(shí)，人們蘇醒了，不時(shí)傳來(lái)一聲?shū)Q笛，我這才嚇了一跳，合上書(shū)，帶著滿(mǎn)足感去上學(xué)。
在黃昏，特別是陰雨天氣，我喜歡捧一本書(shū)，帶著“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惆悵感，坐在朦朧的窗前，將心沉靜下來(lái)。聽(tīng)著雨的“滴滴答答”聲，看著一波三折的書(shū)，這是多么有詩(shī)意呀!至今我還記得，在那一個(gè)黃昏，我看完了一本講述悲慘故事的小說(shuō)，主人公的遭遇是那么凄慘?？粗粗?，淚水模糊了我的雙眼。
在夜晚，夜深人靜的世界是那么愜意，我喜歡捧一本書(shū)，坐在溫馨的燈光下，在寂靜的世界中品味書(shū)香?？粗粗诓恢挥X(jué)中時(shí)間過(guò)得飛快。不一會(huì)兒，深夜了，我滿(mǎn)足地合上書(shū)，咽了一口唾沫，在氤氳的書(shū)香中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在書(shū)香中，我一天一天地學(xué)習(xí)著，一天一天地成長(zhǎng)著，一天一天地進(jìn)步著，我從一棵弱小的小草逐漸長(zhǎng)成粗壯的大樹(shù)。我不會(huì)放棄，我會(huì)一天一天堅(jiān)持下去，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓自己在書(shū)香中沉醉!
有關(guān)沉醉作文六年級(jí)3
她是一名五年級(jí)的小學(xué)生，家里的課外書(shū)裝滿(mǎn)了整整一面墻的書(shū)架，是一位名副其實(shí)的小書(shū)迷。
瞧，她又在看書(shū)了，明亮的房間里，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的翻書(shū)聲，她拿著一本《愛(ài)的教育》認(rèn)真地看著。她時(shí)而被書(shū)中幽默的語(yǔ)句逗得哈哈大笑;時(shí)而因書(shū)中的故事感動(dòng)得流淚;時(shí)而因而耐人尋味的情節(jié)而陷入沉思。
看完這本，女孩又走近書(shū)架，拿出一本課外書(shū)看了起來(lái)。那雙渴望得到知識(shí)的大眼睛盯著書(shū)本，手里的筆不停地圈著書(shū)中的好詞好句，嘴里也是念念有詞，似乎在說(shuō)一些自己的感受和想法。每當(dāng)她覺(jué)得需要離開(kāi)房間放松一下眼睛的時(shí)候，書(shū)中的精彩緊緊地“拉住”了她，目光便不由自主地轉(zhuǎn)回了書(shū)上，自言自語(yǔ)著：“等下再出去，也沒(méi)事?！?/p>
突然，她的妹妹進(jìn)來(lái)了，敲門(mén)聲她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，妹妹就直接走進(jìn)了房間喊她去吃飯?？墒牵傲税胩?，她也沒(méi)什么反應(yīng)，只是嘴里像是“嗯嗯”，含混著答應(yīng)了，腳步卻一步也沒(méi)有挪動(dòng)過(guò)。妹妹只好直接去拽她，女孩的眉毛皺了起來(lái)，好像覺(jué)得妹妹在打擾她，她完全沉浸在書(shū)的世界里，忘記了自己，忘記了一切……
終于，她站起身去吃飯了，可她一邊吃飯，一邊發(fā)著呆。原來(lái)，她還在想著書(shū)中的故事，無(wú)法自拔!
你想知道這個(gè)小書(shū)迷是誰(shuí)嗎?哈哈，她就是我，我在書(shū)的海洋里沉醉了!
有關(guān)沉醉作文六年級(jí)4
我在想，上天在創(chuàng)造自然萬(wàn)物時(shí)，是否更鐘情于商城這片土地呢?
君不見(jiàn)，這里既有江南的繁花爭(zhēng)春，又有塞北的瑞雪豐年。魚(yú)米之鄉(xiāng)卻遍布奇峰巨石，田園之所又不乏峽谷幽長(zhǎng)。真可謂是：一城風(fēng)光收大江南北，四時(shí)佳景共長(zhǎng)天一色。說(shuō)商城是鑲嵌在中原大地上的一顆璀璨的明珠，可真不為過(guò)。
當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地、難覓一片清涼之處時(shí)，您不妨去黃柏山走走?？茨巧綆n起伏、峽谷幽深、松濤陣陣、竹海茫茫。觀飛瀑流泉，賞青樹(shù)翠蔓，品溪水潺潺。絲絲縷縷的光躍過(guò)重疊的葉，在空中留下斑駁的影;晶瑩剔透的露珠滑過(guò)芬芳的花，在山泥上滴入隱約的香。且不說(shuō)身臨其境了，想想那靜默不語(yǔ)的青山，那細(xì)語(yǔ)呢喃的綠水，心，或許就醉在這不知是天上還是人間的黃柏山中了。
當(dāng)心頭懷著那份“剪不斷，理還亂”的離愁，當(dāng)胸中縈繞著那份“才下眉頭卻上心頭”的牽絆，不妨讓湯泉池水洗去你的焦灼和憂(yōu)傷吧。有人說(shuō)：山是凝固的波浪，水是流動(dòng)的群山。湯泉池正是這樣一個(gè)有山有水、如詩(shī)如畫(huà)的境地。她兼有漓江之秀、太湖之幽。晴日登樓遠(yuǎn)眺，群峰競(jìng)秀、綠波蕩漾，水天相映，一碧萬(wàn)頃。即使揮灑著沾衣欲濕的杏花雨，那云浮山影、霧遮湖面、煙雨空濛，蒼茫而朦朧的景致也別具一番風(fēng)韻。若是沐浴池中，你也定會(huì)醉在那份“共知池底春風(fēng)暖，浴罷游人漫泳歸”的愜意中。
秀美的山川，星羅的湖泊為商城增添了許多迷人的色彩，商城兒女們更是用自己的勤勞與智慧創(chuàng)造出了大量民間藝術(shù)精品，豐富著商城的文化底蘊(yùn)?；鹁c子、花挑舞等商城特色歌舞曾多次赴京演出，《八月桂花遍地開(kāi)》在這里傳遍大江南北、久唱不衰。而今的商城環(huán)境清新、華燈溢彩，而今的商城組歌更是唱紅了中原、唱暖了每個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的游子的心。輕哼一曲，在錦繡商城中漫步，人似乎融入了這山山水水之中，整個(gè)身心都在這里沉醉……
有關(guān)沉醉作文六年級(jí)5
有人喜歡薄荷的香氣，那香氣是綠色的，使人神清氣爽;有人喜歡糖的香氣，那香氣是甜的，使人沉迷于此不能自拔。我卻喜歡書(shū)的香氣，雖然書(shū)是黑白的，但它的香氣卻是彩色的，聞到這種氣味，我便像是被勾住了魂，流連忘返。
從小，媽媽就讓我背唐詩(shī)宋詞。那時(shí)的我還讀不懂那些詩(shī)句的意思。只覺(jué)得那些古人咋那么多事，寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)詞也就算了，偏偏要流傳千古，來(lái)難為我們這些后輩。
現(xiàn)在的我已不再是那個(gè)思想幼稚的孩童。閑暇時(shí)再去翻閱那些古詩(shī)文時(shí)，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己是那么不“識(shí)貨”，錯(cuò)過(guò)了這么多好東西。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”描繪了江南春天日出時(shí)的景象，讓我不禁向往起那塊寶地;“夕陽(yáng)西下，斷腸人人在天涯”又讓我感受到了作者的羈旅之苦和悲秋之恨;“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”道出多少游子的思鄉(xiāng)之情!月亮都已經(jīng)圓了，我卻還沒(méi)和我的家人團(tuán)聚。
隨著時(shí)間的推移，我也不再拘泥于讀一種類(lèi)型的書(shū)。漸漸地，我也開(kāi)始讀小說(shuō)、散文、詩(shī)歌。
給我印象最深的一本小說(shuō)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家凡爾納的豪情杰作——《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)主要描述了一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇。因?yàn)檫@本書(shū)，我們創(chuàng)造出世界上第一艘潛水艇。有人評(píng)價(jià)凡爾納，說(shuō)他是從未來(lái)穿越而來(lái)的，所以才能寫(xiě)出這么先進(jìn)的東西。這本書(shū)也讓我明白了：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視提防危害人類(lèi)自身安全的行為。
時(shí)光飛逝，我沉醉于書(shū)香已有七八個(gè)年頭。當(dāng)自己一個(gè)人坐在桌邊，在昏黃的燈光下讀書(shū)時(shí)，心中的寧?kù)o是做任何事都無(wú)法媲美的。沉浸在自己的小世界中，與作者一同游歷祖國(guó)的大好河山，和作者一起經(jīng)歷生活的喜怒哀樂(lè)，甚是美妙。
沉醉于書(shū)香，我有著最高的精神享受;沉醉于書(shū)香，我想插上翅膀;沉醉于書(shū)香，我的情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。
讀書(shū)真正的樂(lè)趣在哪里呢?我想，在于求真、求善、求美，而在我沉醉于書(shū)香的這幾個(gè)春秋中，我便在一直尋找它們。
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