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圍繞幸福的作文五年級(jí)

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珍惜幸福,讓我感到生活的充實(shí);感受幸福,讓我感到人生的快樂;奉獻(xiàn)幸福,讓我感到生命的價(jià)值。請(qǐng)放緩你的腳步,瞪大你的眼睛,敞開你的胸懷,去珍惜、去感受、去奉獻(xiàn),幸福就在你身邊圍繞。下面給大家分享一些圍繞幸福的作文五年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

圍繞幸福的作文五年級(jí)1

眺望夜空,星空是那么美,卻那么遙遠(yuǎn),但幸福就在眼前。

六點(diǎn),天剛剛朦朧睡醒。月才剛剛疲憊離去,朝陽才剛剛升離海面。一切是那么的恬靜,美好!像新生的娃娃正酣睡著。我了個(gè)身,有些醒了。聽見外面?zhèn)鱽怼捌古摇钡腻佺P聲,我又繼續(xù)睡去,但那聲音卻越來越響。我皺皺眉,爬了起來。赤著腳,睡眼惺忪地悄悄走向廚房。

天窗正開著,清晨的風(fēng)帶著朝氣吹了進(jìn)來,讓我清醒了不少。天際已經(jīng)發(fā)白,廚房里那熟悉的身影正背對(duì)著我,是媽媽!她正嫻熟地打著雞蛋,筷子敲擊碗的聲音那么清脆,那么有節(jié)奏。但那動(dòng)作中又充滿了小心翼翼,生怕吵到了我。突然她彎下了腰,低頭吃力地在碗里尋找著什么。良久,如釋重負(fù)地舒了一口氣。用筷子夾出一小塊蛋殼,甩在水池中。動(dòng)作是那么輕柔,那么小心。我的眼角慢慢濕潤了。

媽媽開始炒蛋了,將蛋小心地放入碗中,像將一件珍寶小心地捧出。“嘩---”油鍋開了花,濺出油珠,媽媽有些害怕,退了幾步,用鍋蓋蓋住了鍋。過一會(huì)才后仰著身用鍋鏟炒著雞蛋。還是那么小心,

我走近了些,就像走近了幸福一樣。“媽---”我喊道。媽媽回頭。一臉抱歉,輕聲說:“吵到你了?還早,接著睡會(huì)吧?!蔽夜郧傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,眼淚卻隨著動(dòng)作落了下來。媽媽說:“哎呀,怎么哭了呢?多大的人了---”我說:“謝謝你,媽媽。有你在,就象幸福就在眼前。”媽媽笑了,盡管歲月在她的額頭,好的眼角,她的雙鬢留下烙印,但她依舊那么美,笑得那么幸福。

父母為我們做的每一件事,雖然都是小事,卻包含著對(duì)我們濃濃的愛意。雖然幸福都那么細(xì)微,那么渺小,有可能你并不在意,但要珍惜。

因?yàn)樾腋?,就在我們眼前?/p>

圍繞幸福的作文五年級(jí)2

我們總是向往未來,認(rèn)為未來一定充滿美好與期待,覺得現(xiàn)在的受苦在以后的日子里必將得到回報(bào)。然而,當(dāng)你靜下那顆心,你就會(huì)無時(shí)無刻得到你想不到的美好。

進(jìn)入初二,意料之中的我又開始抱怨作業(yè)的成堆,但再怎么說,又都是為了自己的前程?;椟S的臺(tái)燈和短小的課桌,是已經(jīng)不少的作業(yè)看起來更加錯(cuò)綜。雖說我會(huì)浪費(fèi)時(shí)間發(fā)呆與抱怨,但也不愿動(dòng)那“吃人”的作業(yè),我總緬懷小學(xué)作業(yè)的少,可以盡情在操場(chǎng)上揮灑汗水。我也期盼大學(xué)生活的好,可放松身心,晚睡遲起。但這又能怎樣?外面突然而來的陽光照得桌前明亮,也照得我“原形畢露”。

過一個(gè)星期又是期中考,也許覺得簡(jiǎn)直幾天熬過即可了,其實(shí)不然——月考期末考又接踵而至。似一條沒有回程的單行線,又如一潭無底的泥沼,只是做著無謂的循環(huán)罷了。發(fā)呆正深,無奈又想起了眼前的作業(yè),那看似白得純潔其實(shí)很黑的罪惡的作業(yè)本。又是一道難題,我甚至懷疑自己是不是多么不幸,剛好碰上了作業(yè)都要難死人的社會(huì)。一次一次咬著筆頭,那滿是牙印的筆蓋,我也無暇顧及,一遍又一遍地畫圖,弄得削下鉛筆的屑子都擺了小堆,題目又是滯呆地看一次又一次。內(nèi)心的回音告訴我完成它,可又是直打腦門,也只得心急火燒。終于,腦中神奇地蹦出了點(diǎn)思路,讓人不禁一怔,我又飛快地做了下去。也不知多久了,完成了僅僅一題。心中不知如何卻涌了絲暖意,接著又是一點(diǎn),我沒有了之前的滯泄,凡是接著題目把目光移向了下一道。

油然而生的幸福讓我興奮,忘記作業(yè)之憂讓我驚訝,另一種別有的笑容竟一番常態(tài)地蕩漾在我的臉上,心中。如風(fēng)拂堤柳,如志登高山,如披荊斬棘。好像心中的那層紗布被我揭開,此刻就成了光明。我甚至不再渴望完成學(xué)業(yè)的快樂,也不再懷念沒有作業(yè)的輕愉,之前那么多的抱怨,發(fā)愣,竟因?yàn)槲遗既坏亟獬鲆坏离y題而豁然明了,好似完成了什么豐功偉績(jī)。

苦難往往無時(shí)無刻不在我們身邊,我也不再去抱怨挫折之大,或是打敗的困難,現(xiàn)在對(duì)我來說,只不過是此時(shí)的幸福,也許就是解決一道小題,就讓我直把幸福的距離減到了身邊。就在此刻,與其抱怨那種苦難的艱辛,倒不如把心變?yōu)楝F(xiàn)在的一種沒有虛偽的浸透心扉的幸福。

圍繞幸福的作文五年級(jí)3

幸福,看不見又摸不著,可它似乎每時(shí)每刻都在每個(gè)人的身邊,因?yàn)樗皇莿e人為你付出的一點(diǎn)一滴。

我想講一講讓我記憶猶新的一次小幸福。記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候:我頭上不知怎的長出了個(gè)腫瘤,周五媽媽幫我向老師請(qǐng)了一天假,利用雙休日帶我去上海大醫(yī)院治病,我換上病號(hào)服走進(jìn)了手術(shù)室,透過手術(shù)室的玻璃門,我看見媽媽留下了擔(dān)心的淚水,我認(rèn)為能被人擔(dān)心就是一種幸福。

周一很快就來了,我離開上?;氐搅藢W(xué)校。課后我去了家教聽課,從家教出來的路上,好朋友們爭(zhēng)著替我背書包,他們爭(zhēng)搶著好像我書包里有金銀財(cái)寶似的,馬老師輕輕拉著我走到一輛車前讓我坐上了車,我一臉茫然,“這是怎么啦?老師要帶我去哪?”看到我坐上了老師的車,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還在一旁起哄:“病人沈嘉儀坐霸王車嘍!”弄得我臉紅得像大蘋果似的,原來老師是親自送我呢!那時(shí)我就認(rèn)為:在最無助的時(shí)候能得到別人的幫助是最幸福的。

幸福無處不在,只要用心感受,你就會(huì)覺得原來離我們那么近。

圍繞幸福的作文五年級(jí)4

早上,我戴上隨身聽去丟垃圾,“幸福在哪里,他在幸勤的耕耘里……”當(dāng)耳畔響起這熟悉的旋律,我似乎心有所觸,可不,勞動(dòng)是幸福之源嘛。特別是經(jīng)歷過這個(gè)特殊而漫長的假期,我對(duì)勞動(dòng)的愉悅,對(duì)美好生活的向往,有了更深刻的理解。

受疫情影響,過完年后,爸爸媽媽沒有像往年一樣匆匆離別我們,如期返回深圳上班,而是一直在家陪著我和弟弟,這也讓我們過了一個(gè)美好而愉快,有意義又有收獲的假期。

每天清晨,爸媽像上班時(shí)一樣,早早起床,同時(shí)叫醒我和弟弟。洗嗽完后,就開始打掃庭院和打理庭前院后的花草和果樹:松土、澆水、施肥、剪枝、壓條……還不時(shí)讓我們充當(dāng)助手。爸媽一邊忙前忙后,一邊給我們講解各種花草和果樹的習(xí)性、特點(diǎn)、栽培方法……讓我們?cè)诳鞓返膭趧?dòng)中獲得了許多養(yǎng)花種果的知識(shí)。通過我們的勞動(dòng)與付出,今年,我家的幾十種花草和果樹比往年長得異常的蔥郁茂盛和燦爛多姿:看那玫瑰開得那么嬌艷,那桃花開得那么嫵媚,蘭草長得那么翠綠……相信待到瓜果成熟時(shí),果實(shí)一定比往年更碩大、飽滿?,F(xiàn)在每當(dāng)我站在庭院前,當(dāng)微風(fēng)拂過,暗香撲鼻,沁人心脾,頓覺神清氣爽。

吃完奶奶做的早餐后,媽媽陪著我和弟弟在家做作業(yè),爸爸則去村上做防疫義工。做完作業(yè)后,媽媽帶著我和弟弟開始做中餐,媽媽變著花樣做各種美食。我和弟弟在一旁充當(dāng)助手,即使是同一種食材,通過我們采用不同的烹飪方法,更多的制作程序,花更多的時(shí)間和細(xì)致工藝,我們也能做出不同口感和味道的美食。讓我和弟弟在勞動(dòng)中獲得了美食的享受和身心的愉悅。

下午,我和弟弟就在庭院前運(yùn)動(dòng)嬉戲:跳繩、打羽毛球、拍籃球、做游戲,盡情地享受著我們歡快美好的童年。

晚餐后,我們一家人觀看電視??吹米疃嗟氖侨珖囊咔榧案鞯胤酪咔闆r。每當(dāng)看到各地的醫(yī)生和護(hù)士奔赴武漢、抗擊疫情,用自己的血肉之驅(qū),不分晝夜堅(jiān)守在醫(yī)療崗位上,用自己辛勤的勞動(dòng)、汗水,甚至生命,挽救一個(gè)個(gè)患者時(shí),我不由得潸然淚下,感動(dòng)不已。每當(dāng)我看到許多老奶奶、老爺爺奔波在各自的小區(qū)街道做義工,為民服務(wù)時(shí),我對(duì)他們油然而生敬意。每當(dāng)爸爸媽媽同我們講起每天的義工情況:今天把全村全面消毒一遍,說服某某不要外出,說服哪幾個(gè)人不要聚集聊天和打牌,耐心勸阻某某的親戚不能進(jìn)村,為哪戶村民解決了什么困難時(shí),爸爸在我心中的形象變得前所未有的高大,我更敬愛我的爸爸……是啊,如果沒有像爸爸一樣的一大批義工義無反顧地投身到抗疫戰(zhàn)斗中,如果沒有全國各地的白衣天使為我們抗擊疫情的忘我付出,哪能有我們今天安定愉悅的生活環(huán)境?我們今天又怎能安心地坐在教室里讀書學(xué)習(xí)。

開學(xué)后,我也積極投身到學(xué)校的防疫防控活動(dòng)中,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。讓我們一起努力,齊鍛煉、勤勞動(dòng),讓我們的校園更加美麗,使我們的生活更加美好!

圍繞幸福的作文五年級(jí)5

幸福是冬日的暖陽,在失望時(shí)帶來溫暖;幸福是堅(jiān)固的小船,在困難時(shí)敢于駛向彼岸;幸福是拂面的春風(fēng),在懦弱時(shí)帶來希望。我們時(shí)時(shí)追尋幸福,其實(shí)幸福早已將我們圍繞。

幸福在那熱騰騰的面條中。那天,我打開書本,把自己埋進(jìn)題海,在題海中游啊游……“今天又有這么多作業(yè)呀!快點(diǎn)做完,早點(diǎn)睡啊!”媽媽溫柔的聲音把我從題海里拉了出來。窗外,天空已是漆黑如墨,幾顆星星散發(fā)出微弱的光芒,稀稀疏疏,“又得熬夜了!”我輕輕嘆息,媽媽摸了摸我的頭,走出房間,我繼續(xù)把自己埋入題海,低頭看看密密麻麻的文字,視線逐漸模糊……

“怎么又在這兒睡了,會(huì)著涼的!”媽媽溫柔的聲音變得急促起來。我睜了睜發(fā)干發(fā)澀的眼睛,伸了個(gè)懶腰,僵硬的手臂一陣酥麻。媽媽把一碗熱騰騰的面放在書桌上,說:“餓壞了吧!來,把這碗面吃了再寫作業(yè)?!蔽叶似鹉峭朊妫罂诖罂诘爻灾?,從這碗面中,我嘗到了幸福的味道。

幸福在公交車?yán)?,上班高峰期,車廂塞得滿滿的,大家摩肩接踵,空氣因此變得稀薄。一位老奶奶提著菜籃子上了車,令人感動(dòng)的一幕上演了:一位年輕人看到體弱的老奶奶,趕忙站起來快步走到老奶奶身邊,摟住她的腰,扶住她的手,護(hù)送她走到自己座位上。車內(nèi)的人瞬間產(chǎn)生了共鳴,大家都向他投去了贊許的目光。稀薄的空氣里彌漫著幸福的氣息。

幸福在普通的雨傘中。那天放學(xué),準(zhǔn)備自己回家的我卻怎么也不敢邁出一步——雨太大了,我沒有帶雨傘。我呆呆坐了好久,窗外,依舊是傾盆大雨,桌上竟放了一把傘。我抬頭一看,是我的好朋友!我感激地看著她,一股暖流涌上心頭,一把普通的傘,讓我感受到幸福!

人生步履匆匆,踩過春夏秋冬的肩膀,讓愛穿梭于心靈的縫隙,把美麗繪進(jìn)靈魂的深處。我們會(huì)發(fā)現(xiàn):每個(gè)角落都有愛,有關(guān)懷,還有平凡的幸福!


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