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關于變化的作文五年級

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世間萬物,無時無刻不在變化,當然我也不例外,我的變化可大了呢!下面給大家分享一些關于變化的作文五年級,希望對大家有幫助。

關于變化的作文五年級1

從出生到現在,我有許許多多的變化。比如從沒有近視到深度近視,從旱鴨子變成游泳健將,從怕生、膽小變得膽子大了,漸漸勇敢、自信……我的變化實在太多太多,多的說也說不盡,數也數不清。

在我上小學之前,我的生活全部由長輩們來安排。他(她)們給我什么玩具我就玩什么,給我什么吃的我就吃什么,給我什么樣子的衣服我就穿些什么……雖然,這樣的生活無憂無慮,但是這樣的我就像個洋娃娃,整天在那里吃喝玩樂,什么都不做。我才發(fā)現,我缺少了自理!因為什么事情都是現成的,什么事情都不是自己做的,所以,我會的事情非常少,于是,我下定決心:自己的事情自己做!但是萬事開頭難呀,我常常搞砸許許多多的事情,但是在大家的鼓勵下,我并沒有就此放棄。在一次又一次的搞砸,一次又一次的嘗試之后,我終于學會了許多!比如自己整理床、書桌、書架、書柜、衣柜、房間,自己打掃房間、地板、桌子,自己洗碗、衣服、褲子……正如名言所說的,失敗是成功之母!在我不斷地努力之下,改變了許多。

從我幼兒園開始,數學就不太好,每次期末平均成績,都是被數學拉下來的!到了小學,我的數學越來越差,甚至,連最簡單的加減法運算都會算錯!但是,自從到了三年級之后,我的數學成績就急速上升,哦,不對,應該是突飛猛進!其實是學了奧數,你可能會想:學個奧數數學就會突飛猛進嗎?當然不是,我除了學習奧數,還有練習口算和心算,心算和口算好了,思考能力自然就變強了。接著,我的數學成績排名就從二十幾名突然沖到了前五名!

隨著我的長大,我的自理能力和思考能力也在漸漸變強,我相信,我的未來一定會是一個精彩、美好的未來!

關于變化的作文五年級2

新的學期開始了,老師換了,同學們變得更神清氣爽,班里也來了幾個新同學。我學會了新本領,多了許多只是,增加了幾門學科。奶奶說我長高了,爺爺說我變瘦了,媽媽說我會關心人,體諒人了,爸爸說我……

我在變,我變了。我學會的新本領是彈吉他。吉他是我舅舅從南通寄過來的,送我的生日禮物。一看到這把帥氣的吉他,就迫不及待地吵著媽媽帶我去學吉他。第二天,媽媽就幫我報了吉他班,我把吉他背在身上。到了那里,我看到了許多照片和吉他,我連忙放下吉他,去看看那些照片和吉他。忽然,我看到幾個比吉他小,只有幾根弦的樂器,我問老師:“這是什么?”老師說:“這是尤克里里?!崩蠋煬F在教我指法,老師握著我的手,指著吉他上的說:“一弦、二弦、三弦……”老師又教我怎么看樂譜。我心想,學吉他太難了。我放下吉他,在一旁看著我的媽媽對我說:“打退堂鼓了,”我又想,是我吵著要學吉他的。我就說:“沒有?!崩蠋熞补膭钗艺f:“彈得好的人每個星期六舉行演唱會。”我說:“那我不成明星了?!蔽腋优?。最終我學會了。指法、看樂譜、快彈吉他。

新的一學期我不僅學會了彈吉他,而且也酷愛看書了呢!我媽媽買回來的書沒幾天我就看完了,我覺得我要發(fā)奮圖強。成績好的人在“山頂”,而我在“爬山”。我會讓所有人大吃一驚。

關于變化的作文五年級3

如今我們的國家、我們的社會日新月異,各種各樣的變化可多,國家的變化、社會的變化、城市的變化、人民生活的變化數不勝數。

200多年前,中國還是一個飽受殖民侵略的弱國,當時,當時,中國處于封建王朝的統(tǒng)治下,清政府十分腐敗無能。外國列強,看到這樣的中國,紛紛組織軍隊,成群結隊地到中國來掠奪我們的土地、我們的財富、我們的文化珍寶,燒殺搶掠,八國聯(lián)軍火燒圓明園,把我們的珍貴文物要么帶走,帶不走的就損毀;南京大屠殺,人民飽受磨難,過著豬狗不如的生活……

200多年后的今天,中國變成了世界強國,現在的中國正在崛起,我們的科技在世界領先,我們的載人航天飛機在太空歡快地翱翔、我們的航空母艦在大洋自由地游弋、我們的高鐵祖國大地上飛快地奔馳……,中國正在煥發(fā)新的生機,正在走向全世界、正在帶領全中國人民走向小康。

100年前,江蘇的經濟發(fā)展極不平衡,蘇北地區(qū)與蘇南地區(qū)的差距巨大,人們常說,隔著一條江,就隔著幾十年的差距。蘇北地區(qū)的人們守著農田,過著日出而作日落而息的生活。

100年后,改革開放,勤勞的江蘇人民發(fā)憤圖強,修建高速公路、建設港口城市、建立飛機場,他們從長江的北面走了出來,走向全國、走向全世界?,F在,我們江蘇的GDP排名全國第二,僅次于廣東省。蘇南與蘇北的差距幾乎看不出來了,到處是一座座拔地而起的高樓大廈!

50年前,泰州市還只是隸屬于揚州的一個小縣城,泰州最高大最標志性的建筑就是中百一店,逢年過節(jié),附近的人民都要“上街”到這里來采購年貨,購買衣服。泰州的醫(yī)療水平遠遠不能夠滿足人們的需要,醫(yī)院的設備、醫(yī)生的水平都與大城市存在很大的差距,人們生病了都需要到上海、南京去就醫(yī),非常不方便。聽外婆講,當時泰州街上,非常難得能夠看到一輛汽車,人們看到汽車都覺得很稀奇。

50年后,泰州市是獨立的地級市,下轄海陵區(qū)、高港區(qū)、姜堰區(qū)3個區(qū),有興化市、靖江市、泰興市3個市,還有醫(yī)藥高新區(qū)和農業(yè)開發(fā)區(qū)2個功能區(qū)?,F在,泰州有了萬達廣場、金鷹商場、金陵國際大酒店、天德湖大酒店等休閑娛樂場所。泰州市人民醫(yī)院已經建成了三甲醫(yī)院,建成了周山河院區(qū),有非常的先進的醫(yī)療設備、醫(yī)生的水平也很高,人們看病在家門口就可以了?,F在的泰州有了自己的飛機場、火車站、高架橋等,站在高樓上可以看到各條街道上密密麻麻的小汽車。我家也搬到了寬敞明亮的電梯樓房,媽媽每天開著小汽車送我上學,人們的生活越來越幸福!

過去和現在的變化可真大!現在和將來的變化一定更大!同學們,讓我們大家共同努力,好好學習,將來才可以把我們的祖國建設得更加美好,把我們的家鄉(xiāng)建設得更加美麗!讓祖國越來越強大,人們越來越幸福!

關于變化的作文五年級4

李嘉誠說過:“你不能左右天氣,但你能轉變你的心情?!庇袝r候,當看待事物的心態(tài)發(fā)生改變后,一切也會跟著變化。

曾經英語課上的DutyReport對我來說是噩夢般的存在。我覺得自己英語學得不好,肯定也講不好。越是否定自己,背起來越是困難。我總覺得那些長而復雜的專業(yè)詞匯充滿著傲氣,看不起我這個連新概念一都沒有背過的人。每次我把它們強按到我的腦海中時,它們都會奮力反抗,沒過多久就逃走了。

當然,第一次DutyReport演講也是無比糟糕。緊張感逐漸從心底滋生,蔓延開來,仿佛一根帶著刺的藤蔓牢牢束縛住了我,讓我喘不過氣來。那些專業(yè)詞匯趁著緊張充斥腦海時紛紛掙脫束縛逃離了記憶,原本熟悉的演講稿一下子成為了陌生人。我手足無措地站在臺上,一個詞也說不出來。

在這次糟糕的經歷后,我反而生出了一種“破罐子破摔”的勇氣。反正不會更糟糕了,那就隨意背背吧!失去了對難背單詞的敬畏心后,我開始采用暴力手法,有時把它們拆得四分五裂,有時給它們起了奇怪的綽號。我發(fā)現越是“虐待”它們,它們就越是聽話,一個個都乖乖地停留在了我的腦海里。又經歷過幾次演講,我已經沒有什么緊張感了,雖然也有忘詞,但是至少可以講下來了,DutyReport不再是噩夢了。

上次DutyReport,以嚴格著稱的英語老師居然破天荒地表揚了我的進步。這時,我才發(fā)現,在不知不覺中,我的英語水平居然有了這么大的變化。

在人生的道路上,我們總會遇到這樣和那樣的困難,但越是逃避,這些困難反而更大。只有改變自己的心態(tài),以樂觀的心態(tài)看待事物,才能讓前行的道路變得越來越順利!

關于變化的作文五年級5

變化,什么是變化?變化就是指舊的事物被新的事物所取代,變化會給人帶來挑戰(zhàn),也會讓人百煉成鋼。只有不斷地適應變化,我們才能成長。

首先,我們要知道,變化并不可怕。世界萬事萬物都是有循環(huán)的規(guī)律的。世界瞬息萬變,變化會經常發(fā)生,它并不可怕。冬天來了,春天還會遠嗎?然而你不適應冬天,你就會被淘汰,你必須適應。

在變化來臨時,人會有兩種思維。第一種叫固定性思維,你會害怕不敢嘗試,這也是人們的第一反應。這并不奇怪,除非你經歷過滄海桑田的世事變遷,你不害怕才叫奇怪。這也是最考驗人的時候了,你能克服自己的害怕嗎?第二種叫做成長性思維,你想明白了,不再害怕,適應變化,你就成長了??墒窃趺催m應變化呢?

如果這個變化真的對你不利,你要先去爭取,如果能不變化當然最好,但是假如必須變化,你只能坦然接受,時間不能倒流,世上也沒有后悔藥,你不想接受也得接受,不然就會被淘汰。

舉個例子,假如媽媽要生二胎了,有弟弟妹妹來跟你分愛,你總不能拿刀去吧?沖動是魔鬼,切記!

你得先讓自己接受變化,自我安慰和鼓勵。還是上面那個例子,你可以這么想:有個弟弟妹妹要和我玩了,真好!冷靜下來,接受事實,再想想該怎么辦。

不能被困難所擊倒,雖然有的時候你無法擊倒變化帶來得困難,但是你可以把困難變成美好!你要保持你的優(yōu)秀,同時根據變化做出適當的調整。再舉個例子,一個人吃得很胖,已經達到了210公斤,他是世界首富---公司的老板,他怎么辦呢?首先他得保持自己的優(yōu)秀,繼續(xù)管理好公司。但是他也要做出改變,他得了肥胖癥,許多痛苦的并發(fā)癥隨之而來,他不能象從前那樣吃那么多山珍海味,胡吃海喝,他必須健康飲食多運動,以此減肥。面對變化時保持優(yōu)秀,積極調整,適應變化,加油!

近來,我的生活也發(fā)生了變化。學校要小班化以參加評估,要從四年級各班分出5到7人去四(8)班。楊老師要教(2)班和(8)班,不再是班主任,語文課減少兩節(jié),同學也少了……一連串的麻煩接踵而至,我爭取語文課多一節(jié)也以失敗而告終,我該怎么辦?

沒關系,楊老師課少了不代表我語文就不好了,和之前一樣認真學習,保持優(yōu)秀,做最好的自己。當然了,有的時候只要不觸碰變化原則的紅線,我們也可以盡量讓變化往有利的方向多走一步,這也是調整。這件事情中楊老師不當班主任是變化的原則與核心,而語文課的數量是可以改變的。媽媽告訴過我,時間是擠出來的。早讀、課間、眼操、寫字課,甚至加個四點半語文課,或者占用音體美增多一節(jié)課,都行。再用那個肥胖的人做例子,他可以繼續(xù)有節(jié)制的少量的吃山珍海味,但絕不能再胡吃海喝,必須要有節(jié)制的吃。所以說,有的時候在不觸碰改變的原則的情況下,可以往有利的一面調整,想最好的辦法才會讓變化更好。

變化不可怕,可怕的是你不去面對,不去改變,不去適應。你必須做出改變,必須適應,不然只有死路一條。當然最好還能往有利的一面調整。最后送大家一句名言:你越看好生活,生活就讓你越好看。積極向上,加油!


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