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閱讀的滋味作文600字

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我們享用瓜果酒肉是品味“生活滋味”,我們享受生活是品味“生命的滋味”,我們不斷的求知是為了品味“閱讀的滋味”。下面給大家分享一些閱讀的滋味作文600字,希望對大家有幫助。

閱讀的滋味作文600字1

讀書的滋味在我看來是快樂的,是人世間最快樂的事情,也許你不是這么認為的,但我是深有體會的

細數一下,從小學到現在,我已經讀過十幾本名著了。像《八十天環(huán)游地球》、《平凡的世界》、《圍城》等等,這些名著讓我看后欲罷不能,簡直還想再重復一次在書中的旅游,書在我看來是人類最好的精神食糧。

看書不僅可以提高寫作水平和文學素養(yǎng),還能陶冶情操,給人以心靈的滋潤,讀書可以讓我們知曉一個又一個奇特的故事,進入一個又一個不同的人物內心世界,去感悟許許多多的道理。有利于將來適應社會的發(fā)展,每當我們從書中感悟到道理的時候,我們就會感到無比的愉悅和自豪,這大概是愛讀書人的共性吧!

我對讀書是充滿渴望的,每當我讀到書中的文字的時候,就像一個在廣闊無際的大沙漠里迷失了三天三夜的人,突然看到一口水井內心是高興的,通過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內心世界。將心比心,我能從書中,人物里面學到他們各自的優(yōu)點。例如:從駱駝祥子的身上,我能看到一個淳樸,樸實品質的人;從司馬遷的身上我能看到,堅持不懈,不達目的絕不罷休的品質;從魯賓遜的身上我還能夠學到,如何面對挫折,去勇敢面對的品質……書讀得多了,就會比別人學得多,學得比別人多,也就比別人更容易成功,這更能說明讀書的好處。

杜甫曾經說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神?!闭f明讀書會提高我們的寫作水平,當我們閱讀到越來越多的書籍的時候,心情的愉悅是不言而喻的。

所以書籍吧!書籍能幫助我們的生活;可以做我們貼心的好朋友;可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒;可以教會我們去如何尊重他人,也尊重自己;還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。

同學們,一起來讀書吧!一起來享受閱讀的快樂滋味吧!

閱讀的滋味作文600字2

“書是人類進步的階梯?!边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!边@是韓愈眼中的書。而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學之門,書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游,書給予我智慧,讓我有勇氣和媽媽斗智斗勇。

這天中午,我一吃完飯就端起一本書,在故事王國里暢游。媽媽走過來,對我說:“胡文杰,該睡午覺了?!蔽覜]反應。媽媽又叫好幾遍,我還是充耳不聞。媽媽的語調變了,大聲叫道:“胡文杰,快點睡覺!”我從故事里驚醒過來,看到媽媽的臉色不對,立馬躺到了床上。

但是,剛過一會兒,我又情不自禁地拿起了書。媽媽剛好走過我門口,把頭探進來,我連忙放下手中的書,假裝睡覺。過了一會兒,我的心就開始癢癢的,偷偷瞄了一眼外面,不見媽媽的人影,我趁機又拿起書。沒想到,這是一個陷阱,媽媽突然從天而降。原來媽媽一直在監(jiān)視著我的舉動呢!唉,好吧,我輸給了我媽媽。我索性把書放到了另一邊,睡覺。

媽媽滿意地拉上窗簾,走出去了。我暗自得意,悄悄拿起手電筒,在被子里打開了書本??上?,好景不長,被子很快就被拉開了,書也被拿走了,唉,我徹底輸了,只能好好睡覺了。

為了看書,我和媽媽之間還發(fā)生了很多事情。有一次,我們倆在路上走。我一邊走一邊看書,完全不知道我正在走向一棵大樹。媽媽叫了我好幾次,我都不聽。媽媽干脆不叫了,看著我一步步地靠近大樹。唉喲,一聲尖叫,不用說,我的頭起了一個大包。媽媽看著我,有些生氣又有些心疼,說:“叫你還不聽,活該!”她又走過來幫我揉了揉頭,說:“看書也要分清時間和場合,哪有你這樣看書的!”

媽媽說得沒錯,可是,我做不到啊!我真的恨不得能在書中吃書中睡。一日無書,我就會覺得不舒服,我能怎么辦呀!

閱讀的滋味作文600字3

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書能夠豐富人的內涵,讀書能夠提升心靈的力量。

原來我是一個不喜歡閱讀的女孩,每次老師布置閱讀作業(yè)時,我總是去書店買了書,信誓旦旦地對自己說,一定要把這本書讀完!可到頭來,只翻閱了幾頁便作罷。

年復一年,我書柜上的書與日俱增。那一天,當我回過頭來,才發(fā)現這些書,我基本沒有認真讀過,這讓一直想上進、學業(yè)更優(yōu)秀的我愧疚起來,決心從這一天起好好讀書。

心動不如行動,我從書柜上抽出一本近期老師讓我們閱讀的書——《童年》。我坐在書桌前,靜下心來,開始認真閱讀這本高爾基寫的自傳體小說。每次中途不想繼續(xù)讀時,我就以要上進的目的來鞭策自己,努力讓自己靜下心來讀下去。剛開始,還很不習慣,久而久之,閱讀就成了我生活中不可缺少的一部分了。

讀完了《童年》,我接著又讀了高爾基的另兩部自傳體小說《在人間》和《我的大學》。我的感觸很深:高爾基是那么不幸,他的父母在他很小的時候就去世了,他在外祖母的照顧下長大,沒有上過學,日子過得那么苦。他在富人家里當仆人時,偷偷地在晚上看書,不斷地閱讀,最后終于有機會上了大學。對照現在的我們,有這么優(yōu)越的條件,真應該好好讀書,這樣想著激勵著自己。

想想高爾基,再看看我自己,我望著書柜上的書,心里頓時激蕩著一股暖流。高爾基在那么艱難的環(huán)境下,也能成為一個作家,就是因為他不斷地閱讀,不懈地努力,才有如此成就。我們如果能像高爾基那樣勤奮讀書,像高爾基那樣奮發(fā)向上,我們肯定也能夢想成真。

從那時起,我決定不再荒廢光陰,認真地去閱讀。每當讀完一本書,心里總是涌起說不出的自豪,感覺又收獲了一份精神上的財富。

閱讀的味道,真的很享受。

閱讀的滋味作文600字4

書籍是人類進步的階梯??梢娮x書對于我們人類頗為重要,但對我來說卻是巨大的折磨。

印象中我讀過的第一本書是《荒野大冒險》。因為圖多字少,我居然看完了。在外人眼里這是一本漫畫書,可它的確教會我許多生活常識。

嗯,以上就我記憶中讀完的第一本書(什么小人書亂七八糟的書就不算了哦),也是最后一本。別人說“我讀過的書比我個還高”,而我讀過的書還沒我腳面高。

讀書的滋味是怎樣的呢?是令人振奮的。借來我班丁同學的《我與地壇》,十分同情作者的處境,兩腿殘疾無法行走,從自卑到自信,從想一死了之到對生活的渴望。我有個健康的身體要好好生活,好好學習。

讀書的滋味是怎樣的呢?是令人身心愉快的。被作文搞得要瘋掉了的我,毫無頭緒,翻翻語文書,翻到了《威尼斯商人》,決定仔細閱讀一番。文章生動活潑,語言風趣。我焦慮的心情也就隨著情節(jié)的發(fā)展消散了,靜下心來,開始寫作。

都說書是人類的朋友,這一點也沒錯,媽媽給我買了一本書叫《最后一百天》,講述的就是中考前的最后一百天,讀過之后讓本來放松的我一下緊張了起來。每當我要放松的時候,它就像我的朋友促使我繼續(xù)學習,堅持下去。

讀書從對我是一種折磨到成為我的朋友,當我真正讀進去一本書的時候,我才發(fā)現,原來讀書的滋味是如此地美好!

閱讀的滋味作文600字5

讀書的滋味,像品名茶,像喝美酒,像聽動人的名曲。

春天,“吹面不寒楊柳風”的季節(jié)。當新的一天悄悄地開始,我總喜歡捧一本書在院子里的樹下看一會兒,偶爾幾縷春風吹過,給人一種“清風不識字,何必亂翻書”的遐想。讀著《秘密的花園》,看到瑪麗逐漸被舅母一家人所接受,是希望;讀著《桃花源記》,品與世無爭的生活,是向往;讀老舍的《春風醉了的夜晚》,體會著春風的呼喚,是陶醉。

夏天,“長夏江春事事幽”的季節(jié)。陽光慵懶的午后,我總喜歡捧一本書,端一杯清茶,在窗前看一會兒,即使在烈日當頭時,我也會一邊吃著冰過的西瓜,一邊捧著書看。讀著《醉翁亭記》,看歐陽修和百姓游玩的快樂,是悠閑;讀著《與朱元思書》,品“泉水激石,泠泠作響”的水聲,是心曠神怡;讀著《雨之說》,體會雨的美麗,是享受。

秋天,“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)。傍晚來臨,我喜歡披著頭發(fā),躺在客廳的椅子上看書,有時秋風刮著,有時秋雨下著,總給我增添些許哀愁,真是“秋風秋雨愁煞人”啊!讀著《紅樓夢》,看林黛玉香消玉殞,是嘆息;讀著《邊城》,看翠翠失敗的愛情,是悲哀;讀著《花逝》,看見一個花季少女因一點波折而自殺,是同情。

冬天,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的季節(jié)。當一天的夜晚來臨時,我喜歡倚在床頭看書。讀主席的《雪》,感受“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,是熱愛;讀姚雪垠的《李自成》,聽“虎吼雷鳴馬嘯嘯”,是振作;讀羅貫中的《三國演義》,跟隨劉備“三顧茅廬”,是真誠;讀《林海雪原》,看“智取威虎山、綏芬草甸大周旋、大戰(zhàn)四方臺”,是敬佩。

讀書的滋味真好,愿書香滿人間!


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