六年級(jí)楊樹(shù)作文800字
那棵楊樹(shù)，有著蒼老的樹(shù)干，表皮皺皺巴巴，像是一條蜿蜒爬行著的小蛇，它卻有著綠茵茵的發(fā)梢和強(qiáng)健的身軀。下面給大家分享一些六年級(jí)楊樹(shù)作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
六年級(jí)楊樹(shù)作文800字1
在幾年之前的一次旅途當(dāng)中，我第一次看見(jiàn)了白楊樹(shù)。
雖然室內(nèi)的制冷空調(diào)在綿延不絕的噴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，室外的酷熱卻依舊清晰可辨。放眼望去，不見(jiàn)西安的風(fēng)和日麗，鮮花遍地，卻看見(jiàn)了覆蓋著厚厚一層黃土的戈壁，偶爾目所能及的植物也就只有充滿尖刺的仙人掌與不起眼的殘枝敗葉了。
就在這時(shí)，一些充當(dāng)“偵察兵”的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些異樣。在荒蕪的黃土地中，一些綠色的小點(diǎn)點(diǎn)在遠(yuǎn)方整齊地排列著，似是一群守衛(wèi)邊疆的英勇戰(zhàn)士們堅(jiān)持不動(dòng)搖，堅(jiān)守不退縮。
火車(chē)越開(kāi)越近了，它們的輪廓也開(kāi)始逐漸顯現(xiàn)出來(lái)——原來(lái)是一片白楊樹(shù)!隨著距離的逐漸縮短，白楊樹(shù)也變得愈加清晰。它的樹(shù)葉因?yàn)樗值膰?yán)重匱乏而自動(dòng)脫落來(lái)避免為數(shù)不多的水分蒸發(fā)掉;它的樹(shù)枝只有到了很高處才稀疏的有一些，剩余的全部都為了人類(lèi)的溫暖點(diǎn)燃了自己;它的樹(shù)干上留下了許許多多歲月的疤痕，有的地方甚至被尋找水源的人們割開(kāi)了一個(gè)十分巨大的傷口。我似乎看見(jiàn)一群虛脫的人們?cè)谟罒o(wú)止境的沙漠里走著，然而，就在他們接近彌留之際時(shí)，就是這一小片白楊樹(shù)重新點(diǎn)燃人們的希望，用他們的軀干甚至生命換來(lái)了人們生還的希望……
再見(jiàn)白楊樹(shù)，已是四年之后的事情了。
那年冬天，在回老家的路上，我們順便拜訪了一座十分著名的大山。由于過(guò)高的海拔與過(guò)低的氣溫，幾乎沒(méi)有什么植物生長(zhǎng)于此。除了一些秋季脫落而尚未腐爛的散葉外，就只有皚皚的白雪與我們作伴了。就在我們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦爬上山頂時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分陡峭的懸崖邊居然奇跡般的長(zhǎng)了一棵白楊樹(shù)!在日光的照耀下，它的樹(shù)冠被染成了鮮紅色，而它的根部則被皚皚白雪染成了雪白色。由于地勢(shì)上的優(yōu)勢(shì)，白楊樹(shù)的樹(shù)冠上在正中間居然還有一些搖搖欲墜而尚未脫落的葉子，而這也是這座“云中山”之中的唯一一抹綠了。頓時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出黃土地上的那一抹綠——同樣的堅(jiān)強(qiáng)，同樣的不屈服，同樣深處極度惡劣的環(huán)境!
柳樹(shù)，有一種婀娜多姿放任不拘的態(tài)度;松樹(shù)，有一種穩(wěn)于泰山，剛強(qiáng)剛硬的態(tài)度。然而，我讀白楊樹(shù)卻讀到了一種剛強(qiáng)之中帶著柔軟，可以耐住嚴(yán)寒，可以防住酷暑，永遠(yuǎn)不言敗，不退縮!
六年級(jí)楊樹(shù)作文800字2
一中校園的教學(xué)樓后，有一株老楊樹(shù)。
他的身軀已經(jīng)超出了三層高的教學(xué)樓。聽(tīng)說(shuō)，他的年齡同一中校園的歷史一樣古老，爺爺、爸爸、姐姐的讀書(shū)時(shí)代，都有過(guò)他的陪伴。他的葉脈和年輪里記錄了多少代人的讀書(shū)夢(mèng)想與美好華年。
春風(fēng)吹過(guò)，老楊樹(shù)抖擻抖擻身子，舒展舒展筋骨。枝條輕搖，朵朵絮兒漫飛，潔白，輕盈。舞在空中，似仙子飄然;落于地上，若白裝披給大地……淘氣的我們，在課間總要抓一把在手里，使勁吹，任它飛，向四方……
春天總是短暫的。六、七月，透藍(lán)的空中懸著火球似的太陽(yáng)。云彩好像被太陽(yáng)燒化了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。在烈日的烘烤下，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地呆在那里，只有老楊樹(shù)依舊挺直著腰板。滿眼的翠綠，透著一股精氣神兒。他的濃蔭啊，總是那么寬闊。課余時(shí)間、體育課上，我們總愛(ài)一個(gè)挨一個(gè)地坐在他的蔭蔽下聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑。
夏天這個(gè)躁熱的家伙，與我們匆匆作別。如果說(shuō)燕子是春的使者，那么落葉就是秋的信箋。當(dāng)楊樹(shù)葉子黃了時(shí)，有懸掛在枝上的，有隨風(fēng)飛揚(yáng)的，有散落在地上的……整個(gè)校園又被涂上了一抹金黃色。
自習(xí)課下了的時(shí)候，正是夕陽(yáng)的余暉灑落之時(shí)?？窗?，天的火紅與校園的金黃相得益彰，我們似乎是步入了童話之國(guó)一般。索性，抓起大把大把的落葉向空中拋撒;或是把葉子夾在書(shū)里，在上面寫(xiě)唯美的詩(shī)句;再或者用粗大的葉根兩兩斗根兒……“哈哈……”我們的歡笑似乎也變成了金黃色。
冬天說(shuō)來(lái)就來(lái)，此時(shí)的老楊樹(shù)成了名副其實(shí)的“光桿司令”?？墒?，總有不愿南飛的鳥(niǎo)兒依舊落在樹(shù)枝上，它們像懷舊的老人，在樹(shù)上尋找過(guò)去的印跡;它們又像執(zhí)著的戀人，等待赴一場(chǎng)春天的約會(huì);它們還像是冬天的演奏家，準(zhǔn)備以枝為弦，奏一曲頑強(qiáng)的樂(lè)章。
冬天怎能不下雪呢?雪花從天上落下來(lái)，越下越大，越下越密。下課了，同學(xué)們都圍著老楊樹(shù)打鬧。有時(shí)，這位慣于沉默的老同志也會(huì)送一個(gè)驚喜——從枝頭抖落一些雪花送給我們。那歡快的笑聲啊，劫走了一場(chǎng)寒流，老楊樹(shù)下的我們，暖暖的……
老楊啊，你走過(guò)四季，瀝過(guò)風(fēng)雪。不知輾轉(zhuǎn)了多少個(gè)日月，可是你從未同歲月一起老去。
每一年，每一季，每一天，你都精力旺盛，執(zhí)著，樂(lè)觀，堅(jiān)毅，寬容，可愛(ài)而又溫情……有了你的陪伴，校園里的孩子們收獲了好多，也學(xué)會(huì)了好多……
六年級(jí)楊樹(shù)作文800字3
車(chē)飛快地行駛在烏魯木齊到喀納斯湖的沙漠公路上。一片死氣沉沉的戈壁，令人看得寂寞的出奇。
忽然，從窗戶邊閃過(guò)一株株白色高大的樹(shù)木，猶如守衛(wèi)這邊疆的邊防衛(wèi)士，“立”在戈壁灘上。我看到了，并確定這就是白楊。這時(shí)從車(chē)外刮來(lái)一陣巨大的風(fēng)，風(fēng)十分猛烈，在車(chē)內(nèi)都能聽(tīng)見(jiàn)呼嘯聲，風(fēng)卷起了許許多多沙子，幾棵小樹(shù)苗被風(fēng)一吹，就倒在了戈壁灘上。只見(jiàn)那高大而挺拔的白楊樹(shù)，在風(fēng)中屹立不動(dòng)，風(fēng)刮走了樹(shù)上的葉子、刮走了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，可它們卻紋絲不動(dòng)。白楊樹(shù)沒(méi)有桂花樹(shù)的飄香十里;沒(méi)有楠木的古典昂貴;沒(méi)有銀杏樹(shù)的古老而珍貴。但是，它，卻那么的默默無(wú)聞，也許風(fēng)一吹，其他脆弱的樹(shù)都倒了，折斷了樹(shù)枝，再看一看白楊樹(shù)，高大而挺拔的樹(shù)干，粗壯而圓潤(rùn)的樹(shù)樁，有力而不屈的樹(shù)枝，幾乎是深深扎根于邊疆的戈壁灘。
風(fēng)停了，我下車(chē)去，走近那些白楊樹(shù)。其中的一棵樹(shù)，它的樹(shù)皮是粗糙的，樹(shù)皮有些因?yàn)轱L(fēng)沙而漸漸脫落，發(fā)生僵裂。樹(shù)枝之間又發(fā)生了一些小枝葉，這便是為什么白楊能在如此惡劣環(huán)境中生長(zhǎng)的原因了。我一下子對(duì)它敬佩起來(lái)，那是突然的、一下子的、油然而生的敬佩，真實(shí)沒(méi)有半絲虛假，是因?yàn)樗挠赂?是因?yàn)樗膱?jiān)貞不屈;是因?yàn)樗挠赂覠o(wú)畏，這一點(diǎn)點(diǎn)便成了其中的原因。
許多生活中的平凡人，也和白楊樹(shù)一樣，像早出晚歸默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人;像頂著烈日在馬路上指揮秩序的交警;像電信公司在電腦前注視屏幕隨時(shí)準(zhǔn)備搶修的工作人員。一位位邊疆衛(wèi)士，頂著寒風(fēng)，耐著酷熱，寒風(fēng)無(wú)情地拍打它們的臉頰;酷暑瘋狂地“烤”著他們。他們沒(méi)有一句怨言與抱怨，只是默默付出，從不求回報(bào)。日月沖刷他們，正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈诺靡园捕ê推健?/p>
回頭一想，正不是這些白楊，戈壁灘才能留存至今嗎?再回頭一想，正不是因?yàn)檫@些白楊，我們才有安定生活嗎?回頭一望，正不是因?yàn)闆](méi)有更多的白楊，世界上現(xiàn)在仍有不少國(guó)家沒(méi)有和平的生活嗎?
生活中，我們也要爭(zhēng)做白楊，不要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)，默默無(wú)聞，力爭(zhēng)做最好的自己，對(duì)社會(huì)做出大貢獻(xiàn)。
六年級(jí)楊樹(shù)作文800字4
粗大的枝干、茂密的枝葉、堅(jiān)韌不拔的精神、高大威武的形象，構(gòu)成了我們小區(qū)的衛(wèi)士——大楊樹(shù)。
我們小區(qū)名副其實(shí)，確實(shí)非常小，只有兩棟四層的居民樓，靠近小區(qū)北面的路，有5棵大楊樹(shù)，原來(lái)是什么樣子記不得了，現(xiàn)在大楊樹(shù)有四層樓高了，非常高大威猛，一年四季都有不同的風(fēng)采。
春天的大楊樹(shù)，迎來(lái)了嶄新的面貌。
告別了冬日的嚴(yán)寒，大楊樹(shù)的枝條黃中泛綠，柔軟輕盈，在似剪刀的二月風(fēng)中跳舞、跳舞，就這樣舞動(dòng)幾天，枝條上竟然長(zhǎng)出一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的“毛毛蟲(chóng)”!沒(méi)多久，和煦的微風(fēng)中，“毛毛蟲(chóng)”口吐白白的絨球，在小區(qū)飄呀飄，好像漫天飛舞的雪花，在明媚的陽(yáng)光下，飄落在綠油油的草地上，讓小區(qū)看起來(lái)美麗極了。
夏天的大楊樹(shù)，虎虎有生氣。
夏天的大楊樹(shù)，綠葉覆滿了枝頭，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，有時(shí)好像電視機(jī)里戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的聲音，讓我感覺(jué)大楊樹(shù)特別厲害。但到了最炎熱的時(shí)候，大楊樹(shù)又成了蟬寬敞的家。樹(shù)上不知道住了多少只蟬，叫呀叫的，正午時(shí)分，震耳欲聾，就這樣高調(diào)唱穿了整個(gè)夏天，好像它們也為大楊樹(shù)的高大驕傲似的，一直到深秋才銷(xiāo)聲匿跡。
秋天的大楊樹(shù)，色彩斑斕。
秋天到了，大楊樹(shù)并不最早落葉，在爬山虎紅彤彤地裝點(diǎn)著外墻、法國(guó)梧桐的“大巴掌”變成黃色飛落的時(shí)候，大楊樹(shù)還是綠油油的。到了深秋，它的樹(shù)葉才開(kāi)始變化。在我家四樓的窗戶上，突然有一天，看見(jiàn)茂密的綠油油的葉片上，突然有一塊變成了艷麗的黃色，就好像畫(huà)家不小心弄灑了顏料，潑灑了頁(yè)面上，從這一天開(kāi)始，樹(shù)葉逐漸凋零。但有一些葉子直到冬天也不掉落，仿佛不想離開(kāi)大樹(shù)一樣。
冬天的大楊樹(shù)，在孤獨(dú)地等待著春天。
當(dāng)所有的樹(shù)葉都飄落之后，大楊樹(shù)進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，粗黑的枝條向上高舉，直插云霄。沒(méi)有了樹(shù)葉相伴，大楊樹(shù)顯得清瘦、孤獨(dú)。我常常站在窗前看大楊樹(shù)，希望它也能看見(jiàn)我。有一天，一只喜鵲前來(lái)筑巢，第一天，它啄來(lái)一根樹(shù)枝，然后好幾天沒(méi)來(lái)，我還以為它改了主意，不再來(lái)了，很多天也忘記看了，突然有一天，竟然看到一個(gè)碩大的鳥(niǎo)窩出現(xiàn)在大樹(shù)光禿禿的枝條中間。
從此，大楊樹(shù)有了喜鵲相伴，應(yīng)該不再孤獨(dú)了。
在春、夏、秋、冬四季中，大楊樹(shù)都有各自獨(dú)特的風(fēng)采。無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，我看到大楊樹(shù)的時(shí)候，都感到十分的安全、溫暖，它們已經(jīng)是我們小區(qū)不可缺少的一員，就像衛(wèi)士一樣護(hù)衛(wèi)著我們的小區(qū)。有時(shí)候我在外面，在接近小區(qū)的時(shí)候，首先看到大楊樹(shù)在天空中的枝條，就感到特別溫暖。
希望大楊樹(shù)永遠(yuǎn)把我們的小區(qū)也當(dāng)做自己的家。
六年級(jí)楊樹(shù)作文800字5
我曾不止一次地夢(mèng)見(jiàn)過(guò)楊樹(shù)林，是記憶中的蒼翠挺拔與夢(mèng)境中的凋零殘敗重疊在一起，難分真假，也難以回憶。
曾經(jīng)以為初中是永不會(huì)結(jié)束的時(shí)光，如今離開(kāi)母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣?xùn)|西來(lái)托物追懷的話，我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓，不是嶄新開(kāi)闊的體育館，永遠(yuǎn)只是那些蒼翠挺拔的楊樹(shù)。楊樹(shù)啊!我曾經(jīng)在樹(shù)下歇息，在樹(shù)下嬉戲，我們?cè)?jīng)如此靠近，而如今卻又如此遠(yuǎn)離。
記得我和朋友常常在夏日的午后，一人拿一支冰棍，慢慢踱到你的蔭下，打鬧、游戲，你那么安靜地聽(tīng)著我們互說(shuō)心事，為我們遮陽(yáng)，向我們微笑。走過(guò)初中時(shí)代的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。很遺憾，在分別的前夕，我們大吵了一架。這之后，在校園里再也沒(méi)有兩個(gè)幼稚的女孩在午后像瘋子似的走向你，向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只，偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻，你依舊像個(gè)長(zhǎng)者一樣，不嫌棄我，擺動(dòng)樹(shù)葉，唱起歌兒安慰孤單的我。中考的逼近，我不得不放棄了午后散步的習(xí)慣，真的有好長(zhǎng)時(shí)間不去樹(shù)蔭下坐著，和你談?wù)勑?。也許，每一次從你身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候，你都會(huì)以疼惜和遺憾的眼光看著我，就像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。
時(shí)光慢慢走啊!我原以為中考過(guò)后可以和你有更多的時(shí)間相處，然而事與愿違，我的失利使我害怕面對(duì)這個(gè)校園，更怕面對(duì)的是像朋友一樣的你。
晃啊晃，三年過(guò)去了，我再?zèng)]有回去看過(guò)你，你是否長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了?你不顧我的思念，就像我的那個(gè)朋友一樣，杳無(wú)音訊。在校區(qū)拆除的那一天，好多同學(xué)回母?？茨?。秋天了，你的葉子已掉落了，沒(méi)了夏日的蒼翠，我像樹(shù)林深處走去，望見(jiàn)朋友也在那里徘徊，她向我笑了笑，就上前擁抱了我，楊樹(shù)啊!你看見(jiàn)了嗎，雖然經(jīng)歷了吵鬧，我們?nèi)耘f可以彼此相擁，你也一樣，雖然我們經(jīng)歷了分離，心卻可以永遠(yuǎn)相擁。
每到夏天，總會(huì)想起我的那些楊樹(shù)，曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過(guò)、哭過(guò)的楊樹(shù)啊!曾經(jīng)我守著你，現(xiàn)在我想著你……
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