有關不該丟失的作文六年級

時間：2020-11-26 16:20:53 美欣0由分享

原諒我的一時無知，曾不小心將那份旋律遺忘，但請放心，請了解，就算丟失，我也會將其找回，那是不該丟失的旋律。下面給大家分享一些有關不該丟失的作文六年級，希望對大家有幫助。

有關不該丟失的作文六年級1

周五，真是個黑色的星期五?；久總€星期五都要考試，雖然每次都考得還可以，但這次就不一樣了。

這天，我昏頭昏腦地走在路上，因為要考數學，而且是最難的一單元。哎，周末快點來到吧!想著想著眼淚都要流出來了。到了學校，我一坐下來就開始復習，看似簡單的小數點卻有很多做法，很難!

叮鈴鈴，上課鈴聲響起，我的心跳也一下子加快了許多，感覺心臟都要跳出胸腔了。不管怎樣，該來的都要去面對。等那試卷下來，看了看非常簡單，老師突然說：“同學們，拿到試卷后，把某某處改一下”，話音剛落，同學們都刷刷地寫了起來。旁邊的學霸更是妙筆如神，飛流直下地寫著。而我在小心謹慎地做著，更是一而再，再而三的檢查著。突然，叮鈴鈴的聲音響起，它比任何的音樂都美妙。信心滿滿地把試卷交了上去，沒有一絲的害怕。

經過一個歡聲笑語的午休，老師也批改好了我們的試卷，最高95分，就是旁邊的那位學霸，在意料之中。我懷著忐忑的心，集中精神地聽著，終于到我了，90分。心一下子就如雞蛋般破碎，沒有堅硬的殼，只留下了一灘水汪汪的蛋液，軟巴巴。試卷下發(fā)后，馬上看到了自己的丟分題，原來是把小數點多往前移了一位，看似簡單的丟分，其實也是我沒有仔細檢查，以及這方面的知識不夠堅固。

“虛心使人進步，驕傲使人落后”，相信自己一定會更好，不會再丟失不該丟失的分數。

有關不該丟失的作文六年級2

隨著時間的流逝，我和同班的同學迎來了一場使我們奮斗六年的考試。

看著黑板右上角倒計時的天數，老師帶著我們發(fā)起了最后的沖刺。

我與一些關系好的死黨一邊準備考試，一邊承諾要考進同一所學校，最好是同一個班級，我們都知道這樣的幾率很小，可還是在自己騙著自己。

到了考試那天，試卷發(fā)下來的那一刻，我的心里仿佛沒有了之前準備考試的緊張，而有一種異樣的平靜。

考試結束之后，大家都在問著那些成績比較好的同學那道題的答案是怎么寫的，有的說著：“完了，這次又考差了?！?/p>

在這個暑假里，我還經常在QQ上和我的那群死黨聊著，互相告訴對方自己從老師那里得知的分數，說著不知說了多少遍的要上同一所初中學校，可連自己要去哪所學校，都不清楚。

經過一個暑假的過渡，我懷著忐忑的心情來到了我現(xiàn)在的學校，看著學校里布告欄上我被分配到的班級。

在看自己名字的同時，我也在看有沒有我那群死黨的名字，我把每個班都看了一遍，發(fā)現(xiàn)只有一個來到和我相同的學校，可卻不是同一個班級，我在3班，她在4班。

剛開始幾天，我誰也不認識，就去4班找她，她下課也來找我。

可不知從何時起，我的生活里已經沒有了那群小學的死黨，和初中的同學建立起了新的友誼。

每次看見那個和我在同一所學校的死黨，也裝作不認識，和身邊的同學聊得歡樂，她也一樣，我們都變了。

有時無聊時，打開其他那些小學死黨的QQ空間，可進不去，因為他們設置了只有規(guī)定的人才能看，我不經苦笑了，果然，時間改變了所有人。

有人說距離產生美，可經過時間發(fā)現(xiàn)，距離遠了，友情也淡了。距離帶走了我們不該丟失的友情。

有關不該丟失的作文六年級3

“只要人人都獻出一些愛，世界將變得更加美好……?！睙o意間聽到這首《愛的奉獻》，不知怎的，我內心波瀾起伏，展望現(xiàn)在的時代，手機、電腦等高科技產品逐漸問世，人們的生活被它們霸占了，而那無數種愛而消失了。愛是用心感受的，而不是刷屏、點贊換來的高興，我們不該失去最純真的愛啊!

看看這個世界，看看我們周圍，孤苦伶仃的空巢老人，無依無靠的留守兒童，乞討跪地的殘疾人士，他們同樣生活在地球上，為什么與我們有著天壤之別呢?正是他們缺少愛，缺少別人的關懷，只要他們得到一絲愛，也不會淪落成現(xiàn)在這樣啊!所以，世界需要愛，需要那一份內心的感動。

還記得有一天，我走在街上，這時只見有一位忙著趕路的男子急匆匆地過去了，而留下的只有掉在地上的錢包，我正想去撿，這時，一只手搶在我前面，抬頭一看，是一個略胖的中年婦女，臉上的皺紋似在猙獰的笑著。我縮回了手，只見那個婦女打開錢包一看，把里面的現(xiàn)金都拿走了，把錢包隨手一丟，她還不停地炫耀著手里“閃閃發(fā)光”的錢幣，臉上得意的笑著。是的，在這笑容之中我看到了女巫丑陋的面容，猥瑣的笑容，我恨自己，恨自己沒有上前制止，也恨他丑陋的面容，那猥瑣的笑，這人世間的愛呢?在那一瞬間，我心中那美好的鏡子無情的打碎了，是的，伴隨著的，是我們的心碎。

愛，仿佛一盞燈，點亮人生的未來;愛，仿佛一束陽光，照亮生命的希望，讓我們把那不該丟失的愛找回來吧!讓世界充滿愛，讓我們每個人心中都充滿愛，都擁有那最純真的感動。

有關不該丟失的作文六年級4

曾經，我們歡快的笑容明媚了一片春光;再見，我們卻已成了各自茫茫人生路上的旅客，像兩條永無交際的平行線。

仍記初遇之時，你俯身輕拾我的書，遞到我手邊，對我笑笑，便轉身離開。我當時很害羞，一聲微不可察的謝謝隨清風慢慢消散。再見，你我很幸運地成為同桌，你大抵已記不得我，我卻清晰地記著你，那個明媚愛笑的女孩。你趁老師在黑板上寫字期間，向我伸出手，說：“你好，新同桌?！蔽揖従徫丈夏愕氖?，兩個女孩相視一笑，瀲滟了窗外的整片春光。就這樣，我們的友誼開始了。

在春日，我們手捧一卷書，漫步百花齊繽的花園，細細品讀;在夏日，坐在樹下乘蔭，交頭接耳地說著悄悄話;在秋日，共賞那層林盡染的楓林;在冬日，蒼茫潔白的天地中，我們共享那無窮樂趣。韶華易逝，你我即將分別。猶記那日，遠方天邊的夕陽流霞似錦，盡綻無限光芒，已是近黃昏。一陣輕風拂面，驅散夏日的悶熱，帶來一絲涼爽。頭上的蟬兒晝夜不停地鳴叫，甚是聒噪，似是不懂即將分別的人兒的愁思。你我默默相視，無人言語。我們在這偌大的校園內追逐，恍若昨日，只是幾滴淺淚輕落、滑下，隨風兒飄向遠方，落入歷史的長河中。

再相見，已是初中。在園中閑逛偶然看見你，打一聲招呼，眼中盡是驚喜。再后來，再碰見也只是短暫地打一聲招呼，便被你的新朋友喊走。在你身旁的，嬉笑著與你打鬧的已不是我，盡管早已明白，但還會有些沮喪。再后來，不知何時，我們就成了相識的陌生人。隨著時間的流逝與升學壓力的增加，你的音容笑貌在我腦海中漸漸模糊。偶爾想起你，只留一聲長嘆。

這段短暫的，不該丟失的友誼，到底是誰丟的，是時光，還是你我?

愿你三冬暖，愿你春不寒;愿你天黑有燈，下雨有傘;愿時光能緩，故人不散。

有關不該丟失的作文六年級5

親愛的表妹：

近來可好?

你總與我抱怨大姨給你報了各式各樣的補習班，對你的生活十分干涉，以至于你與她幾度爭吵?？晌也桓蚁嘈?，平時那樣優(yōu)雅溫婉的大姨，在你口中卻仿佛成了一個十惡不赦的“惡魔”。

我不禁想起了我自己。記得剛步入青春期時，我的性格變得十分沉悶，活在自己的世界里，又有些驕傲自大，對于父母的管教，我十分不耐煩。讓我最不能忍受的是母親的嘮叨，不管我做什么事情，她都有要嘮叨的地方。我原本回家都會說些學校里的趣事，后來我就像一只烏龜，母親詢問時就蜷縮進殼里。漸漸的，我與母親之間形成了一條鴻溝。

有一次，我在學校與同學抱怨母親有多嘮叨、有多煩人時，他們仿佛都有一樣的感受。唯獨有一位同學喃喃地說“母親的嘮叨?母親的嘮叨又是怎樣的呢……”說完后，他的眼神黯淡下去。我啞口無言——他自幼父母離婚，就沒有再見過母親。我心中最討厭的東西，在他心中竟成了一種奢求……“早飯多吃點”、“路上慢點”、“快寫作業(yè)”、“小心車”、“衣服多穿點”……母親的嘮叨聲又在我的耳邊響起，在我的心中回蕩，與以往不同的是，這些嘮叨突然變得十分親切，十分溫暖。我明白了，當母親嘮叨時，我的一句“好，知道了”會讓她開心一整天。原來，母親的快樂那么簡單，我還有什么理由不去做到呢?

生活是大海，親情是大海中的浪花，大海有了浪花而更加美麗，生活充滿親情才會更加甜蜜。親情的表達方式有千萬種，或許有時會讓我們煩惱，但這些，歸根結底都是成長的煩惱，有什么過不去的呢?

親情，是我們一生中最不該丟失的，可別丟失了生命中最寶貴的東西啊……你說呢?

此致

敬禮

愛你的表姐

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