最美的風(fēng)景作文五年級
我去過許多旅游勝地，也觀賞過許許多多的風(fēng)景，但在我心中，大沙漠的風(fēng)景最美。它是樸素的，同時(shí)也是多姿多彩的。下面給大家分享一些最美的風(fēng)景作文五年級，希望對大家有幫助。
最美的風(fēng)景作文五年級1
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，“嘀嗒嘀嗒”，打在玻璃窗上。數(shù)十顆小水珠聚集在一起，逐漸臃腫，便滾落下來，如果再冷一點(diǎn)，它們就會變成雪花，白花花地落在地上，落在他們的肩上。
那是一個(gè)嚴(yán)冬，太陽好像患了重感冒，幾天不見它的蹤影，肆無忌憚地向大地撒下大把大把的鵝毛——這個(gè)冬天似乎格外地冷。
街道上沒有什么人，只是偶爾和互不相識的陌生人擦肩而過，就算是遇見了熟識的人，也只不過是匆匆的幾句寒喧，淺淺的一個(gè)點(diǎn)頭微笑，便又扎下頭去，加快步伐，向家的方向奔去。
我縮著脖子，背上背著勉強(qiáng)可以擋住一絲凜冽寒風(fēng)的書包，將手插在口袋里，疾步向前走去。眼前是白皚皚的世界，似乎沒有盡頭，忽然，眼前出現(xiàn)了一抹金黃色，定睛一看，竟是一位環(huán)衛(wèi)工人和一只大黃狗。
環(huán)衛(wèi)工人拿著笨重的鏟子吃力地將雪鏟到路的兩側(cè)，而那只大黃狗，就在雪地中尋找塑料瓶，然后叼到一個(gè)袋子里，每當(dāng)它找到一個(gè)塑料瓶，便會叼著戰(zhàn)利品飛奔到環(huán)衛(wèi)工人身邊，昂起腦袋向他請功，環(huán)衛(wèi)工人便俯下身去，撫摸大黃狗毛乎乎的大腦袋。大黃狗總會歡叫一聲，將尾巴甩得飛快，又去尋找下一個(gè)塑料瓶。
寒風(fēng)中一個(gè)中年男子，幾聲咳嗽之后伴隨著那種從氣管里爆發(fā)出的“he”一口痰和一張紙被拋在路邊。環(huán)衛(wèi)工人一愣，他彎下腰，在雪地上撿起一個(gè)錢包。又見一個(gè)走出數(shù)十米的中年男子。他毫不猶豫地大喊：“哎，你的錢包掉了!”。說著，他一瘸一拐地向前沖了幾步，一個(gè)重心不穩(wěn)跌倒在地上——他竟然是一個(gè)殘疾人!他見對方?jīng)]有回頭，便朝跑出老遠(yuǎn)的大黃狗喊：“二虎——”大黃狗飛似的奔回主人身邊?！叭?，把這個(gè)給那個(gè)人!”大黃狗朝主人手指向的地方張望，一下子就明白了主人的意思，叼起錢包，朝那個(gè)人跑去……
環(huán)衛(wèi)工人又低下頭，繼續(xù)鏟雪。
“低頭鏟雪的環(huán)環(huán)衛(wèi)工人，尋找塑料瓶的黃狗”，雪中送還錢包的義舉這一幕，永遠(yuǎn)定格在我的心中。
最美的風(fēng)景作文五年級2
清晨，陽光送窗簾的縫隙中穿進(jìn)房間，金紗瞬間籠罩了整個(gè)房間。推開窗，迎面吹來沁涼的清風(fēng)，陽光將遠(yuǎn)處的薄霧驅(qū)散，周圍的鳥聲此起彼伏。這真的是好一副愜意的田園風(fēng)光圖啊!
在離爺爺奶奶家不遠(yuǎn)處，有一片翠綠的竹林將我的注意力吸了過去。我順著鄉(xiāng)間的羊腸小道走向竹林。剛到竹林，我才真正領(lǐng)悟到了大自然的神奇秀麗。竹子與竹子相互交錯(cuò)，相互遮掩著，一望無際的綠。這讓我想到了朱自清的《春》：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。而這竹林中的桿桿翠竹，便是你不讓我，我不讓你，都撐開了翠綠的枝葉趕趟兒，構(gòu)成另一幅四季的“春”。一陣微風(fēng)吹來，將沉睡了一夜的清香又喚醒了。這清香化作一股清泉，流入喉間，涌上心間，讓人這一天都被這清香包圍著。地上的落葉組成的天然的地毯，走在上面軟綿綿的，讓人感嘆大自然的偉大。
當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí)，不遠(yuǎn)處的一顆小竹子在迎風(fēng)搖擺，每當(dāng)它快要倒下時(shí)，那頑強(qiáng)的枝干將整棵柱子撐了起來，它是多么的的頑強(qiáng)啊!
當(dāng)我覺得快要走到盡頭的時(shí)候，一抹粉紅映入眼簾——竹林邊一株桃花開得正艷，讓人心中升起一種：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的”的感受。當(dāng)我贊嘆這萬綠叢中一點(diǎn)紅時(shí)，心中突然想起：這竹子也會開花嗎?有人說它們要是開花了，就意味著要壽終正寢了。它們這十幾年甚至幾十年的生命就由著一朵朵小花來終結(jié)。但是，能以這樣爛漫方式謝幕，不也給這竹子的一生增添了幾分雅趣嗎?。
在我看來，人亦如此。人的一生就如這竹子，只有清正，廉直，才能聳立于屬于自己的一片藍(lán)天。如果每個(gè)人心中都有這四個(gè)字的話，那么，在每個(gè)人心中“貪官、受賄’這樣的詞還會像現(xiàn)在這樣肆無忌憚的侵蝕人的靈魂嗎?
這片翠綠，將永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文五年級3
四季的變化，使我的家鄉(xiāng)有了別樣的風(fēng)景，從雪兒融化到雷雨頻繁，從夏日蟬鳴到滿地落嚇，最后到漫山飛舞的雪花，總是叫人依依不舍。
我家周圍有很多人家，村子里長著一些隨處可見的高大挺拔的樹木，通向每家每戶的道路也都是窄窄的。每到晚秋來臨之際，總能在各家各戶門前看到地上有很多落葉。每天清晨時(shí)分，從屋里出去到外面，從我家門口放眼望去一直到爺爺家門口再到附近的各個(gè)主干道路上，落葉稀少，還可以在地上看到有明顯清掃過的痕跡。在我上小學(xué)的時(shí)候，對這總是疑惑不解，所以我早上就很早起來去看，在灰黑的道路上，傳來了一陣沙沙沙的掃地聲，我就加快腳步，當(dāng)我離那個(gè)聲音很近的時(shí)候，我呆住了，那個(gè)天天把道路上的落葉掃干凈的人正是我的爺爺。爺爺看到我時(shí)很不解地問我說，今天咋起這么早?我答應(yīng)了一聲之后，爺爺催著我去屋里，我以鍛煉身體為由，加入了清掃落葉的隊(duì)伍中。之后的幾天里也是如此，到最后早上基本上就很早起來，和爺爺一起清掃道路上的落葉。到初中時(shí)，我才明白爺爺這樣的善良和勤奮，是為了心中那條道路上沒有落葉，讓心中的這條路干凈無比。
受我爺爺?shù)挠绊?，我的性格和爺爺很像，爺爺是一個(gè)閑不住的人，別人總愛叫爺爺幫忙，但爺爺需要幫忙時(shí)，別人卻很少來，既使這樣爺爺?shù)臒崆橐琅f不減。正是因?yàn)闋敔斆刻斓膱?jiān)持，讓我對爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)一天都沒有停止。初中時(shí)，到在我們鎮(zhèn)上上學(xué)，只有周六，周日才可以回家，但我常常把掃地和倒垃圾做為是早晨的鍛煉，到了高中，回家的次數(shù)就更少了，但樂于助人的習(xí)慣好像早已變?yōu)槲疑畹囊徊糠郑米约旱膭趧尤Q周圍人的方便，把爺爺給我的這份陽光也傳送給了別人。
最美的風(fēng)景不在路上，而在心里。
最美的風(fēng)景作文五年級4
這是一個(gè)適合靈魂棲息的地方
——題記
陽光斜斜地照下，穿過云層，悄悄落在瀘沽湖的湖面上。
瀘沽湖，四川與云南交界處的一個(gè)純凈湖泊，一汪碧水，養(yǎng)育了沿岸的眾多小村莊。我的心境伴隨著船槳劃動平靜湖水的聲音，越來越寧靜開闊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼前的山一座接一座，延綿不絕，倒映水中，宛若水中山谷。那水呢，也被青山襯的，增添了幾分生機(jī)，如一顆被人遺落的藍(lán)寶石，一顆天使流下的最美的淚滴。
小舟繼續(xù)前行，漸漸來到了湖中央，終于有機(jī)會一睹湖的全部芳容。我站起身，俯視湖面。藍(lán)天、白云、小島、高山、草地、古老的村莊，一切都那么舒適自在，那么清凈悠閑。觸摸水面，清涼之感很快流過全身。突然，一群白鷗飛來，大約有百余只，繞著小舟盤旋飛舞，它們純潔的身影，點(diǎn)綴著湛藍(lán)的湖面，每一次扇動翅膀，瀟灑起飛，都能牽動你悠遠(yuǎn)的思緒。眼前的這番景象，讓我不禁想到美國學(xué)者洛克在《中國西南古納西王國》一書中的贊譽(yù)：“真是一個(gè)適合神仙居住的地方?！?/p>
終于行到岸邊，引入眼簾的是一座座古樸的房屋，這里居住著摩梭族人。這是一個(gè)古老的民族，相傳元代時(shí)期便居住在此地了。村子民風(fēng)淳樸，人們十分熱情，每當(dāng)客人來訪，他們總是拿出用最好的東西招待客人。雖然當(dāng)?shù)乜萍疾话l(fā)達(dá)，人們的生活有很大的局限，也很少有人能走出去看看外面的世界，但當(dāng)我詢問一個(gè)小孩子是否喜歡這里時(shí)，他卻毫不猶豫地給予了我肯定的答案。這里世代居住的摩梭人，像湖一樣的純凈，有湖一樣的胸懷。他們?nèi)嘏Ｑ颍瑑?nèi)心平和;他們關(guān)起門窗，靈魂安適。在這個(gè)文化多元交融的時(shí)代，在這個(gè)喧囂紛亂的塵世，摩梭人固守自己的精神家園，在這一片寧靜而悠遠(yuǎn)的山水間，默默延續(xù)千百年來刻在血脈中的民族傳統(tǒng)。他們就是這片世外桃源的守護(hù)人。
瀘沽湖，我眼中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景作文五年級5
問，這蒼茫大地：世間繁華萬千，何為最美?是這散漫秋葉?是那冬日冰雪?還是那紫雨云煙?在我心中，這些只不過是人生的背景板。而你，便是我心中最美的風(fēng)景。
記得初一時(shí)，恰逢清明節(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。你為此準(zhǔn)備了一場班會，以便讓我們對這些“人民英雄”有更多的了解和更深的敬意?？墒牵诎鄷?，一個(gè)同學(xué)嘩眾取寵地開了一句玩笑：“那些烈士還活著嗎?”班里爆發(fā)出一陣笑聲?？墒?，這看似普通的一句玩笑竟深深刺痛了你的心。陽光下，兩行憤怒的淚水沖出你的眼眶，向我們控訴：“烈士，是為了國家的未來而犧牲的英雄!他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)新一代而獻(xiàn)出了他們寶貴的生命!而你們，卻在這里拿他們開玩笑!你們……”我們一個(gè)個(gè)都垂下了頭。謝謝你，讓我們懂得了尊重，和敬愛。
前不久的春之聲比賽，我們都拼盡全力，努力備戰(zhàn)。可是，終究還是逃不過失利的結(jié)果。回到教室，氣氛異常壓抑。你站在講臺上，望著我們失望的神情，終于開口講話：“同學(xué)們，這次比賽，大家都為此傾盡全力，對結(jié)果寄予了很大的希望。雖然我們失利了，但我很高興看到你們每一個(gè)人的成長!”說到此處，忽聽你的聲音哽咽，“你們都很棒，可是我在想，這次是不是因?yàn)槲摇谖业男闹?，我一直覺得做好自己，便是最好，不需要其他東西去修飾，可是……”你再也說不下去，又是兩行淚水從你的眼眶涌出。但我們能感受到，這里面充滿了自責(zé)、愧疚，以及深深的遺憾。可是，我們不會服輸!陽光明媚，你的眼里閃著淚光，跟著我們一起喊出九班的口號：“九班九班，絕不一般……!”謝謝你，讓我們明白了做好自己，便是最好。
啊，謝謝你，我們敬愛的班主任孫老師!你，授我們知識，教我們道理。同時(shí)，我們也在同你一起茁壯成長。你，就是我心中最靚麗的風(fēng)景!
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